第四单元 我们周围的空气 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年八年级全一册化学（鲁教版五四学制·新教材）

8+x+8+2,解得x=18。(2)一般情况下，原子的最外层电 100mL,是因为分子之间有间隔，酒精分子分散到水分子 子数相同，化学性质相似。锶原子的最外层电子数为2， 之间，故A正确：酒香不怕港子深，是因为分子在不停地运 与C均易失两个电子，A为稀有气体的原子，属于稳定结 动，故B正确：体温计内汞柱液面上升，是因为汞原子间的 构。(3)当最外层电子数大于4时，在化学反应中易得电 间隔变大，故C错误；液氢和氢气是由同一种分子构成的， 子，最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）不易得失 则它们的化学性质相同，故D正确。故选C。 电子，因此B与D在化学反应中易得电子。(4)若E中 10.B【解析】电解水实验中，与正极相连的导管内生成的是 y=11,则核电荷数>核外电子数，该微观粒子为带正电的 氧气，用带火星的木条检验，现象为带火星的木条复燃，与 阳离子。 负极相连的导管内生成的是氢气，用点燃的木条检验，现 象为气体燃烧，故A选项不符合题意；绿色出行、垃圾分 19.(1)+16 286 得到阴S2(2)AI3+(3)AL,0, 类、节约用水是每个公民应尽的义务，故B选项符合题 意：有能量变化的不一定是化学变化，例如，白炽灯通电后 发光、发热，但这个变化是物理变化，故C选项不符合题 (4)从左到右，最外层电子数从1到8依次递增 20.(1)质子数不同（或核电荷数不同）（2)60Nd,0, 意；化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物，但 是，含多种元素的物质并不一定是化合物，它也有可能是 21.(1)410(2)174:23:8 混合物，例如，空气中有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质， (3)解：82.0g麦角甾醇类毒素中含碳元素的质量为 它是混合物，不是化合物，故D选项不符合题意。故选B。 12×29 82.0g×410 ×100%=69.6g。 11.D【解析】由氯化钠的晶体模型图可知，氯化钠是由钠离 子和氯离子构成的，故A错误；由最后一幅图可知，水分 答：82.0g麦角甾醇类毒素中含碳元素的质量为69.6g。 子受热后运动速率增大，故B错误；由第二幅图，不能说 第一学期阶段性检测（二） 明硅原子是由原子核和核外电子构成的，故C错误：构成 1.D 物质的粒子有分子、原子和离子，故D正确。故选D。 2.B【解析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图 12.C【解析】A.环己胺中碳、氢、氨三种元素的质量比为 中所示操作砝码与试剂的位置放反了，A图中所示操作错 (12×6):(1×13):(14×1)=72:13:14,则环己胺中碳 误：闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的 元素的质量分数最大，故选项说法正确；B.根据环己胺的 气体飘进鼻子中，B图中所示操作正确；倾倒液体时，试管 化学式可知，环己胺由碳、氢、氮三种元素组成，故选项说 口与试剂瓶口要紧挨着，瓶塞要倒放在桌面上，标签朝向 法正确：C.分子是由原子构成的，一个环己胺分子中含有 手心，试管略倾斜，图中瓶塞正放在桌面上，C图中所示操 13个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误；D.一个环己 作错误：量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低 胺分子中含有6个碳原子、13个氢原子，环己胺中碳、氢 (不是最高)处保持水平，D图中所示操作错误。故选B。 原子的个数比为6：13，故选项说法正确。故选C。 3.D【解析】钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化 13.C【解析】A.①是氦原子，最外层为第一层，达到了相对 合价是x,根据在化合物中元素正负化合价之和为零，可得 稳定结构，而②是镁原子，最外层为第三层，第三层上有 （+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5。故选D。 2个电子，少于4个，没有达到相对稳定结构，容易失去电 4.C 子，两种粒子的化学性质不相似，故选项说法错误；B.粒 5.C【解析】A.导电性不需要发生化学变化就能表现出来， 子④中质子数与电子数相等，属于原子结构示意图，故选 属于物理性质，故A不符合题意；B.抗拉强度大，体现的是 项说法错误：C.粒子②的最外层电子数为2，没有达到相 碳纤维的力学性能，属于物理性质，故B不符合题意：C.耐 对稳定结构，在化学变化中容易失去2个电子，在化合物 腐蚀性强，是碳纤维在与其他物质发生化学反应时表现出 中显+2价，氯原子的最外层电子数是7，在化学变化中容 来的性质，属于化学性质，故C符合题意：D.导热性不需要 易得到1个电子，在化合物中显-1价，所以粒子②表示的 发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D不符合 元素可与氯元素形成AB,型化合物，故选项说法正确： 题意。故选C。 D.粒子④表示的元素是氖元素，氖气是由氖原子构成的， 6.C 化学式为N,故选项说法错误。故选C。 7D【解析】A.生命吸管只能除去水中的难溶性杂质，不能 14.B【解析】A.原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不 除去可溶性杂质，故选项说法错误：B.活性炭具有吸附性， 一定是原子，也可能是中子等，故选项推理错误；B.元素 可以吸附水中的色素和异味，但不能吸附海水中的可溶性 是具有相同质子数的一类原子的总称，同种元素的原子 盐，即不能淡化海水，故选项说法错误：C.生命吸管可以将 具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属 水净化，但得到的水中还含有可溶性物质，是混合物，而不 于同种元素，故选项推理正确；C.氦气、氧气、氨气均由分 是纯净的水，故选项说法错误：D.“加碘树脂主要起杀菌消 子构成，但并不是所有气体都是由分子构成的，如稀有气 毒的作用”，杀菌消毒过程中有新物质生成，涉及化学变 体是由原子直接构成的，故选项推理错误：D.单质是由同 化，其余过程属于物理变化，故选项说法正确。故选D。 种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定 8C【解析】雨水中含有多种物质，属于混合物，冰水混合物 都是单质，例如，氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误。 中只含有水，水属于纯净物，故A错误：空气中含有多种物 故选B。 质，属于混合物，铁为纯净物，故B错误；由两种或两种以 15.C【解析】Mg2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正 上的元素组成的纯净物叫化合物，二氧化碳和氧化铜都是 电荷，故A正确；P20,中的“2”表示一个五氧化二磷分子 含有两种元素的纯净物，属于化合物，故C正确；氧气中只 中含有2个磷原子，故B正确；C02中的“2”表示一个二 含有一种元素，属于单质，但冰中含有两种元素，属于化合 氧化碳分子中含有2个氧原子，故C错误；2H中的“2”表 物，故D错误。故选C。 示2个氢原子，故D正确。故选C。 9.C【解析】50mlL酒精与50mL水混合后体积小于16.(1)①He②C0③3Ca④H,⑤Mg0⑥Al ·62· ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 (2)①1个氧分子中含有2个氧原子②2个一氧化碳分 物，故B选项不符合题意：铜属于单质，二氧化硫属于氧化 子③一个镁离子带2个单位的正电荷 物，氢气属于单质，稀有气体属于混合物，故C选项不符合 题意；液氨属于单质，水属于氧化物，氯酸钾属于化合物，矿 17.(1)下(2)3(3)预热外焰(4)10(5)丙 泉水属于混合物，故D选项符合题意。故选D。 18.(1)明矾（2)玻璃棒AC(3)物理混合物 19.B 19.(1)2③(2)22.99失去(3)P,0(4)B 20.(1)③⑥②④(2)混合物21%(3)D 20.(1)①吸附过滤②负用带火星的木条检验，若带火 21.B22.A 星的木条复燃，则证明该气体是氧气8③验纯H2+ 23.(1)长颈漏斗 0。 点燃H,0④氢气+二氧化碳一定条件，甲烷+水 (2)KMn0,△，K,Mn04+MnO,+0,收集的氧气较为纯净 (2)不断运动 (3)防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂 21.(1)C1、S、0(2)120+6 24.D【解析】A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下反应生成氧 (3)解：设一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量最多为x。 气，需要在加热条件下才能发生，从简易方便操作来看，该 23 反应是在常温下进行的，因此反应仓的试剂不能用氯酸钾 xx70%×23+35.5X100% =2.3gx≈8.4g 和二氧化锰，故选项说法错误：B.使用前，加湿仓注满水，由 答：一个人每天摄人该品牌低钠盐的质量不宜超过 于氧气不易溶于水，氧气在排出时会带出一部分水被人体 8.4g0 吸入，造成危险，故选项说法错误；C.加湿仓能使氧气比较 第四单元考点梳理与复习 湿润，并没有排出加湿仓中的水，不是排水法收集氧气，故 1.B【解析】中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分 选项说法错误：D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性 的含量基本相同，空气的成分按体积分数计算：氨气约占 质，氧气在加湿仓被水湿化后排出，供人体呼吸，故选项说 78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.934%、二氧化碳约占 法正确。故选D。 0.038%、其他气体约占0.002%，空气中不含氢气，故B符合 25.（1)酒精灯(2)甲(3)Fe+0,点燃e,0.(4)a 题意。故选B。 (5)将一根带火星的木条放在导管口c处，若观察到带火星 2.A 的木条复燃，则证明有氧气排出 3.(1)氮气（或N2)(2)氧气（或02） 第四单元学业水平测试 (3)二氧化碳（或C02)(4)水（或H20) 1.D2.D3.B4.A5.B 4.C【解析】A.曲颈甑中的汞在加热的条件下，与氧气反应， 6.D【解析】出行时选择公共交通工具，能节省能源，有利于 且生成物为固体，汞槽中的汞用来隔绝空气，形成液封，不会 消耗氧气，曲颈甑中的汞和汞槽中的汞的作用不同，故选项 保护环境，故A正确；开发利用太阳能、风能，能减少污染物 的排放，有利于保护环境，故B正确；全面推进垃圾分类处 错误：B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体， 理，可以实现资源的有效利用，有利于保护环境，故C正确： 化学反应前后，压强的变化不大，无法测定空气中氧气的含 农作物秸秆就地焚烧会产生大量气体污染物，不利于保护生 量，故选项错误；C.空气中的氧气与汞反应，氧气能支持燃 烧，剩余气体不支持燃烧，说明空气中至少含有2种物质，为 态环境，故D错误。故选D。 7.C【解析】大气中0，的含量增多，会破坏臭氧层，不会导致 混合物，故选项正确：D.在该实验中压强和温度成正比，结束 酸雨，故A选项错误；污染指数越低，说明空气质量越好，故 加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，此时剩余的气体 在受热状态下处于膨胀状态，使测定结果偏小，故选项错误。 B选项错误；根据空气质量报告可知，PM。的指数最高，当日 故选C。 最主要的污染物是PM10,故C选项正确；二氧化碳是空气的 成分，不是空气污染物，因此图中不需要CO,的数据，故D选 5.(1)铜+氧气加热氧化铜(2)214 项错误。故选C。 (3)铜粉量不足（合理即可）偏大 8.D 6.D【解析】稀有气体用作电光源是因为稀有气体在通电时 9.A【解析】A.该实验是过氧化氢在催化剂作用下分解产生 可以发出各种不同颜色的光，体现的是物理性质，与化学性 氧气，氧气具有助燃性，产生的泡沫中含有氧气，所以可以助 质无关，故D说法错误。故选D。 燃，故选项正确；B.过氧化氢溶液的浓度会影响反应速率，浓 7.D 度越大，反应速率越快，泡沫产生的速率也越快，故选项错 8.(1)④(2)②(3)③(4)①(5)④ 误：C.反应前后催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可 9.D10.D 能改变，故选项错误：D.能催化过氧化氢分解的物质不止二 11.(1)混合物(2)D(3)C 氧化锰，还有硫酸铜溶液等，所以该实验中的催化剂不一定 12.(1)工厂的废气经处理后再排放（合理即可） 是二氧化锰，故选项错误。故选A。 (2)开发利用清洁能源（合理即可） 10.B【解析】氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；稀 (3)大力植树造林（合理即可） 有气体是氨气、氖气等气体的总称，属于混合物，故A错 13.B14.C 误。生石灰、过氧化氢都是由两种元素组成，其中一种 15.(1)点燃放热化合 元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故B正确。干冰 (2)P,0,剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 是固态二氧化碳的俗称，由一种物质组成，属于纯净 (3)吸收生成的二氧化硫，防止污染大气 物；医用酒精是75%的酒精溶液，含有水和酒精，属于 16.C17.A 混合物，故C错误。冰水混合物中只有水，由一种物质 18.D【解析】铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，二氧化碳属 组成，属于纯净物：空气中含有氧气、氨气等物质，属于 于氧化物，空气属于混合物，故A选项不符合题意；红磷、液 混合物，故D错误。故选B。 氧都属于单质，氯化钾属于化合物，过氧化氢溶液属于混合11.B【解析】由于铁丝在空气中不能燃烧，则不能利用铁丝 燃烧测定空气中氧气的含量，故B说法错误。故选B。 20.（1)打开弹簧夹，用手握住集气瓶，若烧杯中有气泡产生， 12.D【解析】化学反应前后元素种类不变，因此制氧剂中一 则证明装置气密性良好 定含有氧元素，A选项正确；反应仓是制氧剂发生反应产 (2)不燃烧，也不支持燃烧，难溶于水 生氧气的地方，相当于实验室制取氧气的发生装置，B选 (3)产生大量白烟有水流人集气瓶，流入集气瓶中的水 项正确：加湿过滤仓可以观察氧气输出速率（根据产生气 泡速率)，C选项正确：图2可用作加湿过滤仓，氧气不易 约占集气瓶容积的) 红磷的量不足（或装置漏气等，合 溶于水，会从水中逸出，因此与病人相连的是a管，D选项 理即可)》 不正确。故选D。 (4)右左(5)装置始终密封，实验结果更准确（或更环 13.D【解析】将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条 保等，合理即可) 剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，使燃着的木条熄 【解析】(1)检验图I装置的气密性，首先打开弹簧夹，用 灭的是二氧化碳，现象明显不同，可以鉴别，故D符合题 手握住集气瓶，瓶内气体受热膨胀，气压增大，会将空气压 意。故选D。 入烧杯，产生气泡，所以若装置气密性良好，则烧杯内导管 14.A【解析】将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化 口会有气泡冒出。(2)反应结束后，红磷有剩余，说明剩 锰的试管中，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生 余气体没有燃烧，也没有支持红磷燃烧，打开弹簧夹，水流 成氧气和水。A.二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂， 在反应前后质量不变，故图像不正确：B.随着反应的进 入集气瓶内约号体积时不会继续流入，说明剩余气体难 行，过氧化氢的质量不断减少，至完全反应减少至0，故图 溶于水。(3)瓶内的红磷燃烧，产生大量的热，冒出大量 像正确；C.过氧化氢溶液中本身含有水，随着反应的进 行，会不断生成水，水的质量不断增大，至反应完全，水的 白烟；空气中有约)体积的氧气，红磷燃烧消耗了集气瓶 质量不变，故图像正确；D.随着反应的进行，氧气的质量 内的氧气，瓶内气压减小故冷却后，打开弹簧夹，有水流入 不断增大，至完全反应不再发生变化，故图像正确。故 选A。 。如果 集气瓶，流入集气瓶中的水约占集气瓶容积的】 15.D【解析】A.实验过程中，加热铜粉时，装置内温度升 高，压强增大，气球会先变大；反应结束后，温度降低，氧气 红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，那么测 被消耗，装置内压强减小，气球又会变小。所以气球不是 量结果会偏小：如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气 一直变大，故选项说法错误。B.停止加热后，装置内温度 进入集气瓶，导致进入的水的体积减少，那么测量结果也 还较高，此时压强偏大，注射器内气体体积偏大，立即读取 会偏小。(4)燃烧时温度升高，试管内的气体受热膨胀， 数据会导致测量结果偏小。需要冷却至室温后再读数，故 气压增大，故活塞先向右移动：温度冷却后，氧气耗尽，气 选项说法错误。C.炭粉燃烧生成二氧化碳气体，装置内 压降低，活塞扣向左移动。(5)图Ⅱ实验装置始终密闭， 的压强几乎不变，所以不能用炭粉代替铜粉测定空气中 没有气体逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的 氧气的含量，选项说法错误。D.实验中，气球可以在加热 五氧化二磷扩散到空气中污染环境。 时缓冲装置内增大的压强，冷却时平衡装置内减小的压 21.(1)71 强，起到缓冲玻璃管内压强的作用，故选项说法正确。故 (2)解：丙烯酰胺中氢元素的质量分数是X5×100%≈7.0%。 选D。 71 16.(1)21%（2)B(3)物理（4)供给呼吸(5)③④ 答：丙烯酰胺中氢元素的质量分数约是7.0%。 17.(1)甲 第一学期期末学业水平测试 (2)可吸入颗粒物和二氧化硫 1.C2.C3.B (3)建筑工地扬尘（合理即可）工厂排出的废气（合理即可） 4.B【解析】亚硝酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设 (4)使用清洁燃料（合理即可）大力植树造林（合理即可） 氨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价的代数 【解析】(1)由表可知，甲城市的空气污染指数最小，空气 和为零，可得(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3。故选B。 质量状况为优，当日空气质量最好。(2)从表格中可知， 5.C6.B 当日影响城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物和 7.C【解析】A.在原子中，质子数=核外电子数，则x=2+8+ 二氧化硫。(3)可吸入颗粒物可能来自燃料燃烧、工地扬 18+25+9+2=64,故选项正确；B.根据元素周期表中的一格 尘等，二氧化硫可能来自煤炭燃烧、汽车尾气等。(4)防 可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对 治空气污染主要从化石燃料燃烧控制角度考虑，开发清 原子质量为157.2，单位是“1”，故选项正确；C.钆原子的最 洁能源、资源综合利用、煤炭脱硫处理等，也可从空气净化 外层电子数是2，小于4，容易失去2个电子而带2个单位 角度考虑，大力植树造林等。 的正电荷，故选项错误；D.钆原子核外有6个电子层，位于 18.(1)B中氧气的浓度更大检验木炭燃烧的产物二氧化 元素周期表的第六周期，故选项正确。故选C。 碳Fe+0 点燃Fe,O 8.A【解析】A.若滤纸与漏斗内壁之间有气泡，气泡会阻碍 (2)E防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 液体顺利流下，则导致过滤速度变慢，故选项说法正确： (3)保护眼睛，防止有害物质进入眼睛硫燃烧的过程中 B.过滤后的桂花酒中仍含有水、酒精、糖类等多种物质，属 生成了有毒的二氧化硫 于混合物，不是纯净物，故选项说法错误：C.过滤时，玻璃 19.(1)C 棒的作用是引流，防止液体溅出，而不是搅拌混合物（搅拌 会戳破滤纸)，故选项说法错误；D.过滤适用于分离不溶于 (2)①分液漏斗②催化作用H,02 Mnm02H,0+0, 液体的固体与液体，白醋和水都是液体且互溶，不能用过 ③C氧气的密度比空气大d 滤法分离，故选项说法错误。故选A。 (3)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 9.D【解析】A.H,0、H,02中均含有氢元素，不是氢分子，故 选项错误：B.化合物中各元素的正负化合价的代数和为 个数比为1：2。(2)C0(NH2)2的相对分子质量为12+ 零，KC1中钾元素为+1价，则氯元素为-1价；KCI03中钾元 16+(14+1×2)×2=60。(3)尿素中氨元素的质量分数为 素为+1价，氧元素为-2价，则氯元素为+5价，两种物质中 14×2 氯元素的化合价不相同，故选项错误；C.化学符号5C0 60×100%≈46.7%，46.7%<48%，则这是一则虚假的广 中，表示离子个数的数字是5，故选项错误。D.Fe203中铁 告。(4)见答案。 元素和氧元素的质量比为(56×2)：(16×3)=7：3= 第五单元考点梳理与复习 21:9,Fe04中铁元素和氧元素的质量比为(56×3)： 1.B【解析】A.锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，氢气是 (16×4)=21:8,铁元素的质量分数不相同，故选项正确。 气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，无法验证质量 故选D。 守恒定律，不符合题意：B.氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢 10.C【解析】蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实 氧化铜和硫酸钠，无气体参与或生成，化学反应前后，天平 验结论而不是实验现象，故C说法错误。故选C。 平衡，可以验证质量守恒定律，符合题意；C.蜡烛燃烧生成 11.C12.B 二氧化碳和水，空气中的氧气参与了反应，且生成的二氧 13.B【解析】A.离子为带电的微粒，但质子和电子也带电， 化碳是气体，会散逸到空气中，无法验证质量守恒定律，不 则带电的粒子不一定为离子，故选项不正确：B.同种元素 符合题意：D.镁条燃烧生成氧化镁，空气中的氧气参与了 的粒子有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一 反应，且生成的氧化镁会以白烟的形式逸散到空气中，反 定属于同种元素，故选项正确；C.单质中只含有一种元 应后，天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意。 素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭 故选B。 氧组成的混合物中只含有氧元素，故选项不正确；D.氧化 2.(1)产生大量的白烟，放出热量(2)缓冲气压 物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定都是氧 (3)后一种白磷刚引燃时，装置内气体受热膨胀，气球胀 化物，如C,H,OH是有机物，故选项不正确。故选B。 大，装置受到的浮力增大，所以立即将锥形瓶放到天平上 14.D 称量，天平不平衡 15.D【解析】混合气体的质量为100g,则碳元素的质量为 3.C 100g×24%=24g,所以一氧化碳的质量为24g÷ 4.C【解析】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的 12x1×100%）=56g,所以二氧化硫的质量为100g 质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，现有化学 12×1+16×1 反应A+B→C,agA与bgB充分反应，若恰好完全反应， 32×1 56g=44g,硫元素的质量为44g×32x1+16x2×100% 则生成C的质量等于(a+b)g;若agA与bgB没有恰好完 全反应，则生成C的质量就会小于(a+b)g。故选C。 28。因此该混合气体中硫元素的质量分数是228× 5.D6.D 100g 7.(1)原子的种类、数目和质量 100%=22%。故选D。 (2)化合氧化 16.(1)元素(2)CD(3)A1,03氧化物（或纯净物或化 (3)微粒个数（或微粒个数比） 合物)(4)铁原子钠离子（或Na)氯离子（或Cl) 8.A 氢分子（或H2) 9.C【解析】A.反应前后丙的质量不变，则丙可能是该反应 17.门捷列夫(1)22相对原子质量(2)族周期 的催化剂，也可能是杂质，故选项说法不正确；B.根据质量 (3)相等13 守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由表中数据 18.(1)氮气（或N2)氧气（或02）二氧化碳（或C02) 可知，待测值=4+1+1+15-10-1-0=10，故选项说法不正 (2)沸点物理(3)氨气（或N2)稀有气体 确；C.该反应是丁在一定条件下反应生成甲和乙，属于分 19.(1)气体燃烧，产生淡蓝色火焰将带火星的木条放在尖 解反应，则丁是分解反应的反应物，一定是化合物，故选项 嘴口b处，打开弹簧夹，带火星的木条复燃，证明该气体是 说法正确；D.反应中乙、丁发生改变的质量比是(10-1)g: 氧气 (15-0)g=3:5,故选项说法不正确。故选C。 (2)2:1(3)水由氢元素和氧元素组成 10.(1)碳元素、氢元素（或C、H)氧元素（或0）(2)碳元 (4)增强水的导电性(5)H,0通电H,+0,(6)分子 素、氢元素（或C、H)(3)C02 【解析】(1)某物质甲完全燃烧后生成水和二氧化碳，生成 原子 物C02和H,0两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据 20.(1)红色粉末慢慢变成黑色Cu+0,△Cu0化合反应 质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只 (2)使空气中的氧气与铜充分反应氮气（或N,) 含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含 (3)20%(4)AD(5)C 有氧元素。(2)二氧化碳中碳元素的质量即为该物质中 21.(1)1:2(2)60(3)虚假 (4)解：120kg尿素中含有氨元素的质量为120kg× 成无去的质主：4462010=126水中多 (4X2×100%）=56kg,提供的氮元素的质量相等，则需 元素的质量即为该物质中氢元素的质量：3.6g× 60 2 14×2 (x2+16×10%)小=0.4g;则碳、氢元素的质量之和为1.2 要NH,N03的质量是56kg÷ 14x2+1x4+16x3×100% g+0.4g=1.6g,故甲物质中只含有碳元素和氢元素，不含 160kg。 有氧元素。(3)根据质量守恒定律，反应前后原子种类和 答：需要NH,N0,的质量是160kg。 数目不变，反应前有2个K、2个N、6个0、3个C、1个S, 【解析】(1)1个尿素分子中含有1个碳原子、1个氧原子 反应后已有2个K、2个N、1个S,则3X中含有6个0和 2个氮原子、4个氢原子，则尿素中，碳、氨两种元素的原子 3个C,故X的化学式为C020 ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 。63·第四单元学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 总分 得分 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16 一、选择题（本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项 符合题目要求) 孙 1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中物质的说法正确的是 () A.N2约占空气质量分数的78% B.空气中臭氧(03)含量少，故臭氧属于稀有气体 C.He的化学性质活泼 D.空气中含有一定量的水蒸气 2.“性质决定用途”是初中化学学科核心素养中重要的化学观念之一。下列物质的性质与用途的对应关系不正 确的是 A.镁条燃烧产生耀眼的白光一用于制作烟花或照明弹 B.氢气具有可燃性一用作燃料 C.稀有气体通电能发出不同颜色的光一用于制造多种用途的电光源 D.氮气化学性质稳定一一用于生产化肥 毁 3.关于自然界中的“氧循环”，下列说法正确的是 A.自然界中产生氧气的途径主要是植物的呼吸作用 B.自然界中通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障 C.对于相对稳定的大气来说，“氧循环”有没有无所谓 D.“氧循环”指的是氧气的循环，多是物理变化 4.下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是 ( A.石蜡在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D.木炭在空气中燃烧 5.用高锰酸钾制氧气有下列步骤：①装试剂，并固定在铁架台上；②检查气密性：③加热；④收集氧气：⑤停止加 热；⑥将导管从水槽中取出，正确顺序为 量 A.②①③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥⑤ 6.新素养〔科学态度与责任〕积极推动绿色低碳高质量发展，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法不 利于生态环境保护的是 A.出行时选择公共交通工具 B.开发利用太阳能、风能 C.全面推进垃圾分类处理 D.农作物秸秆就地焚烧 7.新素材〔链接生活〕广东某市区某日的空气质量报告如图，下列说法正确的是 ( A.03会导致酸雨 污染指数 42 PM2528 B.污染指数越低，说明空气质量越差 优 NO2 28 S02 8 C.当日最主要的污染物是PMo 4 03 24 器 0 500 CO 0 D.图中缺少C02的数据 8.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成空气中含量最多的气体。该气体是 A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 9.化学实践小组同学按照如图进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中正确 的是 大象牙膏 () 发泡剂 催化剂 溶液 混合后 A.产生的泡沫可以助燃 B.过氧化氢溶液的浓度不影响泡沫产生的速率 C.反应前后催化剂的质量和性质不变 D.该实验中的催化剂一定是二氧化锰 10.对物质进行分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是 A.单质：氢气、稀有气体 B.氧化物：生石灰、过氧化氢 C.纯净物：干冰、医用酒精 D.混合物：冰水混合物、空气 11.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。下列有关说法不正确的是 A.集气瓶底部放少量水的目的是防止其炸裂 B.可以利用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量 C.该反应既属于化合反应，也属于氧化反应 氧气 D.观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 铁丝 岳水 12.新考法〔跨学科实践〕氧气在医疗急救中有重要作用。某化学小组对便携式制氧机产生兴趣，图1为制氧机工 作原理。下列说法错误的是 密封盖 →02 A.制氧剂中一定含有氧元素 制 02 B.反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置 水 C.加湿过滤仓可以观察氧气输出速率 反应仓 加湿过滤仓 D.图2可用作加湿过滤仓，与病人相连的是b管 图1 图2 13.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 14.某同学将一定量的过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中，下列图像不正确的是 个二氧化锰的质量/g 个过氧化氢的质量g 个水的质量/g 氧气的质量g 反应时间s 反应时间s 反应时间s 0 反应时间s A C D 15.用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，下列对该实验的 硬质玻璃管 注射器 认识正确的是 铜粉 A.装置中的气球会一直变大 气球 B.停止加热后，应立即读取数据 橡皮塞 C.该实验中的铜粉可以换成炭粉 酒精灯 D.实验中的气球起缓冲玻璃管内压强等作用 ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 ·21 二、非选择题（本题共6小题，共65分） 16.(5分)我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。 (1)空气中氧气的体积分数约为 (用百分数表示)。 (2)下列过程中，能产生氧气的是 (填字母)。 A.煤炭燃烧 B.光合作用 C.人的呼吸 (3)空气是工业上制取大量氧气的原料，如图是 氮气 工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的 升温至 流程示意图： 空气 降温液态 加 空气 -196℃ 升温至 分离液态空气制氧气的过程主要发生 液氧 氧气 183℃ (填“物理”或“化学”)变化。 (4)潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有 的作用。 (5)空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。从环保角度看，下列行为不利于空气质量改善的是 (填序号)。 ①加强城市绿化建设；②使用清洁能源；③焚烧秸秆、树叶；④工业废气随意排放。 17.(6分)新考法〔开放探究〕下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 空气质量状况 甲 34 I 优 乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ 良 丙 二氧化硫 97 I 良 丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ 轻微污染 (1)当日空气质量最好的城市是 (填城市代号)。 (2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是 (3)想一想，空气主要污染物是从哪里来的？ (写出两点)。 (4)为防治空气污染，保护美丽的蓝色天空，你有什么好的建议？ (写出两条即可)。 18.(14分)化学学科十分重视实验，化学小组的同学对氧气的部分化学性质进行了再探究。 铁丝 木炭 澄清 石灰水 且 F (1)木炭在B中燃烧比在A中更剧烈的原因是 ,图C实验的目的是 ,图E中反应的符号表达式为 (2)E和G的集气瓶底部均盛有少量水，其中能将水换成细沙的是 (填字母)，水或细沙的作用是 (3)认识和了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义，图标①的目的是 做硫燃烧实验时，需要图标④的理由是 护目镜 明火 热烫 排风 洗手 ① ② ③ ④ ⑤ ·22· ★全程复习大考卷·化学·八年级全一册 19.（16分)某校化学兴趣小组以“氧气的制备”为主题展开了研究学习。 (1)实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是 (填字母)。 A.试剂容易获得 B.操作简便易行，安全可靠，节能环保 C.所要制取气体的颜色 D.反应条件易于控制，反应速率适中 (2)兴趣小组的同学们用以下实验装置进行氧气的实验室制备的研究学习。 6 A B ①写出图中仪器的名称：b ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的作用是 ;该反应的符号表达式为 ③要收集一瓶干燥的氧气，最好选用的收集装置是 (填装置字母)，选择此装置收集氧气的依据 是 如果用图F所示的装置收集氧气，那么气体应从 (填“c”或“d”)导管 口通入。 (3)加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 20.(16分)新考法〔开放探究〕如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置。请回答下列问题： 【查阅资料】红磷（由磷元素组成的一种单质）在空气中燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道，因此五氧化 二磷也是一种空气污染物。 (1)使用这两个装置，在测定氧气含量前必须检查装置 弹簧夹 00 红磷 弹篝夹注射器 的气密性，检查图I装置气密性的方法是 不 手中中 活塞在10mL刻度处 红磷 18mm×180mm (2)由图I实验可以推知反应后剩余气体的主要性质 的试管 水 是 图 图Ⅱ (3)图I实验开始的实验现象是 冷却后，打开弹簧夹后的现象是 。 实验后发现气体减少的体积小于总体积的 ,请你帮助 这位同学找出可能造成这种结果的原因： (写一点即可)。 (4)图Ⅱ实验过程中，若未用弹簧夹夹紧橡皮管，注射器活塞将从10mL刻度处先向 (填“左”或 “右”)移动，后向（填“左”或“右”）移动，最终停止。 (5)对照两个实验装置，图Ⅱ实验装置的优点是 (回答一点即可)。 21.(8分)新素材〔链接生活〕科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有 害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H,ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H,ON)的 化学式计算： (1)丙烯酰胺(C,H,ON)的相对分子质量是 (2)丙烯酰胺中氢元素的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）