精品解析：河北省保定市涞源县2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

河北省保定市涞源县2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2．仔细审题、工整作答、保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后、务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题12题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要主动了解社会并融入社会 ④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海，由一滴滴水珠汇聚而成；雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。这形象地说明（ ） A. 个人是社会的一员，是社会的有机组成部分 B. 个人的发展必然决定着社会的进步 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D. 我们的社会生活空间不断延展，我们对社会的认识越来越深刻 3. 下列图片共同反映的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 友谊关系 4. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与 ③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 根据下列图示，可以得出的结论是（ ） 小明参加“请党放心，强国有我”网络报名活动，在“云”端表达对党和国家的祝福。 社会主义核心价值观--爱国 小丽用自己积攒的零花钱菲捐给某地受灾的人民。 社会主义核心价值观--友善 A. 亲社会行为有利于形成正确的价值观 B. 投身社会实践比学习课本知识更重要 C. 关注社会服务社会能使我们全面发展 D. 融入社会是实现人生价值的唯一途径 6. 如图是某校组织八年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在（ ） A. 获得他人的接纳与认可 B. 践行美德，展示个人的风采 C. 积极维护自身的知情权 D. 参加实践，养成亲社会行为 7. 2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任孟二梅带领社区300名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的事迹告诉我们要（ ） ①敬畏生命，为社会贡献力量 ②做完美的自己，获得他人认可 ③倾力奉献社会，实现人生价值 ④积极服务社会，放弃了个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 随着5G网络的快速普及，我们的生活变得更加便捷了。我们可以随时随地观看高清视频、参加视频会议，甚至通过虚拟现实技术体验异地旅游。这主要体现了网络的作用之一是（ ） A. 替代现实生活 B. 拓宽民主渠道 C. 丰富日常生活 D. 提升政治参与 9. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（ ） A. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” B. 为经济发展注入了新的活力，推动传统行业转型升级 C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制 D. 为文化传播搭建了新平台，使各种文化趋于统一 10. 近日，王某接到“好友”打来的视频电话，称有事急需5万元，王某毫不怀疑地把钱转至对方账户。几天后，王某才得知被骗，骗子通过智能AI换脸技术和拟声技术，伪造成“好友”对自己实施了诈骗。王某迅速报警，该骗子也最终落网。下列对该案例的解读正确的是（ ） ①网络具有虚拟性，网络交往受骗不能避免 ②人工智能增强了网络虚假信息的迷惑性 ③自觉远离网络，才能够避免上当受骗 ④网络不是法外之地，所作所为必须担责 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法律。该条例明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①杜绝了未成年人网络沉迷问题 ②有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用 ③有利于净化了未成年人的网络环境 ④形成了良好的人际氛围，促进社会文明进步 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 12. 2023年9月，由共青团中央主办的第七届“中国青年好网民”优秀故事征集活动启动，活动通过群众评议、网络点赞，9位青年当选“青年网络文明使者”。你认为举办“中国青年好网民”优秀故事征集活动的原因是（ ） ①有些互联网文化产品质量低下，优秀故事征集活动能兴利除弊 ②通过网络平台表达了我们的诉求，对保障表达权有重要作用 ③正能量的故事有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④有利于拓宽民主渠道，使人们有序参与政治生活 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 二、非选择题（本大题有3个小题） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年7月10日上午，安徽省节能宣传周活动启动仪式在合肥举行。启动仪式上，安徽省发展改革委相关负责人介绍，节能宣传周期间，安徽各地和有关部门将组织动员社会各界广泛参与，加强生态优先、节约集约、绿色低碳发展等理念知识的科普宣传，持续提升全社会节能降碳意识和能力，进一步推动形成勤俭节约、合理用能的社会风尚。 （1）假如该活动邀请你来参加，你会做何选择?从亲社会角度，写出你这样选择的依据。 材料二 某校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑。他们有的擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿，敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来不易。 （2）材料二中团员的行为属于哪类行为?结合所学知识，请你谈谈中学生应该如何养成这类行为? 14. 阅读材料，完成下列要求。 2023年12月1日是《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式施行一周年。八年级学生小华借此机会进行“反诈”宣传，请你帮助他一起完成。 【防诈警惕】 “旅游+养生”日渐成为老年人的养老新诉求。近年来诈骗分子用办理会员卡享受异地养老、旅居养老的诈骗手法诱骗老年人，小华的爷爷就险些落入诈骗的陷阱。 （1）请你为小华的爷爷支招以防他遭受电信网络诈骗。 （2）漫画中的举措将产生怎样的社会影响？ （3）小华所在的班级准备探索网络素养教育，请你列举一例日常生活中的正确用网行为。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是某学校调查“未成年网民上网各项占比”情况表。 项目 网上学习 网上购物 听音乐 看低俗短视频 聊天 搜索信息 影视剧 通宵玩游戏 不良网站 百分比 88.7 67.8 57.7 54.1 53.6 38.3 36.7 34.2 21.9 （1）从材料一的调查结果中，你可以得出哪些结论? 材料二 王某假冒投资咨询人员在某社交网站大量发布内容为“某某证券反馈老用户”的信息，经查王某冒充投资咨询公司的工作人员，为吸粉引流，在网络上编造传播虚假信息，谋取利益。2024年3月27日，公安机关对嫌疑人王某依法采取刑事强制措施。 （2）你认为王某的行为造成的危害有哪些? （3）综上，你感悟到我们应遵循网络生活的哪一基本准则?并结合所学知识，概括我们应如何理性参与网络生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省保定市涞源县2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷 注意事项：1．本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2．仔细审题、工整作答、保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后、务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题12题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要主动了解社会并融入社会 ④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ②③：题干描述告诉我们，个人的生存和发展离不开一定的社会条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，我们要主动了解社会并融入社会，②③符合题意； ①④：说法正确，但与题干主旨不符合，故①④不符合题意； 故本题选C。 2. “没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海，由一滴滴水珠汇聚而成；雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。这形象地说明（ ） A. 个人是社会的一员，是社会的有机组成部分 B. 个人的发展必然决定着社会的进步 C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D. 我们的社会生活空间不断延展，我们对社会的认识越来越深刻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干中的这句话形象的说明了个人与社会的关系，个人都是社会的一员，是社会的有机组成部分，A说法正确； B：个人的发展影响着社会的进步，必然决定说法绝对，B说法错误； C：题文中体现的是个人与社会的关系，没有体现不同的社会关系具有不同的身份，C说法与题不符； D：观点体现的是感受社会生活，没有体现个人与社会的关系，D说法与题不符； 故本题选A。 3. 下列图片共同反映的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 友谊关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 B：依据教材知识，业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。图中老师和同学的师生关系、社团同学间的同学关系、航天员之间的同事关系都属于业缘关系，故B符合题意； ACD：血缘关系是指以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。友谊不属于社会关系，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与 ③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程、个人的生存和发展离不开社会、个人和社会的关系。 ①③：“逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民”说明：人的成长是不断社会化的过程、个人的生存和发展离不开社会，故①③说法正确； ②：材料主要说明个人离不开社会，并未直接体现“社会的发展离不开个人”，故②不符合题意； ④：“都能成为合格的社会成员”说法过于绝对，并不是每个人都能成为合格的社会成员，故④说法错误； 故本题选C。 5. 根据下列图示，可以得出的结论是（ ） 小明参加“请党放心，强国有我”网络报名活动，在“云”端表达对党和国家的祝福。 社会主义核心价值观--爱国 小丽用自己积攒的零花钱菲捐给某地受灾的人民。 社会主义核心价值观--友善 A. 亲社会行为有利于形成正确的价值观 B. 投身社会实践比学习课本知识更重要 C. 关注社会服务社会能使我们全面发展 D. 融入社会是实现人生价值的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 A：依据题干描述，小明参加“请党放心，强国有我”网络报名活动，在“云”端表达对党和国家的祝福；小丽用自己积攒的零花钱募捐给某地受灾的人民，有利于践行社会主义核心价值观，说明亲社会行为有利于形成正确价值观念，故A符合题意； B：投身社会实践和学习课本知识都很重要，故B说法错误； C：题干没有体现关注社会服务社会对个人的影响，故C不符合题意； D：“唯一”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 6. 如图是某校组织八年级学生开展社会实践活动的路径图，开展这一活动旨在（ ） A. 获得他人的接纳与认可 B. 践行美德，展示个人的风采 C. 积极维护自身的知情权 D. 参加实践，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 D：题干中“发现环境问题确定主题→调查研究→提出建议”的路径是学生参与社会实践、关注社会发展的过程，旨在通过实践培养学生关心社会、服务社会的意识，养成亲社会行为，故D说法正确； A：获得他人的接纳与认可并非学校组织社会实践活动的主要目的，该活动旨在引导学生关注社会、参与实践，而非追求个人认可，故A说法不符合题意； B：“展示个人的风采”强调个人表现，而题干中活动路径（发现问题→调查研究→提出建议）体现的是集体参与社会实践、关注社会事务，并非以展示个人为目的，故B说法不符合题意； C：维护自身知情权通常涉及个人对信息的获取权利，题干活动围绕环境问题开展调查与建议，属于参与社会公共事务，与维护自身权利无关，故C说法不符合题意； 故本题选D。 7. 2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任孟二梅带领社区300名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的事迹告诉我们要（ ） ①敬畏生命，为社会贡献力量 ②做完美的自己，获得他人认可 ③倾力奉献社会，实现人生价值 ④积极服务社会，放弃了个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、奉献社会。 ①③：题干中，孟二梅带领社区300名老弱病残居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿，这是敬畏生命，为社会贡献力量；倾力奉献社会，实现人生价值，故①③符合题意； ②：我们不可能完美，故②说法错误； ④：服务社会不一定要放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选B。 8. 随着5G网络的快速普及，我们的生活变得更加便捷了。我们可以随时随地观看高清视频、参加视频会议，甚至通过虚拟现实技术体验异地旅游。这主要体现了网络的作用之一是（ ） A. 替代现实生活 B. 拓宽民主渠道 C. 丰富日常生活 D. 提升政治参与 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络虚拟世界无法替代现实生活，我们要理性对待网络，故 A 说法错误； B：题干主要讲述生活便捷，未涉及民主渠道，故 B 不符合题意； C：5G 网络让生活更便捷，如观看视频、视频会议等，体现了网络丰富日常生活，故 C 符合题意； D：题干主要讲述生活便捷，未涉及政治参与，故 D 不符合题意； 9. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（ ） A. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” B. 为经济发展注入了新的活力，推动传统行业转型升级 C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制 D. 为文化传播搭建了新平台，使各种文化趋于统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：分析题文，材料通过故宫博物院官网的开启“祥龙贺岁”线上展览，向我们说明了网络对促进文化传播的影响，借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”；故A说法正确； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：文化具有多样性，不会趋于统一，故D说法错误； 故本题选A。 10. 近日，王某接到“好友”打来的视频电话，称有事急需5万元，王某毫不怀疑地把钱转至对方账户。几天后，王某才得知被骗，骗子通过智能AI换脸技术和拟声技术，伪造成“好友”对自己实施了诈骗。王某迅速报警，该骗子也最终落网。下列对该案例的解读正确的是（ ） ①网络具有虚拟性，网络交往受骗不能避免 ②人工智能增强了网络虚假信息的迷惑性 ③自觉远离网络，才能够避免上当受骗 ④网络不是法外之地，所作所为必须担责 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：材料通过王某在网络中被骗的事例，向我们说明了人工智能增强了网络虚假信息的迷惑性；体现了网络不是法外之地，所作所为必须担责，故②④说法正确； ①：王某要增强自我的保护意识，避免网络受骗，故①说法错误； ③：我们要合理利用网络，故③说法错误； 故本题选B。 11. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法律。该条例明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（ ） ①杜绝了未成年人网络沉迷问题 ②有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用 ③有利于净化了未成年人的网络环境 ④形成了良好的人际氛围，促进社会文明进步 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①:“杜绝”说法过于绝对，网络沉迷的成因复杂，需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力。故①说法错误; ②:《未成年人网络保护条例》明确了多项制度来保护未成年人的网络权益，这有利于为未成年人创造一个更加健康、安全的网络环境，从而发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用。故②符合题意; ③:条例中提到的“网络信息内容规范”等制度，旨在规范网络内容，减少不良信息对未成年人的影响，从而有利于净化未成年人的网络环境。故③符合题意; ④:《未成年人网络保护条例》主要关注的是未成年人的网络保护问题，并未直接涉及“形成了良好的人际氛围”这一点。故④不符合题意; 故本题选A。 12. 2023年9月，由共青团中央主办的第七届“中国青年好网民”优秀故事征集活动启动，活动通过群众评议、网络点赞，9位青年当选“青年网络文明使者”。你认为举办“中国青年好网民”优秀故事征集活动的原因是（ ） ①有些互联网文化产品质量低下，优秀故事征集活动能兴利除弊 ②通过网络平台表达了我们的诉求，对保障表达权有重要作用 ③正能量的故事有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④有利于拓宽民主渠道，使人们有序参与政治生活 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①③：举办“中国青年好网民”优秀故事征集活动，有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，有利于传播网络正能量，这样做是因为有些互联网文化产品质量低下，优秀故事征集活动能兴利除弊，①③说法正确； ②④：这两个选项的说法是网络对民主政治的影响，②④与题意不符； 故本题选D。 二、非选择题（本大题有3个小题） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2023年7月10日上午，安徽省节能宣传周活动启动仪式在合肥举行。启动仪式上，安徽省发展改革委相关负责人介绍，节能宣传周期间，安徽各地和有关部门将组织动员社会各界广泛参与，加强生态优先、节约集约、绿色低碳发展等理念知识的科普宣传，持续提升全社会节能降碳意识和能力，进一步推动形成勤俭节约、合理用能的社会风尚。 （1）假如该活动邀请你来参加，你会做何选择?从亲社会角度，写出你这样选择的依据。 材料二 某校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑。他们有的擦玻璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿，敲敲背，一边倾听着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰辛和今天舒适生活得来不易。 （2）材料二中团员的行为属于哪类行为?结合所学知识，请你谈谈中学生应该如何养成这类行为? 【答案】（1）参加。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，寮角社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）亲社会行为。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省节能宣传周活动启动仪式在合肥举行→可链接参加+亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：到敬老院参加义务劳动和慰问演出→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2023年12月1日是《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式施行一周年。八年级学生小华借此机会进行“反诈”宣传，请你帮助他一起完成。 【防诈警惕】 “旅游+养生”日渐成为老年人的养老新诉求。近年来诈骗分子用办理会员卡享受异地养老、旅居养老的诈骗手法诱骗老年人，小华的爷爷就险些落入诈骗的陷阱。 （1）请你为小华的爷爷支招以防他遭受电信网络诈骗。 （2）漫画中的举措将产生怎样的社会影响？ （3）小华所在的班级准备探索网络素养教育，请你列举一例日常生活中的正确用网行为。 【答案】（1）①下载反诈APP，不轻信来历不明的电话和手机短信息。②不随意透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。③不向陌生人汇款、转账，发现被骗立即向公安机关报案。 （2）①有利于严厉打击网络诈骗违法犯罪行为，守护群众的财产安全；②能对潜在的诈骗分子形成震慑，营造守法诚信的社会氛围；③推动网络空间更加清朗，维护稳定有序的社会秩序。 （3）利用网络平台查阅课程学习资料、遇到难题通过正规网课资源自主查漏补缺；或者文明理性参与网络热点讨论，不随意转发未经证实的信息。 【解析】 【小问1详解】 本题考查以防遭受电信网络诈骗支招，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可， 【小问2详解】 从设问中可知要考查漫画中的举措将产生的影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 相关部门开展专项行动打击整治网络诈骗行为可知打击网络诈骗违法犯罪行为；营造守法诚信的社会氛围；推动网络空间更加清朗等。 【小问3详解】 本题考查日常生活中的正确用网行为，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是某学校调查“未成年网民上网各项占比”情况表。 项目 网上学习 网上购物 听音乐 看低俗短视频 聊天 搜索信息 影视剧 通宵玩游戏 不良网站 百分比 88.7 67.8 57.7 54.1 53.6 38.3 36.7 34.2 21.9 （1）从材料一的调查结果中，你可以得出哪些结论? 材料二 王某假冒投资咨询人员在某社交网站大量发布内容为“某某证券反馈老用户”的信息，经查王某冒充投资咨询公司的工作人员，为吸粉引流，在网络上编造传播虚假信息，谋取利益。2024年3月27日，公安机关对嫌疑人王某依法采取刑事强制措施。 （2）你认为王某的行为造成的危害有哪些? （3）综上，你感悟到我们应遵循网络生活的哪一基本准则?并结合所学知识，概括我们应如何理性参与网络生活。 【答案】（1）①未成年网民上网学习的比例较高，说明网络对学习有一定的帮助。 ②未成年网民上网购物、听音乐、聊天等娱乐活动的比例也较高，说明网络在丰富未成年人的娱乐生活方面发挥了重要作用。 ③未成年网民看低俗短视频、通宵玩游戏的比例不容忽视，说明网络中存在一些不良信息和行为，需要加强引导和管理。 ④未成年网民搜索信息的比例相对较低，说明他们在利用网络获取知识和信息方面还有待提高。 （2）①王某的行为扰乱了网络秩序，破坏了网络环境。 ②可能导致他人财产损失，侵犯了他人的合法权益。 ③传播虚假信息，误导公众，影响社会稳定。 ④违背了诚信原则，损害了社会公信力。 （3） 基本准则：恪守道德、遵守法律。 理性参与网络生活的做法:①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉迷于网络。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查:理性参与网络生活、网络的作用。 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养:健全人格 、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的影响、理性参与网络生活的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:未成年网民上网学习的比例占88.7→可链接网络对学习有一定的帮助; 关键词②:未成年网民上网购物、听音乐、聊天等娱乐活动的比例较高→可链接网络在丰富未成年人的娱乐生活方面发挥了重要作用; 关键词③:未成年网民看低俗短视频、通宵玩游戏的比例→可链接网络中存在一些不良信息和行为，需要加强引导和管理; 关键词④:未成年网民搜索信息的比例→可链接在利用网络获取知识和信息方面还有待提高。 第三步:整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的弊端的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:在网络上编造传播虚假信息，谋取利益→可链接扰乱网络秩序，破坏网络环境;侵犯了他人的合法权益;影响社会稳定等; 第三步:整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1:本题考查网络生活的基本准则，可以结合教材知识作答。 小问2:本题考查如何理性参与网络生活，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $