课外阅读专项训练-2026-2027学年五年级上册语文统编版
2026-08-19
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摘要:
**基本信息**
聚焦五年级上册期末课外阅读,覆盖写景散文、记叙文等四种文体,通过基础提取与理解分析题,系统培养语言运用与思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
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|写景抒情散文|4题|含填空(景物要素)、选择(气息判断)、简答(景色与美感对比)|从景物描写到情感体悟,构建“形—境—情”理解链条|
|记叙文|4题|含填空(教学行为)、选择(教师品质)、简答(引导方式与美育意义)|以人物行为为线索,渗透“行为—品质—价值”分析逻辑|
|科普说明文|4题|含填空(外形与习性)、选择(自保方式)、简答(益虫作用与越冬方式)|遵循“特征—功能—保护”的科学认知路径|
|成长小故事|4题|含填空(困境与建议)、选择(中心道理)、简答(困难与成果)|围绕“问题—方法—感悟”的成长叙事逻辑|
内容正文:
五年级上册语文课外阅读专项训练(5)
阅读一:雨后远山(写景抒情散文)
一场连绵细雨终于停下,我站在窗前眺望远方群山。
雨水洗去山间浮尘,群山褪去灰蒙蒙的外衣,呈现出深浅不一的青绿色。云雾缠绕山腰,缓缓流动,山峰若隐若现,如同水墨画一般。山脚下的小溪水量上涨,水流叮咚作响。
不少小动物走出藏身之处。小鸟落在枝头梳理羽毛,蜗牛慢慢爬上湿润的石块。空气湿润清新,夹杂泥土与草木独有的气息,深深吸一口气,让人浑身舒畅。
晴天的山峦清晰明朗,雨后远山却多了几分含蓄朦胧。云雾不会永久停留,等到阳光持续照耀,雾气慢慢消散,大山又会完整展现在人们眼前。雨后的山野,藏着大自然独有的温柔。
练习题
1.【填空题】雨水冲刷过后,远山呈现青绿色;山间______缠绕,山峰显得朦胧。(2分)
2.【选择题】雨后空气里有着怎样的气息( )(2分)
A.干燥的风沙气味
B.泥土与草木清新的气息
C.浓郁的花香
3.【简答题】雨停之后,远眺群山能看见怎样的景色?(3分)
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4.【简答题】对比晴天,雨后的远山有着怎样不一样的美感?(3分)
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阅读二:深耕讲台的美术老师(记叙文)
张老师是我们学校的美术教师,扎根乡村教育二十余年,用心带领孩子们感受艺术之美。
乡村物资有限,美术材料并不充足。张老师开动脑筋,收集落叶、石块、秸秆等天然材料,带领大家开展创意手工课。素描、水彩、创意绘画,每一堂课她都精心设计。
有些孩子缺乏自信,不敢拿起画笔,害怕自己画得不好。张老师耐心鼓励每一位学生,告诉大家绘画没有统一答案,敢于表达内心想法就是最好的作品。
课余时间,张老师组织美术兴趣小组,免费指导热爱绘画的同学。她不求每个孩子都成为画家,只希望美育能够点亮孩子们的童年,拥有发现美的眼睛。
练习题
1.【填空题】乡村缺少美术材料,张老师利用______开展创意手工;她课余组织______指导学生。(2分)
2.【选择题】不能体现张老师教学用心的一项是( )(2分)
A.因地制宜,利用自然素材开展美术课堂
B.鼓励胆怯的学生大胆动笔创作
C.批评想法独特、画风不一样的学生
3.【简答题】面对不够自信、不敢画画的孩子,张老师如何引导?(3分)
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4.【感悟简答】学习美术,最重要的事情是什么?(3分)
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阅读三:七星瓢虫(科普说明文)
在农田、菜园、花园里,我们经常能见到七星瓢虫。红色外壳点缀七颗黑色圆点,辨识度极高。
很多人不清楚,七星瓢虫是益虫。幼虫和成虫都十分喜爱捕食蚜虫、粉虱等危害植物的小虫,能够减少农作物、蔬菜遭受虫害,帮助农民减少农药使用。
七星瓢虫遇到危险有自保办法。受到惊扰时,它会分泌淡黄色带有异味的液体,驱赶天敌;情况危急,还会一动不动装死,迷惑敌人。
气温降低的秋冬季节,七星瓢虫会寻找石缝、墙角抱团过冬。我们应当分清七星瓢虫与其他瓢虫,保护这类有益昆虫,减少化学药剂对它们的伤害。
练习题
1.【填空题】七星瓢虫外壳底色为红色,带有______个黑色圆点;七星瓢虫主要捕食______。(2分)
2.【选择题】七星瓢虫遭遇危险时不会采取哪种方式自保( )(2分)
A.分泌异味液体驱赶敌人
B.静止不动假装死亡
C.快速飞到很远的地方迁徙
3.【简答题】为什么说七星瓢虫属于益虫?(3分)
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4.【简答题】秋冬时节,七星瓢虫会怎样度过寒冷天气?(3分)
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阅读四:持之以恒方能进步(成长小故事)
体育测试长跑项目一直是我的短板。每次跑步,没跑多远就气喘吁吁,想要停下,测试成绩始终达不到合格标准。
体育老师发现我的困境,建议我每天坚持慢跑锻炼,循序渐进提升耐力,切忌三天打鱼两天晒网。想要提升体能,依靠的是长期坚持,不是临时突击。
我听从老师建议,每天傍晚坚持慢跑。起初十分疲惫,好几次想要放弃,但是我不断鼓励自己坚持下去。日复一日,我的耐力稳步提升。等到期末测试,我顺利达标。
这件事让我深深感悟:任何能力的提升都没有捷径。持之以恒,稳步坚持,才能突破自身短板,收获进步。
练习题
1.【填空题】困扰“我”的体育项目是长跑;为“我”提出锻炼建议的是______。(2分)
2.【选择题】短文表达的中心道理是( )(2分)
A.体能差距无法改变,不用坚持锻炼
B.做事持之以恒,长期坚持才能取得进步
C.只要短期突击训练,就能快速提升长跑成绩
3.【简答题】一开始长跑练习,“我”面临怎样的困难?(3分)
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4.【简答题】坚持每日慢跑之后,“我”收获了怎样的成果?(3分)
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参考答案
阅读一:雨后远山
1. 云雾
2. B
3. 山林色彩青绿,云雾缠绕山腰,山峰若隐若现;山中小溪水量上涨,水流叮咚作响。
4. 晴天群山清晰直白;雨后远山云雾缭绕,朦胧含蓄,自带水墨画一般独特美感。
阅读二:深耕讲台的美术老师
1. 落叶、石块等天然材料;美术兴趣小组
2. C
3. 耐心鼓励学生,告诉大家绘画没有标准答案,勇敢表达内心想法就是优秀作品。
4. 善于观察生活,用心发现美;大胆表达自己的想法,坚持创作,感受艺术带来的快乐。
阅读三:七星瓢虫
1. 七;蚜虫
2. C
3. 七星瓢虫大量捕食蚜虫、粉虱等害虫,降低植物虫害,有利于菜园与农田作物生长。
4. 秋冬气温下降,七星瓢虫寻找石缝、墙角等位置,聚集在一起越冬。
阅读四:持之以恒方能进步
1. 体育老师
2. B
3. “我”耐力不足,跑不远就气喘疲惫,容易想要放弃,长跑成绩一直不合格。
4. “我”的耐力不断提高,期末长跑测试顺利达到合格标准,突破了自身短板。
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