山西省太原市第五中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

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2025-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.57 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-27
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来源 学科网

内容正文:

太原五中2025-2026学年第一学期10月阶段知识落实 初三物理 满分100分 考试时长90分 一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 古代壁画是人类珍贵文化遗产的重要组成部分,由于壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿,易滋生微生物,导致壁画受损。如图所示,中国航天科技集团研制出高速喷射带负电的粒子杀灭微生物的机器人来保护壁画,该粒子可能是( ) A. 原子 B. 质子 C. 中子 D. 电子 2. 如图所示的IC起拔器,是一种用于拆卸电路元件的工具。从安全的角度考虑,下列材料中最适合做起拔器外壳的是( ) A. 铜 B. 铁 C. 合金 D. 塑料 3. 一群蜜蜂突然飞入我市一处民宅,民警在救援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,这种做法利用的原理是 A. 物质是由分子构成的 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子间有引力 D. 分子间有斥力 4. 如图,这是我国先秦时期的蒸食用具,它由青铜材料铸造而成,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎,用子煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼,可通蒸汽,内部放置食物。下列说法中正确的是( ) A. 鬲内的水沸腾后,继续加热,水温将保持不变 B. 水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气吸热汽化形成的 C. 停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能保持不变 D. 停止加热后,甑比盛有水的鬲凉得更快,是因为甑所用材料的比热容比水大 5. 下列实例中没有发生能量转化的是(  ) A. 太阳能电池发电 B. 泥石流冲垮房屋 C. 电风扇通电吹风 D. 雷击引发森林火灾 6. 如图所示的是甲、乙两台汽油机的参数,与乙汽油机相比,甲汽油机( ) A. 有用机械能较多 B. 效率较高 C. 功率较小 D. 使用的汽油的热值较小 7. 小红同学用同种材质的一次性塑料餐具做实验。她把在头发上摩擦过的塑料叉子放在矿泉水瓶盖上,如图所示;再把在头发上摩擦过的塑料勺子靠近叉子,发现叉子被排斥转动起来。下列判断正确的是( ) A. 叉子带电,勺子不带电 B. 叉子不带电,勺子带电 C. 叉子和勺子带同种电荷 D. 叉子和勺子带异种电荷 8. 智能扫地机能自动清扫房间地板,给人们生活带来方便。当手动闭合开关,或对它说“开始清扫”(闭合开关),电动机都会工作,扫地机进入清扫模式;若在清扫过程出现意外,开关自动闭合,电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是( ) A. B. C. D. 9. 二氧化碳()爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。以下汽油机在四个冲程中的能量转化情况与爆破过程中情况相同的是( ) A. B. C. D. 10. 经常喝温度过高的热水可能会造成消化系统损伤,喝水温度应与体温接近,最好在40℃左右。课间同学们在直饮机接水时,为健康饮水可以把常温水(20℃)和开水(100℃)按照一定比例勾兑,这个比例合理的是(  ) A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题12分,12小题10分,13小题8分,14小题6分,15小题4分,共40分) 11. 物理课上同学们观察了许多演示实验: (1)如图1所示,为了研究气体的扩散现象,其中的______(填“甲”或“乙”)图所示的实验装置更合理,撤掉两瓶中间的玻璃板,两种气体就会逐渐混合在一起,最后颜色变得均匀,该实验说明______; (2)如图2所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,会看到的现象______,由此可以得出的结论是______; (3)如图3所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带负电,说明两者中______(“餐巾纸”或“吸管”)的原子核束缚电子的本领强,现用另一物体靠近吸管一端,发现吸管被吸引,则该物体______(选填“一定”或“可能”)带电。 12. 小亮在厨房帮妈妈做饭时,发现有水煮和油炸两种烹饪方式,锅中同样多的水和油,油的升温很快。为了比较水和食用油的吸热本领,他设计了如下实验,实验装置如图所示: (1)实验中量取______(填“质量”或“体积”)相同的水和食用油,分别倒入相同的烧杯中,用相同的酒精灯进行加热; (2)实验中给水和食用油分别加热两分钟,水吸收的热量______(填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;此时水升高的温度比食用油升高的温度低,则______(填“水”或“食用油”)的吸热能力更强; (3)有同学建议:可以利用水吸收的热量与燃料的质量.求出酒精准确的热值,你认为______(选填“可行”或“不可行”),理由是______。 13. 小明发现加油站提供的汽油有92号、95号等不同的种类,他请教了加油站的工作人员,工作人员解释说,不同的标号代表汽油里的异辛烷含量不同,至于热值是否相同,他们也不清楚。小明猜想不同标号的汽油热值可能不同。为此他进行了如下探究,请你帮助他完成实验。 实验思路: (1)在两个相同的烧杯中加入质量相同的水,选取两个相同的空酒精灯,分别在其中加入______(选填“质量”或“体积”)相等的92号、95号汽油,将其点燃后用来加热水,观察并记录______(选填“相同时间内”或者“汽油燃尽后”)温度计的示数,测出烧杯中水升高的温度并进行比较。 实验过程: (2)分析实验数据,小明发现95号汽油对应的烧杯内升高的水温比92号汽油对应的烧杯内水温高0.1℃,他认为,排除误差的影响可得出初步结论:不同标号的汽油热值相同。他的结论______(选填“可靠”或“不可靠”),理由是______。 14. 小晋上学时常用保温杯喝热水。他发现杯内装水较多时,保温效果较好;装水较少时,保温效果较差。据此,他想知道保温杯的保温效果与杯内的水量有什么关系。于是,他找来五个规格相同的保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验。 步骤一:上午8∶00将不同体积的初温为98℃的热水,同时装入五个保温瓶内。 步骤二:下午6∶00打开五个保温瓶,同时测量并记录水的末温,分别计算出水降低的温度。 实验数据如下表所示。 保温机编号 1 2 3 4 5 纸内水量/L 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 水的末温/℃ 79.0 81.5 83.0 85.5 84.5 水降低的温度/℃ 19.0 16.5 15.0 12.5 13.5 (1)在相同时间内,本实验是通过比较___________来反映保温瓶的保温效果; (2)根据表中数据在图中绘制出水降低的温度随瓶内水量变化的图像。分析图像可知:___________; 15. 做饭时,妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里,她想将胡椒粉与盐分离。厨房里有金属勺子、塑料吸管和一次性塑料手套(塑料吸管与塑料手套材质不同),请你结合所学的物理知识来帮妈妈解决这个问题。 (1)你选用的器材是:______。 (2)你的做法是:______。 三、综合应用题(本大题共9个小题:16、17小题各2分,18小题4分,19小题4分,20、21小题各2分,22题4分,23、24题各5分。共30分) 16. “花石羊肉汤”以其独具特色的风味、肥而不腻的口感吸引着八方来宾,是禹州历史悠久的地方风味名吃,如图所示。当一碗色、香、味俱佳的“花石羊肉汤”端上餐桌时,香飘四溢,这是______现象;喝一口热气腾腾的“花石羊肉汤”,舌尖上除了感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,这是通过______的方式改变了舌尖的内能。 17. 为有效解决山顶的矿藏运输过程中节能降碳的技术问题,创新小组同学们设计了节能方案:由车载蓄电池提供电能驱动卡车空载上山,载满矿石后下山途中,车轮转动带动车载发电机发电,将电能储存在车载蓄电池中。卸车后,卡车利用蓄电池提供的电能再次空载上山。这样跟使用燃油卡车运输矿石相比,就更节能环保。从物理角度上看,你认为这种方案是否可行?______(选填“可行”或“不可行”),你判断的依据是______。 18. 小明在错题本上记录了如下错题,请你帮他找到错误之处,并且写出判断依据。 错题记录 错题分析 如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于摩擦起电现象会积累过多电荷,为防止发生事故,用一条绝缘体“绳子”把运油车与静电消除器相连,多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向是向下的。 (找出一处错误即可) 错误之处:____ 判断依据:____ 19. 跨学科实践 制作简易汽轮机模型 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程,研究了热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔尖对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。 (1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:______→______→机械能。 (2)某团队的同学们发现项目实施过程中存在一些不安全因素,请你为他们拟写一条注意事项______。(答出一条即可) (3)热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论。请你帮助他们提出一个可行性措施:______。 20. 根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整。 21. 如图所示,图甲是一种时尚的烹饪工具——空气炸锅。使用它时发现:空气炸锅通过两个开关可以让电动机和发热管同时工作产生热风,也可以在加热结束后让电动机单独工作吹冷风给发热管降温,但是不会只发热而不吹风。请在图乙的虚线框内画出两个开关并完成空气炸锅工作的电路图。 22. 如图所示为一种电脑水冷系统。水冷系统是指使用液体在泵的带动下强制循环带走散热器的热量,与风冷相比具有安静、降温稳定、对环境依赖小等优点,采用水冷系统比常见的风冷系统降温效果好得多,请你用所学的物理知识解释水冷比风冷降温效果好的原因。 23. 小坑货家天然气热水器的热效率是84%,他某次洗澡,耗水40kg,自来水进热水器的温度是24℃,出热水器的温度是40℃。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值是3.2×107J/m3。 (1)这些水出水时的内能比进水时的内能增大了多少焦耳? (2)小坑货这次洗澡消耗天然气的体积。 24. 如图是我国自主研发的大型远程战略军用运输机运﹣20。运﹣20可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务,增强了我国空军的战略投送能力和远程作战能力。若该飞机以4.8×105N的水平推力匀速直线航行60km,飞机消耗航空燃油1800kg,航空燃油的热值为4×107J/kg。 (1)求消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量。 (2)求飞机发动机的效率。 太原五中2025-2026学年第一学期10月阶段知识落实 初三物理 满分100分 考试时长90分 一、单项选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、实验探究题(本大题共5个小题,11小题12分,12小题10分,13小题8分,14小题6分,15小题4分,共40分) 【11题答案】 【答案】(1) ①. 乙 ②. 分子在不停地做无规则运动 (2) ①. 硝化棉燃烧起来 ②. 做功可以改变物体的内能 (3) ①. 吸管 ②. 可能 【12题答案】 【答案】(1)质量 (2) ①. 等于 ②. 水 (3) ①. 不可行 ②. 热量不能完全被水吸收,计算值比实际值偏小 【13题答案】 【答案】(1) ①. 质量 ②. 汽油燃尽后 (2) ①. 不可靠 ②. 见解析 【14题答案】 【答案】(1)水降低的温度 (2) 【15题答案】 【答案】(1)塑料吸管、一次性塑料手套 (2)戴上一次性塑料手套,用塑料吸管与一次性塑料手套摩擦,然后将带电的塑料吸管靠近盐和胡椒粉的混合物 三、综合应用题(本大题共9个小题:16、17小题各2分,18小题4分,19小题4分,20、21小题各2分,22题4分,23、24题各5分。共30分) 【16题答案】 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 【17题答案】 【答案】 ①. 可行 ②. 能量可以相互转化(开放性试题,答案合理即可) 【18题答案】 【答案】 ①. 接地线中的电流方向是向下的 ②. 电子带负电,定向移动方向与电流方向相反。已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,所以此时的电流方向是向上的,也就是从大地流向静电消除器。 【19题答案】 【答案】(1) ①. 化学能 ②. 内能 (2)不要持续加热易拉罐 (3)增加易拉罐的保温性能 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】因为水的比热容较大,根据可知,质量相等的水和空气,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以水冷比风冷降温效果好。 【23题答案】 【答案】(1)2.688×106J (2)0.1m3 【24题答案】 【答案】(1)7.2×1010J (2)40% 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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