1.2.3 直线的一般式方程(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)
2026-08-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.2.3 直线的一般式方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59258704.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦“直线的一般式方程”,通过情境导入“是否存在对任何直线都适用的方程”,衔接已学的四种直线方程形式,构建从特殊到一般的学习支架,涵盖定义、与其他形式互化及系数性质等核心内容。
其亮点在于融合数学抽象(方程定义的构建)、数学运算(形式转化训练)和数学思维(参数问题推理),如“自我诊断”辨析方程表示直线的条件,“母题探究”含参方程求参数值培养逻辑推理。学生能夯实基础提升运算与推理能力,教师可借助分层练习优化教学效率。
内容正文:
1.2 直线的方程
1.2.3 直线的一般式方程
第一章 直线与方程
1
课标要求
1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的一般式方程
(数学抽象).
2.会进行直线方程的五种形式间的转化(数学运算).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
前面学习了直线方程的四种形式,但它们各自有自己的适用条件,也
就是说上述方程形式不是对任何直线都适用.
【问题】 是否存在一种方程形式,对任何直线都适用?
数学·选择性必修第一册(SJ)
目录
知识点 直线的一般式方程
1. 定义:任何一个关于x,y的二元一次方程 (A,
B不全为0)叫作直线的一般式方程,简称一般式.
Ax+By+C=0
2. 一般式与其他形式的互化
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提醒:当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列条件时,直
线Ax+By+C=0有如下性质:
①当A≠0,B≠0时,直线与两条坐标轴都相交;
②当A≠0,B=0,C≠0时,直线只与x轴相交,即直线与y轴平行,与
x轴垂直;
③当A=0,B≠0,C≠0时,直线只与y轴相交,即直线与x轴平行,与
y轴垂直;
④当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合;
⑤当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合.
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【想一想】
1. 平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方
程表示吗?
提示:都可以.
2. 每一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不全为零)
都能表示一条直线吗?
提示:都能表示一条直线.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)垂直于x轴的直线方程可表示为Ax+C=0(A≠0). ( √ )
(2)直线l:Ax+By+C=0的斜率为- . ( × )
(3)当C=0时,方程Ax+By+C=0(A,B不全为零)表示过原点的
直线. ( √ )
√
×
√
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2. 直线x+ y+2 026=0的倾斜角为( )
A. 30° B. 60°
C. 120° D. 150°
解析: 设直线的倾斜角为α(0°≤α<180°),则tan α=- =tan
150°,则α=150°.故选D.
√
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3. 已知直线l在x轴、y轴上的截距分别为-2,3,则直线l的一般式方程
为 .
解析:由题意,直线l的截距式方程为 + =1,化为一般式方程为3x-
2y+6=0.
3x-2y+6=0
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典例研析>>
目录
12
题型一 直线的一般式方程
(1)在y轴上的截距为-6,且倾斜角为45°的直线的一般式方程为
( C )
A. x-y+6=0 B. x+y-6=0
C. x-y-6=0 D. x+y+6=0
解析:由题意得k=tan 45°=1,b=-6,所以y=x-6,即x-y-6=0.
C
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(2)已知直线l过(2,1)和(3,-1)两点,则直线l的一般式方程
为 .
解析:设直线l的一般式方程为Ax+By+C=0,由题意知,点(2,1)与(3,-1)在直线l上,则 解得 由A,B不能全为0,则C≠0,所以直线l的方程为- Cx- Cy+C=0,即2x+y-5=0.
2x+y-5=0
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规律方法
求直线一般式方程的策略
在求直线的一般式方程时,可直接设出直线的一般式方程Ax+By+
C=0(A,B不同时为0),然后用待定系数法求解.但常用的还是根据给
定条件选用四种特殊形式之一求方程,然后转化为一般式方程.
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根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:
(1)斜率为4,在y轴上的截距为-2;
解: y=4x-2,即4x-y-2=0.
(2)在y轴上的截距为3,且平行于x轴;
解:y=3,即y-3=0.
(3)经过C(-1,5),D(2,-1)两点.
解:由两点式方程得 = ,即2x+y-3=0.
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题型二 直线一般式方程的几何意义
(链接教科书第17页例5)求下列直线的斜率以及在两坐标轴上的截
距,并画出图形.
(1)3x+4y+12=0;
解:将直线的方程化为斜截式为y=- x-3,因此该直线的斜率为- ,在y轴上的截距是-3.令y=0,得x=-4,即直线在x轴上的截距是-4.图形如图①所示.
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(2)4x-6y+3=0.
解:将直线的方程化为斜截式为y= x+ ,因此该直线的斜率为 ,在y轴上的截距是 .令y=0,得x=- ,即直线在x轴上的截距是- .图形如图②所示.
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规律方法
由直线的一般式方程Ax+By+C=0(A、B不同时为0)求直线在两
坐标轴上的截距时,令x=0,得直线在y轴上的截距;令y=0,得直线在
x轴上的截距.由两截距的位置可知直线的位置.
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1. 在直角坐标系中,直线x+ y-3=0的倾斜角是( )
A. 30° B. 60°
C. 150° D. 120°
解析: 直线斜率k=- ,所以倾斜角为150°,故选C.
√
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2. 已知直线3x+4y=b与两坐标轴围成的三角形的面积为 ,则b=
.
解析:直线3x+4y=b,交x轴于( ,0),交y轴于(0, ).故与坐
标轴围成的三角形的面积为S= ×| |×| |= ⇒b2=36⇒b=±6.
6或
-6
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题型三 直线一般式方程的应用
(链接教科书第18页例6)设直线l的方程为(m2-2m-3)x-
(2m2+m-1)y+6-2m=0(m∈R).
(1)已知直线l在x轴上的截距为-3,求m的值;
解:由题意知m2-2m-3≠0,即m≠3且m≠-1,
令y=0,则x= ,
∴ =-3,得m=- 或m=3(舍去).
∴m=- .
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(2)已知直线l的斜率为1,求m的值.
解:由题意知,2m2+m-1≠0,即m≠ 且m≠-1.
由直线l化为斜截式方程得y= x+ ,
则 =1,得m=-2或m=-1(舍去).
∴m=-2.
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【母题探究】
(变设问)对于本例中的直线l,若直线l与y轴平行,求m的值.
解:∵直线l与y轴平行,∴ ∴m= .
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规律方法
由含参一般式方程求参数的值(范围)的策略
(1)要掌握各种形式的直线方程的基本类型和对应的限制条件;(2)已
知直线过(不过)某个象限,求参数值(范围)时,常用直线的斜截式方
程进行求解,但要注意斜率为0或不存在的情况.
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直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;
解:①当a=-1时,直线l的方程为y+3=0,显然不符合题意;
②当a≠-1时,令x=0,则y=a-2,
令y=0,则x= .
∵l在两坐标轴上的截距相等,∴a-2= ,
解得a=2或a=0.综上,a的值为2或0.
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(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
解:直线l的方程可化为y=-(a+1)x+a-2,故要使l不经过第二
象限,只需 解得a≤-1.∴a的取值范围为(-∞,-1].
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1. 若方程Ax+By+C=0表示直线,则A,B应满足的条件为( )
A. A≠0 B. B≠0
C. A·B≠0 D. A2+B2≠0
解析:方程Ax+By+C=0表示直线的条件为A,B不能同时为0,即A2+B2≠0.
√
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2. 斜率为- ,且经过点(1,-1)的直线的一般式方程为( )
A. 3x+4y-1=0 B. 3x+4y+1=0
C. 3x-4y-7=0 D. 3x-4y-1=0
解析: 由点斜式方程可得y+1=- (x-1),化为一般式可得3x+
4y+1=0,故选B.
√
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3. 经过点(1,3),(-2,4)的直线的一般式方程为
.
解析:因为直线过(1,3),(-2,4)两点,则直线的斜率k= =
- ,所以直线的点斜式方程为y-3=- (x-1),即x+3y-10=0.
x+3y-10=
0
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4. 已知直线l的一般式方程为2x-3y+6=0,求直线l的斜率以及在x轴
和y轴上的截距,并作图.
解:直线l的一般式方程可以化为y= x+2,所以直线l的
斜率为 ,在y轴上的截距为2.
方程中令y=0可得x=-3,
因此l在x轴上的截距为-3.图形如图所示.
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课时作业 >>
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32
1. 过点M(-4,3)和N(-2,1)的直线的一般式方程是( )
A. x-y+3=0 B. x+y+1=0
C. x-y-1=0 D. x+y-3=0
解析: 由两点式得, = ,整理得x+y+1=0.故选B.
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2. 经过点P(1,-2),倾斜角为45°的直线的一般式方程为( )
A. x+y+1=0 B. x+y-1=0
C. x-y+3=0 D. x-y-3=0
解析: 倾斜角为45°的直线斜率为1,直线经过点P(1,-2),所以
直线方程为y-(-2)=x-1,即x-y-3=0.故选D.
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3. 设直线3x-2y-6=0在x轴上的截距为a,在y轴上的截距为b,则
( )
A. a=2,b=-3 B. a=-2,b=3
C. a=3,b=-2 D. a=-3,b=2
解析: 将直线化为截距式方程得 + =1,故a=2,b=-3.
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4. 已知直线ax+by-1=0在y轴上的截距为-1,且它的倾斜角是直线
x-y- =0倾斜角的2倍,则a,b的值分别为( )
A. - ,-1 B. ,-1
C. - ,1 D. ,1
解析: 原方程化为 + =1,∴ =-1,∴b=-1.∴ax+by-1=0
的斜率k=- =a,∵ x-y- =0的倾斜角为60°,∴k=tan
120°=- ,∴a=- .
√
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5. 〔多选〕已知直线ax+by+c=0的图象如图,则( )
A. 若c>0,则a>0,b>0
B. 若c>0,则a<0,b<0
C. 若c<0,则a>0,b<0
D. 若c<0,则a>0,b>0
√
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解析: 由题意知b≠0,将直线化为斜截式方程得y=- x- ,由图
可知 即 若c>0,则b<0,a<0,故B正确;若c<
0,则b>0,a>0,故D正确,故选B、D.
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6. 〔多选〕已知直线l: x+y-2=0,则下列选项中正确的有( )
A. 直线l的倾斜角为
B. 直线l的斜率为
C. 直线l不经过第三象限
D. 直线l在x轴上的截距为
√
√
√
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解析:由直线方程得y=- x+2,即斜率为- ,则倾斜角为 ,y轴上截距为2,则直线不经过第三象限,故B错,A、C对;令y=0,得x= ,故D对.故选A、C、D.
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7. 若直线l:ax+y-2=0在x轴和y轴上的截距相等,则a= .
解析:由题意知a≠0,当x=0时,y=2;当y=0时,x= ,∵2= ,
∴a=1.
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8. 设a+b=2,则直线ax+by=1恒过定点 .
解析:ax+by=1可变形为ax+(2-a)y=1,a(x-y)+2y-1=
0,上式对于任何a∈R都成立,则 解得 故直线ax+
by=1恒过定点( , ).
( , )
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9. 已知直线l的斜率为2,且和坐标轴围成的三角形的面积为4,则直线l的
方程为 .
解析:因为直线l的斜率为2,设所求直线l的方程为y=2x+b,即2x-y
+b=0,令x=0,可得y=b;令y=0,可得x=- ,又因为直线l和坐
标轴围成的三角形的面积为4,可得 ×|b|×|- |=4,解得b=
±4,所以直线l的方程为2x-y+4=0或2x-y-4=0.
2x-y+4=0或2x-y-4=0
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10. 已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R),若直线l交x轴负半轴于
A,交y轴正半轴于B,△AOB的面积为S(O为坐标原点),求S的最小
值,并求此时直线l的方程.
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解:如图,由直线l的方程可得A(- ,0),B(0,1+2k),依题
意得 解得k>0.∴S= |OA|·|OB|
= ·| |·|1+2k|= · = (4k+
+4)≥ ×(2×2+4)=4.
等号成立的条件是k>0且4k= ,即k= .∴Smin=4,此时直线l的方程
为x-2y+4=0.
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11. 若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,
则实数m应满足的条件是( )
A. m≠- B. m≠1
C. m≠- 且m≠1 D. m≠0且m≠1
解析: 当2m2+m-3=0时,m=1或m=- ;当m2-m=0时,m=
0或m=1.要使方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一
条直线,则2m2+m-3,m2-m不能同时为0,∴m≠1.
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12. 〔多选〕已知直线l:Ax+By+C=0,其中A,B不全为0,则下列
说法正确的是( )
A. 当C=0时,l过坐标原点
B. 当AB>0时,l的倾斜角为锐角
C. 当B=0,C≠0时,l和x轴平行
D. 若直线l过点P(x0,y0),直线l的方程可化为A(x-x0)+B(y
-y0)=0
√
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解析:选项A,当C=0时, 是方程Ax+By=0的解,即l过坐标原点,故A正确;选项B,当AB>0时,直线l:Ax+By+C=0的方程可化为y=- x- ,则直线的斜率k=- <0,l的倾斜角为钝角,故B错误;选项C,当B=0,C≠0时,由A,B不全为0,A≠0,直线l:Ax+By+C=0的方程可化为x=- ,故直线l和x轴垂直,故C错误;选项D,直线l过点P(x0,y0),则Ax0+By0+C=0,可得C=-Ax0-
By0,代入直线方程l:Ax+By+C=0,得Ax+By-Ax0-By0=0,即A
(x-x0)+B(y-y0)=0,故D正确.故选A、D.
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13. 直线2ax-(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是
.
解析:直线2ax-(a2+1)y+1=0,所以直线的斜率k=tan θ= ,
又a2+1-2|a|≥0,所以-1≤tan θ≤1,又θ∈[0,π),所以θ∈[0,
]∪[ ,π).
[0, ]∪
[ ,π)
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14. 已知直线l:5ax-5y-a+3=0.
(1)求证:不论实数a为何值,直线l总经过第一象限;
解:证明:直线l的方程可化为5y-3=5ax-a,
即5(y- )=5a(x- ),
所以y- =a(x- ).
故直线l恒过定点( , ).
又点( , )在第一象限,故直线l总经过第一象限.
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(2)求使直线l不经过第二象限的a的取值范围.
解:直线l的方程可化为y=ax+ ,
因为直线l不经过第二象限,所以
解得a≥3,即a的取值范围为[3,+∞).
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