精品解析：山西省太原市常青藤中学2025-2026学年九年级上学期12月考理综物理试题

**基本信息** 以新能源汽车、LED灯等真实情境为载体，通过单选与综合应用梯度设计，考查电功电功率核心概念及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选|19|电功单位、串并联电路电功比较（题5）、电能表应用（题7）|结合无线鼠标（题13）等科技情境，考查物理观念| |综合应用|4|伏安法测电阻（题21）、压力传感器油量测量（题23）|注重实验电路改接（题20）与I-U图像分析（题21），培养科学思维与探究能力|

太原市常青藤中学校初中物理九年级（上）周回顾 编号12 课题：电功 电功率 一、【不必借光而行，你我亦是星辰】试题单选，人生多选。 1. 下列单位中，不属于电功的单位的是 A. J B. V•A C. W•s D. kW•h 2. 对下列物理量的认识中，与实际最接近的是（ ） A. 人体的电阻约为100Ω B. 我国家庭电路的电压约380V C. 教室空调工作时的电流可以达到10A D. 教室里一盏日光灯正常工作一天消耗的电能约为10kW·h 3. 小云从实验室找到四只电能表，其规格参数如选项所示[表盘上“”表示电路中每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁N次]。她将四只完全相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表指示灯闪烁最快的是（ ） A. B. C. D. 4. 关于电功，下列说法不正确的是（　　） A. 电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能 B. 电流做功的过程就是消耗电能的过程 C. 用电能表可以测量电流做功的多少 D. 电流越大，电流做功就一定越多 5. 现有两个定值电阻和，按照如图所示的四种方式，分别接到电压恒为的电源两端工作相同的时间，则四个电路中电流做功大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示为电学知识部分结构图，以下对①、②两空补充内容正确的是（　　） A. ①电压②电阻 B. ①电能②电阻 C. ①电压②电流 D. ①电能②电流 7. 某家庭某月初电能表的示数如图甲，月底表盘示数如图乙，他所在地区每度电的电费是0.5元，将某家用电器单独接在该电能表上正常工作5 min，电能表指示灯闪烁了160次，则（　　） A. 本月他家应缴纳电费45元 B. 该家庭总共耗电17172KW·h C. 这个用电器5 min耗电160J D. 该电能表只能在30A电路中使用 8. 新能源汽车的eco模式是指汽车的经济驾驶模式，也叫做节能模式。当新能源纯电汽车开启eco模式后，汽车系统会较为省电，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（ ） A. 增大了消耗的电能 B. 增大了电池的输出电流 C. 减小了电池的输出功率 D. 减小了电动机的效率 9. 题图是家庭电路中四种用电器耗电持续工作的时间图，下列说法正确的是（　　） A. 甲消耗的电能最多 B. 乙可能是空调 C. 乙与丙的实际功率相同 D. 电流通过丁做功最慢 10. 下列不是电功率单位的是（　　） A. W B. V•A C. kW•h D. J/s 11. 下列说法正确的是（　　） A. 根据可知，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 用电器两端电压越大，电流所做的功越多 C. 电流通过导体做的功越多，电功率越大 D. 电流做了多少功，就相当于有多少的电能转化为其他形式的能 12. 如图所示的电路中，电源电压3V不变，灯L1标有“3V；3W”字样，灯L2标有“3V；1.5W”字样。若使L1、L2都正常发光，不考虑灯丝电阻的变化，应（　　） A. S1、S2断开，S3闭合 B. S1、S2、S3都闭合 C. S2、S3闭合，S1断开 D. S1、S2闭合，S3断开 13. 如图所示，这是一标有“3V；15mA”字样的无线光电鼠标，它主要由插在电脑USB接口上的接收器和操控电脑的鼠标两部分组成。下列说法不正确的是（　　） A. 鼠标正常工作的电压为3V B. 鼠标正常工作的电功率为0.045W C. 鼠标的接收器与电脑其他各接口间为并联关系 D. 鼠标待机时是通过减少工作时间来达到省电的目的 14. 如图，将一段柱状彩色橡皮泥接入电路，研究其导电性，闭合开关后，LED灯发光。若将橡皮泥揉搓成细条状后再接入电路，其他条件不变，则LED灯的亮度（　　） A. 增强 B. 不变 C. 减弱 D. 条件不足，无法确定 15. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示（设小灯泡电阻不变），下列说法中正确的是（　　） A. 甲灯的实际功率一定是40W B. 将乙灯接入110V电路，它的实际功率为30W C. 若两灯串联在220V的电路中，则甲灯较亮 D. 两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 16. 如图所示，是“220V 15W”的LED灯和“220V 15W”的白炽灯正常工作时将电能转化为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时，下列说法正确的是（　　） A. 灯两端的实际电压：LED灯低于白炽灯 B. 相同时间产生的内能：LED灯多于白炽灯 C. 相同时间消耗的电能：LED灯少于白炽灯 D. 电能转化为光能的效率：LED灯高于白炽灯 17. 一只标有“8V”字样的小灯泡L和定值电阻R的I—U关系图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 电阻R的阻值为 B. 若小灯泡L和定值电阻R串联，电路两端允许加的最大电压为16V C. 当小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为4V的电路时，整个电路通电1min电流所做的功为96J D. 若将小灯泡L接在电压为12V的电路中，为让小灯泡正常发光需串联一个的电阻 18. 如图所示的电路中，可通过更换电表并改变开关状态，实现下列两种情境。情境一：甲、乙都是电流表时，当闭合，断开，发现甲、乙两表读数之比为；情境二：则当甲、乙都是电压表时，、都闭合。则下列判断正确的是（ ） A. 通过情境一可知，两个电阻阻值之比 B. 前后两种情境下，相同时间内消耗的电能之比 C. 情境二中，甲、乙两表读数为 D. 情境二中，经过两电阻的电流之比 19. 如图甲所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的规格是“100Ω 0.6A”闭合开关，在电路元件安全的前提下，最大范围内移动滑片，绘制了通过变阻器的电流与变阻器阻值关系的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为 B. 电阻阻值为 C. 电压表的变化范围10~15V D. 整个电路电功率最小时，20s内滑动变阻器消耗的电能为20J 二、【无人问津的日子，正是登峰造极的好时机】奋楫笃行，综合应用。 20. 小东同学做“探究电流与电压关系”的实验时，电路连接如图所示。图中电源电压为6V，电阻R为10Ω。 （1）同组小兰指出电路连接有误，只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上面画×，画出正确的接线） （2）请你在框内画出正确的实验电路图。 （3）在连接电路的过程中，开关必须处于______状态，滑动变阻器滑片P置于______端（选填“A”或“B”）。 （4）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P到不同的位置，发现电流表无示数，电压表有示数，产生这种现象的原因可能是：______（选填A：R断路 B：R短路）。 （5）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是：__________________。 （6）小东排除故障后完成实验，记录的实验数据如下表所示。依据表格数据请你判断小东在实验中选用的是哪种规格的滑动变阻器______。 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 A. “10Ω，2A” B. “50Ω，0.5A” C. “60Ω，1A” D. “100Ω，0.5A” 21. 小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。 （1）实验原理：______。 （2）画出实验数据记录表。 （3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是______A。实验中若灯丝某时刻突然烧断，则电压表的示数______（变大/变小/不变）。换相同规格的灯泡，重新实验，并绘出I－U图像如图丙的A所示，是一条曲线，而不是一条直线，是因为__________________。 （4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I－U图像如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是__________________。 （5）小明同时利用器材测出定值电阻与小灯泡的阻值并绘制出I－U图像，如图丁中a、b所示，试分析图像中A、B、C三电阻、、由大到小关系为____________。 22. 物理实验小组的同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。 （1）连接电路时，发现电压表的指针如图乙所示，原因是______； （2）纠正错误后闭合开关S，发现两电表指针均只有微小偏转，接下来应当进行的操作是______； A. 断开开关，再次检查电路是否有故障 B. 换用最大阻值更小的滑动变阻器 C. 移动滑动变阻器的滑片，并观察两电表的示数变化情况 （3）正确进行实验，实验中得到的实验数据如下表所示，第3次实验时，电流表的示数如图丙所示，则待测电阻的阻值为______Ω（结果保留1位小数）。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.7 电流I/A 0.3 0.4 23. 如图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来；R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为21V；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重80N。若电流表的量程为0﹣0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度0.6A，求： （1）此时，R0两端的电压是多少？ （2）此时，Rx的阻值是多少？ （3）当油量表的示数为0.2A时，油箱中还储油多少升？（1升=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原市常青藤中学校初中物理九年级（上）周回顾 编号12 课题：电功 电功率 一、【不必借光而行，你我亦是星辰】试题单选，人生多选。 1. 下列单位中，不属于电功的单位的是 A. J B. V•A C. W•s D. kW•h 【答案】B 【解析】 【分析】电功的单位是焦耳，是为了纪念物理学家焦耳，所以用他的名字来作为电功的单位． 【详解】A. J被用作功和能的单位，不合题意； B. 由公式P=UI可知，V⋅A是电功率的单位，符合题意； C. 由公式W=Pt可知，W⋅s是电功的单位，不合题意； D. kW是电功率的常用单位，由公式W=Pt可知，kW⋅h是电功的单位，不合题意． 故答案为B． 2. 对下列物理量的认识中，与实际最接近的是（ ） A. 人体的电阻约为100Ω B. 我国家庭电路的电压约380V C. 教室空调工作时的电流可以达到10A D. 教室里一盏日光灯正常工作一天消耗的电能约为10kW·h 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体的电阻约为1000 ~2000Ω，故A不符合题意； B．我国家庭电路的电压约220V，故B不符合题意； C．教室空调比正常家庭空调的功率大，即电流大，工作时的电流可以达到10A，故C符合题意； D．教室里一盏日光灯正常工作的电功率是40W，则工作一天消耗的电能约为 故D不符合题意。 故选C。 3. 小云从实验室找到四只电能表，其规格参数如选项所示[表盘上“”表示电路中每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁N次]。她将四只完全相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表指示灯闪烁最快的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】四只完全相同的白炽灯接入同一照明电路，相同时间内消耗的电能是完全相等的。 题目中Nimp/(kW·h)的含义是：每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁N次。在相同的耗电量下，N的数值越大，代表每消耗1单位电能指示灯需要闪烁的总次数越多，那么相同时间内闪烁的次数就越多，也就是闪烁速度越快。对比四个选项的N值：，因此3600imp/(kW·h)的D选项电能表指示灯闪烁最快。 故选D。 4. 关于电功，下列说法不正确的是（　　） A. 电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能 B. 电流做功的过程就是消耗电能的过程 C. 用电能表可以测量电流做功的多少 D. 电流越大，电流做功就一定越多 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据能量守恒定律可知，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，故A正确，不符合题意； B．电流做功的过程，就是消耗电能的过程，电流做功越多，消耗的电能就越多，故B正确，不符合题意； C．电能表是用来测量电流做功的多少的仪器，可以直接用电能表测量电流做功的多少，故C正确，不符合题意； D．由可知，电流做功的多少与电压、电流和通电时间有关，电流越大，电流做功不一定越多，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 现有两个定值电阻和，按照如图所示的四种方式，分别接到电压恒为的电源两端工作相同的时间，则四个电路中电流做功大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据串联电路的电阻特点可知，甲图中的总电阻最大，根据并联电路的电阻特点可知，乙图中的总电阻最小，又由于R1<R2，则四个电路中的总电阻关系为，因电源的电压恒为U，且工作时间相等，由可知，，故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 如图所示为电学知识部分结构图，以下对①、②两空补充内容正确的是（　　） A. ①电压②电阻 B. ①电能②电阻 C. ①电压②电流 D. ①电能②电流 【答案】D 【解析】 【详解】电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，所以①为电能。电压是形成电流的原因，电阻对电流有阻碍作用，导线输送电流，则②为电流。 故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 某家庭某月初电能表的示数如图甲，月底表盘示数如图乙，他所在地区每度电的电费是0.5元，将某家用电器单独接在该电能表上正常工作5 min，电能表指示灯闪烁了160次，则（　　） A. 本月他家应缴纳电费45元 B. 该家庭总共耗电17172KW·h C. 这个用电器5 min耗电160J D. 该电能表只能在30A电路中使用 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由电能表的示数可知，本月该家庭总共耗电为 本月他家应缴纳的电费为 故A符合题意，B不符合题意； C．将某家用电器单独接在该电能表上正常工作5 min，电能表指示灯闪烁了160次，这个用电器5 min消耗的电能为 故C不符合题意； D．电能表上“30A”表示电能表的额定最大电流为30A，电能表可以在电流不超过30A的电路中使用，故D不符合题意。 故选A。 8. 新能源汽车的eco模式是指汽车的经济驾驶模式，也叫做节能模式。当新能源纯电汽车开启eco模式后，汽车系统会较为省电，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（ ） A. 增大了消耗的电能 B. 增大了电池的输出电流 C. 减小了电池的输出功率 D. 减小了电动机的效率 【答案】C 【解析】 【详解】新能源汽车电池存储的电能是一定的，由可知，要延长汽车的供电时间，需要减小电池的输出功率，而汽车的工作电压（即电池的输出电压）是不变的，由可知，在省电模式下，应减小电池的输出电流；纯电汽车使用的是电动机，eco模式作为节能模式，其目的在于提高能量的利用效率或在更高效的区间工作，而不是减小效率。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 题图是家庭电路中四种用电器耗电持续工作的时间图，下列说法正确的是（　　） A. 甲消耗的电能最多 B. 乙可能是空调 C. 乙与丙的实际功率相同 D. 电流通过丁做功最慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．图像表明，消耗一度电，甲持续工作的时间最长。故A错误； B．乙的功率为 家用空调的功率在700W以上，故B错误； C．消耗相同的电能，乙与丙用的时间均为20h，根据可知，二者功率相等。故C正确； D．消耗相同的电能，D用时10h，所用的时间最小，根据可知，其功率最大，即做功最快。故D错误。 故选C。 10. 下列不是电功率单位的是（　　） A. W B. V•A C. kW•h D. J/s 【答案】C 【解析】 【详解】在物理学中， A．W是电功率的基本单位，故A不符合题意； B．V是电压的单位，A是电流的单位，由P＝UI知，V•A是电功率的单位，故B不符合题意； C．kW•h是电能的单位，故C符合题意； D．J是电能的单位，s是时间的单位，由知，J/s是功率的基本单位，故D不符合题意。 故选C。 11. 下列说法正确的是（　　） A. 根据可知，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 用电器两端电压越大，电流所做的功越多 C. 电流通过导体做的功越多，电功率越大 D. 电流做了多少功，就相当于有多少的电能转化为其他形式的能 【答案】D 【解析】 【详解】A．导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定，与电阻两端的电压及通过导体的电流无关，故A错误； B．电流做功的多少与用电器两端的电压U和通过用电器的电流I、通电时间t有关，其中一个因素变大时，不能说明电流所做的功越多，故B错误； C．由可知，电功率与电流做功的多少和时间都有关，电流通过导体做的功越多，电功率不一定越大，故C错误； D．电流做功的过程就是将电能转化成其他形式能的过程，电流做了多少功，就消耗了多少电能，就有多少电能转化为其他形式的能，故D正确。 故选D。 12. 如图所示的电路中，电源电压3V不变，灯L1标有“3V；3W”字样，灯L2标有“3V；1.5W”字样。若使L1、L2都正常发光，不考虑灯丝电阻的变化，应（　　） A. S1、S2断开，S3闭合 B. S1、S2、S3都闭合 C. S2、S3闭合，S1断开 D. S1、S2闭合，S3断开 【答案】D 【解析】 【详解】电源电压3V不变，若使L1、L2都正常发光，即两灯两端电压均为电源电压，根据并联电路电压的规律，应设计为并联。 A．S1、S2断开，S3闭合，电流经过两灯后回到电源负极，为串联，故A不符合题意； B．S1、S2、S3都闭合，电流可以不经用电器回到负极，造成电源短路，故B不符合题意； C．S2、S3闭合，S1断开，L2短路，电路为L1简单电路，故C不符合题意； D．当S1、S2闭合，S3断开时，电流经过L1、S2后，与电流经过S1、L2会合后回到负极，为并联，故D符合题意。 故选D。 13. 如图所示，这是一标有“3V；15mA”字样的无线光电鼠标，它主要由插在电脑USB接口上的接收器和操控电脑的鼠标两部分组成。下列说法不正确的是（　　） A. 鼠标正常工作的电压为3V B. 鼠标正常工作的电功率为0.045W C. 鼠标的接收器与电脑其他各接口间为并联关系 D. 鼠标待机时是通过减少工作时间来达到省电的目的 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由鼠标上标有的“3V；15mA”字样可知，鼠标正常工作的电压为3V，正常工作的电功率为 P＝UI＝3V×15×10-3A＝0.045W 故AB正确，不符合题意； C．鼠标的接收器与电脑其他各接口工作时互不影响，所以是并联的，故C正确，不符合题意； D．鼠标待机时是通过减小电功率来达到省电目的的，故D错误，符合题意。 故选D。 14. 如图，将一段柱状彩色橡皮泥接入电路，研究其导电性，闭合开关后，LED灯发光。若将橡皮泥揉搓成细条状后再接入电路，其他条件不变，则LED灯的亮度（　　） A. 增强 B. 不变 C. 减弱 D. 条件不足，无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，将一段柱状彩色橡皮泥接入电路，研究其导电性，闭合开关后，LED灯发光。导体的电阻大小跟长度和横截面积有关，长度越长电阻越大，横截面积越小，电阻越大；若将柱状的橡皮泥揉搓成细条状后再接入电路，说明这段彩色橡皮泥变长变细了，所以其电阻要变大，根据欧姆定律可知，在电压不变时，电阻变大，则电流变小，由P=UI可知，LED灯的实际功率变小，则LED灯的亮度减弱。故ABD不符合题意；C符合题意。 故选C。 15. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示（设小灯泡电阻不变），下列说法中正确的是（　　） A. 甲灯的实际功率一定是40W B. 将乙灯接入110V电路，它的实际功率为30W C. 若两灯串联在220V的电路中，则甲灯较亮 D. 两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 【答案】C 【解析】 【详解】A．由灯泡的铭牌可知，甲灯泡的额定功率为40W，由于实际电压不知，所以甲的实际功率不一 定是40W，故A错误； B．由灯泡的铭牌可知，乙灯泡的额定功率为60W ，实际电压是额定电压的一半，根据可知，电阻不变，电功率变为原来的，为15W，故B错误； C．根据可知，两灯泡的额定电压相同，甲的额定电功率小，则甲灯泡的电阻大，串联时，电路中电流是相等的，根据可知，电阻越大，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮，因此串联时，甲灯泡亮，故C正确； D．两灯均正常发光时，甲电功率小于乙的电功率，据可知，由于工作的时间不确定，因此消耗电能的多少无法确定，故D错误。 故选C。 16. 如图所示，是“220V 15W”的LED灯和“220V 15W”的白炽灯正常工作时将电能转化为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时，下列说法正确的是（　　） A. 灯两端的实际电压：LED灯低于白炽灯 B. 相同时间产生的内能：LED灯多于白炽灯 C. 相同时间消耗的电能：LED灯少于白炽灯 D. 电能转化为光能的效率：LED灯高于白炽灯 【答案】D 【解析】 【详解】A．由两灯的规格可知，两灯的额定电压都是220V，所以两灯正常工作时，灯泡的实际电压都达到220V，所以两灯的实际电压相等，故A错误； BC．由两灯的规格可知，两灯的额定功率都是15W，所以两灯正常工作时，相同时间消耗电能相同，由于LED灯将电能转化为内能的占比较少，所以相同时间LED灯产生的内能更少，故BC错误； D．由图可知，正常工作时，LED灯将电能转化为光能的占比比白炽灯将电能转化为光能的占比大，所以LED灯将电能转化为光能的效率高，故D正确。 故选D。 17. 一只标有“8V”字样的小灯泡L和定值电阻R的I—U关系图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 电阻R的阻值为 B. 若小灯泡L和定值电阻R串联，电路两端允许加的最大电压为16V C. 当小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为4V的电路时，整个电路通电1min电流所做的功为96J D. 若将小灯泡L接在电压为12V的电路中，为让小灯泡正常发光需串联一个的电阻 【答案】C 【解析】 【详解】A．因定值电阻阻值固定不变，所以过原点的倾斜的直线为电阻R的I—U关系图像，由图可知，当定值电阻两端电压为8V时，通过定值电阻的电流为0.2A，定值电阻的阻值为 故A错误； B．若小灯泡L和定值电阻R串联，小灯泡L两端的最大电压为8V，由图可知，此时电路中的最大电流为0.4A，此时定值电阻两端电压为 电路两端允许加的最大电压为 故B错误； C．当小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为4V的电路时，由并联电路电压规律可知，灯与电阻两端电压相等且等于电源电压4V，由图可知，此时通过L的电流为0.3A，通过R的电流为0.1A，干路电流为 整个电路通电1min电流所做的功为 故C正确； D．若将小灯泡L接在电压为12V的电路中，为让小灯泡正常发光，此时灯两端电压为8V，由图可知，通过灯的电流为0.4A，需串联电阻两端的电压为 根据串联电流相等可知，通过串联电阻的电流也为0.4A，则串联电阻的阻值为 故D错误。 故选C。 18. 如图所示的电路中，可通过更换电表并改变开关状态，实现下列两种情境。情境一：甲、乙都是电流表时，当闭合，断开，发现甲、乙两表读数之比为；情境二：则当甲、乙都是电压表时，、都闭合。则下列判断正确的是（ ） A. 通过情境一可知，两个电阻阻值之比 B. 前后两种情境下，相同时间内消耗的电能之比 C. 情境二中，甲、乙两表读数为 D. 情境二中，经过两电阻的电流之比 【答案】B 【解析】 【详解】A．情境一中，闭合、断开，甲、乙为电流表，与并联，甲测支路电流，乙测干路电流。由 可知 则 并联电路电压相等，由可知，故A错误； D．情境二中，、闭合，甲、乙为电压表，与串联，串联电路电流处处相等，，故D错误； C．情境二中，甲测电源电压，乙测两端电压。由串联分压原理 可知，故C错误； B．设电源电压为，通电时间为。情境一中两端电压为，则 情境二中两端电压 则 则，故B正确。 故选B。 19. 如图甲所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的规格是“100Ω 0.6A”闭合开关，在电路元件安全的前提下，最大范围内移动滑片，绘制了通过变阻器的电流与变阻器阻值关系的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为 B. 电阻阻值为 C. 电压表的变化范围10~15V D. 整个电路电功率最小时，20s内滑动变阻器消耗的电能为20J 【答案】D 【解析】 【详解】分析电路可知，和滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器电压，电流表测电路电流。 AB．由图乙可知，滑动变阻器电阻为时，电流为0.3A，则电源电压为 ① 滑动变阻器电阻为时，电流为0.1A，则电源电压为 ② 联立①②，解得电源电压，，故AB错误； C．由图乙可知，滑动变阻器电阻为时，电流最大为0.3A，此时电压表示数最小为 滑动变阻器电阻为时，电流最小为0.1A，此时电压表示数最大为 则电压表的变化范围为，故C错误； D．根据，电路中电流最小为0.1A时，整个电路电功率最小，此时滑动变阻器电阻为，20s内滑动变阻器消耗的电能为 故D正确。 故选D。 二、【无人问津的日子，正是登峰造极的好时机】奋楫笃行，综合应用。 20. 小东同学做“探究电流与电压关系”的实验时，电路连接如图所示。图中电源电压为6V，电阻R为10Ω。 （1）同组小兰指出电路连接有误，只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上面画×，画出正确的接线） （2）请你在框内画出正确的实验电路图。 （3）在连接电路的过程中，开关必须处于______状态，滑动变阻器滑片P置于______端（选填“A”或“B”）。 （4）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P到不同的位置，发现电流表无示数，电压表有示数，产生这种现象的原因可能是：______（选填A：R断路 B：R短路）。 （5）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是：__________________。 （6）小东排除故障后完成实验，记录的实验数据如下表所示。依据表格数据请你判断小东在实验中选用的是哪种规格的滑动变阻器______。 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 A. “10Ω，2A” B. “50Ω，0.5A” C. “60Ω，1A” D. “100Ω，0.5A” 【答案】（1） （2） （3） ①. 断开 ②. A （4）A （5）改变定值电阻两端电压 （6）C 【解析】 【小问1详解】 根据实验，电路是串联的，电压表测定值电阻两端电压，应并联在定值电阻两端，电流表测电路中的电流，串联接入电路，而图中电流表与定值电阻并联，是错误的，因此应将定值电阻与电流表正极相连的导线改接到电压表的负接线柱上，据此作图。 【小问2详解】 根据实物图，电流从电源正极流出依次经过开关、滑动变阻器，且滑动变阻器连接的是右下接线柱、电流表、定值电阻、回到电源的负极，电压表并联在定值电阻两端，据此作图。 【小问3详解】 在连接电路的过程中，为了保护电路，开关应处于断开状态，且将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即A端。 【小问4详解】 闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路发生断路，电压表有示数，即电压表与电源接通，则故障可能是R断路，电压表串联接入电路，测电源电压，因此电压表有示数，故选A。 【小问5详解】 “探究电流与电压关系”的实验时，需要改变定值电阻两端电压，进行多次实验，得到普遍规律，因此滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是改变定值电阻两端电压。 【小问6详解】 由表格数据可知，电路中的最小电流是0.1A，则电路中的最大总电阻为 则滑动变阻器接入电路中的最大阻值为 结合表格数据中电流的大小，应选择“60Ω，1A”规格的，故选C。 21. 小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。 （1）实验原理：______。 （2）画出实验数据记录表。 （3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是______A。实验中若灯丝某时刻突然烧断，则电压表的示数______（变大/变小/不变）。换相同规格的灯泡，重新实验，并绘出I－U图像如图丙的A所示，是一条曲线，而不是一条直线，是因为__________________。 （4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I－U图像如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是__________________。 （5）小明同时利用器材测出定值电阻与小灯泡的阻值并绘制出I－U图像，如图丁中a、b所示，试分析图像中A、B、C三电阻、、由大到小关系为____________。 【答案】（1） （2） 实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流 I/A 小灯泡的电阻 R/Ω 1 2 3 （3） ①. 0.26 ②. 变大 ③. 灯丝的电阻随温度升高而增大 （4）电压表接在了滑动变阻器两端 （5） 【解析】 【小问1详解】 伏安法测电阻是利用电流表测出通过小灯泡的电流、电压表测出小灯泡两端的电压，再根计算得到小灯泡的电阻。 【小问2详解】 本实验需要多次测量获取多组电压、电流数据，分别计算每次的灯泡电阻，表格覆盖所有必要测量和计算物理量即可。 【小问3详解】 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A后第3小格，读数为0.26A； 灯丝烧断前，电压表仅测灯泡的分压，小于电源电压；灯丝烧断后，电压表串联接入电路，相当于直接测量电源电压，因此示数变大； 小灯泡的灯丝电阻不是定值，灯泡两端电压越高，温度越高，电阻随温度升高而增大，因此图像不是过原点的直线。 【小问4详解】 正常测灯泡电阻时，灯泡电压越大电路电流越大，图像A符合“电压增大电流增大”的规律；而图像B的特征是电压表示数增大时电流减小，说明被测对象的电阻随电流增大而减小，实验中滑动变阻器接入电阻越大，电路电流越小，滑动变阻器分得的电压越大，恰好符合B图像的变化规律，因此错误是电压表接在了滑动变阻器两端。 【小问5详解】 如图丁中a、b所示，a是定值电阻的图像，b是灯泡的图像。由于灯泡的电阻随温度升高而增大，故。 B、C两点电压均为，B点电流小于C点电流，根据，因此。 故电阻、、由大到小关系为。 22. 物理实验小组的同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。 （1）连接电路时，发现电压表的指针如图乙所示，原因是______； （2）纠正错误后闭合开关S，发现两电表指针均只有微小偏转，接下来应当进行的操作是______； A. 断开开关，再次检查电路是否有故障 B. 换用最大阻值更小的滑动变阻器 C. 移动滑动变阻器的滑片，并观察两电表的示数变化情况 （3）正确进行实验，实验中得到的实验数据如下表所示，第3次实验时，电流表的示数如图丙所示，则待测电阻的阻值为______Ω（结果保留1位小数）。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.7 电流I/A 0.3 0.4 【答案】（1）电压表未调零 （2）C （3）5.1 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，发现电压表的指针如图乙所示，指针没有指在零刻度线，说明电压表未调零。 【小问2详解】 纠正错误后闭合开关，若两电表指针均有微小偏转，说明两电表都有示数，但示数较小，可能是电路中的电阻太大，电流太小，则接下来应移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变小，并观察两电表的示数变化情况。故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 第3次实验时，电流表的示数如图丙所示，选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.5A，则第3次实验测得待测电阻的阻值为 第1次实验测得待测电阻的阻值为 第2次实验测得待测电阻的阻值为 为减小误差，应求平均值，则待测电阻的阻值为 23. 如图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来；R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为21V；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重80N。若电流表的量程为0﹣0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度0.6A，求： （1）此时，R0两端的电压是多少？ （2）此时，Rx的阻值是多少？ （3）当油量表的示数为0.2A时，油箱中还储油多少升？（1升=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3） 【答案】（1）3V；（2）30Ω；（3）20L 【解析】 【详解】解：（1）由电路图知道，定值电阻R0和压力传感器电阻Rx串联，电流表测电路中的电流。该油箱加满油时，电路中的电流I=0.6A，由知道，R0两端的电压 U0=IR0=0.6A×5Ω=3V （2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，Rx两端的电压 Ux=U﹣U0=21V﹣3V=18V 则Rx的阻值 （3）当油量表的示数为0.2A时，电路中的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和所以，压力传感器电阻 Rx′=R总﹣R0=105Ω﹣5Ω=100Ω 由图象知道，压力传感器受到的压力F=220N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，油箱中汽油的重力 G汽油=F﹣G油箱=220N﹣80N=140N 由G=mg 和知道，油箱中汽油的体积 答：（1）R0两端的电压是3V； （2）Rx的阻值是30Ω； （3）当油量表的示数为0.2A时，油箱中还储油20L。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $