曹冲称象的故事 （单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 以“曹冲称象”为主题，聚焦质量单位（克、千克、吨）的换算与应用，适合三年级质量单位单元复习，突出量感培养与实际问题解决。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10/30|单位换算（如2吨=2000千克）、实际单位选择（如大象重4吨）|结合动物园、日常生活情境，强化量感| |选择题|5/10|单位合理性判断（如狮子重200吨错误）、质量计算|融入天平砝码使用，培养推理意识| |判断题|5/10|单位比较（如2000克盐与2千克铁）、重量估测|纠正单位混淆，发展量感| |计算题|1/10|质量单位加减（如2吨+3000千克=5吨）|结合换算的运算能力培养| |解答题|4/40|卫星重量计算（4颗250千克卫星总重）、机器人运输限载|融入科技（长征六号）、生活场景，体现应用意识|

曹冲称象的故事 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）2吨＝( )千克    9000克＝( )千克 2．（本题3分）在括号里填上合适的单位（克、千克、吨）。 物有轻重，量有大小。动物园里，一头成年大象大约重4( )。一只企鹅的体重约40( )，它正在吃一条重100( )的小鱼。 3．（本题3分）填上合适的单位。 洗衣液重3( )    汽车重约1( )    一块橡皮重约25( ) 4．（本题3分）足球的单价是排球的3倍，买5个足球的钱可以买( )个排球。 5．（本题3分）衡南县“清泉农夫”种植的1亩有机水稻可产稻谷约650千克，2亩这样的水稻约产______ 千克，合______ 吨______千克。（后两空合1分） 6．（本题3分）水果批发市场有3吨苹果，卖出720千克后，还剩下( )吨( )千克。 7．（本题3分）淘淘一家周末去动物园，回来后他写了一篇日记，请你在括号里填上合适的单位。 今天我们买门票共花费280元，入园后先看到一头狮子大约重500( )，单独住在动物园准备的房子内，后来又看到一头河马，体重大约是1( )，最后我买了一个质量约15( )的大熊猫徽章。 8．（本题3分）选择合适的单位填一填。 阳阳今年9岁了，是一名三年级的学生。每天早上她都会喝一袋质量是250( )的纯牛奶，吃一个大约重50( )的鸡蛋，然后背着约重2( )的书包去上学。 9．（本题3分）一个（纽扣）重约1( )（填“克”或“千克”），1000枚这样的重约1( )。（填“克”“千克”或“吨”） 10．（本题3分）在下面括号里填上合适的单位。 1辆卡车约重3( )                    小明的体重约重30( ) 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下列说法错误的是（    ）。 A．一支铅笔长19厘米 B．一头狮子重200吨 C．一个西瓜重4千克 D．一个橙子重200克 12．（本题2分）下面这两个苹果的质量一共是（    ）。 A．300千克 B．300克 C．3吨 D．3千克 13．（本题2分）某餐饮店购买了如下所示的6袋鸡精和1袋味精，一共重（    ）千克。 A．2 B．1 C．3 D．4 14．（本题2分）砝码是天平测量物体质量时所用的标准质量。现有1克、10克、20克砝码各一个，把砝码放在天平右边，不可能称出（    ）克物体的质量。 A．31 B．10 C．40 D．21 15．（本题2分）下面物体的质量最接近1克的是（    ）。 A．1本数学书 B．1个苹果 C．2颗鸡蛋 D．3枚回形针 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）一辆满载防汛物资的卡车载质量是18千克。( ) 17．（本题2分）2000克盐比2千克铁轻。( ) 18．（本题2分）一个橙子约重150千克。( ) 19．（本题2分）一名三年级学生的书包重4t。( ) 20．（本题2分）3000千克石头和3吨的棉花一样重。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题10分）直接写出得数。 900＋80＝      20＋80×4＝         6×600＝      0×540＝          2吨＋3000千克＝ 4×150＝        600－60×3＝       104×2＝      35×2＝              1吨－530千克＝ 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）2026年5月12日，“长征六号”火箭在太原卫星发射中心成功发射“千帆极轨09组”卫星。其中有4颗卫星，每颗重250千克，这4颗卫星总重多少千克？合多少吨？ 23． （本题10分）一头骆驼重450千克，一头大象的质量比一头骆驼的质量的7倍还少150千克，一头大象重多少千克？合多少吨？ 24．（本题10分）某连锁餐饮机构定制了一批机器人，其中迎宾机器人2台，送餐机器人6台。该机构派出了一辆限载质量为1吨的小货车去运，你觉得合理吗？ 25．（本题10分）已知 1个□等于几个○？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 2000 9 【分析】（1）根据1吨＝1000千克，将吨换算成千克； （2）根据1千克＝1000克，将克换算成千克。 【详解】（1）1吨＝1000千克，2吨里面有2个1吨，也就是2吨里面有2个1000千克，即2000千克，所以2吨＝2000千克； （2）1千克＝1000克，9000克里面有9个1000克，也就是9000克里面有9个1千克，即9千克，所以9000克＝9千克。 2． 吨/t 千克/kg 克/g 【分析】根据对质量单位克、千克、吨的认识，1克的重量大概是一颗纽扣的重量；可以判断一条小鱼重100克。1千克的重量大概是两瓶常见的矿泉水的重量；可以判断一只企鹅的体重约40千克。1吨的重量大概是两头牛的重量；可以判断一头成年大象大约重4吨。 【详解】物有轻重，量有大小。动物园里，一头成年大象大约重4吨。一只企鹅的体重约40千克，它正在吃一条重100克的小鱼。 3． 千克 吨 克 【分析】1瓶500毫升的矿泉水大约重1千克，所以计量一袋洗衣液的重量应使用“千克”作单位比较合适； 1吨＝1000千克；1名成年人大约重50千克，20名成年人的总重量大约是1吨，所以计量1辆汽车的重量应使用“吨”作单位比较合适； 1粒花生米大约重1克，所以计量一块橡皮的重量应使用“克”作单位比较合适。 【详解】洗衣液重3千克； 汽车重约1吨； 一块橡皮重约25克。 4．15 【分析】已知足球单价是排球的3倍，说明1个足球的钱可以买3个排球，求买5个足球的钱可以买多少个排球，就是求3个5的和是多少，用乘法计算。 【详解】3×5＝15（个） 5． 1300 1 300 【分析】已知1亩有机水稻产量，那么用乘法求出2亩这样的水稻产量，根据1吨千克，进行单位换算即可求出答案。 【详解】根据分析，2亩水稻产量：（千克）； 千克千克千克 根据1吨千克，所以1300千克合1吨300千克。 衡南县“清泉农夫”种植的1亩有机水稻可产稻谷约650千克，2亩这样的水稻约产1300千克，合1吨300千克。 6． 2 280 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1吨＝1000千克，3吨里有3个1000千克，即3000千克；用3000减去卖出的720千克，求出剩下的千克数，再换算单位即可。 【详解】1吨＝1000千克 3吨＝3000千克 3000－720＝2280（千克） 2280千克里有2个1000千克和280千克，即2吨280千克。 水果批发市场有3吨苹果，卖出720千克后，还剩下2吨280千克。 7． 千克/kg 吨/t 克/g 【分析】1千克大约是一瓶一品鲜酱油的重量，所以计量一头狮子的重量用“千克”作单位比较合适； 1吨大约是一头小象的重量，所以计量一头河马的重量用“吨”作单位比较合适； 1克大约是一枚一分硬币的重量，所以计量一个大熊猫徽章的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】今天我们买门票共花费280元，入园后先看到一头狮子大约重500千克，单独住在动物园准备的房子内，后来又看到一头河马，体重大约是1吨，最后我买了一个质量约15克的大熊猫徽章。 8． 克/g 克/g 千克/kg 【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位。 【详解】阳阳今年9岁了，是一名三年级的学生。每天早上她都会喝一袋质量是250克的纯牛奶，吃一个大约重50克的鸡蛋，然后背着约重2千克的书包去上学。 9． 克 千克 【分析】 一枚硬币的质量大约1克左右，结合数据“1”，一个纽扣重用“克”作单位比较合适；1000枚这样的就是有1000个1克，也就是1000克，根据1千克＝1000克进行单位换算，即可解答。 【详解】 一个（纽扣）重约1克； 1000枚这样的就是有1000个1克，也就是1000克，1000克＝1千克，则1000枚这样的重约1千克。 10． 吨/t 千克/kg 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，选择合适的单位；计量较重或大宗物品的质量用吨作单位，一辆卡车有几吨重；一千克大约是两瓶矿泉水的重量，一个小朋友的重量大约几十千克。 【详解】（1）卡车的质量较重，通常用“吨”作单位，所以一辆卡车约重3吨； （2）根据生活经验，小明的体重约重30千克。 11．B 【分析】计量较短的物体一般用厘米（cm）作单位，小学生食指的宽度大约是1厘米。较轻物体的质量一般用克（g）作单位。一粒花生米的质量大约是1克。一般物体的质量用千克(kg）作单位，2袋食盐的质量是1千克。较重物体的质量用吨（t）作单位，2头牛的质量大约是1吨。据此解答。 【详解】A．结合数据19，计量铅笔的长度用厘米作单位，说法正确。 B．结合数据200，计量狮子的重量用千克作单位，说法错误。 C．西瓜是较大的水果，结合数据4，计量西瓜的重量用千克作单位，说法正确。 D．橙子是小型水果，结合数据200，计量橙子的重量用克作单位，说法正确。 说法错误的是（一头狮子重200吨）。 12．B 【分析】图中两个苹果放在秤上，指针指向300，秤上单位表示为克，直接得到测量结果是300克。 【详解】根据分析可得： 秤上这两个苹果的质量一共是300克。 13．A 【分析】通过观察图可知，鸡精1袋200克，味精1袋800克，6袋鸡精就是6个200克，用200×6＋800，就是6袋鸡精和1袋味精一共重多少克，再根据1000克＝1千克，换算成用千克作单位的数即可。 【详解】200×6＋800 ＝1200＋800 ＝2000（克） 1000克＝1千克 2000克＝2千克 6袋鸡精和1袋味精一共重2千克。 14．C 【分析】不同砝码组合，能称出的质量不同，分别计算使用单个砝码，两个砝码以及三个砝码不同组合的质量，即可知道能称出哪些质量的物体。 【详解】单个砝码：可以分别使用1克、10克和20克的砝码，所以能称出1克、10克、20克的物体； 两个砝码组合，有三种组合方式：1克砝码和10克砝码组合，1＋10＝11（克），1克砝码和20克砝码组合，1＋20＝21（克），10克砝码和20克砝码组合，10＋20＝30（克）所以两个砝码组合，能称出11克、21克、30克的物体； 三个砝码组合，只有一种组合方式：即1克、10克、20克砝码一起使用。1＋10＋20＝31（克），三个砝码组合能称出31克物体。 所以可以称出：1克、10克、20克、11克、21克、30克、31克，不能称出40克。 15．D 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，克用于称量较轻的物体，通常一枚2分硬币的质量大约是1克。逐项分析即可。 【详解】A．1本数学书质量约100~300克，远大于1克。 B．1个苹果质量约150~300克，远大于1克。 C．1颗鸡蛋约重50克，2颗鸡蛋约重100克，远大于1克。 D．3枚回形针总质量最接近1克。 16．× 【分析】一名成年人的体重约为60千克，18千克还远小于一名成年人的体重，而满载物资的卡车载质量通常用吨作单位，因此“18千克”明显不符合实际。 【详解】18千克还不到一名成年人的体重，不可能是一辆满载防汛物资的卡车的载质量。卡车的载质量通常用吨作单位，题中的单位使用不合理。 故答案为：× 17． × 【分析】解题依据是千克与克之间的进率，进率是，需将不同单位统一为相同单位后再进行比较。 【详解】克千克，所以克盐和千克铁一样重。 故答案为：× 18．× 【分析】结合生活经验，建立对1克、1千克实际质量的表象，从而判断橙子质量的合理性，区分“克”与“千克”的量级。一个橙子属于较轻物品，约重150克。 【详解】计量较轻物品的质量常用“克”作单位，计量较重物品的质量常用“千克”作单位。一个橙子属于较轻物品，约重150克。150千克过重，不符合实际生活情况。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】字母“t”代表质量单位吨，根据1吨＝1000千克，4吨大约是一头大象的重量，因此一名三年级学生的书包重量重4t，与实际生活不符，据此进行判断即可。 【详解】4t＝4吨＝4000千克 一名三年级学生的书包质量通常在3千克至5千克之间。 4000千克远大于书包的实际质量，不符合生活实际，故原题说法错误。 故答案为：× 20． √ 【分析】1吨＝1000千克，据此将棉花的重量换算成千克，再与石头的重量比较判断。 【详解】3吨＝3000千克，所以3000千克石头和3吨棉花质量相同。原题说法正确。 故答案为：√ 21．980；340；3600；0；5吨（或5000千克） 600；420；208；70；470千克 【解析】略 22． 1000千克；合1吨 【分析】求4颗卫星的总重量，就是求4个250千克是多少，用乘法计算；再根据1吨＝1000千克，将千克换算为吨。 【详解】（千克） 1000千克＝1吨 答：这4颗卫星总重1000千克，合1吨。 23．3000千克；3吨 【分析】一头大象的质量比一头骆驼的质量的7倍还少150千克，所以一头大象的质量＝一头骆驼的质量×7－150；再根据吨千克换算单位即可。 【详解】已知一头骆驼重450千克，所以一头大象的质量为： 450×7－150 ＝3150－150 ＝3000（千克） 3000千克＝3吨 答：一头大象重3000千克，合3吨。 24．合理 【分析】分别计算2台迎宾机器人的总质量和6台送餐机器人的总质量，再将两者相加，得到所有机器人的总质量。把所有机器人的总质量和货车限载质量比较，如果总质量小于等于限载质量，则安排合理，反之则不合理。 【详解】 （千克） 1吨＝1000千克    930＜1000 答：小货车能装下这些机器人，属于合理安排。 25．1个□等于3个〇。 【分析】通过左图可知：2个△＝6个〇，所以1个△＝3个〇， 通过右图可知：3个□＝3个△，所以1个□＝1个△， 两图结合看，可知1个□等于3个〇，据此解答。 【详解】通过左图可知：2个△＝6个〇，，所以1个△＝3个〇 通过右图可知：3个□＝3个△，所以1个□＝1个△ 综上所述：1个□等于3个〇 答：1个□等于3个〇。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $