1.2.2 直线的两点式方程(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)
2026-08-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.2.2 直线的两点式方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.13 MB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59258702.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦直线的两点式与截距式方程,通过斜拉桥情境导入,以桥面和桥塔建立坐标系,提出用两点坐标表示直线方程的问题,衔接确定直线位置的几何要素,构建从情境到概念再到应用的学习支架。
其亮点在于以数学抽象和逻辑推理为核心,通过“想一想”辨析方程适用范围,典例研析中分类讨论截距为零情况,跟踪训练含参数两点式方程,培养学生思维严谨性。规律方法总结助学生系统掌握方程选择技巧,对学生提升知识应用能力,对教师提供丰富教学资源与实施思路。
内容正文:
1.2 直线的方程
1.2.2 直线的两点式方程
第一章 直线与方程
1
课标要求
1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的两点式方程
(数学抽象).
2.了解直线的截距式方程的形式特征及适用范围(逻辑推理).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
斜拉桥又称斜张桥,桥身简约刚毅,力感十足.若以桥面所在直线为x
轴,桥塔所在直线为y轴建立平面直角坐标系,那么斜拉索可看成过桥塔
上一点与桥面上一点的直线.
【问题】 (1)怎样表示该直线的方程呢?
(2)能否用直线上两个已知点的坐标来表示该直线的方程?
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目录
知识点 直线的两点式与截距式方程
两点式 截距式
条件 直线l经过两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2 直线l在x轴上截距为a,在y轴上的截距为b
图形
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两点式 截距式
方程 = + =1
适用
范围 不能表示 坐标轴
的直线 不能表示 坐标轴的直线
及过 的直线
垂直于
垂直于
原点
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【想一想】
1. 直线的两点式方程与这两个点的顺序有关吗?
提示:两点式方程与这两个点的顺序无关.
2. 方程 = 和方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)
的适用范围相同吗?
提示:不同.前者为分式形式,要求x1≠x2,y1≠y2,后者为整式形式,适
用于过任何两点的直线方程.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示. ( √ )
(2)能用截距式表示的直线都能用两点式表示. ( √ )
(3)过点(1,3)和(1,5)的直线也可以用两点式方程来表示.
( × )
√
√
×
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2. 过点A(5,6)和点B(-1,2)的直线的两点式方程是( B )
A. = B. =
C. = =
B
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3. 在x轴、y轴上的截距分别为2,-3的直线方程为( A )
A. - =1 B. + =1
C. - =1 D. + =0
A
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典例研析>>
目录
12
题型一 直线的两点式方程
(链接教科书第15页例4)已知△ABC的顶点是A(-3,2),B
(5,-4),C(0,-2).
(1)求BC边所在直线的方程;
解:∵BC边过两点B(5,-4),C(0,-2),
∴由直线的两点式方程得 = ,
即2x+5y+10=0.
故BC边所在直线的方程为2x+5y+10=0.
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(2)求BC边上的中线所在直线的方程.
解:设BC的中点为M(x0,y0),
则x0= = ,y0= =-3.
∴M ,
又BC边上的中线经过点A(-3,2).
∴由直线的两点式方程得 = ,
即10x+11y+8=0.
故BC边上的中线所在直线的方程为10x+11y+8=0.
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规律方法
求直线的两点式方程的策略以及注意点
(1)当已知两点坐标,求过这两点的直线方程时,首先要判断是否满足
两点式方程的适用条件,若满足即可用两点式求方程;
(2)若点的坐标中含有参数,需注意对参数的讨论;
(3)在斜率存在的情况下,也可以选用斜率公式求出斜率,再用点斜式
求方程.
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写出下列直线的两点式方程:
(1)经过A(2,5)和B(-3,-2)两点;
解:因为直线过点A(2,5),B(-3,-2),
所以该直线的两点式方程为 = .
(2)经过C(0,3)和D(3,0)两点;
解:因为直线过点C(0,3),D(3,0),
所以该直线的两点式方程为 = .
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(3)经过E(2,m)和F(n,3)两点.
解:当m=3时,直线垂直于y轴,方程为y=3,
当n=2时,直线垂直于x轴,方程为x=2.
当m≠3且n≠2时,由两点式得直线方程为 = .
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题型二 直线的截距式方程
(链接教科书第14页例3)求过点A(3,4),且在两坐标轴上的截距
互为相反数的直线l的方程.
解:①当直线l在两坐标轴上的截距互为相反数且不为0时,可设直线l的
方程为 + =1.
又l过点A(3,4),所以 + =1,解得a=-1.
所以直线l的方程为 + =1,即x-y+1=0.
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②当直线l在两坐标轴上的截距互为相反数且为0时,即直线l过原点时,
设直线l的方程为y=kx,因为l过点(3,4),所以4=k·3,解得k=
,直线l的方程为y= x,即4x-3y=0.
综上,直线l的方程为x-y+1=0或4x-3y=0.
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【母题探究】
(变条件)若将本例中“截距互为相反数”改为“截距相等”呢?
解:(1)当截距不为0时,设直线l的方程为 + =1,
又l过点(3,4),所以 + =1,解得a=7,
所以直线l的方程为x+y-7=0.
(2)当截距为0时,由例可得直线l的方程为4x-3y=0.
综上,直线l的方程为x+y-7=0或4x-3y=0.
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规律方法
求直线的截距式方程的方法
(1)由已知直线的横、纵截距;
(2)若两截距为零,则直线过原点,直接写出方程即可;若两截距不为
零,则代入公式 + =1,可得所求的直线方程.
提醒:直线的截距式方程是两点式方程的特例,若题目中出现直线在两坐
标轴上的截距相等、截距互为相反数或在一坐标轴上的截距是另一坐标轴
上的截距的多少倍等条件时,一定要注意考虑“截距为零”的情况.
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求过点P(6,-2),且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线
方程.
解:设直线方程的截距式为 + =1.
则 + =1,解得a=2或a=1,
则直线方程是 + =1或 + =1,
即2x+3y-6=0或x+2y-2=0.
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题型三 直线方程的灵活选用
试用合适的方法求满足下列条件的直线方程:
(1)斜率为-2,经过点(3,4);
解:斜率k=-2,过点(3,4),由点斜式得直线方程为y-4=-2(x
-3),即2x+y-10=0.
(2)斜率为3,在y轴上的截距是2;
解:斜率k=3,在y轴上的截距是2,由斜截式得直线方程为y=3x+2,
即3x-y+2=0.
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(3)经过两点(-2,-1)和(-1,5);
解:直线经过两点(-2,-1)和(-1,5),由两点式得直线方程为
= ,即6x-y+11=0.
(4)经过两点(-4,0)和(0,2).
解:由直线经过两点(-4,0)和(0,2),可知直线在x轴、y轴上的截
距分别为-4和2,由截距式得直线方程为 + =1,即x-2y+4=0.
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规律方法
直线方程的选择技巧
(1)若给出直线经过一个点,常考虑用点斜式,但要注意平行于x轴的直
线斜率为0,垂直于x轴的直线斜率不存在;
(2)若已知直线的斜率,通常用斜截式;
(3)若给出两个点,常考虑利用两点式,但要注意两点连线是否与坐标
轴平行或重合;若两点是与坐标轴的交点,就选用截距式;
(4)若给出的条件与面积相关,一般选用截距式.
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求经过点(-2,2)且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的
方程.
解:由题意知,直线l在两坐标轴上的截距存在且不为零,故可设所求直
线l的方程为 + =1,由已知可得 解得
或 所以 + =1或 + =1,
故直线l的方程为2x+y+2=0或x+2y-2=0.
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1. 〔一题多解〕直线 - =1在y轴上的截距是( )
A. -3 B. 3 C. -4 D. 4
解析:法一 令x=0,则y=-4,即直线 - =1在y轴上的截距是-4.
法二 由 - =1得 + =1,∴直线在y轴上的截距为-4.
√
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2. 经过点A(-3,2),B(4,4)的直线的两点式方程为( )
A. = B. =
C. = =
解析: 因为直线经过点A(-3,2),B(4,4),所以由方程的两
点式可得直线方程为 = ,即 = .故选A.
√
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3. 已知直线l过点P(4,1)且直线l在y轴上的截距是在x轴上的截距的2
倍,则直线l的方程为 .
解析:由题意知,直线l的斜率存在且不为0,所以设直线l的斜率为k,则
其方程为y-1=k(x-4).令x=0,得y=1-4k;令y=0,得x=4-
.所以1-4k=2(4- ),解得k= 或k=-2.所以直线l的方程为y-1
= (x-4)或y-1=-2(x-4),即y= x或2x+y-9=0.
y= x或2x+y-9=0
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4. 已知三角形的顶点是A(1,3),B(-2,-1),C(1,-1),求
这个三角形三边所在直线的方程.
解:由题意作出图形如图所示,直线AB过A(1,3),B(-2,-1),
其两点式方程为 = ,整理得4x-3y+5=0,
直线AC垂直于x轴,故AC边所在直线的方程为x=1.
直线BC平行于x轴,故BC边所在直线的方程为y=-1.
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课时作业 >>
目录
31
1. 过P1(2,0),P2(0,3)两点的直线方程是( )
A. + =0 B. + =0
C. + =1 D. - =1
解析: 由截距式,得所求直线的方程为 + =1.
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2. 已知直线l的两点式方程为 = ,则l的斜率为( )
A. - B. C. - D.
解析: 由两点式方程 = ,知直线l过点(-5,0),(3,-3),所以l的斜率为 =- .
√
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3. 若直线 + =1过第一、二、三象限,则( )
A. a>0,b>0 B. a>0,b<0
C. a<0,b>0 D. a<0,b<0
解析: 因为直线l在x轴上的截距为a,在y轴上的截距为b,且经过第
一、二、三象限,故a<0,b>0.
√
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4. 已知直线l的两点式方程为 = ,则( )
A. 直线l经过点(5,2)
B. 直线l的斜截式方程为x= y-
C. 直线l的倾斜角为锐角
D. 直线l的点斜式方程为y-2= (x-5)
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解析: 由题意知,直线l经过两点(8,9),(2,5),且点(5,2)
不适合方程,因此A错误;将两点式方程化为斜截式方程,可得y= x+
,因此B错误;直线l的斜率为 >0,所以直线l的倾斜角为锐角,因此
C正确;直线l的斜率为 ,且过点(2,5),所以直线l的点斜式方程为y
-5= (x-2),因此D错误.
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5. 〔一题多解〕两条直线 - =1与 - =1的图象可能是( )
解析: 法一 两直线的方程分别化为y= x-n,y= x-m,易知
两直线的斜率符号相同.
法二 将两直线方程分别化为截距式l1: + =1,l2: + =1,假
定l1的位置,判断m,n的正负,从而确定l2的位置,知B符合.
√
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6. 〔多选〕下列说法正确的是( )
A. 不经过原点的直线都可以用方程 + =1表示
B. 若直线l与两坐标轴的交点分别为A,B,且线段AB的中点为(4,
1),则直线l的方程为 + =1
C. 在两坐标轴上截距相等的直线都可以用方程x+y=a(a∈R)表示
D. 直线3x-2y=4的截距式方程为 + =1
√
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解析: 与坐标轴垂直的直线也不能用截距式表示,故A错误;因为线
段AB的中点为(4,1),所以直线l过点(8,0),(0,2),所以直线
l的方程为 + =1,故B正确;直线x-y=0在两坐标轴上的截距相等,
但不能用x+y=a(a∈R)表示,故C错误;方程3x-2y=4可化为 +
=1,故D正确.故选B、D.
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7. 过点(1,3)且在x轴上的截距为2的直线方程是 .
解析:由题意知直线过点(2,0),又直线过点(1,3),由两点式可
得, = ,整理得3x+y-6=0.
3x+y-6=0
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8. 若直线2x-y-4=0在x轴和y轴上的截距分别为a和b,则a-b
= .
解析:直线2x-y-4=0化为截距式为 + =1.∴a=2,b=-4,∴a
-b=2-(-4)=6.
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9. 已知直线l过点P(2,3),且与x,y轴的正半轴分别交于A,B两点.
若△AOB的面积为12(O为坐标原点),则直线l的方程为
.
解析:设直线l的方程为 + =1(a>0,b>0),则△AOB的面积为
ab=12 ①.因为直线l过点P(2,3),所以 + =1 ②.联立①
②,解得a=4,b=6,故直线l的方程为 + =1,即3x+2y-12=0.
3x+2y-12
=0
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10. (2026·常州月考)已知△ABC中,A(1,-4),B(6,6),C
(-2,0).求:
(1)△ABC中平行于BC边的中位线所在直线的方程并化为截距式方程;
解:平行于BC边的中位线就是AB,AC中点的连线.
因为线段AB,AC的中点坐标分别为( ,1),(- ,-2),所以平行
于BC边的中位线所在直线的方程为 = ,整理得,6x-8y-13=
0,化为截距式方程为 + =1.
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(2)BC边的中线所在直线的方程并化为斜截式方程.
解:因为BC边的中点为(2,3),所以BC边上的中线所在直线的方程为 = ,即7x-y-11=0,化为斜截式方程为y=7x-11.
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11. 某汽车客运公司托运行李的费用y(元)与行李质量x(kg)之间的关
系如图所示,则乘客最多可免费携带行李的
质量为( )
A. 20 kg B. 25 kg
C. 30 kg D. 35 kg
解析: 由图可知,直线过点(60,10),(80,15),由直线的两点式方程可得 = ,化简可得y= x-5,令y=0,解得x=20,即乘客最多可免费携带行李的质量为20 kg.故选A.
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12. 已知直线a1x+b1y+1=0和直线a2x+b2y+1=0都过点A(2,1),
则过点P1(a1,b1)和点P2(a2,b2)的直线方程是( )
A. 2x+y+1=0 B. 2x-y+1=0
C. 2x+y-1=0 D. x+2y+1=0
解析: 把A(2,1)的坐标代入两条直线a1x+b1y+1=0和a2x+b2y
+1=0,得2a1+b1+1=0,2a2+b2+1=0,∴2(a1-a2)=b2-b1,过
点P1(a1,b1),P2(a2,b2)的直线的方程是 = ,∴y-b1
=-2(x-a1),则2x+y-(2a1+b1)=0,∵2a1+b1+1=0,∴2a1
+b1=-1,∴所求直线方程为2x+y+1=0.故选A.
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13. 直线l: + =1中,已知a>0,b>0.若l与坐标轴围成的三角形的
面积不小于10,则ab最小值为 .
解析:因为a>0,b>0,所以直线l与坐标轴围成的三角形的面积为S=
ab,则 ab≥10,得ab≥20.
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14. 已知A是直线l:y=3x上的第一象限内的一点,B(3,2)为定点,
直线AB交x轴正半轴于点C,求使△AOC面积最小的点A的坐标.
解:如图,设点A的坐标为(m,3m)(m>0).
当直线AB不垂直于x轴时,由两点式得AB的方程为 =
(m≠ ,且m≠3).
令y=0,得xC= .
因为点C在x轴的正半轴上,所以 >0,即m> .所以△AOC的面积
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S= × ×3m= = × = ×(3m-2+ +4)≥ ×(2 +4)= ×8= ,当且仅当3m-2= ,即m= 时等号成立,此时点A的坐标为( ,4).
当直线AB与x轴垂直时,点A的坐标为(3,9),此时S△AOC= ×3×9= > .
综上所述,△AOC面积的最小值为 ,此时点A的坐标为( ,4).
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