第一章 地球及其宇宙环境 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年七年级上册地理（商务星球版·新教材）

第一章学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 总分 得分 、单项选择题（每小题2分，共40分） 新情境〔国家发展战略〕2025年12月16日，我国成功将一颗人 造天体一资源三号04星发射进入预定轨道，它将在太空持续环 绕地球运行，在太空获取全球高分辨率立体影像，为地理信息资源 抑 建设、地质灾害防治等提供高精度数据。据此完成1~2题。 1.环绕地球运行的资源三号04星属于 A.恒星 B.星云 C.卫星 D.行星 2.资源三号04星可以帮助人类更好地 A.开发地球内部丰富的矿产资源B.认识地球环境，科学保护家园 C.展示航天技术，进行星球竞赛D.寻找适合人类移民的其他行星 浩瀚的宇宙中，地球是目前人类赖以生存的唯一家园。下图示 意地球的宇宙环境。据此完成3~5题。 海王是 金星《米冰星 9 “十月 3.该天体系统是 ( A.银河系 B.地月系 C.太阳系 D.河外星系 4.该天体系统的中心是 A.太阳 B.地球 C.金星 D.木星 5.地球存在生命的条件包括 ①表面温度适宜②大气层的存在 ③有充足的水分 ④矿产 资源丰富 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 敬 某科幻电影讲述了人类为抵御小行星“π”的撞击，在月球部署 月盾计划，拯救地球而引发的一系列故事。下图为太阳系八颗行星 示意图。据此完成6~7题。 天王星 ●海王星 6.对地球有威胁的小行星“π”的家族成员主要位于 A.水星和金星之间 B.地球和火星之间 链 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间 7.部署月盾计划，拯救地球的原因是 A.地球是太阳系中的一颗恒星B.地球是人类唯一的家园 C.地球是月球的卫星 D.八颗行星绕地球公转 人类对地球的认识，经 我的表面积约6.1万亿平方千米， 历了从直觉认知到精确测量 O太阳间○ 1约是地球表面积的11961倍。 的漫长过程。右图为地球与 太阳的大小比较图。据此完 成8~9题。 8.人类对地球形状的认识过程是 ①地球卫星影像②麦哲伦船队环球航行③天圆地方④根 据月食的景象推测 A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②④①③ 9.我们可以用太阳作比较，感受地球的大小。结合上图，地球表面 积约为 A.6371平方千米 B.5.1亿平方千米 C.4万平方千米 D.8万平方千米 电影《独行月球》以月球生存绝境为视角，塑造了 独球 维修工独孤月被遗落的孤独与归家执念。右图为《独 行月球》宣传海报。据此完成10~11题。 10.主人公从月球上看到的地球形状是 A.椭圆形 B.半圆形 C.月牙形 D.球体 11.图片只展示了地球部分面貌，如果想知道地球的大小，需具体描 述 ①地球表面积②陆地平均海拔③地表海洋深度 ④地球平 均半径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 月食是指太阳、地球、月球在运转过程中处 于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的 天文现象。2025年9月8日凌晨我国发生了壮 观的月全食，全食阶段还出现了“红月亮”的现 象，右图是某同学观测过程中拍摄的照片。据此 完成12~14题。 12.观察照片，可以推测 A.地球自转B.地球公转C.地球大小 D.地球形状 13.月全食过程中“红月亮”阶段持续约1小时22分钟，这与地球大 小密切相关。下列关于地球大小的描述，正确的是 A.地球表面积约5.1平方千米B.地球平均半径约6371千米 C.地球平均半径约6378千米D.地球赤道周长约8万千米 14.月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是 A.@ 地 B. 电 C. 地 地 通 D. @ 新情境〔国家发展战略〕中国人的飞天梦由来已久，“嫦娥奔月” “万户飞天”等故事为历代传颂。探索太空，发展航天事业，建设航 天强国，是当代中国人不懈追求的飞天梦。下图为太阳系示意图。 据此完成15~16题。 ●天王星 ●海王星 土星 地球 小行星带 15.太空探索使我们认识到地球 A.位于火星和木星之间 B.属于太阳系中的一颗卫星 C.是一颗既普通又特殊的星球D.是自身能发光发热的恒星 16.下列属于我国航天发展成就的是 ) ①“阿波罗11号”飞船登上月球②成功发射“东方红一号”人 造地球卫星③哈勃空间望远镜成功发射④“神舟五号”飞船 圆满完成首次载人航天飞行⑤“祝融号”火星车成功着陆火星 ⑥成功发射首颗月球探测器一“嫦娥一号” A.①②③④B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥ D.②④⑤⑥ 新情境〔时事热点〕北京时间2025年12月9日 18时45分，“神舟二十一号”圆满完成8小时出舱 任务。这是中国航天员在空间站的又一次重要舱 外活动。右图示意航天员出舱巡检拍摄的照片。 据此完成17~18题。 17.为保障航天员的生命安全，出舱作业时穿着的航天服应具备的 功能有 ①供给氧气②调节温度③防强辐射④防止失重 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.我国建设空间站的意义主要包括 ( ①推动科技创新和技术进步②大幅提升太空军事打击能力 ③大规模太空资源商业化开发④为太空探索提供科研基地 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 美国国家航空航天局2025年9月10日发布消 息，美国“毅力”号火星车去年在火星耶泽罗陨石坑 附近采集到的一块岩石样本中存在“潜在生物特 征”。右图为“毅力”号火星车在火星上的自拍照。 据此完成19~20题。 19.科学家曾经推测，太阳系除地球之外最有可能存在生命的星 球是 ( A.水星 B.金星 C.火星 D.木星 20.火星探测对人类认识宇宙具有重要意义，主要体现在 ①反映了人类科技的重要发展②证明了火星位于宇宙中心 ③发现了火星是距离地球最近的星球④彰显了人类勇于探索 宇宙的精神 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、综合题（除特殊标注外，每空2分，共60分） 21.阅读图文材料，完成下列问题。（20分) 2025年10月1日，小行星 2025T℉以仅428千米的距离擦过 地球，贴着国际空间站的“头皮” 哈雷彗星 飞过，近6小时后，人类才在天文 台发回的观测图像中捕捉到它。 下O 这次“模拟考”暴露了全球监测网 带星 络的盲区，中国目前正积极填补监 测空白。右图为太阳系八颗行星示意图（非真实比例）。 (1)太阳是一颗 (填“行”或“恒”)星，地球是图中字母 米全程复习大考卷·地理·七年级上册 。3· ,属于 （填“行”或“恒”)星 是地 球唯一的天然卫星。 (2)如果小行星2025T℉位于太阳系，那它最有可能来自 星和 星公转轨道之间的小行星带 (3)新考法〔思维导图〕本次真实的案例告诉我们，在地球周围， 还有大量尚未发现的小型天体在穿行。若下次是更大的陨 石，后果将不堪设想。将对应字母填入序号中完成思维导 图，证明目前为止，只有地球能够成为人类生存的家园，是太 阳系中最特殊的存在。 日地距离适中 内部 身 自转、公转 缺 原因 周期适当 件 不可 体积、质量活当 1③ 有机统 地球所处太阳 生命产生发展 宇 光照条件稳定 生命进化连续 宙 外部 原因 境 大小行星各行其 道，互不干扰 宇宙环境安全 A.吸引保存大气 B.地表温度适宜 C.液态水的存在 D.太阳光照稳定 (4)国际空间站在现今宇宙空间探索中不可或缺，在空间站上的 航天员可以开展 ①深海海底探测②空间材料测试 ③航天医学实验④微 重力物理实验 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 22.新考法〔实践与探究〕地球的形状和大小。(20分)》 (1)请识图，填出图片代表的人类认识地球的过程，并排序。 A.麦哲伦船队环球航行 B.天圆地方 太阳月球月食 C.地球卫星照片 D.月食景象 请你推测人类认识地球的正确过程： (填字母)，它们逐渐证实了地球是一个 (形状)。(5分) (2)请填图，填出代表地球大小的数据：① ;② ③ (3分) 平均半径约①千米 最大周长约②万千米 表面积约③亿平方千米 ·4。 米全程复习大考卷·地理·七年级上册 【实验探究】 验证地球的形状：“消失的纸片”。 实验过程： 甲同学 图1 图2 “消失的纸片”实验过程 1.两名同学在桌旁站立。其中一名同学眼睛与桌面同高，另一名同 学将纸片立在桌面上缓慢后移（如图1）。 2.用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与 伞顶同高（如图2）。 (3)如图1，纸片在桌面上后移，观察到纸片 (填“会”或 “不会”)慢慢消失；如图2，纸片在伞面上后移，观察到纸片 (填“会”或“不会”)慢慢消失。 实验结论： (4)通过实验“消失的纸片”，结合现实生活中相似的现象，证明 地球表面如同伞面一样是一个 (填“平面”或“曲 面”)，猜测地球的形状可能是 类比生活： (5)除上述实验外，请列举两个能说明地球形状的案例： 。(4分) 23.2004年，中国正式启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”，该 工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶 段。目前“无人月球探测”已经成功实现“绕、落、回”，并计划在 2030年前实现中国人首次登陆月球。图1为月球在宇宙中的位 置图、图2为我国自主研发的登月服外观、图3为中国探月工程 进展。阅读图文材料，完成下列问题。（20分) 地月系 太塌 图1 全景式防眩光面窗 长短焦距摄像机 多功能集成控制台 便携式生命维持系统：服装 内提供氧气、电力、冷却水 消除二氧化碳 整体轻量化：适应 综合防护面料：有效防护月 月面低重力环境 面热环境及月尘影响 图2 10月24日，“培妮一号”发射成功， 并实现绕月飞行与探测 ●已实施 2010 10月1日，“嫦嫌二号发射成功 计划实地 牛获得更高精度的月表影像 12月14。“城城三号”携带的 玉兔号”月球车实现月面软着陆 1月3日，一培蛾四号”携带 的“玉免二号”月球车，咸功 月球背面着陆。首次实现太空探 器在月球背面软着陆 02 12月17日，“增城五号 携带1731克月壤样品成功返回 地球。 霞人登月 建立月球基地 图3 (1)新考法〔思维导图〕将图1中的天体和天体系统有序地排列起 来，补充填写图框内容，完成天体系统模式图。（填字母）(4分) A.地月系 B.太阳系 C.月球 D.银河系 ④ ③ ② 地球 ① 其他行星系 其他恒星系 ① ② ③ ,④ 期 (2)中国登月服的设计保障了航天员在月球环境中安全生存、高 效作业等。根据图2中国登月服的功能设计，推测月球环境 的特征。（至少两条）(4分) (3)读图3，将中国“嫦娥工程”在“无人月球探测”阶段所完成 “绕、落、回”三项任务及对应的探测器，填在框图相应的位置 中。（填字母） A.月面采样返回 B.“嫦娥三号”、“嫦娥四号” C.“嫦娥五号” D.环绕月球探测 阶段 任务 探测器 “绕” ① 嫦娥一号” 无人月球探测 “落 月面巡视勘察 ② “回 ③ ④ ① ② ③ ④ (4)月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站。结合图4，说明人 类探索月球的意义： 至少两条)(4分)》 月球蕴含丰富的清洁能源 月球独特的环境特点，为开 矿产资源等，具有广阔的开 展精密的科学实验提供了理 发利用前景。 想的条件。 月球探索加速新技术、新材 月壤是研究月球和太阳系 料的诞生，并在计算机、通 演化历史的最佳样本。 信、医疗等领域运用。 图4参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第一章考点梳理与复习 2.B【解析】据图可知，我国探月工程未实现载人登月：20.D B点(60N)不在赤道上：南半球是赤道以南区域，B点 考点一地球的宇宙环境 2007年绕月飞行，2013年实现软着陆，2020年实现返回 21.(1)恒G行月球 (60N)位于北半球。 1.(1)银河系地月系(2)恒星(3)太阳(4)月球 地球，故B正骑：“堵城三号”成就是月面软着陆：从 (2)火木 图解地理 (5)地球木星火星木星 “绕”到“回”用了十三年。 (3)①B②C③A 东西半球的划分 2.(1)太阳(2)地球 3.C4.C5.B (4)D 两半球 西半球 【活学活用】 6.(1)天宫国际 图解地理 20FW行 160E 180 1.D【解析】童谣中出现的天体是太阳、地球和月球，它 (2)②①⑤③④ 太阳系八颗行星示意图 东率球 们属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测 (3)太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘，有助 所在位置为“东经”且经度大于/小于160°E,或所 字宙，①③⑤正确。 于更好地开发利用宇宙空间和太空资源。太空探索也 在位置为“西经”且经度大于/小于20W,则位于西半 2.B【解析】童谣中出现的天休是太阳、地球和月球，所 深刻影响着人们的生产和生活，推动着社会的发展和 球/东半球，可以记为“大大西，小小东”。 涉及的天体系统是太阳系和地月系，共二级。 进步 3.A【解析】地球是太阳系中一颗普道的行星：小行星带 第一章学业水平测试 考点二 地球的自转 位于火星与木星之间，地球位于火星内侧，不在小行星 1.C【解析】恒星是能自身发光发热的天体，资源三号04 1.地轴自西向东逆顺24小时 带中：与地球相邻的行星是金星和火星，术星与地球不 星环绕地球运行，不属于恒星；星云是由气体和尘埃组 速记太阳系的八颗行星：水金地，火术土，天海 2.白昼黑夜自转 3.自转先时间的差异 相邻。 成的天然云雾状天体，不特合该天体的属性：卫星是环 22.(1)BDAC球体 4.昼夜更替 时间的差异 4.B【解析】太阳系的八颗行星按距离太阳由近及远的 绕行星运行的天体，资源三号04星环绕行星地球运行， (2)①6371②4③5.1 【活学活用】 顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海 属于人造卫星：行星是环绕恒星运行的天体，诚天体绕 (3)不会会 1.A 王星。选项中距离太阳最近的是地球。 地球运行，不属于行星。 (4)曲面球体（或近似球体） 2.C【解析】地球自转产生是夜更替现象，由于地球自西 5.A6.B7.B 2.B3.C4.A (5)登高望远、麦哲伦船队环球航行、月食过程等（合理 向东不停地自转，因此东边的地点比西边的地，点先看到 考点二地球的形态 5.A【解析】矿产资源丰富是地球的资源条件，但不是生 即可) 太阳。 1,(1)月食麦哲伦船队地球卫星照片(2)略鼓稍扁 命存在的必要条件，④错误。 23.(1)①DD②B③A④C 3.C 2.①5.1亿②637134万 6.C【解析】太阳系中绝大多数小行星集中分布在火星 4C【解析】日出时，太阳高度角较小，竹竿影子校长：随 (2)月球无大气层，缺乏氧气：月球光照强烈：月球受宇 3.(1)岩石生物(2)大气土壤 与木星轨道之间，这个区城被称为小行星带。 着太阳逐渐升高，太阳高度角增大，竹竿影子遂渐变短 甘辐射、微陨石咸胁：月球重力小。（任选两条） (3)大气水岩石 7.B8.B9,B10.D11.B12.D13.B 到正午，太阳高度角达到一天中的最大值，此时竹竿彩 (3)①DD②B③A④C 【活学活用】 知识归纳 子最短：下午太阳逐新西针，太阳高度角变小，竹竿影子 (4)开发月球清洁能源、矿产资源：利用月壤研究月球 文逐渐变长。所以一天中，竹竿影子长度由长变短，再 1.D2.D3.B4.C 歌诀记忆地球的形状和大小 与太阳系演化；借助月球环境开展精密科学实验：催生 变长。 5.(1)A向B移动球体 地球形状是球体，五点一亿表面积，六三七一是半 新技术，新材料并应用于多领域 5.B6.B (2)月食、登高望远、海边看行船（答出一例即可） 径，坐地日行八万里。 第二章考点梳理与复习 考点三地球的公转 (3)赤道半径和极半径不同，赤道半径比极半径长21千 14.A【解析】月全食发生时，太相、地球、月球三者位于 考点一地球仪 1.(1)太阳自西向东一年四季(2)倾斜北极星 米（合理即可） 同一直线上，地位于中间位置，地球是个不透光的球 1.(2)地轴(3)相等垂直 (3)夏至昼长夜短秋分昼夜等长12月22日 (4)4万 体，遮藏了射向月球的太阳光，地玫影子落在月球上 2.(1)圆圈半圆半圆缩短相等平行相交 南回归线3月21日赤道（自左到右、自上面下依次 知识归纳 填写) 从而发生月食现象 东西南北赤道23.5°66.5°30°60° 地球是球体的常见证据 2.春夏秋冬秋冬春夏相反（自左到右 15.C 本初子午0°经线（自左到右、自上而下依次填写） (1)帆船从远方驶来先看到桅杆，再看到船身： 自上面下依次填写) 16.D【解析】“阿波罗11号”飞船和哈勃空间望远镜是 (2)赤道本初子午线90°180°SNEW北 (2)月食时，看到月球上的地球影子呈圆弧形： 3.太阳光热 美国的航天发展成就，①③错误。 南东西赤道20W160E(自左到右、自上而 北极 (3)地球上不同地方看北极星的角度不同； 17,A【解析】太空为真空、强辐射、大温差、失重环境。航 下依次填写) (4)站得高，看得远： 北极(66.5N 北寒带 有极昼，极夜现象 天服雪要供给氧气、调节温度应对极端温差、阻挡强宇 3.经纬网4.66.5° (5)地球的卫星影像， 宙幅射：但失重是太空环境本身，航天服无法防止失重。 【活学活用】 北温带 考点三太空探索 18.C 1.D2.C3.D 热带 1.(1)潮汐日食(2)嫦城工程 19,C【解析】太阳系中，火星的环境条件和地球最为接 4.B【解析】伞骨是从伞顶（北极点）向四周延仲的线，而 有太用直 2.天问系列天问一号祝融号 近一有相对造宜的温度范围，且有证据表明火星历 韩线是平行于赤道的圆圈，伞骨更提近经战的形状」 南回归线 一热带 3.天宫 史上存在过液态水（液态水是生命存在的关键条件之 5.A 235°5 南温带 【活学活用】 一)。水星温度过高、金星大气环境极端、木星是气态 6.C【解析】读图可知，B,点韩度为60°N,低韩度范围是 南极周(66.5S 南寒带 有极量、梭夜现象 1.D 巨行星，都不具备类似地球的生命生存条件。 0°-30°，B点(60N)不属于族韩度：赤道韩度是0°， 南极 全程复习大考卷·地理·七年级上册 ·51·