小数的再认识（二）（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学北师大版

第一单元  第2课时  小数的再认识（二）

分层练习

 

 

 

 

 

 

 

 

一、填一填。

（1）20.202 中，左边的“2”在（    ）位，表示（    ）个 1；中间的“2”在（    ）位，表示 2 个（    ）；最右边的“2”在（    ）位，表示 2 个（     ）。

（2）10 个 0.01 是（    ），100个 0.001 是（    ）。

（3）把 0.6 改写成两位小数是（      ），把 0.030 末尾的 0 去掉是（    ）。

（4）在方框里填上合适的数，使等式成立：0.□5 = 0.5□ = 0.□50。

 

二、观察数列，找规律，填一填。

（1）0.1, 0.01, 0.001, （    ）, 0.00001。

（2）0.1, 0.3, 0.5, 0.7, （    ）, （    ）。

（3）0.12, 0.23, 0.34, 0.45, （    ）。

三、计算。

0.1 × 10 =           0.01 × 10 =           0.001 × 10 =

0.1 × 100 =          0.01 × 100 =          0.001 × 1000 =

1 ÷ 10 =              1 ÷ 100 =             1 ÷ 1000 =

四、判一判。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）0.6 和 0.60 大小相等，计数单位也相同。（    ）

（2）小数点右边第三位是千分位。（    ）

（3）小数部分的最高位是十分位。（    ）

（4）30.30 中的两个“0”都可以去掉，写作 3.3。（    ）

 

五、选一选。

（1）0.4 里面有（    ）个 0.1。  

 A. 4    B. 40    C. 0.4

（2）0.025 里面有 25 个（    ）。  

 A. 0.1    B. 0.01    C. 0.001

（3）下面（    ）中的“0”可以去掉而大小不变。   

A. 0.03    B. 30    C. 3.00

（4）一个三位小数，各位数字之和是 6，个位是 1，百分位是 0，这个数最大是（    ）。

  A. 1.05    B. 1.500    C. 1.5

六、看计数器写数。

       

（            ）                             （          ）                                  （           ）

 

七、填一填分数或小数。

 

八、智慧挑战。

一个三位小数，整数部分是 1，百分位上的数字是最小的合数，千分位上的数字比百分位上的数字多 1，十分位上没有计数单位。这个数是（    ）。

 

 

 

 

 

九、跨学科创新（科学·速度与轨道）。