6.3.1 离散型随机变量的均值(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(北师大版)

2026-10-14
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摘要:

**基本信息** 聚焦离散型随机变量均值,以题载法构建从概念到应用的完整训练体系,强化数学建模与数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|10题|均值公式直接应用、分布列性质求参数、随机变量函数均值计算|从定义出发,通过单点分布、两点分布夯实公式应用,结合性质拓展| |综合运用|4题|实际情境分布列构建、期望比较决策|以射击、抽奖等情境深化建模能力,体现从数学思维到实际应用的逻辑链条|

内容正文:

3.1 离散型随机变量的均值 1.已知随机变量X满足P(X=1)=0.3,P(X=0)=0.7,则EX=(  ) A.0.3  B.0.7 C.0.21  D.1 2.已知随机变量X的分布列如下表,Y=2X+1,则EY=(  ) X 1 0 -1 P a A.   B.   C.   D.2 3.射手用手枪进行射击,击中目标就停止,否则继续射击,他射中目标的概率是0.8,若枪内只有3颗子弹,则他射击次数的数学期望是(  ) A.0.8  B.0.992 C.1  D.1.24 4.设离散型随机变量X的分布列为 X 1 2 3 P p1 p2 p3 则EX=2的充要条件是(  ) A.p1=p2  B.p2=p3 C.p1=p3  D.p1=p2=p3 5.〔多选〕设p为非负实数,随机变量X的概率分布列为 X 0 1 2 P -p p 则下列说法正确的是(  ) A.p∈[0,]  B.EX最大值为 C.p∈[0,]  D.EX最大值为 6.〔多选〕已知某一随机变量X的分布列如下,且EX=6.3,则(  ) X 4 a 9 P 0.5 0.1 b A.a=7  B.b=0.4 C.E(aX)=44.1  D.E(bX+a)=2.62 7.两封信随机投入A,B,C三个空邮箱中,则A邮箱的信件数X的均值EX=    . 8.随机变量X的取值为0,1,2,若P(X=0)=,EX=1,则P(X=1)=    . 9.盒子中装有8个除颜色外完全相同的小球,其中红球5个,黑球3个,若取到红球记2分,取到黑球记1分,现从盒子中任取3个球,记总分为ξ,则P(ξ=4)=    ,Eξ=    . 10.甲、乙两人进行定点投篮游戏,规则是一人投篮,若投中,则继续投篮,否则由另一人投篮.已知第一次由甲投篮,每次投篮甲、乙命中的概率分别为,. (1)求第三次仍由甲投篮的概率; (2)在前3次投篮中,记甲投篮的次数为X,求X的分布列和期望. 11.“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,又称“四子书”,所载内容及哲学思想至今仍具有积极意义和参考价值.为弘扬中华优秀传统文化,某校计划开展“四书”经典诵读比赛活动.某班有4位同学参赛,每人从《大学》《中庸》《论语》《孟子》这4本书中选取1本进行准备,且各自选取的书均不相同.比赛时,若这4位同学从这4本书中随机抽取1本选择其中的内容诵读,则抽到自己准备的书的人数的均值为(  ) A.   B.1 C.   D.2 12.〔多选〕已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P a b a+b 则EX的可能取值有(  ) A.0  B. C.  D.2 13.设口袋中有黑球、白球共9个.从中任取2个球,若取到白球个数的均值为,则口袋中白球的个数为    . 14.某服装超市举办了一次有奖促销活动,消费每超过600元(含600元),均可抽奖一次,抽奖方案有两种,顾客只能选择其中的一种. 方案一:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球,其中奖规则为:若摸出3个红球,享受免单优惠;若摸出2个红球,则打6折;若摸出1个红球,则打7折;若没有摸出红球,则不打折. 方案二:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,每次随机摸取1球,有放回地连摸3次,每摸到1次红球,立减200元. (1)若两个顾客均分别消费了600元,且均选择抽奖方案一,试求两位顾客均享受免单优惠的概率; (2)若某顾客消费恰好满1 000元,试从概率的角度分析该顾客选择哪一种抽奖方案更合算? 3.1 离散型随机变量的均值 1.A 根据题意可知,随机变量X服从两点分布,所以EX=0.3. 2.B 由题可知++a=1,所以a=,所以EX=1×+0×+(-1)×=,因此EY=E(2X+1)=2EX+1=,故选B. 3.D 记射击次数为随机变量X,则X的可能取值为1,2,3,P(X=1)=0.8,P(X=2)=0.2×0.8=0.16,P(X=3)=0.2×0.2×0.8+0.2×0.2×0.2=0.04,∴EX=1×0.8+2×0.16+3×0.04=1.24.故选D. 4.C 由离散型随机变量X的分布列知,当EX=2时,解得p1=p3,此时p1+p2+p3=2p1+p2=1.EX=p1+2p2+3p3=4p1+2p2=2.故EX=2的充要条件是p1=p3. 5.AB 由表可得从而得p∈[0,],期望EX=0×(-p)+1·p+2×=p+1,当且仅当p=时,EX最大值=. 6.ABC 由题意和分布列的性质得0.5+0.1+b=1,且EX=4×0.5+0.1×a+9×b=6.3,解得b=0.4,a=7.∴E(aX)=aEX=7×6.3=44.1,E(bX+a)=bEX+a=0.4×6.3+7=9.52,故A、B、C正确. 7. 解析:分布列如下表所示: X 0 1 2 P 所以EX=0×+1×+2×==. 8. 解析:设P(X=1)=p,因为P(X=0)=,EX=1,故0×+1×p+2×(1--p)=1,所以p+-2p=1,解得p=. 9.  解析:ξ的所有可能取值为3,4,5,6,P(ξ=3)==,P(ξ=4)==,P(ξ=5)==,P(ξ=6)==,Eξ=3×+4×+5×+6×=. 10.解:(1)第三次由甲投篮包括第一次甲命中,第二次甲命中和第一次甲未命中,第二次乙未命中,所以第三次仍由甲投篮的概率P=×+(1-)×(1-)=. (2)由题意知X的取值为1,2,3. P(X=1)=(1-)×=, P(X=2)=(1-)×(1-)+×(1-)=, P(X=3)=×=, 故X的分布列为 X 1 2 3 P EX=1×+2×+3×=. 11.B 记抽到自己准备的书的人数为X,则X的可能取值为0,1,2,4,P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=4)==,则EX=0×+1×+2×+4×=1.故选B. 12.BC 由分布列的性质可得且a+b+(a+b)=1,则a+b=,所以a=-b,则0≤-b≤1.又0≤b≤1,所以0≤b≤.因为EX=0×a+1×b+2×(a+b)=1+b,所以1≤EX≤,所以EX可取和. 13.3 解析:设白球有m个,则取到白球的均值是×0+×1+×2=,即+×2=,解得m=3. 14.解:(1)选择方案一若享受免单优惠,则需要摸出三个红球,设“顾客享受免单优惠”为事件A,则P(A)==,所以两位顾客均享受免单优惠的概率为P(A)·P(A)=. (2)若选择方案一,设该顾客最后付款的金额为X元,则X的可能取值为0,600,700,1 000. P(X=0)==, P(X=600)==, P(X=700)==, P(X=1 000)==, 故X的分布列为 X 0 600 700 1 000 P 所以EX=0×+600×+700×+1 000×=. 若选择方案二,设该顾客摸到红球的个数为Y,最后付款的金额为Z(单位:元),则Z=1 000-200Y, 易得EY=, 所以EZ=E(1 000-200Y)=1 000-200EY=820. 因为EX<EZ,所以该顾客选择方案一更合算. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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