安徽省蚌埠市怀远县2025-2026学年度第二学期五年级语文期末素养测评A卷

2025-2026学年度第二学期 五年级语文（下册）期末素养测评A卷 亲爱的同学们，中华经典如星河璀璨，民俗风情韵味悠长。让我们开启一场经典文化之旅，在文字中识名著、品诗词、悟品格、传家国情怀，用语文智慧点亮成长之路，做自信的中华少年！ 活动一：夯实基础·启航经典 1. 根据语境和拼音，规范书写字词。 诸葛亮shén jī miào suàn（ ），巧借箭支；刘伯承强忍手术剧痛，令人sù rán qǐ jìng（ ）；小嘎子shǒu jí yǎn kuài（ ），摔跤身手利落；田忌赛前和谋士mó quán cā zhǎng（ ），谋划赛马。富贵人家的大拇指yǎng zūn chǔ yōu（ ），整日清闲。毛岸英bēn fù（ ）朝鲜战场不幸牺牲，毛主席内心chóu chú（ ）万分。威尼斯的小艇配软diàn zi（ ），十分舒适。水手拿猴子取乐，引得孩子爬上wéi gān（ ）。刷子李拿着zhǎn xīn（ ）的工具，开启粉刷活。 2. 下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 放肆（sì） 荣誉 B. 扭着（liǔ） 吓唬 C. 扎进（zā） 咧嘴 D. 即使（jì） 逗乐 3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 3. “恻隐之心，仁之端也。”这句话出自《论语》。（ ） 4. “豆蔻年华”指女子十五岁。（ ） 5. 抓住人物的动作、语言、神态描写，可以体会人物的内心。（ ） 6. 《自相矛盾》一文选自《世说新语》。（ ） 活动二：诗文撷珍·传唱经典 7. 诗文撷珍·传唱经典。 （1）[诗中有景]“绿遍山原白满川，________________。”（翁卷《乡村四月》）描述的是江南初夏时节乡村的美丽风光。“________________，夜静春山空”（王维《鸟鸣涧》）为我们描绘了一幅静谧清幽、桂香不绝的山间春夜美景图。 （2）[诗中有情]孟郊用“谁言寸草心，________________。”（《游子吟》）表达了对母爱的礼赞；“遗民泪尽胡尘里，________________”（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）是陆游为国为民的忧思。 （3）[文中有趣]《杨氏之子》中孔君平以姓氏调侃杨氏之子，杨氏之子回应“________________。”让我们体会到他的“甚聪惠”。 （4）[文中有理]人只有知廉耻，才能约束自己的行为，才知道什么事该做，什么事不该做，正如《朱子语类》中所说：“人有耻，________________。”正如《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。”两句所说的那样，前后矛盾、相互冲突的说法不能同时成立。 8. 飞花令：请写出两句含有“月”的诗句。 ________________________________ ________________________________ 活动三：走进名著·探秘经典 走进名著·探秘经典 班级举办“名著人物真心话”访谈活动，假如你可以采访周瑜、唐僧、武松中的一人，请你根据名著内容完成三项分层探究任务，有理有据地表达思考，鼓励多角度、个性化表达。 9. 你选择采访谁？设计一个贴合人物经历、有思考深度的采访问题。 ____________________________________________________________________________________________ 10. 结合名著内容，推测这位人物会如何回答你的问题，语言贴合人物性格。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 通过这次虚拟采访，对你日常学习、与人相处、面对困难有什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动四：品读美文·感悟经典 课内阅读 威尼斯的小艇（节选） ①商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家坐着小艇上教堂去作祷告。 ②半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（耸立 矗立）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（pō bó）在码头上。（平静 静寂）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 12. 《威尼斯的小艇》作者是__________（国）的______________。 13. 用“\”画掉文中括号里不恰当的拼音和词语。 14. “拥”的解释有：①拥有；②挤着走；③围着。“拥出来”的“拥”应选择解释__________（填序号）；结合解释，“簇拥”的意思是______________________________。 15. 第②段主要写了______________________________________________________________________。 16. 第②段中画“_______”的部分运用了__________描写，写出了戏院散场后人们坐小艇回家的情景。画“ ”的部分运用了__________描写，写出了____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 17. 仿照画“_______”或画“ ”的部分，选择一个情景写一写（在选择的情景后打“√”） 课间的校园（ ） 夏日的午后（ ） 周末的街道（ ） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 文言文阅读 徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。” 18. 解释下列词语的意思。 ①尝：__________ ②戏：__________ ③不然：__________ ④譬如：__________ 19. 下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 徐孺子/年九岁 B. 尝月/下戏 C. 若令/月中无物 D. 譬如/人眼中/有瞳子 20. 下面句中的“此”意思有不同，请将答案序号填在括号内。 A．风雪之声 B．杨梅 C．瞳仁 D．天门山 （1）无此，必不明。（ ） （2）此是君家果。（ ） （3）天门中断楚江开，碧水东流至此回。（ ） （4）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（ ） 21. 和杨氏子一样，徐孺子也显示出超人的智慧。他的回答妙在（ ） A. 徐孺子巧妙地让提问的人觉得自己有眼无珠，感到难受。 B. 徐孺子让提问的人自己明白月亮是明亮美好的。 C. 徐孺子把月亮比作人的眼睛，表现了眼睛的明亮。 D. 徐孺子把眼睛和月亮进行比较，说眼中无瞳仁就看不见光明，巧妙回答了提问的人。 22. 你认为徐孺子是一个怎样的孩子？ ________________________________________ 活动五：挥笔抒怀·书写经典 23. 挥笔抒怀·书写经典 经典总是会给读者留下深刻的印象。请选择你读过的一篇文章或一本书写一篇读后感，就你印象最深、感触最深的部分写出自己的感想，做到真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。题目自拟，不少于400字。 2025-2026学年度第二学期 五年级语文（下册）期末素养测评A卷 亲爱的同学们，中华经典如星河璀璨，民俗风情韵味悠长。让我们开启一场经典文化之旅，在文字中识名著、品诗词、悟品格、传家国情怀，用语文智慧点亮成长之路，做自信的中华少年！ 活动一：夯实基础·启航经典 【1题答案】 【答案】 ①. 神机妙算 ②. 肃然起敬 ③. 手疾眼快 ④. 摩拳擦掌 ⑤. 养尊处优 ⑥. 奔赴 ⑦. 踌躇 ⑧. 垫子 ⑨. 桅杆 ⑩. 崭新 【2题答案】 【答案】A 3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 【3题答案】 【答案】× 【4题答案】 【答案】× 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】× 活动二：诗文撷珍·传唱经典 【7题答案】 【答案】 ①. 子规声里雨如烟 ②. 人闲桂花落 ③. 报得三春晖 ④. 南望王师又一年 ⑤. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑥. 则能有所不为 ⑦. 不可同世而立 【8题答案】 【答案】 ①. 床前明月光，疑是地上霜。 ②. 举头望明月，低头思故乡。 活动三：走进名著·探秘经典 【9~11题答案】 【答案】9. 采访人物：武松。采访问题：你景阳冈打虎之后本可以安稳做官，后来却一步步走上反抗的道路，是什么让你彻底对官府失望？ 10. 武松答道：“当初打虎得官，我本想安分度日。可兄长惨遭谋害，那官府收受贿赂，不为好人做主！我一身本领，却无处伸张公道。世道污浊，官官相护，我便不再对官府抱有幻想，只能凭一身侠气为自己、为受欺压的人讨回公道。” 11. 在生活学习中，我要学习武松正直勇敢、坚守本心的品质，与人相处要重情义，真诚对待身边的人。遇到困难和委屈，要有直面困境的勇气；同时也要吸取教训，遇事冷静思考，不鲁莽冲动，用理智的方式处理问题。 活动四：品读美文·感悟经典 【12~17题答案】 【答案】12. ①. 美国 ②. 马克·吐温 13. jiá sǎn huā 矗立 pō 平静 14. ①. ② ②. 许多人紧紧地围着 15. 半夜戏院散场后，人们乘坐小艇离开，威尼斯由热闹逐渐归于静寂的情景 16. ①. 动态 ②. 静态 ③. 威尼斯夜晚安静、沉寂的景象 17. 课间的校园（√） 课间的校园热闹极了。同学们像一群欢快的小鸟，从教室里飞奔而出，冲向操场。有的在跳绳，绳子在空中飞舞，发出“呼呼”的声响；有的在踢毽子，毽子在脚尖上欢快地跳跃；还有的在你追我赶，笑声在校园里回荡。随着上课铃响起，同学们又迅速跑回教室，校园里恢复了安静。 【18~22题答案】 【答案】18. ①. 曾经 ②. 玩耍 ③. 不是这样 ④. 比如 19. B 20. ①. C ②. B ③. D ④. A 21. D 22. 徐孺子是一个才思敏捷、聪明机智、善于用类比的方式巧妙回应问题的孩子。 活动五：挥笔抒怀·书写经典 【23题答案】 【答案】例文： 永不言弃——读《鲁滨逊漂流记》有感 最近我读完了《鲁滨逊漂流记》，书中主人公顽强求生的故事深深打动了我。 鲁滨逊出海航行时遭遇风暴，孤身流落荒岛。没有房屋、没有食物，处处充满危险。可他没有绝望，动手搭建住所、开垦土地、驯养山羊，凭借双手在荒岛上顽强生存二十八年。最让我震撼的是，即便身处绝境，他依旧没有放弃希望，始终努力寻找活下去的办法。 读到这里，我十分惭愧。平时我遇到一点难题就想着退缩，考试失利、练习遇到困难，很容易灰心丧气。和鲁滨逊相比，我遇到的挫折微不足道。鲁滨逊身处荒无人烟的孤岛都不曾屈服，我更不能轻易认输。 书中有句话令我印象深刻：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”困难本身并不可怕，可怕的是缺少直面困难的勇气。生活里总会遇见各种各样的挑战，逃避解决不了任何问题。 这本书让我明白：遇到困境不要悲观，要保持乐观，脚踏实地想办法。今后无论学习还是生活，我都会学习鲁滨逊坚持不懈、勇敢自强的精神，迎难而上，做一个永不言败的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $