精品解析：江苏省宿迁市宿豫区 2024-2025学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年八年级上学期12月 月考道德与法治试题 一、单项选择题:本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 2. 社会生活是复杂的，我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对于一种具体行为选择可能产生的影响，下列推导正确的是（ ） A. 上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬 B. 某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分 C. 对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责 D. 拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习 3. 以下是小明对八上相关知识的逻辑推导。对其因果关系推导合理的是（ ） A. 酒后醉驾行为→具有轻微社会危害性→触犯行政法律法规 B. 做文明有礼的人→自觉遵守法律法规→仪表整洁举止端庄 C. 合法权益受到侵害→善用法律依法求助→采用诉讼和非诉讼手段 D. 自由与规则不可分→社会规则划定自由边界→自由是社会规则的保障 4. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，重点规定了以下内容：健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、防治未成年人沉迷网络。要求网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这说明了（ ） ①在开放的网络世界里未成年人必然会受到伤害 ②国家和社会给予未成年人网络关爱和保护 ③防沉迷制度解决了未成年人的网络保护问题 ④未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 5. 漫画《责任》表明（ ） A. 一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B. 不同的角色担负着不同的责任 C. 未成年人根本不需要对社会负责 D. 生活中的每个人都扮演着相同的角色 6. 下表中对小文同学“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 微行为 微点评 同学们学习有困难， 小文每次都耐心地为他们讲解 ①文明有礼， 尊重他人 小文自觉维护校园文明， 每次都会主动向老师问好 ②关爱他人， 与人为善 和同学们约定时间集合， 小文从没有迟到过 ③诚实守信， 遵守诺言 小文热心公益， 主动积极参与各类志愿者服务活动 ④积极担责， 奉献社会 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 7. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船发射成功。航天员乘组为蔡旭哲、宋令东、王浩泽。蔡旭哲曾执行神舟十四号任务，多次进行出舱活动，经验丰富；宋令东、王浩泽为“90后”第三批航天员，王浩泽是首位女航天飞行工程师，从事火箭发动机总体设计任务，在航天推进技术领域有一定的专业积累。由此说明（ ） A. 职业生涯越年轻，负责任的能力越强 B. 航天员的责任比我们的责任更重要 C. 承担责任需要增强履行责任的能力 D. 所处环境改变，我们的角色不会改变 8. 2024年4月8日，中国香港视障歌手萧凯恩被评为感动中国2023年度人物：即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她（ ） ①接纳欣赏自己，绽放自身光芒 ②勇敢面对挫折，实现所有目标 ③服务奉献社会，实现生命价值 ④树立远大理想，争做国之栋梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年10月，习近平总书记到福建、安徽考察，走进谷文昌纪念馆，号召大家学习谷文昌的精神。 “不制服风沙，就让风沙把我埋掉。”一生择一事、一生践一诺，谷文昌带领群众植树造林、兴修水利、改善交通、发展生产，把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲。假如让你为他们撰写颁奖词，下列语句符合的是（ ） ①用行动照亮他人，在平凡中创造伟大 ②爱民如子，誓做模范 ③不言代价与回报，肩负责任勇担当 ④开拓人生，奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年12月4日，外交部长王毅在北京同智利外长范克拉韦伦举行会谈。王毅指出，中国和智利都保持着内外政策的稳定性，都尊重彼此的核心利益。这里的“核心利益”是指（ ） ①经济社会可持续发展的基本保障②国家核心利益关乎国家生死存亡 ③国家主权、领土完整、国家统一④法律确立的制度和社会大局稳定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间，多家国外科研机构许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了（ ） ①当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益 ③科学没有国界，科学家应该心怀世界 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年6月23日，中国工程物理研究院在京召开邓稼先诞辰100周年座谈会，会上回顾了邓稼先为中国核武器、原子武器的研发做出的重要贡献，他在美国获得博士学位后回国，隐姓埋名28年，为国防事业奉献一生，被誉为“两弹一星”元勋。学习和发扬“两弹一星”精神，我们要（ ） A. 坚决维护国家荣誉和领土完整 B. 树立和增强危机意识和防范意识 C. 牢固树立国家利益至上的观念 D. 保持沉稳冷静，合法有序表达爱国情感 二、非选择题（本大题共计3小题，其中13题6分，14题10分，15题10分，共26分） 13. 某校八年级(1)班同学围绕“自觉服务和奉献社会”的话题分组展开讨论。以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并回答相关问题。 【调查组】在完成学校暑期布置的“中学生社区服务活动”的作业后,很多同学都表示学到了很多课堂上学不到的东西，自己从中得到了很多锻炼,同时也深刻地理解了“授人玫瑰,手留余香”的真正含义。 （1）请结合所学知识,谈谈中学生服务社会有何意义。 【践行组】你班团支部准备向全校同学发出“自觉服务和奉献社会”的倡议。 （2）请完成倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 我们每个人都是社会的一员，我们的健康成长与社会有着密切的联系。自觉服务和奉献社会是当代青年应有的品质。 为服务奉献社会,提升自身价值,我们倡议同学们做到以下几点: ①___________________。 ②___________________。 ③___________________。 14. 【情景探究，明理行】 以下是小江同学生活中的一些情境，请你运用所学知识，对情境进行探究。 小江每天按时上学、认真听讲，积极发言，按时按质完成作业，他说一个人首先要对自己负责。 （1）要对自己负责，是因为：__________________________。 【不言代价与回报】 2024年1月27日,湖南长沙的冰雪尚未消融,寒意仍存。南雅双语实验中学的30名学生,在高铁站开展了一场别开生面的“暖冬计划”志愿服务活动。高铁站的每个角落,都能看到他们忙碌的身影。他们为旅客提供指引、协助购票、解答疑问。不仅如此,他们还参与到车站的清洁工作中,确保旅客有一个整洁舒适的乘车环境……他们坦言,虽然工作辛苦,但看到旅客满意的笑容,所有的疲惫都烟消云散了。 （2）志愿者承担责任可能会付出哪些代价?获得哪些回报? 【勇担社会责任】 新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （3）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 15. 材料一 1937年,在卢沟桥的炮声响起之际,24岁的钱三强远赴欧洲求学。“学以致用,报效祖国”,这是他的座右铭。面对异国他乡优厚的待遇,钱三强不为所动。他曾说:“科学没有国界,但科学家有祖国。”改变祖国落后面貌是他最大的心愿。回国后,钱三强倾尽全部心血投入核事业。 （1）材料一启示我们应如何树立维护国家利益意识? 材料二 什么是爱国?2024年2月4日,人民网发文指出:无论动机多么正确、理由多么充分,如果不尊重别人,动辄指责、羞辱甚至谩骂自己的同胞,那就不是爱国。爱国不是口头上的自我标榜,而是见诸实实在在的行动。一个人即便嘴里从不说爱国,但只要他用实际行动为他人谋福利、为社会作贡献,那就是爱国。 （2）根据材料二,谈谈我们应该如何爱国。 （3）作为青少年,我们应该如何捍卫国家利益? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年八年级上学期12月 月考道德与法治试题 一、单项选择题:本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：依据教材知识，从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，A符合题意； BCD：说法虽然正确，但在题文中都没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 社会生活是复杂的，我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对于一种具体行为选择可能产生的影响，下列推导正确的是（ ） A. 上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬 B. 某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分 C. 对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责 D. 拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护、诚实守信、关爱他人。 A：上学迟到谎报自己是其他班级学生，这是不诚信的行为，故A说法错误； B：某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复的”，这是善意的谎言，故B说法错误； C：对贫困学生进行不公开捐助，这是学会关爱他人的表现，故C说法错误； D：拒绝向网友透露真实家庭住址等信息，这是善于自我保护，值得学习，故D符合题意； 故本题选D。 3. 以下是小明对八上相关知识的逻辑推导。对其因果关系推导合理的是（ ） A. 酒后醉驾行为→具有轻微社会危害性→触犯行政法律法规 B. 做文明有礼的人→自觉遵守法律法规→仪表整洁举止端庄 C. 合法权益受到侵害→善用法律依法求助→采用诉讼和非诉讼手段 D. 自由与规则不可分→社会规则划定自由边界→自由是社会规则的保障 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征、做文明有礼的人、社会规则与自由的关系。 C ：当我们合法权益受到侵害时，要善用法律依法求助，可以采用诉讼和非诉讼手段维护自己的合法权益，故C符合题意； A：酒后醉驾行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，构成犯罪行为，故A说法错误； B：做文明有礼的人的要求是态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄，故B说法错误； D：社会规则划定自由的边界，说明社会规则是自由的保障，从而得出自由与规则不可分，故D说法错误； 故本题选C。 4. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，重点规定了以下内容：健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、防治未成年人沉迷网络。要求网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这说明了（ ） ①在开放的网络世界里未成年人必然会受到伤害 ②国家和社会给予未成年人网络关爱和保护 ③防沉迷制度解决了未成年人的网络保护问题 ④未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、特殊保护。 ②④：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，体现出国家对未成年人的关爱，国家和社会给予未成年人网络关爱和保护，作为未成年人，未成年人要正确看待网络，理性参与网络生活，②④说法正确； ①：“必然受到伤害”的说法过于绝对了，①说法错误； ③：“解决了”说法太绝对，不符合实际，③说法错误； 故本题选C。 5. 漫画《责任》表明（ ） A. 一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B. 不同的角色担负着不同的责任 C. 未成年人根本不需要对社会负责 D. 生活中的每个人都扮演着相同的角色 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 B：依据漫画，作为国家领导人要对国民负责，作为企业老板要对员工负责，作为爸爸妈妈要对孩子负责，由此，我们可以得知不同的角色担负着不同的责任，故B符合题意； A：“善于负责”在漫画中没有明显的体现，故A不符合题意； C：未成年人也要对社会负责，故C说法错误； D：生活中的每个人都扮演着不同的角色，故D说法错误； 故本题选B。 6. 下表中对小文同学“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 微行为 微点评 同学们学习有困难， 小文每次都耐心地为他们讲解 ①文明有礼， 尊重他人 小文自觉维护校园文明， 每次都会主动向老师问好 ②关爱他人， 与人为善 和同学们约定时间集合， 小文从没有迟到过 ③诚实守信， 遵守诺言 小文热心公益， 主动积极参与各类志愿者服务活动 ④积极担责， 奉献社会 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、文明有礼、尊重他人、践行诚信、服务社会。 ①：同学们学习有困难， 小文每次都耐心地为他们讲解，体现了关爱他人， 与人为善，故①说法错误； ②：小文自觉维护校园文明， 每次都会主动向老师问好，体现了文明有礼， 尊重他人，故②说法错误； ③：和同学们约定时间集合， 小文从没有迟到过，体现了诚实守信， 遵守诺言，故③说法正确； ④：小文热心公益， 主动积极参与各类志愿者服务活动，体现了积极担责， 奉献社会，故④说法正确； 故本题选C。 7. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船发射成功。航天员乘组为蔡旭哲、宋令东、王浩泽。蔡旭哲曾执行神舟十四号任务，多次进行出舱活动，经验丰富；宋令东、王浩泽为“90后”第三批航天员，王浩泽是首位女航天飞行工程师，从事火箭发动机总体设计任务，在航天推进技术领域有一定的专业积累。由此说明（ ） A. 职业生涯越年轻，负责任的能力越强 B. 航天员的责任比我们的责任更重要 C. 承担责任需要增强履行责任的能力 D. 所处环境改变，我们的角色不会改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查角色与责任、自觉承担责任的要求。 C：蔡旭哲有丰富的出舱经验，而宋令东和王浩泽也经过了严格的训练，具备了相应的专业能力。这说明承担责任需要增强履行责任的能力，故C符合题意； A：负责任的能力不仅取决于年龄，还取决于个人的经验、技能和态度等，故A说法错误； B：每个人在社会中都有不同的角色和责任，虽然航天员的任务非常重大，但其他职业的责任也同样重要，故B说法错误； D：人在不同的环境中会扮演不同的角色，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2024年4月8日，中国香港视障歌手萧凯恩被评为感动中国2023年度人物：即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她（ ） ①接纳欣赏自己，绽放自身光芒 ②勇敢面对挫折，实现所有目标 ③服务奉献社会，实现生命价值 ④树立远大理想，争做国之栋梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己、服务和奉献社会。 ①③：分析题文材料，中国香港视障歌手萧凯恩即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明了要接纳欣赏自己，绽放自身光芒；要服务奉献社会，实现生命价值，故①③说法正确； ②：实现所有目标，说法过于绝对，故②说法错误； ④：这与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 2024年10月，习近平总书记到福建、安徽考察，走进谷文昌纪念馆，号召大家学习谷文昌的精神。 “不制服风沙，就让风沙把我埋掉。”一生择一事、一生践一诺，谷文昌带领群众植树造林、兴修水利、改善交通、发展生产，把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲。假如让你为他们撰写颁奖词，下列语句符合的是（ ） ①用行动照亮他人，在平凡中创造伟大 ②爱民如子，誓做模范 ③不言代价与回报，肩负责任勇担当 ④开拓人生，奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平凡与伟大、做负责任的人。 ①③④：谷文昌带领群众把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲，体现了用行动照亮他人，在平凡中创造伟，不言代价与回报，肩负责任勇担当，开拓人生，奉献社会，故①③④说法正确； ②：谷文昌的事迹没有体现爱民如子，而且谷文昌也不是为了做模范，故②说法错误； 故本题选C。 10. 2024年12月4日，外交部长王毅在北京同智利外长范克拉韦伦举行会谈。王毅指出，中国和智利都保持着内外政策的稳定性，都尊重彼此的核心利益。这里的“核心利益”是指（ ） ①经济社会可持续发展的基本保障②国家核心利益关乎国家生死存亡 ③国家主权、领土完整、国家统一④法律确立的制度和社会大局稳定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的相关知识。 ①：这属于国家核心利益范畴，国家的稳定发展依赖于经济社会可持续发展的保障，故①说法正确； ②：此表述是国家核心利益的重要性，并非核心利益的具体内容，故②不符合题意； ③：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。国家主权是国家最重要的构成要素，领土完整是国家行使主权的空间范围，国家统一是国家发展的重要基础，这些都是国家核心利益的关键内容，故③说法正确； ④：这是国家稳定发展的保障，但不是典型的国家核心利益范畴，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间，多家国外科研机构许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了（ ） ①当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益 ③科学没有国界，科学家应该心怀世界 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理国家利益与个人利益的关系和维护国家利益的知识。 ①④：材料通过李德仁院士毅然选择了回到祖国的事迹，向我们说明了当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重，坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①④说法符合题意； ②：坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益是自私自利的表现，故②说法错误； ③：科学没有国界，科学家却是有祖国的，故③说法错误； 故本题选B。 12. 2024年6月23日，中国工程物理研究院在京召开邓稼先诞辰100周年座谈会，会上回顾了邓稼先为中国核武器、原子武器的研发做出的重要贡献，他在美国获得博士学位后回国，隐姓埋名28年，为国防事业奉献一生，被誉为“两弹一星”元勋。学习和发扬“两弹一星”精神，我们要（ ） A. 坚决维护国家荣誉和领土完整 B. 树立和增强危机意识和防范意识 C. 牢固树立国家利益至上的观念 D. 保持沉稳冷静，合法有序表达爱国情感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立维护国家利益的意识。 C：邓稼先和其他科学家们在极其困难的条件下，为国家的核防护能力夜以继日、隐姓埋名地工作。学习和发扬“两弹一星”精神，我们要牢固树立国家利益至上的观念，故C符合题意； ABD：观点不符合题文主旨，故ABD不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共计3小题，其中13题6分，14题10分，15题10分，共26分） 13. 某校八年级(1)班同学围绕“自觉服务和奉献社会”的话题分组展开讨论。以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并回答相关问题。 【调查组】在完成学校暑期布置的“中学生社区服务活动”的作业后,很多同学都表示学到了很多课堂上学不到的东西，自己从中得到了很多锻炼,同时也深刻地理解了“授人玫瑰,手留余香”的真正含义。 （1）请结合所学知识,谈谈中学生服务社会有何意义。 【践行组】你班团支部准备向全校同学发出“自觉服务和奉献社会”的倡议。 （2）请完成倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 我们每个人都是社会的一员，我们的健康成长与社会有着密切的联系。自觉服务和奉献社会是当代青年应有的品质。 为服务奉献社会,提升自身价值,我们倡议同学们做到以下几点: ①___________________。 ②___________________。 ③___________________。 【答案】（1）①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。 （2） ①. 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 ②. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 ③. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 14. 【情景探究，明理行】 以下是小江同学生活中的一些情境，请你运用所学知识，对情境进行探究。 小江每天按时上学、认真听讲，积极发言，按时按质完成作业，他说一个人首先要对自己负责。 （1）要对自己负责，是因为：__________________________。 【不言代价与回报】 2024年1月27日,湖南长沙的冰雪尚未消融,寒意仍存。南雅双语实验中学的30名学生,在高铁站开展了一场别开生面的“暖冬计划”志愿服务活动。高铁站的每个角落,都能看到他们忙碌的身影。他们为旅客提供指引、协助购票、解答疑问。不仅如此,他们还参与到车站的清洁工作中,确保旅客有一个整洁舒适的乘车环境……他们坦言,虽然工作辛苦,但看到旅客满意的笑容,所有的疲惫都烟消云散了。 （2）志愿者承担责任可能会付出哪些代价?获得哪些回报? 【勇担社会责任】 新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （3）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 【答案】（1）只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命 （2）①代价:付出时间、精力,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:良好的自我感觉、获得新的知识、锻炼组织协调能力和沟通能力、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）①勇于承担责任，不言代价与回报。②无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地承担起应负的责任。③虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到我承担我无悔。④无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知考查承担责任的代价与回报的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 同学们作为志愿者为旅客提供指引、协助购票、解答疑问，参与到车站的清洁工作中,确保旅客有一个整洁舒适的乘车环境，可知付出的代价联系时间、精力，甚至责任和处罚；回报联系获得新的知识和技能，赢得他人的尊重认可等。 【小问3详解】 略 15. 材料一 1937年,在卢沟桥的炮声响起之际,24岁的钱三强远赴欧洲求学。“学以致用,报效祖国”,这是他的座右铭。面对异国他乡优厚的待遇,钱三强不为所动。他曾说:“科学没有国界,但科学家有祖国。”改变祖国落后面貌是他最大的心愿。回国后,钱三强倾尽全部心血投入核事业。 （1）材料一启示我们应如何树立维护国家利益意识? 材料二 什么是爱国?2024年2月4日,人民网发文指出:无论动机多么正确、理由多么充分,如果不尊重别人,动辄指责、羞辱甚至谩骂自己的同胞,那就不是爱国。爱国不是口头上的自我标榜,而是见诸实实在在的行动。一个人即便嘴里从不说爱国,但只要他用实际行动为他人谋福利、为社会作贡献,那就是爱国。 （2）根据材料二,谈谈我们应该如何爱国。 （3）作为青少年,我们应该如何捍卫国家利益? 【答案】（1）①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 （2）要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。 （3）①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立维护国家利益意识的相关知识，并且要结合材料一钱三强的事迹，需要对材料内容进行提炼； 钱三强心怀报国志向，放弃国外优厚待遇回国投身科研可知要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念； 面对异国他乡优厚待遇不为所动可知要树立和增强危机意识和防范意识； 倾尽全部心血投入报国事业可知要增强维护国家利益的责任感和使命感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何正确表达爱国情感的相关知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行提炼； 材料二指出爱国不是口头上的自我标榜，不能攻击、谩骂同胞可知要以理性、务实、文明的心态表达爱国情感； 材料二强调爱国是实实在在的行动可知要合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $