精品解析:河南驻马店市上蔡县2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题

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2026-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 上蔡县
文件格式 ZIP
文件大小 953 KB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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内容正文:

四年级数学期末试卷 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. 在14.24中,个位上的“4”表示4个( ),百分位上的“4”表示4个( )。 2. 淘气在纸上画了一个三角形,量得其中两个角的度数分别为70°和40°。他所画三角形的第三个角是( )°。按角分,这是一个( )三角形。 3. 奶奶家有一块长方形菜地,长18.8米,宽9.5米。这块菜地的周长是( )米,面积是( )平方米。 4. 75厘米=( )米 1角=( )元 5. 比9.25吨多600千克的是( )吨。 6. 根据14×28=392,直接在( )里填上合适的数。 0.14×280=( ) 0.14×( )=0.392 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 70.9( )7.09 4.5×0.8( )4.5 8分米( )0.8米 8.95×1.01( )8.95 8. 等腰三角形的一个底角是m°,顶角是( )。当m=50时,顶角是( )°。 9. “斤”和“两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六两,所以有“半斤八两”的说法。按这样计算,2.5斤是( )两;一两是31.25克,一斤是( )克。 10. 用小棒照下面这样摆图形。 摆一个六边形需要6根小棒,摆4个相邻的六边形需要( )根小棒,摆n个相邻的六边形需要( )根小棒;用2021根小棒可以摆出( )个相邻的六边形。 11. 小马虎在计算一个数乘2.3时,错算成加上2.3,这时的得数是12。这道乘法算式正确的得数应该是( )。 二、我会选择。(请将正确选项的序号涂黑)(每题2分,共10分) 12. 给下面的立体图形添一个正方体,使得新的立体图形从正面看到的形状不变,有( )种添法。(面与面接触) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 13. 下列选项中,能用“2a+6”表示的是( )。 A. 整条线段的长度: B. 整条线段的长度: C. 这个长方形的周长: D. 这个三角形的周长: 14. 笑笑跳绳,前3次共跳了87下,后2次共跳了78下,她5次跳绳的平均成绩是( )下。 A. 33 B. 39 C. 43 D. 41 15. 在下面四张纸条中选择三张围成一个三角形,它的周长是( )厘米。 A. 7 B. 8 C. 10 D. 11 16. 小青去商店购物,买了三件商品,其中最贵的是30元,最便宜的是20.5元。小明付了100元,可能找回( )。 A. 10元 B. 20元 C. 30元 D. 40 三、我会计算。(共34分) 17. 直接写出得数。 1.9+7.1= 0.25×4= 3.5÷10= 7.7-7= 0.05×100= 27÷1000= 1-0.25-0.65= 0.48×1.5×0= 18. 用竖式计算。 6.35+11.9= 8-2.65= 1.05×2.4= 19. 脱式计算,能简算的要简算。 (1)4.32-(1.26+2.34) (2)7.5-7.5×0.8 (3)1.8+1.8×99 (4)6.56-(1.39+3.56)-1.61 20. 看图列方程,并解方程。 21. 看图列方程,并解方程。 四、我会动手操作。(共8分) 22. 下面图形分别是谁看到的?连一连。 23. 按要求分别在下面的图形中画一条线段。 五、我会解决生活中的问题。(共25分) 24. 班委去买奖品,1.2元的奖品买了24份,2.5元的奖品买了16份。买这两种奖品一共花去多少元?他们带了100元,应找回多少元? 25. 如图,三角形ABC的周长是60厘米,∠1=∠2,AB=18厘米,求BC的长。 26. 淘气心里想了一个数,这个数与3相乘再减去9,结果是12。淘气心里想的数是多少?(列方程解答) 27. 某市出租车计费标准如下:起步里程为3千米,起步价8元,超过起步里程以外的每千米收费1.5元。张叔叔乘出租车到离家30千米外的地方办事,到达时需付车费多少元? 28. 下面是妈妈给一壶水加热时水温的变化情况统计图。 (1)加热前,水的温度是( )℃。 (2)水温从26℃上升到84℃,用了( )分,从84℃上升到100℃用了( )分。 (3)从第5分到第8分,平均每分水温上升了多少℃? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级数学期末试卷 一、我会填。(每空1分,共23分) 1. 在14.24中,个位上的“4”表示4个( ),百分位上的“4”表示4个( )。 【答案】 ①. 一 ②. 0.01##百分之一## 【解析】 【分析】小数数位顺序:整数部分从右往左依次是个位、十位……,个位计数单位是一;小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,百分位计数单位是0.01或百分之一。 【详解】在14.24中,个位上的“4”表示4个一,百分位上的“4”表示4个0.01(或百分之一)。 2. 淘气在纸上画了一个三角形,量得其中两个角的度数分别为70°和40°。他所画三角形的第三个角是( )°。按角分,这是一个( )三角形。 【答案】 ①. 70 ②. 锐角 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,因此用180°减另外两个角的度数之和即可,依此计算,最后根据三角形按角分类的标准填空即可。三角形按角的大小,可分为三种:三个角都是锐角的三角形,叫锐角三角形;有一个角是直角的三角形,叫直角三角形;有一个角是钝角的三角形,叫钝角三角形;据此解答。 【详解】180°-70°-40° =110°-40° =70° 70°<90°,为锐角三角形。 3. 奶奶家有一块长方形菜地,长18.8米,宽9.5米。这块菜地的周长是( )米,面积是( )平方米。 【答案】 ①. 56.6 ②. 178.6 【解析】 【分析】长方形周长公式:周长=(长+宽)×2;长方形面积公式:面积=长×宽,代入数值计算。 【详解】周长: (18.8+9.5)×2 =28.3×2 =56.6(米) 面积: 18.8×9.5=178.6(平方米) 4. 75厘米=( )米 1角=( )元 【答案】 ①. 0.75 ②. 0.1 【解析】 【分析】根据1米=100厘米,1元=10角,进行单位换算即可。小单位换算成大单位除以它们之间的进率。一个数分别除以10、100,把这个数缩小到原来的十分之一、百分之一,小数点就向左移动一位、两位。 【详解】,所以75厘米=0.75米。 ,所以1角=0.1元。 5. 比9.25吨多600千克的是( )吨。 【答案】9.85 【解析】 【分析】单位换算知识点:1吨=1000千克,把千克转化为吨,小数点向左移动三位;再用加法求出结果。 【详解】600千克=0.6吨 9.25+0.6=9.85(吨) 比9.25吨多600千克的是9.85吨。 6. 根据14×28=392,直接在( )里填上合适的数。 0.14×280=( ) 0.14×( )=0.392 【答案】 ①. 39.2 ②. 2.8 【解析】 【分析】根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘几 ,积也乘几;一个因数不变,另一个因数除以几 ,积也除以几。据此解答。 【详解】 ,,所以另一个乘数应除以10,则,所以 0.14×2.8=0.392 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 70.9( )7.09 4.5×0.8( )4.5 8分米( )0.8米 8.95×1.01( )8.95 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > 【解析】 【分析】小数比较大小:先比较整数部分,整数部分大的数更大;一个大于0的数乘小于1的数,所得积小于原数;一个大于0的数乘大于1的数,所得积大于原数;单位不一致时先统一单位再比较,1米=10分米。 【详解】70.9和7.09 整数部分70>7,所以70.9>7.09。 4.5×0.8和4.5 0.8<1,一个正数乘小于1的数,积小于原数,所以4.5×0.8<4.5。 8分米和0.8米 1米=10分米,8÷10=0.8,8分米=0.8米。 8.95×1.01和8.95 1.01>1,一个正数乘大于1的数,积大于原数,所以8.95×1.01>8.95。 8. 等腰三角形的一个底角是m°,顶角是( )。当m=50时,顶角是( )°。 【答案】 ①. ## ②. 80 【解析】 【分析】已知等腰三角形的一个底角是,利用等腰三角形的性质得另一个底角也是,结合三角形内角和是180度可求顶角的度数;然后把m=50,代入含有字母的式子中,即可得出它顶角的度数。 【详解】顶角是,代入m=50 ° 所以顶角是,当m=50时,顶角是。 9. “斤”和“两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六两,所以有“半斤八两”的说法。按这样计算,2.5斤是( )两;一两是31.25克,一斤是( )克。 【答案】 ①. 40 ②. 500 【解析】 【分析】已知古代换算标准:1斤=16两。求2.5斤等于多少两,用斤数乘16;已知1两=31.25克,求1斤多少克,用16乘31.25。 【详解】2.5×16=40(两) 16×31.25=500(克) 10. 用小棒照下面这样摆图形。 摆一个六边形需要6根小棒,摆4个相邻的六边形需要( )根小棒,摆n个相邻的六边形需要( )根小棒;用2021根小棒可以摆出( )个相邻的六边形。 【答案】 ①. 21 ②. 5n+1 ③. 404 【解析】 【分析】观察图形找规律:摆1个六边形需要6根小棒,每增加1个相邻的六边形,就增加5根小棒。 摆1个:5×1+1=6 摆2个:5×2+1=11 摆3个:5×3+1=16 得出摆n个相邻六边形需要(5n+1)根小棒。 【详解】(1)当n=4时 5×4+1 =20+1 =21 (2)摆n个相邻的六边形需要5n+1根小棒。 (3)解:5n+1=2021 5n+1−1=2021−1 5n=2020 5n÷5=2020÷5 n=404 11. 小马虎在计算一个数乘2.3时,错算成加上2.3,这时的得数是12。这道乘法算式正确的得数应该是( )。 【答案】22.31 【解析】 【分析】根据一个加数等于和减另一个加数,用12减去2.3得到另一个乘数,再乘2.3即可。 【详解】 二、我会选择。(请将正确选项的序号涂黑)(每题2分,共10分) 12. 给下面的立体图形添一个正方体,使得新的立体图形从正面看到的形状不变,有( )种添法。(面与面接触) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,放一个正方体要使从前面看到的图形不变,这个正方体可以放在前面的下层处,有3种放法,还可以放在后面的下层处,有3种放法,据此解答。 【详解】3+3=6(种) 所以给下面的立体图形添一个正方体,使得新的立体图形从正面看到的形状不变,有6种添法。(面与面接触) 13. 下列选项中,能用“2a+6”表示的是( )。 A. 整条线段的长度: B. 整条线段的长度: C. 这个长方形的周长: D. 这个三角形的周长: 【答案】C 【解析】 【分析】长方形周长=(长+宽)×2。依次写出各选项的算式,再与2a+6对比判断。 【详解】A.线段由2、a、6三段组成,总长:2+a+6=a+8,和2a+6不相等。 B.线段由a、6、6三段组成,总长:a+6+6=a+12,和2a+6不相等。 C.长方形长为a,宽为3,周长:(a+3)×2=2a+6,与题目式子一致。 D.三角形三边长度依次为a、a、3,周长:a+a+3=2a+3,和2a+6不相等。 14. 笑笑跳绳,前3次共跳了87下,后2次共跳了78下,她5次跳绳的平均成绩是( )下。 A. 33 B. 39 C. 43 D. 41 【答案】A 【解析】 【分析】平均成绩等于跳绳总下数除以跳绳总次数,先用加法计算5次跳绳的总下数,再除以总次数就能得到平均成绩。 【详解】5次跳绳总下数:(下) 跳绳总次数:(次) 平均成绩:(下) 15. 在下面四张纸条中选择三张围成一个三角形,它的周长是( )厘米。 A. 7 B. 8 C. 10 D. 11 【答案】D 【解析】 【分析】三角形三边关系:任意两边之和大于第三边。先列出所有三根纸条组合,逐一验证,选出能围成三角形的一组,再计算周长。 【详解】纸条长度:1厘米、2厘米、4厘米、5厘米。 所有组合: ①1、2、4:1+2<4,不能围成三角形 ②1、2、5:1+2<5,不能围成三角形 ③1、4、5:1+4=5,不能围成三角形 ④2、4、5:2+4>5,2+5>4,4+5>2,可以围成三角形 2+4+5=11(厘米) 16. 小青去商店购物,买了三件商品,其中最贵的是30元,最便宜的是20.5元。小明付了100元,可能找回( )。 A. 10元 B. 20元 C. 30元 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,把最贵的与最便宜的价钱相加,求出最贵的与最便宜的两件商品共多少钱,与100元相减,求出用100元买这两件商品找回多少钱,用买这两件商品找回的钱数分别减去30、20.5,求出可能找回的钱数的范围,再判断选择即可。 【详解】30+20.5=50.5(元) 100-50.5=49.5(元) 49.5-30=19.5(元) 49.5-20.5=29(元) 可能找回的钱数在19.5元~29元之间。 10<19.5<20<29<30<40 故答案为:B 【点睛】推算出用100元买这三件商品可能找回的钱数的范围,是解答此题的关键。 三、我会计算。(共34分) 17. 直接写出得数。 1.9+7.1= 0.25×4= 3.5÷10= 7.7-7= 0.05×100= 27÷1000= 1-0.25-0.65= 0.48×1.5×0= 【答案】9;1;0.35;0.7; 5;0.027;0.1;0 18. 用竖式计算。 6.35+11.9= 8-2.65= 1.05×2.4= 【答案】18.25;5.35;2.52 【解析】 【分析】小数加法竖式:小数点对齐,相同数位对齐,从低位算起,满十向前一位进1; 小数减法竖式:小数点对齐,相同数位对齐,位数不足可补0,不够减向前一位借1当10; 小数乘法竖式:末位对齐,先按整数乘法计算,再看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点小数点。 【详解】6.35+11.9=18.25             8-2.65=5.35              1.05×2.4=2.52 19. 脱式计算,能简算的要简算。 (1)4.32-(1.26+2.34) (2)7.5-7.5×0.8 (3)1.8+1.8×99 (4)6.56-(1.39+3.56)-1.61 【答案】(1)0.72;(2)1.5; (3)180;(4)0 【解析】 【分析】(1)先计算小括号里面的加法,再计算小括号外面的减法; (2)运用乘法分配律的逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c或a×c-b×c=(a-b)×c,将算式变为7.5×(10.8); (3)运用乘法分配律的逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c或a×c-b×c=(a-b)×c,将算式变为1.8×(1+99); (4)根据减法的性质,式子可写为:6.561.393.561.61;再交换中间两个数的位置,将算式变为6.563.561.391.61;再根据减法的性质,式子可写成:(6.563.56)(1.39+1.61),进行简便计算即可。 【详解】 20. 看图列方程,并解方程。 【答案】 ; 【解析】 【分析】从线段图可知,总页数是250页,分成两部分,一部分是x页,另一部分是135页,两部分相加等于总页数,据此列出方程,再利用等式的性质求解。 【详解】 解: 21. 看图列方程,并解方程。 【答案】2x+5=135;x=65 【解析】 【分析】等量关系:2个篮球的价钱+1根跳绳的价钱=总价钱135元,据此列方程,依据等式的性质解方程。 【详解】解:2x+5=135 2x+5-5=135-5 2x=130 2x÷2=130÷2 x=65 四、我会动手操作。(共8分) 22. 下面图形分别是谁看到的?连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察立体图形,不同方位看到的正方体排布不同。正面小男孩看到图形下层3个正方体、上层1个靠右;后方女孩看到下层3个正方体、上层1个靠左;左侧男孩看到下层2个正方体、上层1个靠左;右侧女孩看到下层2个正方体、上层1个靠右。 【详解】图略 23. 按要求分别在下面的图形中画一条线段。 【答案】 【解析】 【分析】平行四边形特征:两组对边互相平行;梯形定义:只有一组对边互相平行;直角三角形含有1个直角;钝角三角形含有1个钝角。 【详解】左图:选取平行四边形左上角顶点,向下底边作垂直的线段,线段端点落在底边上(不是右下角顶点),这条垂线把图形分成直角三角形和直角梯形。 右图:连接平行四边形左下角顶点与右上角顶点,画出对角线,分割出两个完全相同的钝角三角形。 五、我会解决生活中的问题。(共25分) 24. 班委去买奖品,1.2元的奖品买了24份,2.5元的奖品买了16份。买这两种奖品一共花去多少元?他们带了100元,应找回多少元? 【答案】 68.8元;31.2元 【解析】 【分析】根据单价数量总价,先分别计算两种奖品的花费,相加后得到总花费;再用带的钱数减去总花费,求出应找回的钱数。 【详解】计算总花费: (元) 计算应找回的钱数:(元) 答:买这两种奖品一共花去68.8元。应找回31.2元。 25. 如图,三角形ABC的周长是60厘米,∠1=∠2,AB=18厘米,求BC的长。 【答案】21厘米 【解析】 【分析】因为∠1=∠2,也就是∠A=∠B,所以三角形ABC是等腰三角形,两条腰AC=BC。三角形周长等于三条边长之和,用周长减去腰AB的长度,剩下两条相等边的总长,再除以2就能求出BC的长度。 【详解】60-18=42(厘米) 42÷2=21(厘米) 答:BC的长是21厘米。 26. 淘气心里想了一个数,这个数与3相乘再减去9,结果是12。淘气心里想的数是多少?(列方程解答) 【答案】 7 【解析】 【分析】设所求的数为未知数,根据题目未知数乘3再减去9等于12列出方程。 解方程时先根据等式的性质1,两边同时加上9,再根据等式的性质2,两边同时除以3,即可求解。 【详解】解:设淘气心里想的数是。 答:淘气心里想的数是7。 27. 某市出租车计费标准如下:起步里程为3千米,起步价8元,超过起步里程以外的每千米收费1.5元。张叔叔乘出租车到离家30千米外的地方办事,到达时需付车费多少元? 【答案】48.5元 【解析】 【分析】总里程30千米大于起步里程3千米,车费由起步价和超出起步里程以外的费用两部分组成,分别计算两部分费用再相加即可得到总车费。 【详解】超出起步里程的长度:(千米) 超出部分的费用:(元) 总车费:(元) 答:到达时需付车费48.5元。 28. 下面是妈妈给一壶水加热时水温的变化情况统计图。 (1)加热前,水的温度是( )℃。 (2)水温从26℃上升到84℃,用了( )分,从84℃上升到100℃用了( )分。 (3)从第5分到第8分,平均每分水温上升了多少℃? 【答案】(1)26 (2) ①. 5 ②. 6 (3)4℃ 【解析】 【分析】(1)折线统计图横轴代表时间,纵轴代表水温。加热前对应时间0分的温度; (2)找到对应温度的时间点作差求出用时; (3)先算出温度差与时间差,用温度差÷时间差得到平均每分钟上升温度。 【小问1详解】 时间为0分时,水温是26℃。 【小问2详解】 26℃对应0分,84℃对应5分,5-0=5(分) 84℃对应5分,100℃对应11分,11-5=6(分) 【小问3详解】 第5分水温84℃,第8分水温96℃ 温度差:96-84=12(℃) 时间差:8-5=3(分) 12÷3=4(℃) 答:平均每分水温上升了4℃。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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