2027届高三化学一轮复习选择题专项实验基础（实验装置图）

**基本信息** 聚焦实验装置图分析，通过真题与变式训练结合，系统考查化学实验基础操作及原理应用，培养科学探究与实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题演练|4题（2022-2025广东高考）|实验装置图判断能否达到实验目的|围绕气体制备、净化、收集等实验原理，构建“原理-装置-试剂”逻辑链条| |变式训练|26题（2026各地模拟）|实验装置图判断能否达到实验目的|覆盖物质分离、电镀、水解等拓展应用，强化实验操作规范性与原理迁移|

2027届高三化学一轮复习选择题专项 实验基础（实验装置图） 一、真题演练 1．（2025·广东·高考真题）对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是 A．除油污 B．除铁锈 C．制铜氨溶液 D．铁钉镀铜 A．A B．B C．C D．D 2．（2024·广东·高考真题）1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是 A B 制备 净化、干燥 C D 收集 验证的氧化性 A．A B．B C．C D．D 3．（2023·广东·高考真题）1827年，英国科学家法拉第进行了喷泉实验。在此启发下，兴趣小组利用以下装置，进行如下实验。其中，难以达到预期目的的是    A．图1：喷泉实验 B．图2：干燥 C．图3：收集 D．图4：制备 4．（2022·广东·高考真题）实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是    A．A B．B C．C D．D 二、变式训练 ．（2026·广东汕头·三模）分离和提纯是研究物质的基本步骤之一，下列装置不能达到实验目的的是 实验装置 实验目的 A．分离乙醇和乙酸 B．除去中的 实验装置 实验目的 C．分离正己烷（沸点69℃）和正庚烷（沸点98℃） D．干燥 A．A B．B C．C D．D 6．（2026·广东惠州·模拟预测）下列装置或操作不能达到相应实验目的的是 A．制备干燥的 B．铁钥匙镀铜 C．除去中少量的HCl D．萃取并分离溴水中的溴 A．A B．B C．C D．D 7．（2026·广东深圳·模拟预测）完成下述实验，装置或试剂不正确的是 A．除去中混有的少量HCl B．实验室收集 C．验证易溶于水且溶液呈碱性 D．实验室制 A．A B．B C．C D．D 8．（2026·广东佛山·模拟预测）下列实验装置不能达到相应实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．检验1-溴丁烷消去反应的产物 C．在钥匙上镀铜 D．制备明矾晶体 A．A B．B C．C D．D 9．（2026·广东深圳·三模）下列实验装置(省略部分夹持装置)或操作能达到实验目的的是 A．海水淡化 B．除去乙烯中的SO2 C．证明Cl2和CH4会发生取代反应 D．Cu-Fe原电池 A．A B．B C．C D．D 10．（2026·广东广州·二模）下列关于的制取和以、溶液为原料制取的实验装置中，不能达到实验目的的是 A．制取 B．制取 C．分离 D．制取 A．A B．B C．C D．D 11．（2026·广东广州·模拟预测）侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”是民族工业的骄傲。兴趣小组利用下图装置模拟该法制备纯碱。其中能达到预期目的的是 A．制备NH3 B．净化CO2 C．制备NaHCO3 D．制备Na2CO3 A．A B．B C．C D．D 12．（2026·广东肇庆·模拟预测）下列装置或操作能达到相应实验目的的是 A．测定次氯酸溶液的pH B．铁钥匙镀铜 C．除去乙炔中混有的H2S D．制备Cl2 A．A B．B C．C D．D 13．（2026·广东深圳·三模）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是 A．证明乙炔可使溴水褪色 B．探究生铁的吸氧腐蚀 C．干燥NH3 D．提纯苯甲酸 A．A B．B C．C D．D 14．（2026·广东梅州·模拟预测）下列实验装置及操作正确，且能达到实验目的的是 A．用甲装置探究反应物浓度对化学反应速率的影响 B．用装置乙制备溴苯和验证HBr的生成 C．用装置丙测定中和反应的反应热 D．用装置丁标定醋酸溶液的浓度 15．（2026·广东汕头·二模）实验室制取并探究氯气的性质，下列实验难以达到实验目的的是 A．制取氯气 B．净化、干燥氯气 C．喷泉实验 D．验证氧化性： A．A B．B C．C D．D 16．（2026·广东·二模）下列关于实验室模拟海水提镁的操作中，不能达到实验目的的是 A．制备 B．溶解 C．获得无水 D．电解熔融 A．A B．B C．C D．D 17．（2026·广东深圳·二模）实验室以粗品（含有少量）为原料，经溶解、萃取［萃取剂仅与（III）结合，]、分液后，制得无水。下列操作不能达到实验目的的是 A．溶解粗品 B．分液除铁 C．检验是否除净 D．制得无水 A．A B．B C．C D．D 18．（2026·广东江门·二模）某学习小组尝试利用反应制备氯气。下列装置不能达到实验目的的是 A．制备 B．除去中的少量 C．干燥 D．的尾气处理 A．A B．B C．C D．D 19．（2026·广东揭阳·二模）以粗铜为原料对其进行精炼并制备新制验证蔗糖的水解产物是否具有还原性。下列操作能达到实验目的的是 A．电解精炼铜 B．制备溶液 C．制备悬浊液 D．验证蔗糖的水解产物是否具有还原性 A．A B．B C．C D．D 20．（2026·广东广州·二模）关于模拟工业上从海水中提取镁的生产流程，下列操作错误的是 A．浓缩海水 B．沉淀 C．获得 D．制取镁 A．A B．B C．C D．D 21．（2026·广东茂名·二模）某小组在实验室进行粗盐提纯的实验，下列操作不正确的是 A．称取一定质量的粗盐 B．检验是否沉淀完全     C．分离沉淀 D．蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 22．（2026·广东深圳·一模）下列实验设计或操作合理的是 A．验证金属性：Zn>Fe B．测定氨水的浓度 C．实验室蒸馏分离和 D．验证1-溴丁烷的消去反应 A．A B．B C．C D．D 23．（2026·广东梅州·一模）实验小组做淀粉水解及其水解液与银氨溶液的实验，下列装置图(夹持装置省略)不能达到实验目的的是 A．配制银氨溶液 B．制备淀粉水解液 C．银镜反应 D．清洗实验后试管 A．A B．B C．C D．D 24．（2026·广东深圳·模拟预测）以舍勒法生成后，利用以下装置进行实验，不能够达到预期目的的是 A．净化、干燥 B．收集 C．验证能与水反应 D．说明起漂白作用 A．A B．B C．C D．D 25．（2026·广东湛江·二模）化学实验是重要的科学方法。下列实验装置或操作能达到实验目的的是 A．实验室制备胶体 B．用乙醇萃取中的S C．趁热过滤以除去苯甲酸溶液中混有的泥沙 D．蒸发溶液获得固体 A．A B．B C．C D．D 26．（2026·广东东莞·一模）以舍勒法生成后，利用以下装置进行实验，能够达到预期目的的是 A．净化、干燥 B．收集 C．验证能与水反应     D．说明起漂白作用 A．A B．B C．C D．D 27．（2026·广东中山·一模）对粗铜进行预处理、精炼、溶解、结晶等操作制取，下列能达到目的的是 A．除氧化层 B．粗铜精炼 C．精铜溶解 D．蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 28．（2026·广东江门·一模）某学习小组设计实验验证非金属性：Cl>I，并测定反应后溶液中I-的残余量。下列操作不能达到实验目的的是 A．制备Cl2 B．除去Cl2中的HCl C．验证非金属性Cl>I D．测定反应后溶液中I-残余量 A．A B．B C．C D．D 29．（2026·广东·一模）下列实验室模拟侯氏制碱法涉及的基本操作中，所选装置及试剂均合理的是 A．制备 B．饱和食盐水吸收 C．分离和制碱母液 D．煅烧 A．A B．B C．C D．D 30．（2026·广东·模拟预测）利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是 A．铁制镀件上镀铜 B．制作简易的燃料电池 C．实验室蒸馏分离CCl4和CH2Cl2 D．检验乙醇脱水生成乙烯 A．A B．B C．C D．D 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2027届高三化学一轮复习选择题专项实验基础（实验装置图）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D A B A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B C D C D C A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A C D C C B D C B 1．D 【知识点】盐类水解在生活、生产中的应用、电镀、配合物的应用、化学实验基本操作 【详解】A．碳酸钠溶液为碱性，油污在碱性溶液中发生水解反应，同时加热可以增强碳酸钠溶液的碱性，可以达到除油污的目的，A不符合题意； B．铁锈的主要成分为氧化铁，稀盐酸可以用来除去铁锈，可以达到实验目的，B不符合题意； C．硫酸铜溶液中滴加过量氨水，可以生成铜氨溶液，可以达到实验目的，C不符合题意； D．铁钉镀铜，需要电解装置，使Cu片与电源正极相连，铁钉与电源负极相连，图中无电源，故不能达到实验目的，D符合题意； 故选D。 2．A 【知识点】氯气的实验室制法、氯气与非金属单质的反应、常见气体的制备与收集、气体的净化和干燥 【详解】A．利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热，图中缺少加热装置，且分液漏斗内应盛装浓盐酸，不能达到预期目的，A符合题意； B．实验室制得的氯气中有HCl杂质，可以通过饱和食盐水洗气除杂，再通过无水氯化钙干燥，可以达到净化、干燥Cl2的目的，B不符合题意； C．氯气密度大于空气，可以用向上排空气法收集，可以达到预期目的，C不符合题意； D．H2可以在氯气中安静地燃烧，产生苍白色火焰，氯气将氢气氧化，验证了氯气的氧化性，D不符合题意； 故选A。 3．B 【知识点】氨的喷泉实验、氨气的实验室制法 【详解】A．极易溶于水，溶于水后圆底烧瓶内压强减小，从而产生喷泉，故A可以达到预期； B．P2O5为酸性氧化物，具有碱性，两者可以发生反应，故不可以用P2O5干燥，故B不可以达到预期； C．的密度比空气小，可采用向下排空气法收集，故C可以达到预期； D．CaO与浓氨水混合后与水反应并放出大量的热，促使挥发，可用此装置制备，故D可以达到预期； 故选B。 4．D 【知识点】氯气的实验室制法、氯气与碱溶液反应、常见气体的制备与收集 【详解】A．浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有HCl，可用饱和食盐水除去HCl，Cl2可用浓硫酸干燥，A装置能达到实验目的，故A不符合题意； B．氯气的密度大于空气，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，故B不符合题意； C．