第四单元 我们周围的空气 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2026-2027学年八年级全一册化学（鲁教版五四学制·新教材）

8+x+8+2,解得x=18。(2)一般情况下，原子的最外层电 100mL,是因为分子之间有间隔，酒精分子分散到水分子 子数相同，化学性质相似。锶原子的最外层电子数为2， 之间，故A正确：酒香不怕港子深，是因为分子在不停地运 与C均易失两个电子，A为稀有气体的原子，属于稳定结 动，故B正确：体温计内汞柱液面上升，是因为汞原子间的 构。(3)当最外层电子数大于4时，在化学反应中易得电 间隔变大，故C错误；液氢和氢气是由同一种分子构成的， 子，最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）不易得失 则它们的化学性质相同，故D正确。故选C。 电子，因此B与D在化学反应中易得电子。(4)若E中 10.B【解析】电解水实验中，与正极相连的导管内生成的是 y=11,则核电荷数>核外电子数，该微观粒子为带正电的 氧气，用带火星的木条检验，现象为带火星的木条复燃，与 阳离子。 负极相连的导管内生成的是氢气，用点燃的木条检验，现 象为气体燃烧，故A选项不符合题意；绿色出行、垃圾分 19.(1)+16 286 得到阴S2(2)AI3+(3)AL,0, 类、节约用水是每个公民应尽的义务，故B选项符合题 意：有能量变化的不一定是化学变化，例如，白炽灯通电后 发光、发热，但这个变化是物理变化，故C选项不符合题 (4)从左到右，最外层电子数从1到8依次递增 20.(1)质子数不同（或核电荷数不同）（2)60Nd,0, 意；化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物，但 是，含多种元素的物质并不一定是化合物，它也有可能是 21.(1)410(2)174:23:8 混合物，例如，空气中有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质， (3)解：82.0g麦角甾醇类毒素中含碳元素的质量为 它是混合物，不是化合物，故D选项不符合题意。故选B。 12×29 82.0g×410 ×100%=69.6g。 11.D【解析】由氯化钠的晶体模型图可知，氯化钠是由钠离 子和氯离子构成的，故A错误；由最后一幅图可知，水分 答：82.0g麦角甾醇类毒素中含碳元素的质量为69.6g。 子受热后运动速率增大，故B错误；由第二幅图，不能说 第一学期阶段性检测（二） 明硅原子是由原子核和核外电子构成的，故C错误：构成 1.D 物质的粒子有分子、原子和离子，故D正确。故选D。 2.B【解析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图 12.C【解析】A.环己胺中碳、氢、氨三种元素的质量比为 中所示操作砝码与试剂的位置放反了，A图中所示操作错 (12×6):(1×13):(14×1)=72:13:14,则环己胺中碳 误：闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的 元素的质量分数最大，故选项说法正确；B.根据环己胺的 气体飘进鼻子中，B图中所示操作正确；倾倒液体时，试管 化学式可知，环己胺由碳、氢、氮三种元素组成，故选项说 口与试剂瓶口要紧挨着，瓶塞要倒放在桌面上，标签朝向 法正确：C.分子是由原子构成的，一个环己胺分子中含有 手心，试管略倾斜，图中瓶塞正放在桌面上，C图中所示操 13个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误；D.一个环己 作错误：量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低 胺分子中含有6个碳原子、13个氢原子，环己胺中碳、氢 (不是最高)处保持水平，D图中所示操作错误。故选B。 原子的个数比为6：13，故选项说法正确。故选C。 3.D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化 13.C【解析】A.①是氦原子，最外层为第一层，达到了相对 合价是x,根据在化合物中元素正负化合价之和为零，可得 稳定结构，而②是镁原子，最外层为第三层，第三层上有 （+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5。故选D。 2个电子，少于4个，没有达到相对稳定结构，容易失去电 4.C 子，两种粒子的化学性质不相似，故选项说法错误；B.粒 5.C【解析】A.导电性不需要发生化学变化就能表现出来， 子④中质子数与电子数相等，属于原子结构示意图，故选 属于物理性质，故A不符合题意；B.抗拉强度大，体现的是 项说法错误：C.粒子②的最外层电子数为2，没有达到相 碳纤维的力学性能，属于物理性质，故B不符合题意：C.耐 对稳定结构，在化学变化中容易失去2个电子，在化合物 腐蚀性强，是碳纤维在与其他物质发生化学反应时表现出 中显+2价，氯原子的最外层电子数是7，在化学变化中容 来的性质，属于化学性质，故C符合题意：D.导热性不需要 易得到1个电子，在化合物中显-1价，所以粒子②表示的 发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D不符合 元素可与氯元素形成AB,型化合物，故选项说法正确： 题意。故选C。 D.粒子④表示的元素是氖元素，氖气是由氖原子构成的， 6.C 化学式为N,故选项说法错误。故选C。 7D【解析】A.生命吸管只能除去水中的难溶性杂质，不能 14.B【解析】A.原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不 除去可溶性杂质，故选项说法错误：B.活性炭具有吸附性， 一定是原子，也可能是中子等，故选项推理错误；B.元素 可以吸附水中的色素和异味，但不能吸附海水中的可溶性 是具有相同质子数的一类原子的总称，同种元素的原子 盐，即不能淡化海水，故选项说法错误：C.生命吸管可以将 具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属 水净化，但得到的水中还含有可溶性物质，是混合物，而不 于同种元素，故选项推理正确；C.氦气、氧气、氨气均由分 是纯净的水，故选项说法错误：D.“加碘树脂主要起杀菌消 子构成，但并不是所有气体都是由分子构成的，如稀有气 毒的作用”，杀菌消毒过程中有新物质生成，涉及化学变 体是由原子直接构成的，故选项推理错误：D.单质是由同 化，其余过程属于物理变化，故选项说法正确。故选D。 种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定 8C【解析】雨水中含有多种物质，属于混合物，冰水混合物 都是单质，例如，氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误。 中只含有水，水属于纯净物，故A错误：空气中含有多种物 故选B。 质，属于混合物，铁为纯净物，故B错误；由两种或两种以 15.C【解析】Mg2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正 上的元素组成的纯净物叫化合物，二氧化碳和氧化铜都是 电荷，故A正确；P20,中的“2”表示一个五氧化二磷分子 含有两种元素的纯净物，属于化合物，故C正确；氧气中只 中含有2个磷原子，故B正确；C02中的“2”表示一个二 含有一种元素，属于单质，但冰中含有两种元素，属于化合 氧化碳分子中含有2个氧原子，故C错误；2H中的“2”表 物，故D错误。故选C。 示2个氢原子，故D正确。故选C。 9.C【解析】50mlL酒精与50mL水混合后体积小于16.(1)①He②C0③3Ca④H,⑤Mg0⑥Al ·62· ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 (2)①1个氧分子中含有2个氧原子②2个一氧化碳分 物，故B选项不符合题意：铜属于单质，二氧化硫属于氧化 子③一个镁离子带2个单位的正电荷 物，氢气属于单质，稀有气体属于混合物，故C选项不符合 题意；液氨属于单质，水属于氧化物，氯酸钾属于化合物，矿 17.(1)下(2)3(3)预热外焰(4)10(5)丙 泉水属于混合物，故D选项符合题意。故选D。 18.(1)明矾（2)玻璃棒AC(3)物理混合物 19.B 19.(1)2③(2)22.99失去(3)P,0(4)B 20.(1)③⑥②④(2)混合物21%(3)D 20.(1)①吸附过滤②负用带火星的木条检验，若带火 21.B22.A 星的木条复燃，则证明该气体是氧气8③验纯H2+ 23.(1)长颈漏斗 0。 点燃H,0④氢气+二氧化碳一定条件，甲烷+水 (2)KMn0,△，K,Mn04+MnO,+0,收集的氧气较为纯净 (2)不断运动 (3)防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂 21.(1)C1、S、0(2)120+6 24.D【解析】A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下反应生成氧 (3)解：设一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量最多为x。 气，需要在加热条件下才能发生，从简易方便操作来看，该 23 反应是在常温下进行的，因此反应仓的试剂不能用氯酸钾 xx70%×23+35.5X100% =2.3gx≈8.4g 和二氧化锰，故选项说法错误：B.使用前，加湿仓注满水，由 答：一个人每天摄人该品牌低钠盐的质量不宜超过 于氧气不易溶于水，氧气在排出时会带出一部分水被人体 8.4g0 吸入，造成危险，故选项说法错误；C.加湿仓能使氧气比较 第四单元考点梳理与复习 湿润，并没有排出加湿仓中的水，不是排水法收集氧气，故 1.B【解析】中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分 选项说法错误：D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性 的含量基本相同，空气的成分按体积分数计算：氨气约占 质，氧气在加湿仓被水湿化后排出，供人体呼吸，故选项说 78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.934%、二氧化碳约占 法正确。故选D。 0.038%、其他气体约占0.002%，空气中不含氢气，故B符合 25.（1)酒精灯(2)甲(3)Fe+0,点燃e,0.(4)a 题意。故选B。 (5)将一根带火星的木条放在导管口c处，若观察到带火星 2.A 的木条复燃，则证明有氧气排出 3.(1)氮气（或N2)(2)氧气（或02） 第四单元学业水平测试 (3)二氧化碳（或C02)(4)水（或H20) 1.D2.D3.B4.A5.B 4.C【解析】A.曲颈甑中的汞在加热的条件下，与氧气反应， 6.D【解析】出行时选择公共交通工具，能节省能源，有利于 且生成物为固体，汞槽中的汞用来隔绝空气，形成液封，不会 消耗氧气，曲颈甑中的汞和汞槽中的汞的作用不同，故选项 保护环境，故A正确；开发利用太阳能、风能，能减少污染物 的排放，有利于保护环境，故B正确；全面推进垃圾分类处 错误：B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体， 理，可以实现资源的有效利用，有利于保护环境，故C正确： 化学反应前后，压强的变化不大，无法测定空气中氧气的含 农作物秸秆就地焚烧会产生大量气体污染物，不利于保护生 量，故选项错误；C.空气中的氧气与汞反应，氧气能支持燃 烧，剩余气体不支持燃烧，说明空气中至少含有2种物质，为 态环境，故D错误。故选D。 7.C【解析】大气中0，的含量增多，会破坏臭氧层，不会导致 混合物，故选项正确：D.在该实验中压强和温度成正比，结束 酸雨，故A选项错误；污染指数越低，说明空气质量越好，故 加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，此时剩余的气体 在受热状态下处于膨胀状态，使测定结果偏小，故选项错误。 B选项错误；根据空气质量报告可知，PM。的指数最高，当日 故选C。 最主要的污染物是PM10,故C选项正确；二氧化碳是空气的 成分，不是空气污染物，因此图中不需要CO,的数据，故D选 5.(1)铜+氧气加热氧化铜(2)214 项错误。故选C。 (3)铜粉量不足（合理即可）偏大 8.D 6.D【解析】稀有气体用作电光源是因为稀有气体在通电时 9.A【解析】A.该实验是过氧化氢在催化剂作用下分解产生 可以发出各种不同颜色的光，体现的是物理性质，与化学性 氧气，氧气具有助燃性，产生的泡沫中含有氧气，所以可以助 质无关，故D说法错误。故选D。 燃，故选项正确；B.过氧化氢溶液的浓度会影响反应速率，浓 7.D 度越大，反应速率越快，泡沫产生的速率也越快，故选项错 8.(1)④(2)②(3)③(4)①(5)④ 误：C.反应前后催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可 9.D10.D 能改变，故选项错误：D.能催化过氧化氢分解的物质不止二 11.(1)混合物(2)D(3)C 氧化锰，还有硫酸铜溶液等，所以该实验中的催化剂不一定 12.(1)工厂的废气经处理后再排放（合理即可） 是二氧化锰，故选项错误。故选A。 (2)开发利用清洁能源（合理即可） 10.B【解析】氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；稀 (3)大力植树造林（合理即可） 有气体是氨气、氖气等气体的总称，属于混合物，故A错 13.B14.C 误。生石灰、过氧化氢都是由两种元素组成，其中一种 15.(1)点燃放热化合 元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故B正确。干冰 (2)P,0,剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 是固态二氧化碳的俗称，由一种物质组成，属于纯净 (3)吸收生成的二氧化硫，防止污染大气 物；医用酒精是75%的酒精溶液，含有水和酒精，属于 16.C17.A 混合物，故C错误。冰水混合物中只有水，由一种物质 18.D【解析】铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，二氧化碳属 组成，属于纯净物：空气中含有氧气、氨气等物质，属于 于氧化物，空气属于混合物，故A选项不符合题意；红磷、液 混合物，故D错误。故选B。 氧都属于单质，氯化钾属于化合物，过氧化氢溶液属于混合11.B【解析】由于铁丝在空气中不能燃烧，则不能利用铁丝第四单元考点梳理与复习 考点一空气的成分 1.中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，“人造空 气”中不含有的气体是 A.二氧化碳 B.氢气 C.氮气 D.氧气 2.新情境神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和航 r 班 天员呼吸的气体是 A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 3.从化学的视角看生活中的现象。 (1) 因化学性质不活泼，无毒、无害、价廉，所以常用作食品防 腐剂。 (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含 有 (3)植物可以进行光合作用，说明空气中含有 救 (4)饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有 4.拉瓦锡利用如图实验研究空气的成分，下列说法合理的是 曲颈甑 玻璃钟罩 汞槽 A.实验中使用试剂汞的作用都是为了消耗空气中的氧气 金 B.将曲颈甑中的汞换成木炭不会影响测定结果 C.剩余气体不支持燃烧，则说明空气为混合物 D.结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，不会影响实验结果 5.如图是测定空气中氧气含量的实验。请回答下列问题： 硬质玻璃管 注射器 橡皮塞 铜粉 气球 V2 铁架台 酒精灯 (1)写出反应的文字表达式： 料 (2)已知实验前测得硬质玻璃管的体积V,为80mL,注射器中气体的体 积V,为25mL,则实验完毕后，正常情况下应消耗氧气 mL, 注射器的活塞应该停在 mL刻度处。 (3)如果测得的氧气含量偏小，那么可能的原因是 (答一 条即可)；如果冷却至室温后没有将气球内的气体挤出，那么你认为 测得的氧气含量会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 考点二空气是一种重要的资源 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B.空气中氧气的体积分数约为21% C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D.稀有气体的化学性质稳定，所以可用作电光源 7.人类的生存离不开空气。下列有关说法错误的是 A.稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 B.空气中体积分数最大的是氮气 C.氧气能支持燃烧、供给呼吸 D.分离液态空气制取氧气属于化学变化 8.现有①氮气；②氧气；③稀有气体；④二氧化碳四种物质，请按下列要求 将序号填在横线上。 (1)占空气总体积0.038%的气体是 (2)能支持燃烧的气体是 (3)能充人灯泡延长其使用寿命，又可制多种电光源的气体是 (4)可制氮肥的气体是 0 (5)引起全球变暖的首要原因是 增多。 考点三关注空气质量 9.如图是某地某日的空气质量报告，下列说法不正确的是 污染物 浓度 空气质量指数 PMo 42 PM2s 28 优 28 42 二氧化硫 臭氧 24 0500 一氧化碳0 A.当日的首要污染物是PM1o B.使用清洁能源可以提高空气质量 C.空气质量指数越小，空气质量越好 D.图中X可能是二氧化碳 10.要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以 下不会引起大气污染的是 A.煤的燃烧 B.汽车尾气的排放 C.工业废气的排放 D.动植物的呼吸 11.空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题： (1)从物质的分类看，空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)下列物质中未计入空气污染指数的是 (填字母)。 A.N02 B.S02 C.可吸入颗粒物 D.C02 (3)下列做法不利于净化空气的是 (填字母)。 A.用清洁能源代替煤和石油 B.使燃煤脱硫，减少S0,排放 C.大量燃放烟花爆竹 D.大量植树造林 12.新考法〔开放探究〕为了提高城市的空气质量，你认为应采取哪些 措施？ （1) （2) (3) 考点四氧气的性质 13.动植物的生存离不开氧气。下列关于氧气的说法正确的是（) A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B.液氧是淡蓝色的液体 C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D.氧气的化学性质比较活泼，能与所有的物质发生化学反应 14.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体 的是 () A.酒精 B.铁丝 C.镁条 D.木炭 15.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反 应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。 十硫 十红磷 铁丝 水 水 甲 (1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些 共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ;在能量变 化方面，三个实验都是 (填“吸热”或“放热”)反应；在反 应基本类型方面，三个化学反应都是 反应。 ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 。19. (2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实 验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写完整： 乙中生成物的化学式是 。丙中观察到的反应现象 是 (3)小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气 瓶底部放少量水的目的是 考点五氧化物和氧化反应 16.下列既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A.氧化汞加热汞+氧气 B.酒精+氧气点燃水+二氧化碳 C.碳+氧气点燃二氧化碳 D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠 17.下列关于氧化反应的叙述错误的是 A.氧化反应都会发光、放热 B.物质与氧气发生的反应，都是氧化反应 C.酿酒和酿醋都是氧化反应 D.物质在氧气中燃烧都是较剧烈的氧化反应 18.对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中，按单质、氧 化物、化合物、混合物的顺序排列的是 () A.铁、高锰酸钾、二氧化碳、空气 B.红磷、液氧、氯化钾、过氧化氢溶液 C.铜、二氧化硫、氢气、稀有气体 D.液氮、水、氯酸钾、矿泉水 考点六自然界中的氧循环 19.如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是 生物呼吸 物质燃烧 串年， 气 二氧化碳 植物 光合作用 A.氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 B.图中只有物质燃烧是化学变化 C.生物呼吸可以消耗氧气，释放出二氧化碳 D.植物光合作用的生成物之一是氧气 ·20· ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 20.如图是自然界中氧的部分循环示意图，分析并回答下列问题： 大气中的氧气 ②煤炭 ③植物光 溶解于 ④人呼吸水 ⑤鱼类呼吸 ⑥水生植物 ①金属锈蚀 燃烧 合作用 光合作用 中 (1)从上图所示的①~⑥中选择合适的序号填空： 产生氧气的有 ,消耗氧气的有①⑤和 (2)从物质组成分析，空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 空气中，氧气的体积分数约为 (填“21%”或“78%”)。 (3)下列关于氧气的说法正确的是 (填字母)。 A.氧气有百利而无一害 B.空气中氧气的浓度越高越好 C.空气中氧气的含量永远不变 D.空气中的氧气处于动态平衡 考点七氧气的实验室制法 21.实验室里用过氧化氢溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是( 22.下图是实验室有关氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确 的是 ( 高锰酸钾 棉花 带火星 的木条 ·细铁丝 氧气 -氧气 B C D 23.如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题： 铁丝 (1)写出仪器①的名称： (2)写出用A装置制取氧气的符号表达式： C和D都可以收集O2,选择D装置的优点是 (3)E装置中水的作用是 考点八跨学科实践活动：基于特定需求设计和制作简易供氧器 24.新考法〔跨学科实践〕如图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸 管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是 () 密封盖 0 反应仓 加湿仓 A.反应仓的试剂可以是氯酸钾和二氧化锰 B.使用前，加湿仓应注满水 C.加湿仓类似于排水集气装置 D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质 25.新考法〔跨学科实践〕氧气在化学实验和生产、生活中具有广泛用途。 仪器X 锦花团 7 丙 02 密封盖 -02 -氧气 制红热的 水 水 铁丝 过滤仓反应仓 丁 戊 (1)仪器X的名称是 (2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 (填“甲”或 “乙”)。 (3)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为 (4)某兴趣小组制作了一台简易化学“制氧机”，如图戊所示，制氧时往 反应仓中加水反应即发生。过滤仓中的水起到湿润氧气与观察速 率的作用。若用图丙所示的装置收集氧气，则图戊中导管口c应 连接导管口 (填“a”或“b”)。 (5)检测图戊装置导管口c处有氧气排出的实验操作和现象是