精品解析:广西贵港市港南区2025-2026学年一年级下学期语文综合练习(二)

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2026-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 贵港市
地区(区县) 港南区
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季期综合练习(二) 一年级语文 一、识字与写字。 1. 书写展示。请你用铅笔抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。 北京是我们的首都。 【答案】 2. 请你在加点字的正确读音下面画上“__________”。 了解(le liǎo) 有空(kōng kòng) 因为(yīn yīng) 粮食(sí shi) 【答案】liǎo kòng yīn shi 【解析】 【详解】注意区分多音字“了、空、食”的读音,同时注意“因”的读音易读错。 3. 请你选字组词。(把括号内不恰当的字用“\”划去) ①(胡 湖)水 ②(盒 合)唱 ③浮(坪 萍) ④大(象 像) ⑤(泡 炮)茶 ⑥(夕 惜)阳 ⑦事(晴 情) ⑧体(澡 操) 【答案】①胡②盒③坪④像 ⑤炮⑥惜⑦晴⑧澡 【解析】 【详解】①注意“胡”与胡须、胡乱有关,“湖”与水有关。 ②注意“盒”与容器有关,“合”与一起、共同有关。 ③注意“坪”与草地有关,“萍”与植物有关。 ④注意“象”与动物有关,“像”与好像、肖像有关。 ⑤注意“泡”与泡茶有关,“炮”与炮火有关。 ⑥注意“夕”与傍晚有关,“惜”与爱惜有关。 ⑦注意“晴”与天气有关,“情”与事情有关。 ⑧注意“澡”与洗澡有关,“操”与体育运动有关。 4. 请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“今”“故”“安”“家”“眼”“边”“课”“明”的正确写法。 二、积累与运用。 5. 请你比一比,再组成词语写下来。 主( ) 站( ) 远( ) 午( ) 玉( ) 点( ) 还( ) 牛( ) 【答案】 ①. 主人 ②. 车站 ③. 远方 ④. 中午 ⑤. 玉石 ⑥. 雨点 ⑦. 还有 ⑧. 小牛 【解析】 【详解】主:主要、主力、公主; 站:站立、站队、站好; 远:远处、遥远、长远; 午:午饭、上午、端午; 玉:宝玉、玉器、白玉; 点:地点、点火、一点; 还:归还、还书、还在; 牛:牛奶、黄牛、放牛。 6. 请你照样子,写字再组成词语写下来。 例:爸→(巴)→(尾巴) 红→(江)→(长江) ①房→( )→( ) ③打→( )→( ) ②样→( )→( ) ④对→( )→( ) 【答案】 ①. 方 ②. 方向 ③. 钉 ④. 钉子 ⑤. 羊 ⑥. 山羊 ⑦. 村 ⑧. 村子 【解析】 【详解】示例“爸”去掉偏旁变新字再组词。 ①“房”去掉“户”得到“方”:方,方向、四方、大方。 ②“样”去掉“木”得到“羊”:羊,小羊、山羊、绵羊。 示例把“红”偏旁换一换变新字再组词。 ③“打”换偏旁变成“灯”:灯光、电灯、台灯;变成“钉”:钉子、铁钉、图钉;变成“叮”:叮咬、叮嘱、叮咛。 ④“对”换偏旁变成“树”:大树、树叶、树木;变成“村”:村庄、乡村、村子;变成“过”:过去、过年、走过。 7. 请你照样子,在括号里填上恰当的词语。 例:(拍)皮球 叶子(碧绿碧绿)的 ( )电视 棉花( )的 ( )游戏 太阳( )的 【答案】 ①. 看 ②. 雪白雪白 ③. 玩 ④. 火红火红 【解析】 【详解】“电视、游戏”都是名词,前面需要搭配表示动作的动词,属于动词+名词的搭配。 电视可以搭配的动词有:看、关。 游戏可以搭配的动词有:玩、做。 “棉花、太阳”都是名词,后面需要搭配ABAB式表示颜色的词语,属于名词+ABAB式颜色词的搭配。 棉花可以搭配的颜色词有:雪白雪白、洁白洁白。 太阳可以搭配的颜色词有:火红火红、金黄金黄。 8. 请你选择恰当的词语填在句子横线上(只填序号)。 ①刷牙 ②冰棍 ③洗脸 ④老虎 ⑤西瓜 ⑥狮子 (1)我早上起床要先__________和__________。 (2)南山动物园里有__________和__________。 (3)天气热了,小明最喜欢吃__________和__________。 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ⑥ ⑤. ② ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】①刷牙:清洗牙齿的日常行为。 ②冰棍:夏天吃的冷冻冷饮。 ③洗脸:清洗脸部的日常行为。 ④老虎:一种凶猛的动物。 ⑤西瓜:夏天食用的水果。 ⑥狮子:一种凶猛的动物。 (1)句子写早上起床后的生活习惯,起床之后要做的事是洗漱,对应词语“刷牙”“洗脸”,所以依次填①、③。 (2)句子写动物园里面的动物,老虎、狮子属于动物,所以依次填④、⑥。 (3)句子写天热时吃的食物,冰棍、西瓜都是夏天常吃的吃食,所以依次填②、⑤。 5.请你选择正确的答案,将序号填在括号里。 9. 下面说法正确的一项是( ) ①“捉、跑”与手有关。 ②“吃、叫”与嘴有关。 ③“林、泪”与眼有关。 【答案】② 【解析】 【详解】①“捉”是提手旁,和手有关,“跑”是足字旁,和脚的动作有关,说法错误。 ③“泪”是三点水,和眼睛流出的泪水有关,“林”是木字旁,与树有关,说法错误。 10. 下面搭配不正确的一项是( ) ①蝌蚪松土 ②蜘蛛结网 ③蜻蜓展翅 【答案】① 【解析】 【详解】①蝌蚪生活在水里,是青蛙的幼体,只会游水;“松土”的是蚯蚓。 11. 课文《吃水不忘挖井人》讲的是( )的故事。 ①李白 ②屈原 ③毛主席 【答案】③ 【解析】 【详解】课文《吃水不忘挖井人》讲述的是毛主席在江西领导革命时,带领战士和乡亲们挖井,解决当地乡亲吃水难的问题的故事,选③。 12. 下列句子正确的一项是( ) ①人不学,不成器。 ②读万卷书,行万里路。 ③芝麻开花——七上八下 【答案】② 【解析】 【详解】①玉不琢,不成器;人不学,不知义。 ③芝麻开花——节节高。 13. 在请别人帮忙时,表现有礼貌的说法是( ) ①小东说:“你不教我写这个字,就不得走。” ②小红说:“爸爸,请您帮我拿一下那本书好吗?谢谢您!” ③李丽说:“小山,把你的画笔借给我,不然我就不要你玩了。” 【答案】② 【解析】 【详解】①小东的表述带有强制、威胁的语气,没有使用礼貌用语,用限制他人行动的方式逼迫对方帮忙,是非常不礼貌的求助表达。 ②小红求助时主动使用了敬辞“请”“您”,还采用了商量的询问句式,事后主动表达谢意,全程语气谦和尊重,是符合礼仪规范的礼貌求助说法。 ③李丽的表述带着命令、要挟的态度,以“不和对方玩耍”作为胁迫条件索要物品,没有体现对他人的尊重,属于不礼貌的求助方式。 14. 请你照样子用直线连一连。 【答案】 【解析】 【详解】“朝霞不出门,晚霞行千里”是民间天气谚语。 “不解藏踪迹,浮萍一道开。”出自唐代白居易的《池上》。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自宋代杨万里的《小池》。 “平生不敢轻言语,一叫千门万户开。”出自明代唐寅的《画鸡》。 根据正确对应关系连线即可。 7.请你按要求写句子。 15. 选一选,填一填。 青 清 前面这条小河的水真( )啊,不远处是一座大( )山。 【答案】 ①. 清 ②. 青 【解析】 【详解】注意“青”与颜色有关,“清”与水有关。 16. 请你照样子写句子,并加上正确的标点。 (1)小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子__________________________________________________ (2)要是早一分钟,我就能赶上公共汽车了。 要是__________,小红就______________________________ 【答案】 ①. 摇着尾巴在小河里游泳。 ②. 早点起床 ③. 不会迟到了。 【解析】 【详解】(1)例句结构:事物+神态/动作姿态+在+地点+做什么。这是陈述句,句末加句号。 仿写对象是小鸭子,要写出小鸭子的姿态、在哪里、干什么,句末加句号。 示例:小鸭子拍着翅膀在池塘里戏水。 (2)例句结构:要是+假设的条件,人物就+产生的结果。这是陈述句,句末加句号。 仿写前半部分填假设条件,后半部分填小红对应的结果,条件和结果要逻辑通顺,前后要匹配,句末加句号。 示例:要是再努力一点,小红就能取得好成绩了。 17. 请你用“高兴、难过”其中的一个词语,写一句话。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 我收到了好朋友送的生日贺卡,十分高兴。 【解析】 【详解】首先从“高兴、难过”两个词里选定一个,再回忆生活里对应这种情绪的真实小事,把事情的内容讲清楚,再把选定的词语自然融入句子中,保证语句通顺、意思明白就可以。 示例:我收到了礼物,心里十分高兴。 我心爱的钢笔弄丢了,一整天都很难过。 18. 请你按照《荷叶圆圆》课文填空,把序号填在横线上。 ①歌台 ②凉伞 ③摇篮 ④停机坪 小水珠说:“荷叶是我的__________。”小蜻蜓说:“荷叶是我的__________。”小青蛙说:“荷叶是我的__________。”小鱼儿说:“荷叶是我的__________。” 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】小水珠躺在荷叶上,所以荷叶是摇篮;蜻蜓停在荷叶上,所以荷叶是停机坪;青蛙在荷叶上唱歌,所以荷叶是歌台;小鱼躲在荷叶下面乘凉,所以荷叶是凉伞。 三、阅读与鉴赏。 阅读与鉴赏。 美丽的夏夜 夏天的夜晚真美好。 天上的星星眨着眼睛,晚风轻轻吹着。草丛里,蟋蟀(xī shuài)在唱歌。池塘边,青蛙呱呱叫。大树上,知了也在轻声说话。萤火虫提着小灯笼,飞来飞去,给夜晚照路。 我坐在院子里,听着小动物的声音,觉得夏夜真美好! 19. 请你填空。 (1)这篇短文一共有__________个自然段,第2自然段有__________句话。 (2)我觉得夏天的夜晚真____________________。 20. 请你选择合适的词语填在括号里(只填序号)。 ①知了 ②青蛙 ③蟋蟀 ④星星 ( )在呱呱叫 ( )在轻声说话 21. 请你根据短文判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。 (1)我喜欢这美丽的夏夜。( ) (2)萤火虫提着小灯笼飞来飞去。( ) (3)天上的星星在大风大雨中眨着眼睛。( ) 【答案】19. ①. 3##三 ②. 5##五 ③. 美好 20. ①. ② ②. ① 21. ①. √ ②. √ ③. × 【解析】 【导语】本文围绕“夏夜真美好”展开,抓住星空、晚风、小动物、萤火虫等夏夜典型景物,运用拟人手法,让星星眨眼、虫儿歌唱,画面鲜活灵动。由景及情,从所见所闻写到内心感受,层次简单清晰。语言浅显活泼,充满童趣,借景物抒发对夏夜的喜爱。 【19题详解】 (1)开头空两格就是一个自然段,本文有3处空两格,所以3个自然段。句号、感叹号、问号都代表一句话。第2自然段有5个句号,就是5句话。 (2)从开头“夏天的夜晚真美好”、结尾“觉得夏夜真美好”可知,填“美好”。 【20题详解】 从原文“池塘边,青蛙呱呱叫;大树上,知了也在轻声说话”可知,第一空选②,第二空选①。 【21题详解】 (1)结尾“觉得夏夜真美好”,能看出作者很喜欢夏夜,该判断正确。 (2)这句话的意思和原文“萤火虫提着小灯笼,飞来飞去”一致,该判断正确。 (3)文中写晚风轻轻吹,是安静晴朗的夜晚,没有大风大雨,该判断错误。 四、表达与交流。 22. 表达与交流。 请你仔细观察图画,把你看到的,用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。 【答案】例文: 阳光明媚的一天,蓝蓝的天上飘着白云,几只小燕子自由地飞翔。绿油油的草地上,四个小朋友来到郊外学习。两个小朋友并肩坐着,专心地看书;另外两个小朋友趴在草地上,认真地画画。大家沉浸在学习中,十分开心。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的环境(太阳、白云、小鸟、草地)、人物动作(两个小朋友坐着看书、两个小朋友趴在地上画画),判断出小朋友们在户外看书、画画,再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季期综合练习(二) 一年级语文 一、识字与写字。 1. 书写展示。请你用铅笔抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。 北京是我们的首都。 2. 请你在加点字的正确读音下面画上“__________”。 了解(le liǎo) 有空(kōng kòng) 因为(yīn yīng) 粮食(sí shi) 3. 请你选字组词。(把括号内不恰当的字用“\”划去) ①(胡 湖)水 ②(盒 合)唱 ③浮(坪 萍) ④大(象 像) ⑤(泡 炮)茶 ⑥(夕 惜)阳 ⑦事(晴 情) ⑧体(澡 操) 4. 请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。 二、积累与运用。 5. 请你比一比,再组成词语写下来。 主( ) 站( ) 远( ) 午( ) 玉( ) 点( ) 还( ) 牛( ) 6. 请你照样子,写字再组成词语写下来。 例:爸→(巴)→(尾巴) 红→(江)→(长江) ①房→( )→( ) ③打→( )→( ) ②样→( )→( ) ④对→( )→( ) 7. 请你照样子,在括号里填上恰当的词语。 例:(拍)皮球 叶子(碧绿碧绿)的 ( )电视 棉花( )的 ( )游戏 太阳( )的 8. 请你选择恰当的词语填在句子横线上(只填序号)。 ①刷牙 ②冰棍 ③洗脸 ④老虎 ⑤西瓜 ⑥狮子 (1)我早上起床要先__________和__________。 (2)南山动物园里有__________和__________。 (3)天气热了,小明最喜欢吃__________和__________。 5.请你选择正确的答案,将序号填在括号里。 9. 下面说法正确的一项是( ) ①“捉、跑”与手有关。 ②“吃、叫”与嘴有关。 ③“林、泪”与眼有关。 10. 下面搭配不正确的一项是( ) ①蝌蚪松土 ②蜘蛛结网 ③蜻蜓展翅 11. 课文《吃水不忘挖井人》讲的是( )的故事。 ①李白 ②屈原 ③毛主席 12. 下列句子正确的一项是( ) ①人不学,不成器。 ②读万卷书,行万里路。 ③芝麻开花——七上八下 13. 在请别人帮忙时,表现有礼貌的说法是( ) ①小东说:“你不教我写这个字,就不得走。” ②小红说:“爸爸,请您帮我拿一下那本书好吗?谢谢您!” ③李丽说:“小山,把你的画笔借给我,不然我就不要你玩了。” 14. 请你照样子用直线连一连。 7.请你按要求写句子。 15. 选一选,填一填。 青 清 前面这条小河的水真( )啊,不远处是一座大( )山。 16. 请你照样子写句子,并加上正确的标点。 (1)小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子__________________________________________________ (2)要是早一分钟,我就能赶上公共汽车了。 要是__________,小红就______________________________ 17. 请你用“高兴、难过”其中的一个词语,写一句话。 ____________________________________________________________________________________________ 18. 请你按照《荷叶圆圆》课文填空,把序号填在横线上。 ①歌台 ②凉伞 ③摇篮 ④停机坪 小水珠说:“荷叶是我的__________。”小蜻蜓说:“荷叶是我的__________。”小青蛙说:“荷叶是我的__________。”小鱼儿说:“荷叶是我的__________。” 三、阅读与鉴赏。 阅读与鉴赏。 美丽的夏夜 夏天的夜晚真美好。 天上的星星眨着眼睛,晚风轻轻吹着。草丛里,蟋蟀(xī shuài)在唱歌。池塘边,青蛙呱呱叫。大树上,知了也在轻声说话。萤火虫提着小灯笼,飞来飞去,给夜晚照路。 我坐在院子里,听着小动物的声音,觉得夏夜真美好! 19. 请你填空。 (1)这篇短文一共有__________个自然段,第2自然段有__________句话。 (2)我觉得夏天的夜晚真____________________。 20. 请你选择合适的词语填在括号里(只填序号)。 ①知了 ②青蛙 ③蟋蟀 ④星星 ( )在呱呱叫 ( )在轻声说话 21. 请你根据短文判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。 (1)我喜欢这美丽的夏夜。( ) (2)萤火虫提着小灯笼飞来飞去。( ) (3)天上的星星在大风大雨中眨着眼睛。( ) 四、表达与交流。 22. 表达与交流。 请你仔细观察图画,把你看到的,用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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