湿润的红布条褪色，干燥的红色布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，故C不符合题意； D．氯气在水中的溶解度较小，应用NaOH溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，故D符合题意； 答案选D。 5．A 【知识点】蒸馏与分馏、萃取和分液、实验方案评价、气体的净化和干燥 【详解】A．乙醇和乙酸是互溶的液体混合物，而图中装置是分液装置，分液适用于分离互不相溶的液体，所以该装置不能分离乙醇和乙酸，不能达到实验目的，A错误； B．H2S能与CuSO4溶液反应生成CuS沉淀，而C2H2不与CuSO4反应，洗气装置可以除去C2H2中的H2S，能达到实验目的，B正确； C．分离正己烷（沸点69℃）和正庚烷（沸点98℃）沸点差异较大，可用蒸馏装置分离，图中蒸馏装置（温度计位置、冷凝管方向）正确，能达到实验目的，C正确； D．NH3是碱性气体，碱石灰（CaO和NaOH的混合物）可以干燥NH3，能达到实验目的，D正确； 故选A。 6．B 【知识点】氨气的实验室制法、电镀、萃取和分液、实验方案评价、气体的净化和干燥 【详解】A．浓氨水能与生石灰反应制备氨气，碱石灰能用于干燥碱性气体氨气，则题给装置能达到制备干燥氨气的实验目的，A不符合题意； B．铁钥匙镀铜，镀件与电源负极相连，镀层金属与电源的正极相连，铁钥匙与铜连接错误，B符合题意； C．氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳不溶于碳酸氢钠饱和溶液，则题给装置能达到除去二氧化碳中混有的氯化氢杂质的实验目的，C不符合题意； D．四氯化碳不溶于水，密度比水大，能萃取溴水中的溴，则题给装置能达到萃取并分离溴水中的溴的实验目的，D不符合题意； 故选B。 7．A 【知识点】氯气的实验室制法、氨的喷泉实验、乙烯的物理性质、常见气体的制备与收集、气体的净化和干燥 【详解】A．除去中混有的，不能使用饱和溶液，因为会和反应：，会消耗目标气体，正确试剂应为饱和溶液，因此A的试剂选择错误，A错误； B．乙烯相对分子质量为28，与空气平均相对分子质量29接近，不能用排空气法收集，且乙烯难溶于水，可采用排水法收集，B正确； C．该装置为喷泉实验装置，极易溶于水，挤压胶头滴管后，烧瓶内压强减小，烧杯中酚酞溶液进入烧瓶，溶液变红，既可以验证易溶于水，也能验证其溶液呈碱性，C正确； D．实验室制的原理为，装置用分液漏斗盛放浓盐酸、圆底烧瓶盛放、酒精灯加热，D正确； 故选A。 8．B 【知识点】电镀、卤代烃的消去反应、乙酸乙酯制备实验的装置及操作、实验方案评价、晶体的形成途径 【详解】A．在浓硫酸作用下，乙酸和乙醇共热发生酯化反应生成乙酸乙酯，乙酸和乙醇具有挥发性，制得的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇，将混合气体通入饱和碳酸钠溶液的液面上，可以中和乙酸，溶解乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，便于乙酸乙酯分层析出，则装置甲能制备并接收乙酸乙酯，A正确； B．1-溴丁烷在氢氧化钠的乙醇溶液中发生消去反应生成1-丁烯，1-丁烯中含有挥发的乙醇，二者都可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，故酸性高锰酸钾溶液褪色不能证明有1-丁烯生成，不能验证1-溴丁烷发生消去反应，B错误； C．图示符合电镀原理，铜片作阳极，钥匙作阴极，电解质为Cu2+的溶液，C正确； D．制备明矾晶体采用降温结晶法，将晶种悬挂在饱和明矾溶液中，缓慢冷却即可析出晶体，装置操作正确，可以达到目的，D正确； 故选B。 9．C 【知识点】原电池的基本概念、甲烷取代反应实验探究、蒸馏与分馏、实验方案评价、气体的净化和干燥 【详解】A．冷凝管水流方向错误，图示为上进下出，冷凝效率低，无法有效淡化，应下进上出，A错误； B．酸性溶液具有强氧化性，不仅能氧化，也会氧化乙烯，应选用溶液，B错误； C．与取代生成和氯代甲烷，其中极易溶于水，使试管内压强减小，液面上升，则证明反应发生，C正确； D．乙醇为非电解质不导电，无法形成闭合回路，不能构成原电池，应选用稀硫酸、溶液等电解质溶液，D错误； 故选C。 10．D 【知识点】氨气的实验室制法、铝三角转化、常见无机物的制备、常见气体的制备与收集 【详解】A．实验室制取氨气，就是加热和固体混合物，装置为固体加热型，试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流炸裂试管，装置正确，可以达到实验目的，A不符合题意； B．通入溶液可以生成，且不溶于弱碱氨水；同时极易溶于水，图中球形干燥管可以起到防倒吸的作用，装置正确，可以达到实验目的，B不符合题意； C．是难溶沉淀，分离固体和液体用过滤操作，图中过滤操作符合规范，可以达到实验目的，C不符合题意； D．灼烧使其分解得到，需要在坩埚中进行高温灼烧，图中使用的容器是蒸发皿，蒸发皿仅用于蒸发浓缩溶液，不能用于高温灼烧固体，仪器选用错误，不能达到实验目的，D符合题意； 故选D。 11．A 【知识点】氨气的实验室制法、碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化、实验方案评价、纯碱的生产 【详解】A．生石灰和水反应放热，使浓氨水受热分解生成氨气， A正确； B．二氧化碳会与碳酸钠溶液反应，应该用饱和碳酸氢钠溶液净化二氧化碳，B错误； C．侯氏制碱法应先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳，该装置无法体现正确的操作顺序，且由于氨气极易溶于水，将导管伸入液面以下易发生倒吸，C错误； D．制备碳酸钠应该是加热碳酸氢钠固体，所以应该用坩埚，D错误； 故答案选A。 12．C 【知识点】离子反应在混合物分离、除杂中的应用、电镀、实验方案评价、试纸的使用 【详解】A．次氯酸钠溶液有漂白性，会漂白pH试纸，A错误； B．此项中铁钥匙镀铜，铁应该充当阴极，铜充当阳极，B错误； C．乙炔与CuSO4溶液不反应，H2S和CuSO4溶液反应得到CuS沉淀和H2SO4，从而除去H2S，C正确； D．实验室制取氯气用浓盐酸和MnO2加热反应，0.1mol/L的盐酸为稀盐酸，不能制取氯气，D错误； 故选C。 13．B 【知识点】探究铁的吸氧腐蚀、通过实验综合考查乙炔的制取、常见气体的制备与收集、实验方案评价 【详解】A．电石中含有硫化物等杂质，与水反应生成乙炔时，会混有等还原性杂质，也可以使溴水褪色，因此该装置无法证明乙炔可使溴水褪色，A错误； B．若U形管左侧液面升高、右侧液面降低，说明试管内气体减少，则说明铁发生吸氧腐蚀，B正确； C．氨气和CaCl2反应生成 ，所以不能用无水CaCl2干燥NH3，C错误； D．该装置为分液装置，用于分离互不相溶的液体混合物；提纯苯甲酸利用重结晶法，该操作不能达到提纯目的，D错误； 选B。 14．C 【知识点】中和热的测定与误差分析、浓度对化学反应速率的影响、苯的溴代实验探究、化学实验方案的设计与评价 【详解】A．甲装置中，两个试管除了NaHSO3浓度不同外，没有统一的观察指标（如气泡产生速率、褪色时间等），无法准确比较反应速率，且该装置无法对气体生成速率进行定量比较，不能探究浓度对反应速率的影响，A错误； B．苯和液溴在铁粉催化下发生取代反应生成溴苯和HBr，但苯和溴易挥发，挥发出来的溴单质也能与AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀，会干扰HBr的验证，需要在中间加除溴的装置（如盛CCl4的洗气瓶），B错误； C．装置丙符合中和热测定的要求：隔热层减少热量损失、温度计测量温度、玻璃搅拌器使溶液混合均匀、杯盖减少热量散失，可以准确测定中和反应的反应热，C正确； D．醋酸是弱酸，用NaOH溶液滴定时，滴定终点呈碱性，甲基橙的变色范围是3.1~4.4（酸性范围），不能准确指示终点，应选用酚酞作指示剂；且滴定管应使用碱式滴定管（图中为酸式滴定管），D错误； 故答案为C。 15．D 【知识点】氧化性、还原性强弱的比较、氯气的实验室制法、氯气与碱溶液反应、气体的净化和干燥 【详解】A．实验室利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气，装置图中符合制备气体的发生装置，能达到实验目的，故A正确； B．生成的氯气中含氯化氢和水蒸气，通过饱和食盐水除去氯化氢，通过浓硫酸除去水蒸气，洗气装置长进短出可以净化、干燥氯气，能达到实验目的，故B正确； C．氯气和氢氧化钠溶液反应，使烧瓶内气体压强减小，外界大气压将烧杯中氢氧化钠溶液压入烧瓶形成喷泉，能完成喷泉实验，能达到实验目的，故C正确； D．通入的氯气过量时，过量的可直接与KI反应置换出使淀粉变蓝，无法证明是氧化了，不能验证氧化性，故D错误； 故选D。 16．C 【知识点】盐类水解在生活、生产中的应用、电解原理的理解及判断、常见无机物的制备、海水提取镁 【详解】A．向海水中加入石灰乳，石灰乳可与海水中的 反应生成难溶的 沉淀，因此可用于制备 ，A正确； B．Mg(OH)2 是碱性沉淀，能与稀盐酸反应生成可溶性的和水，反应为 ，所以能溶解，B正确； C．蒸发MgCl2溶液，得到无水MgCl2必须在干燥的HCl气流中来抑制镁离子水解，故C错误； D．电解熔融 时，阴极 得电子生成 Mg，阳极失电子生成 ，因此可以制取金属镁，故D正确； 故答案选C。 17．D 【知识点】Fe3+的检验、制备与水解有关的物质、萃取和分液、化学实验方案的设计与评价 【分析】由题意可知，以氯化铝粗品制备无水氯化铝的实验操作为将粗品溶解与盐酸得到氯化铝盐酸溶液；向溶液中加入有机萃取剂萃取、分液得到含铁离子的有机相和含有铝离子的水相；取水相少许加入硫氰化钾溶液，确定溶液中铁离子完全除净后，在氯化氢氛围中蒸发氯化铝溶液得到无水氯化铝。 【详解】A．由图可知，题给操作是氯化铝粗品溶解与盐酸得到氯化铝盐酸溶液的溶解操作，A正确； B．由图可知，题给操作是向溶液中加入有机萃取剂萃取溶液中铁离子后的分液操作，用以分液除去含有铁离子的有机相，B正确； C．由图可知，题给操作为向溶液中加入硫氰化钾溶液检验水相中铁离子是否完全除净的操作，C正确； D．氯化铝是强酸弱碱盐，在溶液中发生水解反应生成氢氧化铝和盐酸，直接加热氯化铝溶液，盐酸受热挥发使水解平衡不断右移直至趋于完全得到氢氧化铝，所以制备无水氯化铝应在氯化氢氛围中蒸发氯化铝溶液得到，则题给装置不能制得无水氯化铝，D错误； 故选D。 18．C 【知识点】氯气的实验室制法、氯气与碱溶液反应、常见气体的制备与收集 【详解】A．反应 为固液不加热型制气体反应，分液漏斗加浓盐酸、锥形瓶盛放，装置可以制备，A能达到目的； B． 极易溶于饱和溶液，在饱和溶液中溶解度极小（同离子效应抑制氯气溶解），可用该装置除去中混有的杂质，B能达到目的； C．碱石灰是和的混合物，属于碱性干燥剂，会和酸性气体发生反应，不能干燥氯气，C无法达到实验目的； D．有毒，属于酸性尾气，可与溶液反应被完全吸收，该装置可完成氯气尾气处理，D能达到目的； 故选C。 19．A 【知识点】铜的电解精炼、常见无机物的制备、实验方案设计、实验方案评价 【详解】A．电解精炼铜时，粗铜作阳极，纯铜作阴极，电解质溶液为硫酸铜溶液，A能达到实验目的； B．与稀硫酸不反应，该装置无法制备溶液，B不能达到实验目的； C．向溶液中滴加过量氨水，会先产生沉淀，继续滴加氨水，沉淀会溶解，生成可溶的配合物，无法得到悬浊液，C不能达到实验目的； D．蔗糖水解液呈酸性（通常用稀硫酸催化水解），若不先加碱中和酸，直接加入新制，酸会与反应，导致实验失败，D不能达到实验目的； 故选A。 20．D 【知识点】电冶金、蒸发与结晶、过滤、海水提取镁 【详解】A．浓缩海水通过蒸发操作实现，图中蒸发皿加热、玻璃棒搅拌的操作合理，A正确； B．向浓缩海水中加入石灰乳，搅拌可使Mg2+充分反应生成Mg(OH)2沉淀，试剂和操作均合理，B正确； C．分离Mg(OH)2固体和溶液采用过滤操作，图中装置符合过滤操作“一贴二低三靠”的要求，C正确； D．金属镁活泼性强，需电解熔融MgCl2制备，电解MgCl2溶液时阴极是H+放电，无法得到金属镁，操作错误，D错误； 因此答案选D。 21．C 【知识点】硫酸根离子的检验、蒸发与结晶、过滤、化学药品的取用 【详解】A．使用托盘天平时要遵循左物右码的原则，并在托盘内放滤纸，避免物料与托盘直接接触，该操作符合规范，A正确； B．粗盐提纯的实验中，要检验，可以向上清液中滴加溶液，若不产生白色沉淀说明已沉淀完全，B正确； C．分离沉淀时，漏斗下端管口应紧贴烧杯壁，防止液体飞溅，C错误； D．蒸发结晶过程中应用玻璃棒不断搅拌，保证受热均匀，防止液体飞溅，D正确； 故答案选C。 22．A 【知识点】卤代烃的消去反应、常用仪器及使用方法、蒸馏与分馏 【详解】A．Zn和Fe形成原电池，活泼性更强的金属作负极发生氧化反应，若金属性，则作负极被氧化，作正极被保护，不会生成，因此不会和生成蓝色沉淀，可验证金属性，设计合理，A符合题意； B．稀盐酸滴定氨水用甲基橙作指示剂，设计不合理，B不符合题意； C．蒸馏操作中，温度计用于测定馏分的温度，水银球应放置在蒸馏烧瓶的支管口处，图中温度计水银球插入了反应混合液中，操作错误，C不符合题意； D．1-溴丁烷消去反应时，反应物中的乙醇会随产物1-丁烯挥发出来，乙醇也能还原酸性使溶液褪色，会干扰烯烃的检验，设计不合理，D不符合题意； 故选A。 23．C 【知识点】淀粉水解及其产物检验相关实验、化学实验基本操作 【详解】A．向2% AgNO3溶液中逐滴加入2%稀氨水，至沉淀恰好溶解，即可制得银氨溶液[Ag(NH3)2]OH，符合实验规范，A能达到实验目的； B．淀粉在稀硫酸作催化剂、热水浴加热的条件下发生水解，生成葡萄糖，装置与操作均符合要求，B能达到实验目的； C．银镜反应的核心要求： 1.由于水解液呈酸性，必须先加NaOH溶液中和至碱性，否则银氨溶液会被酸破坏，无法生成银镜；2.银镜反应需水浴加热，且试管必须静置，不能振荡； 图中直接向酸性水解液加银氨溶液，无法得到银镜，C不能达到实验目的； D．银镜反应后试管内壁附着的银，可与稀硝酸反应[3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO+2H2O]，加热可加速溶解，操作规范，D能达到实验目的； 故选C。 24．D 【知识点】氯气的性质及用途、次氯酸及其性质和用途、氯气的实验室制法、常见气体的制备与收集 【详解】A．舍勒法制备的​混有和水蒸气，饱和食盐水可除去，​是酸性干燥剂，可干燥，装置洗气为长进短出，能达到净化干燥目的，A不符合要求； B．​密度大于空气，用向上排空气法收集，该装置为长导管进气、短导管排空气，收集方法正确，能达到收集目的，B不符合要求； C．​与水反应生成酸性物质，会使溶液降低，计可检测溶液变化，能验证​与水发生反应，C不符合要求； D．该装置中​经过水后会携带水蒸气，使红色布条褪色的是​与水反应生成的次氯酸，不是​本身，该实验不能说明​起漂白作用，不能达到预期目的，D符合要求； 故答案为D。 25．C 【知识点】胶体的制备、盐类水解在生活、生产中的应用、化学实验基本操作、萃取和分液 【详解】A．FeCl3与NaOH反应只能得到Fe(OH)3沉淀，实验室制备Fe(OH)3胶体是将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，A不符合题意； B．S微溶于乙醇、易溶于CS2，且乙醇与CS2互溶，不能用乙醇萃取CS2中的S，B不符合题意； C．苯甲酸的溶解度随温度升高而增大，趁热过滤可除去苯甲酸溶液中混有的泥沙，并防止苯甲酸遇冷析出，C符合题意； D．Mg2+易水解，直接蒸发MgCl2溶液不能得到MgCl2固体，应在HCl气流中蒸发MgCl2溶液，D不符合题意； 故选C。 26．C 【知识点】常见气体的制备与收集、实验方案评价 【详解】A．通入饱和食盐水中可以除去混有的HCl气体，但能与干燥剂碱石灰反应被消耗，不能得到干燥，不能达到净化、干燥的目的，A错误； B．的密度比空气密度大，应采用向上排空气法，该装置为上进下出，属于向下排空气法，，不能收集的目的，B错误； C．能与反应，得到的溶液显酸性，可以用pH计测量溶液pH值来验证能与水反应，能达到实验目的，C正确； D．通过后有HCl和HClO生成，使红色布条褪色无法确定是起漂白作用（实际情况是无漂白性，起漂白作用的HClO），不能达到实验目的，D错误； 故答案为：C。 27．B 【知识点】铜的电解精炼、蒸发与结晶、常见无机物的制备 【详解】A．纯碱溶液是碳酸钠溶液，粗铜的氧化层主要是氧化铜，属于碱性氧化物，不与碳酸钠溶液反应，无法除去氧化层，A错误； B．电解精炼铜的原理为：粗铜作阳极，与电源正极相连，纯铜作阴极，与电源负极相连，硫酸铜溶液作电解质，该装置符合电解精炼铜的要求，能达到目的，B正确； C．铜与浓硫酸反应需要加热条件，该装置没有加热装置，铜无法溶解，不能达到目的，C错误； D．带有结晶水，直接蒸发结晶会脱去结晶水，无法得到目标产物，应该采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法，因此D不能达到目的，D错误； 故选B。 28．D 【知识点】氯气的实验室制法、探究物质组成或测量物质的含量、实验方案评价、高锰酸钾法 【详解】A．实验室制备，采用二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应，装置中仪器组装、加热操作均正确，能达到实验目的，A正确； B．中混有的杂质，可以用饱和溶液除去，洗气操作中长进短出，装置正确，能达到实验目的，B正确； C．将通入溶液中，若发生反应，说明氧化性，即可证明非金属性，装置操作正确，能达到实验目的，C正确； D．酸性溶液具有强氧化性，与碘离子反应的同时会氧化生成的氯离子，干扰结果，不能达到实验目的，D错误； 故选D。 29．C 【知识点】氨气的实验室制法、蒸发与结晶、过滤、纯碱的生产 【详解】A．加热固体时试管内发生反应，试管口温度降低，与重新化合为，无法制备，装置及试剂不合理，A不符合题意； B．氨气极易溶于水，导管直接插入饱和食盐水中易发生倒吸，装置不合理，B不符合题意； C．为固体，制碱母液为液体，可通过过滤操作分离，装置及试剂合理，C符合题意； D．煅烧固体需在坩埚中进行，装置不合理，D不符合题意； 故选C。 30．B 【知识点】燃料电池、电镀、蒸馏与分馏、实验方案设计 【详解】A．镀铜时，镀层金属铜需作阳极，连接电源正极，镀件铁作阴极，连接电源负极，该装置中电极与电源连接错误，铁接正极、铜接负极，不能实现铁上镀铜，A错误； B．闭合电解溶液时，阳极石墨a产生，阴极石墨b产生，气体吸附在石墨电极上；断开闭合后，吸附了和的石墨电极构成氢氧燃料电池，可制作简易燃料电池，B正确； C．蒸馏操作中，温度计需要测量馏分的温度，水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处，该装置中温度计水银球插入反应液中，位置错误，C错误； D．乙醇脱水生成乙烯时，挥发出来的乙醇以及副反应生成的都能还原酸性，使溶液褪色，会干扰乙烯的检验，D错误； 答案选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $