精品解析:河南信阳市固始县2025-2026学年四年级下学期期末考试数学试卷

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2026-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 固始县
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年下期期末考试 四年级数学试题 一、填空。(30分) 1. 在横线里填上适当的数。 _______÷18=46……12 35+_______×76=35 3.48+2.69+6.52=(_______+_______)+_______=_______ 12×_______=348 _______-75÷3=55 26._______ 2. 看一看,填一填,画一画。 (1)从前面看,图形是的有( )。(填序号) (2)在下面的方格图里画出②从左面、前面看到的图形。 (3)( )和③从上面看到的图形相同。 3. 如果a-b=4,那么25×a-25×b=( );如果△+□=25,那么△+(75+□)=( )。 4. 我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米,横线上的数写作( ),精确到十分位是( )。 5. 小红有两根长度分别是8cm和10cm的小棒。只要拿一根最短是( )cm(整厘米数)的小棒就可以围成一个三角形,如果想要围成一个最大的三角形,第三根小棒应是( )cm。 6. 用、、、四张卡片组成两个小数(每张卡片只能用一次),组成的最大的数与最小的数相差( )。 7. 涂色部分占整个图形的几分之几? ( ) ( ) ( ) ( ) 8. 下面是小明和小强在校园主持人大赛中的得分情况统计表,统计表中有一部分被弄脏了。(单位:分) 评委 第一位 第二位 第三位 第四位 平均分 小明 90 94 96 92 小强 91 90 95 90 小明的平均分是( )分,第四位评委给小强打了( )分,在小明和小强二人中选一名获胜者,选( )比较合适。 二、计算。(27分) 9. 口算。 5.7÷100= 5-3.1= 0.28+0.54= 7.01×10= 125×8÷125×8= 2.35-0.8-1.2= 0.35+0.18+0.65= 25×7×4= 10. 列竖式计算,带※的题要验算。 16.32-7.95= 884÷26= ※29.4+35.8= 11. 计算下面各题,怎么简便就怎么计算。 30.56-(7.56+5.4) 99×99 25×16×15 三、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 12. 3072先缩小到原数的后再扩大到原来的100倍,这时小数点的位置与原数相比,向右移动两位。( ) 13. 一个直角三角形ABC,锐角∠A比锐角∠B大28°,∠A是59°。( ) 14. 一桶油,连桶重12.65kg,用去一半油后,连桶重6.85kg,原来桶里有油11.6kg。( ) 15. 小明班同学的平均体重是37kg,小强班同学的平均体重是40kg,小强一定比小明重。( ) 16. 如图,一只蜗牛从点A爬阶梯到点B,一共要爬6米。( ) 四、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(5分) 17. 某单位买台灯和电扇共10台,总价750元,电扇买了( )台。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 18. 四位同学研究六边形的内角和,下面的研究方法正确的是( )。 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 19. 下面四位同学关于算式“2.35+4.5”有不同看法,( )看法不合理。 甲:可以看成2米3分米5厘米+4米5分米。 乙:计算时,要把末位的两个“5”对齐。 丙:小数部分表示35个0.01加50个0.01。 丁:第一个加数中的“3”和第二个加数中的“5”的计数单位相同,列竖式计算时需对齐。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 20. 如图由两个圆组成的新图形中对称轴最多的是( )。 A. B. C. D. 21. 师徒二人合作用3天生产一批零件,第一天生产236个,第二天生产287个,第三天生产293个,平均每人每天生产( )个。 A. (236+287+293)÷2 B. (236+287+293)÷3 C. (236+287+293)÷2÷3 D. (236+287+293)×2÷3 五、想一想,做一做。(15分) 22. 画出下图中指定底边上的高,并计算出∠1的度数。 23. 将下面的三角形向右平移5格后得到图形A,再以MN为对称轴画出图形A的轴对称图形,得到图形B。 24. 小红和小华5次立定跳远的成绩如下表。(单位:cm) 次数 1 2 3 4 5 小红 169 168 170 165 173 小华 166 165 175 170 169 (1)请你根据上面的统计表,完成下面的复式条形统计图。 (2)小华这5次立定跳远的最好成绩是( )cm,小红这5次立定跳远的最好成绩是( )cm。 六、解决问题。(18分) 25. 车辆超重不仅危险,还会增加车辆能耗,加快碳排放,清风社区旁边有座桥对通行车辆限重20吨,一辆大货车自重6.57吨,车上装有15.8吨的货物。这辆大货车能否过桥?如果不能,至少需要卸下多少吨货物? 26. 学校四、五年级要给620棵树浇水,四年级8个班,每班浇45棵,剩下的由五年级5个班来浇。五年级平均每个班浇多少棵? 27. 育才小学四年级两个班的同学参加趣味知识大赛,每人平均得89分,总分是6675分。其中四(1)班参赛同学平均得分是92分,四(2)班参赛同学平均得分是87分,那么四(1)班和四(2)班各有多少人参加比赛? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期末考试 四年级数学试题 一、填空。(30分) 1. 在横线里填上适当的数。 _______÷18=46……12 35+_______×76=35 3.48+2.69+6.52=(_______+_______)+_______=_______ 12×_______=348 _______-75÷3=55 26._______ 【答案】 ①. 840 ②. 0 ③. 3.48 ④. 6.52 ⑤. 2.69 ⑥. 12.69 ⑦. 29 ⑧. 80 ⑨. 6 【解析】 【分析】(1)根据被除数等于商乘除数加余数,代入数据计算即可。 (2)把横线×76看成一个加数,根据和减一个加数等于另一个加数,得到横线×76=0,再根据一个乘数等于积除以另一个乘数,代入数据计算即可。 (3)根据加法的结合律和交换律,交换2.69和6.52的位置,然后先计算3.48与6.52的和,再加2.69。 (4)一个乘数等于积除以另一个乘数,代入数据计算即可。 (5)先计算75÷3的商,再根据被减数等于差加减数,代入数据计算即可。 (6)根据1m2=100dm2,把2654dm2转化为26.54m2,再根据小数比较大小的方法,整数部分都是26,百分位上的数都是4,十分位上的数大的就大,因为左边的数大于右边的数,所以右边的数的十分位上是5,左边的数的十分位上可以是6、7、8、9。 【详解】,所以840÷18=46……12 ,所以35+0×76=35 ,所以12×29=348 ,所以80-75÷3=55 2654dm2=26.54m2,26.64m2>26.54m2,所以26.64m2>2654dm2(答案不唯一) 2. 看一看,填一填,画一画。 (1)从前面看,图形是的有( )。(填序号) (2)在下面的方格图里画出②从左面、前面看到的图形。 (3)( )和③从上面看到的图形相同。 【答案】(1)①③ (2) (3)②⑤ 【解析】 【分析】(1)确定从前面看图形是三个并排正方形的立体图形,从前面观察各个立体图形,①和③从前面看是三个并排的正方形,②从前面看有两层,④从前面看有两层,⑤从前面看有两层,所以从前面看图形是三个并排正方形的有①③。 (2)从左面看②,有两层,下层两个正方形,上层一个正方形靠左边;从前面看②,有两层,下层三个正方形,上层一个正方形靠左边,据此在方格图中画出相应图形。 (3)①从上面看是;②从上面看是;③从上面看是;④从上面看是;⑤从上面看是。 【小问1详解】 从前面看,图形是的有①③; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 ②⑤和③从上面看到的图形相同。 3. 如果a-b=4,那么25×a-25×b=( );如果△+□=25,那么△+(75+□)=( )。 【答案】 ①. 100 ②. 100 【解析】 【分析】我们可以用乘法分配律的知识,把式子变形为25×a-25×b=25×(a-b),题目已经告诉我们a-b=4,代入后计算25×4=100。 根据加法结合律和交换律,去掉括号后调整计算顺序,△+(75+□)=(△+□)+75,已知△+□=25,代入后计算25+75=100。 【详解】25×a-25×b=25×(a-b) a-b=4,25×4=100 △+(75+□)=(△+□)+75 △+□=25,25+75=100 如果a-b=4,那么25×a-25×b=100;如果△+□=25,那么△+(75+□)=100。 4. 我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米,横线上的数写作( ),精确到十分位是( )。 【答案】 ①. 17501.949 ②. 17501.9 【解析】 【分析】先按照整数的写法写出整数部分,再把小数部分的每一个数依次写出,即17501.949;根据“四舍五入”精确到十分位就看百分位上的数,百分位是4,小于5,将十分位后面的数舍去,据此解答即可。 【详解】一万七千五百零一点九四九 写作:17501.949 17501.949≈17501.9 【点睛】本题考查了小数的写法和求小数的近似数。 5. 小红有两根长度分别是8cm和10cm的小棒。只要拿一根最短是( )cm(整厘米数)的小棒就可以围成一个三角形,如果想要围成一个最大的三角形,第三根小棒应是( )cm。 【答案】 ①. 3 ②. 17 【解析】 【分析】三角形任意两条边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,第三根小棒长度为整厘米数。据此解答。 【详解】10-8=2(cm) 第三根小棒长度要大于2cm,满足要求的最小整厘米数是3cm。 10+8=18(cm) 第三根小棒的长度要小于18cm,满足要求的最大整厘米数是17cm。 所以只要拿一根最短是3cm(整厘米数)的小棒就可以围成一个三角形,如果想要围成一个最大的三角形,第三根小棒应是17cm。 6. 用、、、四张卡片组成两个小数(每张卡片只能用一次),组成的最大的数与最小的数相差( )。 【答案】92.61 【解析】 【分析】四张卡片分别是数字2、5、9和小数点,要组成两个小数且每张卡片只用一次: 找最大的数:想要数尽可能大,要让整数部分的位数尽可能多、高位数字尽可能大,能组成的最大数是95.2。 找最小的数:想要数尽可能小,整数部分位数要少、数字尽可能小,能组成的最小数是2.59。 计算差值:95.2-2.59=92.61。 【详解】95.2-2.59=92.61 用、、、四张卡片组成两个小数(每张卡片只能用一次),组成的最大的数与最小的数相差92.61。 7. 涂色部分占整个图形的几分之几? ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数;运用割补平移法,把分散的涂色部分拼接成完整的小块,再看占整体的几分之几。 【详解】被平均分成2个完全相同的三角形。把涂色小圆补到空白小圆位置,涂色部分正好占1个三角形,涂色占整体:; 三个并排长方形,将左侧月牙形涂色部分向右平移拼接,可以拼成1个完整长方形,所以涂色部分占2个长方形,一共3个大小相等的长方形,涂色占整体:; 大正方形分成4个小正方形,把右下角的涂色扇形向上平移,和右上角小缺口拼接,涂色刚好凑成1个小正方形,大正方形平均分成4份,涂色占整体:; 把图中下方涂色三角形向上平移,和上方涂色三角形拼接,刚好拼成1个小三角形,长方形可以平均分成4个这样大小相等的三角形,涂色占整体:。 8. 下面是小明和小强在校园主持人大赛中的得分情况统计表,统计表中有一部分被弄脏了。(单位:分) 评委 第一位 第二位 第三位 第四位 平均分 小明 90 94 96 92 小强 91 90 95 90 小明的平均分是( )分,第四位评委给小强打了( )分,在小明和小强二人中选一名获胜者,选( )比较合适。 【答案】 ①. 93 ②. 84 ③. 小明 【解析】 【分析】平均分的计算方法是:总分数÷评委人数。先计算出小明4位评委的总得分,再除以4,求出平均分。 已知小强的平均分是90分,那么他的总得分90×4=360分。用总得分减去前三位评委的打分,就能得到第四位的分数。 选择平均分高,整体得分更好的为获胜者。 【详解】90+94+96+92=372(分) 372÷4=93(分) 90×4=360(分) 360-91-90-95=84(分) 93>90 小明的平均分是93分,第四位评委给小强打了84分,在小明和小强二人中选一名获胜者,选小明比较合适。 二、计算。(27分) 9. 口算。 5.7÷100= 5-3.1= 0.28+0.54= 7.01×10= 125×8÷125×8= 2.35-0.8-1.2= 0.35+0.18+0.65= 25×7×4= 【答案】0.057;1.9;0.82;70.1; 64;0.35;1.18;700 10. 列竖式计算,带※的题要验算。 16.32-7.95= 884÷26= ※29.4+35.8= 【答案】8.37;34;65.2 【解析】 【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。小数加法用交换加数的位置进行验算。 整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。 【详解】16.32-7.95=8.37 884÷26=34 ※29.4+35.8=65.2 验算: 11. 计算下面各题,怎么简便就怎么计算。 30.56-(7.56+5.4) 99×99 25×16×15 【答案】17.6;9801;6000 【解析】 【分析】因为括号前是减号,所以可以利用去括号法则,先去掉括号,再将同小数部分的数优先相减,最后减去剩余的数。 因为99接近100,所以可以将其中一个99转化为100减1的形式,利用乘法分配律完成简便计算。 因为16可以拆分为4乘4,而25和4相乘得整百数,所以先拆分16,再利用乘法结合律分组计算。 【详解】 三、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 12. 3072先缩小到原数的后再扩大到原来的100倍,这时小数点的位置与原数相比,向右移动两位。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】先计算变化后数是原数的倍数,缩小到原数的再扩大到原来的100倍,整体为原数的10倍,对应小数点向右移动一位,题干说法错误。 