精品解析：广西玉林市玉州区2026年春季期末教育质量监测与评价题六年级语文

2026年春季期期末教育质量监测与评价题 六年级语文 我国航天事业捷报频传，AI科技、深空探索不断突破，学校特开展“航天筑梦·文心同行”主题实践活动，邀你化身航天小使者，完成各项挑战任务。 一、积累与运用 任务一：航天指挥中心传来最新探空资讯，里面藏着不少字词句基础知识，快来完成文字解码、词句辨析，为航天探索做好知识储备。请完成下题。 航天指挥中心传来最新探空资讯，里面藏着不少字词句基础知识，快来完成文字解码、词句辨析，为航天探索做好知识储备。请完成下题。 如今，我国航天事业wàn xiàng gēng xīn（ ），探索宇宙的脚步愈发坚定。无数航天工作者胸怀探索深空的梦想，在岗位上日夜fèn zhàn（ ），他们细致观测天体运行的轨迹，严谨执行每一项探测任务，用详实的数据一次次证实技术方案的科学性。宇宙辽阔而神秘，呈现出的种种奇景令人bù kě sī yì（ ）．每当目睹火箭直冲苍穹的壮丽画面，所有人都会心生惊叹。这群心怀热忱的开拓者，以执着与汗水，在浩瀚星河间pǔ xiě（ ）出一曲曲昂扬奋进的时代乐章。 1. 根据文段中的汉语拼音按顺序写出词语。 2. 总工程师对我们说：“请你们放心，我们一定会圆满完成这次探测任务。” 改为转述句：_______________________________________________________ 3. 人们都为火箭升空的场面感到惊叹。 改为双重否定句：_______________________________________________________ 4. 请仿照例句，把下面句子写具体。 例句：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 科研人员盯着监测屏幕，看得入了迷，________________________________________ 5. 请仿照对比写法，描写火箭发射场内外的氛围。 例句：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 火箭发射场外____________________；发射指挥室内________________________________________。 【答案】1. 2. 总工程师对我们说，请我们放心，他们一定会圆满完成这次探测任务。 3. 人们无不为火箭升空的场面感到惊叹。 4. 身子前倾，屏住呼吸，眼睛一眨不眨，恨不能把脸贴在屏幕上，生怕错过每一个跳动的数据。 5. ①. 观礼台上人山人海，欢呼声、呐喊声震耳欲聋，夏日的热浪裹着尘土扑面而来，每个人都踮起脚尖，焦急地望向远处的发射塔 ②. 却安静得只听见键盘的敲击声，一排排屏幕冷光闪烁，科研人员面色严肃，目光如炬，沉稳地报出每一个参数，空气里只有从容与专注。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“象”“战”“谱”的写法。 【2题详解】 结合题干，“总工程师对我们说：‘请你们放心，我们一定会圆满完成这次探测任务。’”可知，这句为引述句，要求将引述句改转述句。首先标点符号更改，将冒号改为逗号（即“：”改为“，”），去双引号；其次，人称转换，将引号句里的“你们”改为“我们”、“我们”改为“他们”。 示例： 总工程师对我们说，请我们放心，他们一定会圆满完成这次探测任务。 【3题详解】 结合题干“人们都为火箭升空的场面感到惊叹。”可知，这是一句肯定句，要求将肯定句改为双重否定句。双重否定表肯定，可以通过加否定词，如“不会不、没有不……”，即以“不会……不……”或“没有……不……”的双重否定格式表达肯定。 示例： 人们没有不为火箭升空的场面感到惊叹。 【4题详解】 结合例句可知，“看得入了迷”是后面同学的状态，“伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来”是后面同学的连续动作，把“入了迷”的状态具象化。仿写时先确认主体人物状态，再结合状态搭配连续动作和神态描写。 示例： 科研人员盯着监测屏幕，看得入了迷，脚步不受控制地往前迈进，脸甚至快贴上屏幕，就怕错过数据。 【5题详解】 结合例句可知，这句是屋内外的环境对比，突出屋外的恶劣寒冷和屋内的温暖舒适。仿写时，根据地点“火箭发射场”的内外两个场景，描述出不同的环境和氛围，形成鲜明的对比。 示例： 火箭发射场外黑夜笼罩，但群众依然热情似火，歌唱祖国的歌声此起彼伏，欢呼声一浪高过一浪；发射指挥室内灯火通明，却稍显冷清，所有人都专注着面前的屏幕数据，偶尔有键盘的敲打声和短促的报告声打破宁静。 6．争当航天小使者，继续趣味闯关！请完成下面选择题。 6. 下列词语加点字读音、释义及字形全对的一项是（ ） A. 不禁（jìn） 绊倒（bàn） 喜不自胜（胜利） 迫不急待 B. 坚劲（jìng） 汤匙（chí） 赴汤蹈火（沸水） 川流不息 C. 分外（fèn） 教诲（huì） 养尊处优（处理） 再接再厉 D. 间断（jiān） 僻静（bì） 自愧弗如（不） 走头无路 【答案】B 【解析】 【详解】A．不禁（jīn），喜不自胜（承受、禁得住），迫不及待； C．养尊处优（居于）； D．间断（jiàn），僻静（pì），走投无路。 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 在演讲和辩论时运用关联词语，可以让意思表达得更加完整和严密。 B. 活动策划书包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工等几个部分。 C. 文章中详写部分是重要的，略写部分是次要的，所以我们写作时要尽量详写，不要略写。 D. 写作品梗概时，我们可以先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。 【答案】C 【解析】 【详解】C．在写作中，详略得当是非常重要的原则。详写部分是为了突出中心，略写部分是为了衬托或交代背景。如果全文都尽量详写，会导致文章冗长、重点不突出，反而失去了详略安排的必要性。该项说法不正确。 8. 下列语句中，修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 长征五号火箭搭载着“天问”探测器升空，尾部的火焰像一条赤金色的巨龙。（比喻） B. 天舟货运飞船载着太空快递，哼着“嘟嘟”的太空曲，一路向空间站跑去。（拟人） C. 从“东方红一号”到“天宫空间站”，从“嫦娥探月”到“天问探火”，从“神舟载人”到“天舟运货”，中国航天用名字写就浪漫史诗。（排比） D. 太阳能板像两片巨大的芭蕉叶，随着太阳角度调整方向，为探测器输送能量。（拟人） 【答案】D 【解析】 【详解】D．“太阳能板像两片巨大的芭蕉叶”中有比喻词“像”，属于比喻，并不是拟人，因此该项修辞手法判断错误。 9. 下列句子中，引号的作用与例句相同的一项是（ ） 例：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” A. 有的人把名字刻入石头，想“不朽”。 B. 那么这种“偶然的机会”只会给那些善于独立思考的人。 C. 魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”。 D. 他忽然想起杜甫的诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 【答案】D 【解析】 【详解】例句里的引号作用是直接引用他人说过的完整原话。 A．该选项的引号是反讽，讽刺那些想留名却被人遗忘的人； B．该选项的引号是着重强调，突出这个看似偶然的机会的特殊性； C．该选项的引号是标示特定的专业理论名称； D．该选项的引号和例句一样，都是直接引用古人的经典诗句，作用完全相同。 10. 下列和“火箭直冲苍穹的景象，难道不令人惊叹吗？”一句意思完全不同的一项是（ ） A. 火箭直冲苍穹的景象，令人惊叹。 B. 火箭直冲苍穹的景象，并不令人惊叹。 C. 火箭直冲苍穹的景象，怎能不让人惊叹？ D. 火箭直冲苍穹的景象，真是令人惊叹啊！ 【答案】B 【解析】 【详解】原句是反问句，反问句的规则是“否定形式的反问句表达肯定含义”，原句“难道不令人惊叹吗？”等价于肯定表述：火箭直冲苍穹的景象令人惊叹。 A．这句是直接肯定陈述句，和原句表意完全一致。 B．这句明确表述“并不令人惊叹”，和原句的肯定表意完全相反。 C．“怎能不让人惊叹？”同样是反问句，属于否定形式的反问，表达肯定含义，和原句表意一致。 D．这句是感叹句，直接强化了“令人惊叹”的肯定语气，和原句表意相符。 11. 下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法，有误的一项是（ ） A. 鲁滨逊因航海遇险，独自一人流落荒岛二十多年。 B. 鲁滨逊在荒岛上救下了野人，并给他取名“星期五”。 C. 鲁滨逊在岛上只会打猎捕鱼，从未尝试种植粮食、驯养山羊。 D. 这本书告诉我们，面对困境要勇敢坚强、积极乐观。 【答案】C 【解析】 【详解】C．鲁滨逊在荒岛上不仅打猎捕鱼，还尝试种植麦子、驯养山羊，保障自己的食物来源。选项表述与原著内容不符，因此该说法有误。 12. 航天之路藏着文化底蕴，经典诗词是前行的精神力量。请完成诗词名言填空，在墨香中汲取勇气与智慧，为航天梦赋能。 逐梦星河，矢志不渝。航天人胸怀报国之志，曹植曾写下“__________，视死忽如归”赞美他们舍身为国的精神；他们坚守初心、永葆本色，正如诗句所写：不要人夸好颜色，__________；遇到困境要学会变通，《周易》中写道：穷则变，变则通，__________；航天人历经重重考验依旧顽强拼搏，正如《竹石》中所写：千磨万击还坚劲，__________。 【答案】 ①. 捐躯赴国难 ②. 只留清气满乾坤 ③. 通则久 ④. 任尔东西南北风 【解析】 【详解】书写时注意“捐”“躯”“乾”“尔”的正确写法。 二、阅读与鉴赏 任务二：航天征程总有温情相伴，字里行间尽显美好风貌。走进各类阅读文本，体悟动人情怀，积蓄不断向前的力量。请完成下题。 课内阅读。 《宇宙生命之谜》（节选） ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的话题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个宇宙差不多有上万亿个星系，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 13. 根据语段内容填空。 语段中用来比喻事物非常渺小的四字词语是__________；从理论上来说，宇宙是__________的，地球只是宇宙中极其微小的存在，人类猜测宇宙中__________有生命存在的其他星球。 14. “地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟”这句话运用了__________说明方法，起__________作用。 15. 第①自然段中省略号的作用是（ ） A. 表示语意未尽。 B. 表示语意的跳跃。 C. 表示列举的省略。 16. 课文开头从神话故事谈起，有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________ 17. 说说为什么人们一直对太空是否存在生命的问题充满好奇？ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】13. ①. 沧海一粟 ②. 无限 ③. 肯定 14. ①. 作比较 ②. 突出强调地球的渺小和宇宙的浩瀚 15. C 16. 既引出说明的话题，又能激发读者的阅读兴趣。 17. ①宇宙浩瀚，地球十分渺小，大概率存在其他有生命的星球；②科学猜测地球不是唯一有生命的天体，给人们带来探索的希望；③目前人类尚未找到地外生命，未解谜题持续激发人类的好奇心。 【解析】 【导语】这段《宇宙生命之谜》选段以古今认知反差切入，用通俗的层级类比将抽象的宇宙尺度具象化，既保留了神话传说的浪漫趣味，又兼具科普文的严谨性，自然抛出“地外是否有生命”的核心议题，贴合学生认知节奏，能有效唤起对宇宙探索的求知欲。 【13题详解】 “沧海一粟”意思是大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。匹配题干。 结合第②段“从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟……可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。”可知，宇宙是无限的，无论是地球，还是太阳系、银河系，在宇宙中非常微小，如沧海一粟般。 结合“绝不是有生命存在的唯一天体”可知，虽然地球是迄今为止人类确定存在生命的星球，但人类仍然猜测宇宙中一定还有别的有存在生命的星球。 【14题详解】 结合题干句子“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟”可知，运用了作比较说明方法。通过比较地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，突出地球在宇宙中十分渺小，让读者更直观感受到宇宙的浩瀚。 【15题详解】 结合文中第①段“嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”可知列举了古时候人们向往的“天上的世界”中的许多故事，这里的省略号表示列举的内容并未完全列出，还有其他的故事被省略了。因此，省略号在这里的作用是表示列举的省略。选项C正确。 【16题详解】 结合第①段“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的话题”可知，这些神话故事，都是广为人知、通俗易懂，增强文章趣味性，能够引起读者的共鸣和好奇心，激发读者阅读兴趣。同时通过神话故事，选文也巧妙地引出了地球之外的太空中是否有生命存在这一科学问题。 【17题详解】 结合节选和课内外积累，对于人们一直对太空是否存在生命的问题充满好奇这一现象谈谈原因或理解。可以从好奇心、探索精神、科学价值、人类愿望等方面进行阐述。 一、宇宙太浩渺，地球太渺小。结合第②段“银河系又是宇宙的‘沧海一粟’，而整个宇宙差不多有上万亿个星系，类似太阳系这样的天体系统‘为数不少’”可知，这么大的范围，让人觉得不应该只有地球有生命。 二、 科学猜测带来了希望。结合第②段，指出“其中肯定有与地球类似的行星”，并猜测“地球绝不是有生命存在的唯一天体”，这种科学上的合理推测，强烈地吸引着人们去验证。 三、至今未解的谜题，让人停不下脚步。结合第②段最后说“人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球”可知，正是这种“既有可能，又没找到”的矛盾状态，让好奇心一直持续，激励着人类不断探索。 示例：源于对地球未来和人类命运的关怀、源于科学探索精神的鼓励，所以人们一直对太空是否存在生命的问题充满好奇。 非连续性文本阅读。 【材料一】2024年7月，我国“夸父二号”太阳探测卫星顺利发射升空。这颗卫星整体重约888千克，机身搭载高清成像设备与多款专业探测仪器，专门用来监测太阳耀斑、日冕物质抛射等各类太阳活动。此次发射成功填补了我国太阳极区观测领域的技术空白，既能帮助科学家深入研究太阳活动的变化规律，为空间天气预报提供精准的数据支撑，也能有效守护地球空间环境，保障太空中人造卫星、空间站等各类航天器平稳运行。卫星融合多项前沿创新技术，在提升工作效率的同时，也实现了低能耗运行。 【材料二】想要精准观测太阳，“夸父二号”依靠三套核心系统协同工作，具体功能见下表： 核心系统 主要作用 姿态控制系统 实时调整卫星姿态，保证观测设备对准太阳，调整误差极小。 高清成像设备 不惧太阳强光，清晰拍摄太阳表面细节，快速回传图像数据。 专业探测仪器 测量太阳磁场、粒子辐射，抗干扰能力强，稳定输出观测数据。 【材料三】“夸父二号”在能源供应上采用创新设计。它配备了全新材质的太阳能电池板，和传统电池板相比，光电转换效率有了明显提升。电池板还能跟随太阳转动、自动调整角度，全天最大限度接收太阳光能。同时卫星装有大容量储能装置，遇到阴天、夜晚等光照不足的情况，储存的电能也能持续为整颗卫星供电，保障所有设备稳定运转。 18. 请为三则材料各拟一个小标题（每标题不超过10个字） 标题①：______________；标题②：_____________；标题③：_____________ 19. 根据材料内容填空。 （1）“夸父二号”发射于____________________年7月，主要监测各类____________________活动。 （2）卫星依靠姿态控制系统、____________________、____________________完成精准观测工作。 20. 下面说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“夸父二号”填补了我国太阳极区观测的空白。（ ） （2）卫星的探测仪器抗干扰能力弱，无法稳定工作。（ ） 21. 下列说法正确的一项是（ ） A. 卫星的电池板无法调整角度。 B. 新型太阳能电池板转化光能的效率更高。 C. 卫星没有安装储能装置。 D. 强光会损坏卫星上所有观测设备。 22. 神奇的太阳能给生活带来很多便利。开动脑筋想一想，如果让你设计一件太阳能小物件，你想做什么？简单写下你的想法。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 夸父二号成功发射 ②. 核心系统协同工作 ③. 创新能源供应设计 19. ①. 2024 ②. 太阳 ③. 高清成像设备 ④. 专业探测仪器 20. ①. √ ②. × 21. B 22. 我想设计太阳能自动浇花器，白天用太阳能存电，感应到土壤干了就自动给花浇水，出门的时候也不用担心花缺水。 【解析】 【导语】这是非连续性文本阅读，三则材料围绕我国“夸父二号”太阳探测卫星展开。材料一介绍卫星成功发射以及重大意义；材料二介绍实现精准观测的三套核心系统与各自作用；材料三介绍卫星创新的太阳能供电设计。 【18题详解】 结合材料一“2024年7月，我国‘夸父二号’太阳探测卫星顺利发射升空”可知，本段核心为夸父二号成功发射； 结合材料二“想要精准观测太阳，‘夸父二号’依靠三套核心系统协同工作”可知，本段介绍三套观测系统； 结合材料三“‘夸父二号’在能源供应上采用创新设计”可知，本段讲解太阳能供电创新设计。 【19题详解】 （1）结合材料一“2024年7月，我国‘夸父二号’太阳探测卫星顺利发射升空……专门用来监测太阳耀斑、日冕物质抛射等各类太阳活动”可知，“夸父二号”2024年7月发射，用来监测太阳活动。 （2）结合材料二表格可知，三套系统为姿态控制系统、高清成像设备、专业探测仪器。 【20题详解】 （1）该句和材料一里“填补了我国太阳极区观测领域的技术空白”表述一致，该项判断正确。 （2）该句和材料二里专业探测仪器“抗干扰能力强，稳定输出观测数据”的内容完全相反，该项判断错误。 【21题详解】 A．结合材料三“电池板还能跟随太阳转动、自动调整角度”可知，电池板可以调整角度，该选项错误； B．结合材料三“和传统电池板相比，光电转换效率有了明显提升”可知，光电转换就是将光能转化为电能，该选项正确； C．结合材料三“同时卫星装有大容量储能装置”可知，卫星配备储能装置，该选项错误； D．结合材料二高清成像设备“不惧太阳强光，清晰拍摄太阳表面细节”可知，强光不会损坏全部观测设备，该选项错误。 【22题详解】 设计太阳能小物件，写清物品名称、太阳能运用方式和功能，想象合理，语句通顺即可。答案不唯一。 示例：我想设计太阳能遮阳帽。帽子顶端安装小型太阳能板，吸收阳光转化为电能，带动内置小风扇吹风，夏天外出可以持续散热。 课外阅读。 一生逐星，不负家国 ①每一次耀眼的飞天成就，都离不开航天人默默的坚守与拼搏。“两弹一星”元勋孙家栋，就是一位倾尽一生、逐星报国的航天开拓者。 ②年轻时，孙家栋怀揣报国梦想，远赴海外刻苦钻研航天技术。凭着不懈的努力，他练就了扎实的专业本领。学成之后，国外优厚的待遇、舒适的生活纷纷向他伸出橄榄枝，但孙家栋丝毫没有心动。 ③那时，新中国航天事业刚刚起步，一切从零开始。没有先进技术，没有精密设备，更没有可供参考的经验，整个航天领域一片空白，急需专业人才建设发展。心系祖国的孙家栋，毅然放弃国外的一切，义无反顾回到祖国。他始终坚守着朴素又坚定的信念：“国家需要，我就去做。” ④回国后，孙家栋全身心投入到航天科研工作中。早期的科研条件格外艰苦，大家只能在简陋的平房里办公，没有智能计算设备，海量的航天数据全靠人工一笔一画演算。前路漫漫，没有前人引路，每一次试验、每一次探索，都是全新的尝试。每当团队遭遇挫折、心生气馁时，孙家栋总能沉着冷静，带领大家复盘问题、排查漏洞、反复调试。他常提醒同事，航天工作容不得半点马虎，差之毫厘，谬以千里，一丝微小偏差都会影响整个任务成败。 ⑤一次卫星研发的关键时期，设备出现了一处极细微的线路偏差，很难被察觉。彼时孙家栋已经连续多日高强度工作，身心疲惫，但他不敢有丝毫懈怠，连夜坚守岗位，亲自带队核查调试、排查隐患。经过通宵奋战，终于顺利解决问题，守住了研发底线，为我国早期航天事业发展筑牢了根基。 ⑥孙家栋为航天事业奉献了大半生，功成名就的他，晚年本可以卸下重担、安享晚年，但他逐星报国的初心始终不变。2004年，我国启动难度高、风险大的探月工程。当时已经75岁的孙家栋，遭到了亲友和同事的劝阻，大家都劝他不必再辛苦冒险。可得知国家急需核心人才牵头攻坚时，他再次挺身而出，担任探月工程总设计师。面对旁人的不解，他依旧坚定地说道：“国家需要，我就去做。”年迈的他再度扎根一线，带领团队攻坚克难，一次次突破深空探测技术难题，助力我国探月工程稳步前行。从“东方红一号”腾空而起，到嫦娥探测器探秘深空，他亲眼见证并参与了中国航天从无到有、从弱到强的蜕变，让无数不可思议的航天奇迹闪耀华夏大地。 ⑦孙家栋用一生的坚守与担当，诠释了真挚的家国情怀。平凡的坚守，总能成就不凡的人生。心怀热爱、脚踏实地、勇担使命，普通人也能奔赴属于自己的星辰大海。 23. 写出下面词语的反义词。 坚守（ ） 朴素（ ） 真挚（ ） 24. 短文讲述了孙家栋两段核心报国事迹，请按“青年时”“晚年时”的顺序概括出他的事迹。 青年时____________________________________________________________ 晚年时____________________________________________________________ 25. 文中两次反复出现“国家需要，我就去做”这句话，这句话体现了孙家栋__________的精神品质；这句话反复出现的作用是___________________________________。 26. 学有所成后，孙家栋为何拒绝国外优厚的待遇，毅然选择回国？请结合原文简要回答。 __________________________________________________________________________________ 27. 我国早期航天科研事业从零起步，面临着哪些艰难困境？请结合原文分点概括。 __________________________________________________________________________________ 28. 面对卫星研发中细微的线路偏差，孙家栋是怎么做的？这件事体现了他怎样的工作品质? __________________________________________________________________________________ 29. 读完短文，你从孙家栋的故事中获得了怎样的成长启示？ __________________________________________________________________________________ 【答案】23. ①. 放弃 ②. 华丽 ③. 虚假 24. ①. 毅然放弃国外优厚待遇，回国投身航天科研，为我国早期航天事业发展筑牢根基。 ②. 75岁高龄担任探月工程总设计师，带领团队突破深空探测技术难题，助力我国探月工程稳步前行。 25. ①. 以国家需要为己任、不计个人得失、无私奉献 ②. 突出孙家栋“国家需要，我就去做”的坚定信念，强化文章主题，使结构更紧凑，情感更强烈。 26. 因为那时新中国航天事业刚刚起步，一切从零开始，没有先进技术、精密设备，也没有可供参考的经验，整个航天领域一片空白，急需专业人才建设发展；而孙家栋心系祖国，有报国之志，所以毅然选择回国。 27. ①技术、设备、经验空白：没有先进技术、精密设备，没有可供参考的经验，航天领域一片空白；②科研条件艰苦：只能在简陋平房办公，没有智能计算设备，海量数据全靠人工演算；③没有前人引路：每一次试验、探索都是全新尝试，需从零摸索；④工作要求高：航天工作容不得半点马虎，微小偏差都会影响任务成败。 28. 孙家栋在连续多日高强度工作、身心疲惫的情况下，仍连夜坚守岗位，亲自带队核查调试、排查隐患，通宵奋战解决问题。体现了他严谨细致、敬业负责、勇于担当的工作品质。 29. ①孙家栋晚年仍担任探月工程总设计师，我明白了无论何时都要坚守初心，都要坚持梦想，不轻易放弃。 ②孙家栋在工作中“差之毫厘，谬以千里”的严谨态度，让我明白做任何事情都要脚踏实地，从小事做起，认真对待每一项工作。 【解析】 【导语】本文以“一生逐星，不负家国”为题，讲述了“两弹一星”元勋孙家栋的逐梦人生。从青年时毅然放弃国外优厚待遇回国，投身航天科研；到晚年75岁高龄再担探月工程总设计师，他始终以“国家需要，我就去做”为信念，用坚守与担当诠释家国情怀。文章通过具体事例，展现了航天人从零起步、攻坚克难的奋斗历程，传递出“平凡坚守成就非凡人生”的深刻启示，激励读者心怀热爱、勇担使命。 【23题详解】 原文第⑥段提到“他逐星报国的初心始终不变”，坚守在这里指孙家栋一直坚定守住报国的信念，不改变。反义词示例：放弃、抛弃、背离。 原文第④段提到“他始终坚守着朴素又坚定的信念”，“朴素”形容孙家栋的信念简单纯粹、不追求物质享受。反义词示例：华丽、奢侈、奢华。 原文第⑦段提到“诠释了真挚的家国情怀”，真挚指孙家栋对祖国的情感真诚恳切、发自内心。反义词示例：虚假、虚伪。 【24题详解】 青年时：定位原文第②段和第③段，“年轻时，孙家栋怀报国之志，远赴海外钻研航天技术。学成后，国外优厚待遇、舒适生活纷纷向他伸出橄榄枝，但孙家栋丝毫没有心动……毅然放弃国外的一切，义无反顾回到祖国，全身心投入到航天科研工作中”。 故可概括为：放弃国外优厚待遇，回国投身航天科研。 晚年时：定位原文第⑥段，“2004年，我国启动探月工程，当时已经75岁的孙家栋，遭到亲友和同事的劝阻，但得知国家急需核心人才牵头攻坚时，他再次挺身而出，担任探月工程总设计师，带领团队攻坚克难，助力我国探月工程稳步前行”。 故可概括为：75岁高龄担任探月工程总设计师，带领团队攻坚克难。 【25题详解】 两次出现分别对应“青年时回国”和“晚年时担任探月工程总设计师”，均体现“以国家需要为己任”的担当，以及“不计个人得失、无私奉献”的家国情怀。 反复出现属于“反复”修辞手法，作用是强调，突出孙家栋“逐星报国”的初心不变，强化“国家需要”的核心主题，使文章结构更紧凑，情感更强烈。 【26题详解】 定位原文第③段，“那时，新中国航天事业刚刚起步，一切从零开始。没有先进技术，没有精密设备，更没有可供参考的经验，整个航天领域一片空白，急需专业人才建设发展。心系祖国的孙家栋，毅然放弃国外的一切，义无反顾回到祖国”。梳理本句即可得出原因。 示例：①祖国航天事业急需专业人才，孙家栋以国家需要为己任，主动担起了这个责任；②孙家栋有一腔爱国热情，心存报国之志。 【27题详解】 第③段提到“没有先进技术，没有精密设备，更没有可供参考的经验，整个航天领域一片空白”；第④段：“早期的科研条件格外艰苦，大家只能在简陋的平房里办公，没有智能计算设备，海量的航天数据全靠人工一笔一画演算”；第④段提到“前路漫漫，没有前人引路，每一次试验、每一次探索，都是全新的尝试”；第④段提到“航天工作容不得半点马虎，差之毫厘，谬以千里，一丝微小偏差都会影响整个任务成败”。整合概括内容即可。 示例：①我国航天领域技术、设备、经验空白；②科研条件艰苦，海量数据依靠人工演算；③没有前人经验，需全新尝试；④航天工作要求高，容不得半点马虎。 【28题详解】 原文第⑤段提到“彼时孙家栋已经连续多日高强度工作，身心疲惫，但他不敢有丝毫懈怠，连夜坚守岗位，亲自带队核查调试、排查隐患。经过通宵奋战，终于顺利解决问题，守住了研发底线”。 从第⑤段“连续多日高强度工作仍坚守岗位”“亲自带队排查隐患”“通宵奋战”等细节，可看出他工作态度严谨、不敢有丝毫懈怠，通宵奋战敬业负责，亲自带队勇于担当。 示例：孙家栋在身心极度疲惫的状态下，依然选择彻夜坚守，亲自率领团队对隐患进行细致排查与调试，直至通宵将问题解决。这生动地展现了他对待工作精益求精、一丝不苟的严谨态度，以及恪尽职守、敢于担责的敬业精神。 【29题详解】 结合第③段可知学成之后孙家栋拒绝国外优厚待遇，回到百废待兴的祖国。从中得到启示，要热爱祖国，个人选择要服从国家的需要，有奉献精神；结合第⑤段可知孙家栋已经十分疲惫，依旧连夜带队排查线路隐患。启示我们做事情要一丝不苟、认真负责，不能有丝毫松懈；结合第⑥段可知已经 75 岁的孙家栋，不顾风险再次承担重任。启示我们要坚守初心，面对困难敢于担当，不轻言退缩。 示例： ①孙家栋毅然回国，支持祖国航天事业的发展。启示我要将个人理想与国家结合，以国家利益为重； ②孙家栋面对线路偏差、探月工程风险等重重困难，仍主动担当。启示我面对困难和挑战不能轻易放弃，要迎难而上。 三、表达与交流 表达与交流 任务三：科技点亮生活，畅想奔赴星河。日新月异的智能科技，悄悄为日常带来诸多温暖惊喜；浩瀚无垠的宇宙太空，也藏着无限奇妙的可能。请结合生活体验或大胆展开想象，完成习作，书写专属你的科技感悟与航天畅想。请完成下题。 30. 从下面两个作文题目中任选一题，按要求完成一篇习作。注意围绕中心意思，有真情实感，把内容写具体、写清楚，不少于400字。文章中不得出现真实的校名、人名。 题目一：我身边的科技小惊喜 同学们，智能科技早已来到我们的身边。你戴的智能手表、教室里的电子屏幕、手机里的语音助手、田间劳作的无人机、乡村智能广播、指纹识别、刷脸识别……都是科技带给生活的惊喜。你见过哪个有意思的智能设备？你或是身边的人是怎样使用它的？发生了什么样的故事，给你带来了怎样的惊喜？请以“我身边的科技小惊喜”为题目写一篇作文。 题目二：同学们，未来的空间站很可能成为人类第二个生存空间，未来的空间站会是什么样子？会运用哪些不可思议的科学技术？在这里人类会有怎样奇特的经历？请放飞想象，写一个科幻故事吧。题目自拟。 【答案】例文一： 我身边的科技小惊喜 以前我总觉得，高端的科技都在电视里、新闻里，离我们的生活很遥远。可慢慢我发现，科技早已悄悄走进我的日常，藏着一个个温暖又实用的小惊喜，默默改变着我们的生活。 最让我感到惊喜的，是家里的智能扫地机器人。它长得圆圆的、薄薄的，通体洁白，像一个乖巧的小圆盘，看上去平平无奇，却能干不少家务活。在此之前，打扫地面卫生一直是家里的难题，房间角落、桌椅底下的灰尘和碎渣，很难清扫干净，每次扫地拖地都费时又费力，扫完地总会腰酸背痛。 自从有了这个小机器人，一切都变了。只要轻轻按下开关，它就会自动启动，有条不紊地清扫全屋。它特别聪明，能精准避开桌椅、拖鞋等障碍物，不会到处乱撞。平时我书桌下掉落的橡皮屑、零食碎，阳台角落积攒的灰尘，它都能清扫得干干净净，连人工打扫不到的缝隙都不会放过。遇到地毯还会自动加大吸力，深度清理污渍。 最方便的是，我还可以用手机操控它。放学回家前，我远程开启清扫模式，回到家就能看到一尘不染的地面。周末家里大扫除，它也能分担大半工作，让爸爸妈妈不用再辛苦打扫卫生。看着干净整洁的房间，我心里满是惊喜。 这小小的扫地机器人，没有酷炫的外形，却用满满的科技力量便利了我们的生活。原来科技从不是遥不可及的发明，而是藏在烟火生活里的温柔惊喜。它让生活变得更轻松、更美好，也让我深深感受到时代的进步。我暗暗下定决心，今后要好好学习科学知识，解锁更多科技奥秘，让未来的生活充满更多惊喜。 例文二： 漫游未来太空空间站 在浩瀚无垠的宇宙中，藏着无数未知的奥秘。时光来到2100年，人类早已突破航天技术的极限，在遥远的太空搭建起了全新的星际空间站。在一次太空研学活动中，我有幸登上这座神奇的太空家园，开启了一场奇妙的星际之旅。 穿过层层云层，飞船平稳停靠在空间站端口，眼前的景象让我惊叹不已。未来的空间站不再是狭小拥挤的舱体，而是一座悬浮在宇宙中的巨型太空城堡。通体由透光智能材质打造，四周通透开阔，抬头就能看见璀璨的星河、蔚蓝的地球和闪烁的星云，氛围感十足。空间站外壳搭载智能温控系统，无论太空温差多大，内部始终保持舒适恒温。 走进空间站内部，各类黑科技设备让人目不暇接。这里没有厚重的宇航服束缚，自适应重力系统完美解决了失重难题，我们可以像在地面一样自由行走、活动。智能生态种植舱格外神奇，舱内模拟地球自然环境，无需土壤，依靠营养液就能培育出新鲜的蔬菜和水果，时刻保障宇航员的饮食供给。 最有趣的是太空体验舱，在这里，我沉浸式体验了星际观测、太空实验等项目。智能全息投影仪可以实时投射宇宙星系全貌，让我直观了解天体运行的奥秘。机器人讲解员全程陪伴，耐心解答各种太空疑问，带我探索宇宙的奇妙。 短暂的研学之旅很快结束，返程途中，我久久回望这座漂浮在星河中的太空家园。这场奇妙的经历，让我真切见识到了科技的无穷力量。未来的空间站，是人类探索宇宙的灯塔，更是科技进步的最好见证。我坚信，只要我们勇于探索、奋力拼搏，人类的星际探索之路，一定会走向更远的星河。 【解析】 【详解】选文一： 一、审题。 本次作文为命题作文，核心关键词为“身边”“科技”“小惊喜”。首先，“身边”限定写作范围，必须选取日常生活、校园、家庭、乡村等日常场景中接触到的科技设备，不能写遥远、陌生的高科技成果。其次，“科技”明确写作主体，需围绕各类智能、现代化科技设备展开。最后，“小惊喜”是文章核心情感与中心，重点要写出科技带来的便利、新奇、温暖等美好感受，突出平凡生活里的意外美好，同时文章需内容具体、情感真实，字数达标，规避真实校名、人名。 二、立意。 立足日常生活中的普通科技设备，通过记录自己或家人使用科技产品的真实过程，细致展现科技给生活、学习、出行带来的改变，抒发对科技进步的赞叹，体会科技贴近生活、温暖生活的魅力，表达对新时代科技发展的认可与热爱。 三、写作思路。 开头：开篇简洁点题，结合日常生活状态，引出科技无处不在的特点，点明生活中藏着许多不起眼的科技小惊喜，自然引出本文要描写的科技设备，奠定温暖、真切的行文基调。 中间：作为文章主体部分，分层细化内容。首先简单介绍所选科技设备的外形、基础功能，让读者清晰了解事物特点。接着详细叙述使用该设备的完整过程，刻画自己的动作、心理、感受，细致描写设备发挥作用的细节。随后重点体现“惊喜”，对比使用科技设备前后的生活变化，凸显科技带来的便利、高效与新奇，贴合文章中心主旨。 结尾：总结全文，升华中心。结合亲身感受，感慨小小科技设备蕴含的大智慧，体会科技让生活更美好的真谛，表达对身边科技的喜爱，以及对未来科技发展的美好期待。 选文二： 一、审题。 本次作文为自拟题目科幻想象作文，核心主题为未来空间站。写作核心围绕三大维度展开：未来空间站的样貌、运用的前沿科技、人类在空间站的奇特经历。文章体裁为故事，需要具备完整的情节脉络，以想象为主，同时逻辑合理、内容充实，情节新奇且贴合航天科技发展趋势，抒发真情实感，满足字数要求，不出现真实校名、人名。 二、立意。 依托航天科技发展趋势，大胆放飞想象，描绘未来空间站的全新模样与前沿黑科技，通过讲述人类在空间站的奇妙生活、探索经历，展现人类科技的无穷力量，体现人类勇于探索、不断突破、热爱宇宙、热爱未知的科学精神，寄托对未来航天事业、人类星际发展的美好憧憬。 三、写作思路。 开头：自行拟定贴合空间站主题的新颖题目，开篇切入时空背景，交代未来的时间、自己身处太空的背景，引出未来空间站这一核心场景，用生动的描写营造浩瀚、奇幻的太空氛围，吸引读者阅读兴趣。 中间：为文章核心叙事部分，层层推进展开故事。首先细致描绘未来空间站的整体外观、内部构造、环境特点，展现与现有空间站的不同。接着介绍空间站搭载的各类新奇科学技术，说明科技的作用与优势。随后完整叙述自己在空间站的奇特经历，设计连贯、新奇的故事情节，刻画自身的所见、所闻、所感，让科幻故事具体生动，充满画面感。 结尾：收束故事情节，结合全程的太空空间站经历，抒发内心的震撼与感悟，赞美人类的探索精神与科技进步的伟大，升华文章主旨，畅想人类未来星际探索的无限可能，让文章立意更深刻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期末教育质量监测与评价题 六年级语文 我国航天事业捷报频传，AI科技、深空探索不断突破，学校特开展“航天筑梦·文心同行”主题实践活动，邀你化身航天小使者，完成各项挑战任务。 一、积累与运用 任务一：航天指挥中心传来最新探空资讯，里面藏着不少字词句基础知识，快来完成文字解码、词句辨析，为航天探索做好知识储备。请完成下题。 航天指挥中心传来最新探空资讯，里面藏着不少字词句基础知识，快来完成文字解码、词句辨析，为航天探索做好知识储备。请完成下题。 如今，我国航天事业wàn xiàng gēng xīn（ ），探索宇宙的脚步愈发坚定。无数航天工作者胸怀探索深空的梦想，在岗位上日夜fèn zhàn（ ），他们细致观测天体运行的轨迹，严谨执行每一项探测任务，用详实的数据一次次证实技术方案的科学性。宇宙辽阔而神秘，呈现出的种种奇景令人bù kě sī yì（ ）．每当目睹火箭直冲苍穹的壮丽画面，所有人都会心生惊叹。这群心怀热忱的开拓者，以执着与汗水，在浩瀚星河间pǔ xiě（ ）出一曲曲昂扬奋进的时代乐章。 1. 根据文段中的汉语拼音按顺序写出词语。 2. 总工程师对我们说：“请你们放心，我们一定会圆满完成这次探测任务。” 改为转述句：_______________________________________________________ 3. 人们都为火箭升空的场面感到惊叹。 改为双重否定句：_______________________________________________________ 4. 请仿照例句，把下面句子写具体。 例句：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 科研人员盯着监测屏幕，看得入了迷，________________________________________ 5. 请仿照对比写法，描写火箭发射场内外的氛围。 例句：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 火箭发射场外____________________；发射指挥室内________________________________________。 6．争当航天小使者，继续趣味闯关！请完成下面选择题。 6. 下列词语加点字读音、释义及字形全对的一项是（ ） A. 不禁（jìn） 绊倒（bàn） 喜不自胜（胜利） 迫不急待 B. 坚劲（jìng） 汤匙（chí） 赴汤蹈火（沸水） 川流不息 C. 分外（fèn） 教诲（huì） 养尊处优（处理） 再接再厉 D. 间断（jiān） 僻静（bì） 自愧弗如（不） 走头无路 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 在演讲和辩论时运用关联词语，可以让意思表达得更加完整和严密。 B. 活动策划书包括活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工等几个部分。 C. 文章中详写部分是重要的，略写部分是次要的，所以我们写作时要尽量详写，不要略写。 D. 写作品梗概时，我们可以先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。 8. 下列语句中，修辞手法判断错误的一项是（ ） A. 长征五号火箭搭载着“天问”探测器升空，尾部的火焰像一条赤金色的巨龙。（比喻） B. 天舟货运飞船载着太空快递，哼着“嘟嘟”的太空曲，一路向空间站跑去。（拟人） C. 从“东方红一号”到“天宫空间站”，从“嫦娥探月”到“天问探火”，从“神舟载人”到“天舟运货”，中国航天用名字写就浪漫史诗。（排比） D. 太阳能板像两片巨大的芭蕉叶，随着太阳角度调整方向，为探测器输送能量。（拟人） 9. 下列句子中，引号的作用与例句相同的一项是（ ） 例：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” A. 有的人把名字刻入石头，想“不朽”。 B. 那么这种“偶然的机会”只会给那些善于独立思考的人。 C. 魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”。 D. 他忽然想起杜甫的诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 10. 下列和“火箭直冲苍穹的景象，难道不令人惊叹吗？”一句意思完全不同的一项是（ ） A. 火箭直冲苍穹的景象，令人惊叹。 B. 火箭直冲苍穹的景象，并不令人惊叹。 C. 火箭直冲苍穹的景象，怎能不让人惊叹？ D. 火箭直冲苍穹的景象，真是令人惊叹啊！ 11. 下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法，有误的一项是（ ） A. 鲁滨逊因航海遇险，独自一人流落荒岛二十多年。 B. 鲁滨逊在荒岛上救下了野人，并给他取名“星期五”。 C. 鲁滨逊在岛上只会打猎捕鱼，从未尝试种植粮食、驯养山羊。 D. 这本书告诉我们，面对困境要勇敢坚强、积极乐观。 12. 航天之路藏着文化底蕴，经典诗词是前行的精神力量。请完成诗词名言填空，在墨香中汲取勇气与智慧，为航天梦赋能。 逐梦星河，矢志不渝。航天人胸怀报国之志，曹植曾写下“__________，视死忽如归”赞美他们舍身为国的精神；他们坚守初心、永葆本色，正如诗句所写：不要人夸好颜色，__________；遇到困境要学会变通，《周易》中写道：穷则变，变则通，__________；航天人历经重重考验依旧顽强拼搏，正如《竹石》中所写：千磨万击还坚劲，__________。 二、阅读与鉴赏 任务二：航天征程总有温情相伴，字里行间尽显美好风貌。走进各类阅读文本，体悟动人情怀，积蓄不断向前的力量。请完成下题。 课内阅读。 《宇宙生命之谜》（节选） ①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的话题。 ②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个宇宙差不多有上万亿个星系，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 13. 根据语段内容填空。 语段中用来比喻事物非常渺小的四字词语是__________；从理论上来说，宇宙是__________的，地球只是宇宙中极其微小的存在，人类猜测宇宙中__________有生命存在的其他星球。 14. “地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟”这句话运用了__________说明方法，起__________作用。 15. 第①自然段中省略号的作用是（ ） A. 表示语意未尽。 B. 表示语意的跳跃。 C. 表示列举的省略。 16. 课文开头从神话故事谈起，有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________ 17. 说说为什么人们一直对太空是否存在生命的问题充满好奇？ _____________________________________________________________________________________________ 非连续性文本阅读。 【材料一】2024年7月，我国“夸父二号”太阳探测卫星顺利发射升空。这颗卫星整体重约888千克，机身搭载高清成像设备与多款专业探测仪器，专门用来监测太阳耀斑、日冕物质抛射等各类太阳活动。此次发射成功填补了我国太阳极区观测领域的技术空白，既能帮助科学家深入研究太阳活动的变化规律，为空间天气预报提供精准的数据支撑，也能有效守护地球空间环境，保障太空中人造卫星、空间站等各类航天器平稳运行。卫星融合多项前沿创新技术，在提升工作效率的同时，也实现了低能耗运行。 【材料二】想要精准观测太阳，“夸父二号”依靠三套核心系统协同工作，具体功能见下表： 核心系统 主要作用 姿态控制系统 实时调整卫星姿态，保证观测设备对准太阳，调整误差极小。 高清成像设备 不惧太阳强光，清晰拍摄太阳表面细节，快速回传图像数据。 专业探测仪器 测量太阳磁场、粒子辐射，抗干扰能力强，稳定输出观测数据。 【材料三】“夸父二号”在能源供应上采用创新设计。它配备了全新材质的太阳能电池板，和传统电池板相比，光电转换效率有了明显提升。电池板还能跟随太阳转动、自动调整角度，全天最大限度接收太阳光能。同时卫星装有大容量储能装置，遇到阴天、夜晚等光照不足的情况，储存的电能也能持续为整颗卫星供电，保障所有设备稳定运转。 18. 请为三则材料各拟一个小标题（每标题不超过10个字） 标题①：______________；标题②：_____________；标题③：_____________ 19. 根据材料内容填空。 （1）“夸父二号”发射于____________________年7月，主要监测各类____________________活动。 （2）卫星依靠姿态控制系统、____________________、____________________完成精准观测工作。 20. 下面说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“夸父二号”填补了我国太阳极区观测的空白。（ ） （2）卫星的探测仪器抗干扰能力弱，无法稳定工作。（ ） 21. 下列说法正确的一项是（ ） A. 卫星的电池板无法调整角度。 B. 新型太阳能电池板转化光能的效率更高。 C. 卫星没有安装储能装置。 D. 强光会损坏卫星上所有观测设备。 22. 神奇的太阳能给生活带来很多便利。开动脑筋想一想，如果让你设计一件太阳能小物件，你想做什么？简单写下你的想法。 ____________________________________________________________________________________________ 课外阅读。 一生逐星，不负家国 ①每一次耀眼的飞天成就，都离不开航天人默默的坚守与拼搏。“两弹一星”元勋孙家栋，就是一位倾尽一生、逐星报国的航天开拓者。 ②年轻时，孙家栋怀揣报国梦想，远赴海外刻苦钻研航天技术。凭着不懈的努力，他练就了扎实的专业本领。学成之后，国外优厚的待遇、舒适的生活纷纷向他伸出橄榄枝，但孙家栋丝毫没有心动。 ③那时，新中国航天事业刚刚起步，一切从零开始。没有先进技术，没有精密设备，更没有可供参考的经验，整个航天领域一片空白，急需专业人才建设发展。心系祖国的孙家栋，毅然放弃国外的一切，义无反顾回到祖国。他始终坚守着朴素又坚定的信念：“国家需要，我就去做。” ④回国后，孙家栋全身心投入到航天科研工作中。早期的科研条件格外艰苦，大家只能在简陋的平房里办公，没有智能计算设备，海量的航天数据全靠人工一笔一画演算。前路漫漫，没有前人引路，每一次试验、每一次探索，都是全新的尝试。每当团队遭遇挫折、心生气馁时，孙家栋总能沉着冷静，带领大家复盘问题、排查漏洞、反复调试。他常提醒同事，航天工作容不得半点马虎，差之毫厘，谬以千里，一丝微小偏差都会影响整个任务成败。 ⑤一次卫星研发的关键时期，设备出现了一处极细微的线路偏差，很难被察觉。彼时孙家栋已经连续多日高强度工作，身心疲惫，但他不敢有丝毫懈怠，连夜坚守岗位，亲自带队核查调试、排查隐患。经过通宵奋战，终于顺利解决问题，守住了研发底线，为我国早期航天事业发展筑牢了根基。 ⑥孙家栋为航天事业奉献了大半生，功成名就的他，晚年本可以卸下重担、安享晚年，但他逐星报国的初心始终不变。2004年，我国启动难度高、风险大的探月工程。当时已经75岁的孙家栋，遭到了亲友和同事的劝阻，大家都劝他不必再辛苦冒险。可得知国家急需核心人才牵头攻坚时，他再次挺身而出，担任探月工程总设计师。面对旁人的不解，他依旧坚定地说道：“国家需要，我就去做。”年迈的他再度扎根一线，带领团队攻坚克难，一次次突破深空探测技术难题，助力我国探月工程稳步前行。从“东方红一号”腾空而起，到嫦娥探测器探秘深空，他亲眼见证并参与了中国航天从无到有、从弱到强的蜕变，让无数不可思议的航天奇迹闪耀华夏大地。 ⑦孙家栋用一生的坚守与担当，诠释了真挚的家国情怀。平凡的坚守，总能成就不凡的人生。心怀热爱、脚踏实地、勇担使命，普通人也能奔赴属于自己的星辰大海。 23. 写出下面词语的反义词。 坚守（ ） 朴素（ ） 真挚（ ） 24. 短文讲述了孙家栋两段核心报国事迹，请按“青年时”“晚年时”的顺序概括出他的事迹。 青年时____________________________________________________________ 晚年时____________________________________________________________ 25. 文中两次反复出现“国家需要，我就去做”这句话，这句话体现了孙家栋__________的精神品质；这句话反复出现的作用是___________________________________。 26. 学有所成后，孙家栋为何拒绝国外优厚的待遇，毅然选择回国？请结合原文简要回答。 __________________________________________________________________________________ 27. 我国早期航天科研事业从零起步，面临着哪些艰难困境？请结合原文分点概括。 __________________________________________________________________________________ 28. 面对卫星研发中细微的线路偏差，孙家栋是怎么做的？这件事体现了他怎样的工作品质? __________________________________________________________________________________ 29. 读完短文，你从孙家栋的故事中获得了怎样的成长启示？ __________________________________________________________________________________ 三、表达与交流 表达与交流 任务三：科技点亮生活，畅想奔赴星河。日新月异的智能科技，悄悄为日常带来诸多温暖惊喜；浩瀚无垠的宇宙太空，也藏着无限奇妙的可能。请结合生活体验或大胆展开想象，完成习作，书写专属你的科技感悟与航天畅想。请完成下题。 30. 从下面两个作文题目中任选一题，按要求完成一篇习作。注意围绕中心意思，有真情实感，把内容写具体、写清楚，不少于400字。文章中不得出现真实的校名、人名。 题目一：我身边的科技小惊喜 同学们，智能科技早已来到我们的身边。你戴的智能手表、教室里的电子屏幕、手机里的语音助手、田间劳作的无人机、乡村智能广播、指纹识别、刷脸识别……都是科技带给生活的惊喜。你见过哪个有意思的智能设备？你或是身边的人是怎样使用它的？发生了什么样的故事，给你带来了怎样的惊喜？请以“我身边的科技小惊喜”为题目写一篇作文。 题目二：同学们，未来的空间站很可能成为人类第二个生存空间，未来的空间站会是什么样子？会运用哪些不可思议的科学技术？在这里人类会有怎样奇特的经历？请放飞想象，写一个科幻故事吧。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $