课外阅读专项训练-2026-2027学年五年级上册语文统编版
2026-08-19
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摘要:
**基本信息**
聚焦五年级上册课外阅读,涵盖写景抒情、记叙、说明、成长故事四类文体,通过基础与深层理解题型,系统培养信息提取、内容分析及情感体悟能力,落实语言运用与思维能力素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
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|写景抒情散文|4题|填空(季节/形态)、选择(特点)、简答(景象/原因)|从表象特征到精神内涵,构建"物-情-理"认知链条|
|记叙文|4题|填空(职业/行为)、选择(工作内容)、简答(环境/感悟)|以人物行动为线索,渗透"平凡岗位-责任价值"理解|
|科普说明文|4题|填空(器官功能)、选择(变色作用)、简答(眼部特点/保护)|遵循"特征-功能-保护"科学认知逻辑|
|成长小故事|4题|填空(人物/事件)、选择(道理)、简答(心理/变化)|通过"问题-反思-成长"叙事逻辑培养辩证思维|
内容正文:
五年级上册语文课外阅读专项训练(8)
阅读一:冬日寒梅(写景抒情散文)
凛冽寒风席卷大地,草木凋零,百花销声匿迹。就在这样清冷的时节,梅花悄然绽放。
梅花花色多样,嫣红、浅粉、素白点缀枝头。花朵小巧雅致,没有繁茂绿叶衬托,独自迎着寒风开放。微风拂过,淡淡的幽香缓缓散开,清雅绵长。
梅花耐寒能力极强,越是寒霜凛冽,花开越是精神。它不追逐温暖的春夏,选择在寂静冬日吐露芳华。梅花不只可供观赏,部分梅花经过处理,还能够制作花茶、点心。
古往今来,无数文人喜爱梅花。它不畏严寒、傲然挺立的姿态,鼓舞着人们直面困境。漫步梅园,静静欣赏寒梅,心中自然生出一份敬意。
练习题
1.【填空题】梅花在______季节开放;花朵绽放时,枝头没有繁茂的______。(2分)
2.【选择题】梅花最为突出的特点是( )(2分)
A.喜爱酷暑,只能夏季生长
B.不惧寒霜寒风,冬日独自开放
C.花香浓烈刺鼻,花色只有红色
3.【简答题】微风吹过梅园,会出现怎样的景象?(3分)
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4.【简答题】自古以来人们推崇梅花的原因是什么?(3分)
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阅读二:守护桥梁的巡桥工(记叙文)
跨河大桥连通两岸交通,巡桥工老周日复一日巡查桥梁安全,这份工作他坚守了二十二年。
日常巡查中,老周仔细查看桥面有无裂缝、护栏是否牢固,认真检查桥墩有无冲刷破损。遇到暴雨天气,河水水位上涨,冲击桥墩,他会增加巡查频次,及时上报隐患。
盛夏烈日炙烤桥面,寒冬寒风刺骨,老周依旧按时巡查。大桥上车辆往来不断,工作环境嘈杂。有人问他常年重复巡查会不会枯燥,老周说:桥梁安全关系所有人出行,一点都不能马虎。
宽阔大桥方便万千行人车辆通行。正是无数巡桥工人细致排查、默默值守,守护着大家通行安全。平凡的岗位,蕴藏沉甸甸的责任。
练习题
1.【填空题】老周的职业是______;暴雨涨水时,他会增加桥梁______频次。(2分)
2.【选择题】不属于老周巡查工作内容的一项是( )(2分)
A.检查桥面裂缝、护栏状况
B.查看桥墩是否被河水冲刷损坏
C.随意拦截过往车辆收取费用
3.【简答题】巡桥工人日常工作需要面对哪些艰苦环境?(3分)
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4.【感悟简答】我们行驶、行走在大桥上,如何爱护桥梁设施?(3分)
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阅读三:变色龙(科普说明文)
变色龙是一种十分奇特的爬行动物,大多生活在温暖的树林之中,高超的变色本领让它闻名世界。
很多人误以为变色龙变色,只是为了融入周围环境躲避天敌。其实,变色还可以调节体温、传递情绪。心情平静、温度适宜时,它颜色柔和;紧张、愤怒或者温度变化,体色就会明显改变。
变色龙的眼睛十分特别,两只眼球能够独立转动,可以同时看向不同方向,方便搜寻猎物、警惕危险。它的舌头细长,弹射速度极快,瞬间捕捉远处昆虫作为食物。
变色龙行动缓慢,依靠伪装保护自己。野生变色龙拥有固定的生态角色,我们不要私自捕捉、当作宠物饲养,应当保护它们原生的栖息环境。
练习题
1.【填空题】变色龙细长的______可以快速弹射捕捉昆虫;眼球能够独立______。(2分)
2.【选择题】下列不属于变色龙变色作用的是( )(2分)
A.伪装躲避天敌
B.调节自身体温、表达情绪
C.吸引水中鱼类
3.【简答题】变色龙拥有怎样独特的眼部特点?(3分)
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4.【简答题】我们应当如何对待野生变色龙?(3分)
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阅读四:虚心听取批评(成长小故事)
作文发下来,老师在评语里指出我文章多处问题,语句啰嗦,重点不够突出。看完评语,我心里很不服气,觉得老师过于严苛,不愿反思自身不足。
语文老师察觉到我的情绪,课后耐心开导我。善意的批评不是否定,而是帮助我们找到短板。如果一味骄傲,听不进别人的指正,很难持续进步。
静下心仔细重读作文,我慢慢意识到老师提出的问题真实存在。我认真修改作文,精简多余语句,突出中心。修改后的文章通顺许多。
这件事让我懂得:良药苦口,忠言逆耳。虚心接纳合理的批评建议,正视自身缺点,不断改正,才能持续成长。
练习题
1.【填空题】一开始“我”不服作文评语;耐心开导“我”的是______。(2分)
2.【选择题】短文蕴含的道理是( )(2分)
A.只要别人提出批评,一律不用理会
B.虚心接纳合理批评,正视缺点,不断完善自我
C.作文写完之后,不需要进行修改
3.【简答题】刚看到作文评语时,“我”有着怎样的想法?(3分)
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4.【简答题】接纳意见修改作文之后,文章发生了怎样的变化?(3分)
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参考答案
阅读一:冬日寒梅
1. 冬日;绿叶
2. B
3. 微风拂过枝头,梅花轻轻摇曳,清雅的淡淡香气四处飘散。
4. 梅花不畏寒冬寒霜,在万物凋零时傲然绽放,拥有坚韧顽强的品格,令人敬佩。
阅读二:守护桥梁的巡桥工
1. 巡桥工;巡查
2. C
3. 夏季承受烈日高温,冬季忍受寒风;桥上车辆络绎不绝,环境嘈杂。
4. 不在桥面乱涂乱画,不损坏护栏;不超载行驶,杜绝撞击桥梁设施,遵守交通规则。
阅读三:变色龙
1. 舌头;转动
2. C
3. 两只眼球可以独立转动,能够同时看向不同方向,便于寻找猎物、察觉危险。
4. 不捕捉野生变色龙,不随意买卖;保护树林生态环境,守护它们天然栖息地。
阅读四:虚心听取批评
1. 语文老师
2. B
3. “我”内心不服气,认为老师要求太过严格,不愿意反思作文存在的问题。
4. “我”删减啰嗦语句,突出文章中心,整篇作文变得更加通顺,质量明显提升。
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