内容正文:
2026年春季期综合练习(二)
三年级语文
一、积累与运用。
1. 书写展示。请你用钢笔抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
2. 请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。
3. 请你给下面的字组成两个词语写下来。
固( ) ( ) 逃( ) ( )
柱( ) ( ) 震( ) ( )
4.请你选择正确答案的序号填在括号里。
4. 下面三组词语中,加点字读音完全正确的一项是( )。
A. 折腾(zhē) 折磨(zhé)
B. 和弄(huó) 和平(hé)
C. 沉闷(mēn) 闷气(mèn)
5. 下面词语中书写完全正确的一项是( )。
A. 青香 援助 乱蓬蓬
B. 圆闰 融化 笑盈盈
C. 严寒 昏暗 轰隆隆
6. 下列词语中,不同类的一项是( )。
A. 花红柳绿 莺歌燕舞 B. 津津有味 无忧无虑 C. 运动健将 幽默王子
7. 自从和爱运动的朋友一起玩,我也爱上了跑步,真是( )。
A. 不入虎穴,焉得虎子 B. 兵来将挡,水来土掩 C. 近朱者赤,近墨者黑
8. 小明参加班级趣味故事会,下面说法不恰当的一项是( )
A. 只要认真听讲,不需要记住内容。
B. 讲故事时配合恰当的语气和表情。
C. 先自己试着讲讲,想想怎么讲会更吸引人。
9. 下列说法完全正确的一项是( )
A. 《石蜂》写了石蜂采完蜜后全靠记忆力飞回家。
B. 《漏》这个故事很有味道,全文是按照时间顺序来写的。
C. 《胡萝卜先生的长胡子》一文,胡萝卜先生走到哪,胡子就长到哪。
10. 请你把下面词语补充完整,再用“___”画出两个寓言故事。
( )人喜爱 气( )汹汹 奇形( )状 花言巧( )
( )舟求剑 画( )添足 走南( )北 张牙舞( )
11. 请你把下面的诗句补充完整。
(1)____________________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
(2)____________________,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
(3)借问酒家何处有,____________________。(杜牧《清明》)
(4)日出江花红胜火,_______________________。(白居易《忆江南》)
7.按要求写句子。
12. 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(请你照样子写一写。)
________________________
13. 妈妈说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________
14. 请围绕“雨下得真大”的意思,把句子写具体。
__________________________
15. 按原文填空。
(1)兔走触株,________________。(选自《守株待兔》)
(2)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子______________,也那么大,也那样蹲着,很____________很_____________地蹲着。(选自《火烧云》)
二、阅读与鉴赏。
阅读课文片断。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家就忽然低了头,揉出了眼泪。
16. 文段中肥皂泡扇得好,会______________;吹得太大、扇得太急,会_____________的形式,最后无声地散裂。
17. 画“_____”的句子中,“五色的浮光”指的是_______________,这句话写出了肥皂泡_____________、_____________的特点。
18. 请你用“ ”画出“我们”看到肥皂泡时的样子的语句,从中体会到“我们”的心情是____________。
课外阅读短文。
看大海
①我喜欢看大海,因为它像魔术师一样瞬息万变,景象万千。
②不同时段,大海展现出毫不雷同的画面。清晨,太阳从海平面慢慢升起,海面波光粼粼,像撒了一层细碎的金子。海风轻轻吹过,浪花温柔地拍打着沙滩,安安静静的,特别温柔。傍晚,夕阳染红了天空,大海也变成了橘红色,海浪一波接着一波,慢慢涌向岸边,美得像一幅彩色的画。
③不同气候,大海呈现出变幻莫测的景象。晴天时,大海蓝蓝的,海水清澈透亮,远远望去,天和海连在一起,分不清哪里是天,哪里是海。阴天时,海面灰蒙蒙的,海风变大,海浪翻滚着,一层追着一层,显得格外壮阔。
④不同季节,大海更是千变万化。春天,海边的风儿暖暖的,海浪轻轻柔柔,沙滩上满是嬉戏的游人。夏天,大海变得热闹起来,孩子们在水里玩水、捡贝壳,笑声洒满海滩。秋天,海风带着凉意,海面安静了许多,多了几分沉静。冬天,冷风阵阵,海浪汹涌奔腾,气势特别宏大。
⑤其实,只要我们细心地观察,就会发现大海有迥然不同的丰富景象。
19. 短文第④自然段,是围绕________________________写的。
20. 短文从________、________、不同季节等方面写出了大海瞬息万变的特点。
21. 阅读第③自然段,作者是从________、________的不同气候,写出了大海的___________的景象。
22. 第②自然段中“海面波光粼粼,像撒了一层细碎的金子”这句话运用了______的写法,把海面比作__________,写出了清晨大海________、________的美。
23. 读完这篇短文,你体会到作者对大海有着怎样的感情?结合短文说一说。
__________________________
三、表达与交流。
24. 在奇妙的想象世界里,什么事情都有可能发生。请你展开大胆又有趣的想象,选择一种动物作为主角,编一个奇妙的小故事。可以自拟题目。
要求:请你根据提示自拟题目,发挥想象,把想象的内容写清楚,写有趣;语句要通顺,注意不写错别字;字数不少于150字。
2026年春季期综合练习(二)
三年级语文
一、积累与运用。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. 固定 ②. 牢固 ③. 逃跑 ④. 逃难 ⑤. 石柱 ⑥. 柱子 ⑦. 地震 ⑧. 震动
4.请你选择正确答案的序号填在括号里。
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】惹 势 怪 语
刻 蛇 闯 爪
刻舟求剑 画蛇添足
【11题答案】
【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 人间四月芳菲尽 ③. 牧童遥指杏花村 ④. 春来江水绿如蓝
7.按要求写句子。
【12题答案】
【答案】弟弟嗖的一下子冲到终点:“我赢啦!”
【13题答案】
【答案】
妈妈说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
【14题答案】
【答案】雨下得真大!豆大的雨点噼里啪啦砸在窗户上,天地间白茫茫一片,路上很快积起了水洼。
【15题答案】
【答案】 ①. 折颈而死 ②. 一模一样 ③. 威武 ④. 镇静
二、阅读与鉴赏。
【16~18题答案】
【答案】16. ①. 分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞 ②. 扯成长圆
17. ①. 肥皂泡表面在阳光照射下浮动的五彩光泽 ②. 色彩绚丽(或美丽) ③. 轻清透明
18. 这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸
期待/紧张/担心
【19~23题答案】
【答案】19. 不同季节,大海更是千变万化
20. ①. 不同时段 ②. 不同气候
21. ①. 晴天时 ②. 阴天时 ③. 变幻莫测
22. ①. 比喻 ②. 细碎的金子 ③. 波光粼粼 ④. 明亮耀眼
23. 读了短文,我体会到作者对大海有着赞美和热爱之情。作者从不同时段、不同气候、不同季节三个方面,描绘了大海瞬息万变,景象万千的特点,字里行间表达了作者对大海的欣赏与热爱之情。
三、表达与交流。
【24题答案】
【答案】例文:
会飞的蜗牛
森林里住着一只名叫软软的蜗牛,它一直羡慕小鸟能在天上飞翔,总盼着自己也能看看高空的风景。
一天清晨,软软醒来发现自己背上的壳长出了一对透明薄翅膀。它小心翼翼扇动翅膀,居然真的飘了起来!它飞过青青草地,越过弯弯小河,还和白云打招呼。途中它看见小松鼠困在高高的树枝上,立刻飞过去驮着松鼠平安落地。
太阳下山时,翅膀慢慢消失了。软软回到地面,它不再执着于飞翔,因为它明白了,拥有帮助别人的能力,才是最珍贵的魔法。
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