【详解】3072÷10×100 =307.2×100 =30720 30720和原数3072对比,最终小数点只向右移动了1位。原题说法错误。 故答案为:× 13. 一个直角三角形ABC,锐角∠A比锐角∠B大28°,∠A是59°。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,直角三角形两个锐角的和是180°-90°=90°,先求出∠B的度数,再验证∠A是否比∠B大28°即可。 【详解】直角三角形两个锐角和为180°-90°=90°,,,原题说法正确。 故答案为:√ 14. 一桶油,连桶重12.65kg,用去一半油后,连桶重6.85kg,原来桶里有油11.6kg。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】用连桶的总重量减去用去一半油后连桶的重量,得到半桶油的质量,再乘2就得到原来整桶油的质量,和题干给出的数值对比就能判断对错。 【详解】(kg) (kg) 计算得出原来桶里油的质量为11.6kg。原题说法正确。 故答案为:√ 15. 小明班同学的平均体重是37kg,小强班同学的平均体重是40kg,小强一定比小明重。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】平均体重代表班级整体体重的平均水平,不对应单个同学的体重,无法直接比较小明和小强的个人体重。 【详解】小明所在班级平均体重为37kg,小明的体重可能高于、等于或低于37kg;小强所在班级平均体重为40kg,小强的体重也可能高于、等于或低于40kg,无法确定小强一定比小明重。原题说法错误。 故答案为:× 16. 如图,一只蜗牛从点A爬阶梯到点B,一共要爬6米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】我们可以用平移的方法,把阶梯上所有水平的短线段,向下/向上平移后,总长度刚好等于底部的4米;把所有竖直的短线段,向左/向右平移后,总长度刚好等于左侧的2米。蜗牛爬行的总路程就是水平方向总长度加竖直方向总长度:4+2=6米,所以题目说法正确。 【详解】4+2=6(米) 一只蜗牛从点A爬阶梯到点B,一共要爬6米。原题说法正确。 故答案为:√ 四、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(5分) 17. 某单位买台灯和电扇共10台,总价750元,电扇买了( )台。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】假设购买的全部是台灯,用每台台灯的价格乘10,即60×10=600(元),求出购买的全部是台灯时的钱数,用实际的钱数减去全部是台灯时的钱数,750-600=150(元),求出实际比全部是台灯时多的钱数,每台电扇比每台台灯多(85-60)元钱,用实际比全部是台灯时多的钱数除以每台电扇比每台台灯多的钱数,即可求出购买电扇的台数。 【详解】(750-60×10)÷(85-60) =(750-600)÷(85-60) =150÷(85-60) =150÷25 =6(台) 某单位买台灯和电扇共10台,总价750元,电扇买了6台。 18. 四位同学研究六边形的内角和,下面的研究方法正确的是( )。 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】把多边形内角和转化成已经学过的三角形内角和(三角形内角和是180°)来验证每个方法。 【详解】方法①:从六边形的同一个顶点出发,把六边形分成4个三角形,这4个三角形的所有内角刚好就是六边形的全部内角,内角和是180°×4=720°,方法正确。 方法②:从六边形的中心一点出发,把六边形分成6个三角形,6个三角形的内角总和是180°×6,减去中心处多算的、不属于六边形内角的一周360°,就能得到六边形内角和720°,方法正确。 方法③:把六边形分成2个四边形,我们已经学过四边形内角和,两者相加就能算出六边形内角和,360°+360°=720°,方法正确。 方法④:把六边形分成2个三角形和1个四边形,即180°×2+360°=360°+360°=720°,方法正确。 研究方法正确的是①②③④。 19. 下面四位同学关于算式“2.35+4.5”有不同看法,( )看法不合理。 甲:可以看成2米3分米5厘米+4米5分米。 乙:计算时,要把末位的两个“5”对齐。 丙:小数部分表示35个0.01加50个0.01。 丁:第一个加数中的“3”和第二个加数中的“5”的计数单位相同,列竖式计算时需对齐。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。明确1米=10分米=100厘米,甲将小数转化为米、分米、厘米相加,单位对齐正确;乙错误认为末位对齐,正确应小数点对齐;丙正确分解小数部分为0.01的个数相加;丁正确识别相同计数单位需对齐。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 甲:2.35米=2米3分米5厘米,4.5米=4米5分米,单位对齐后相加合理,正确。 乙:小数加减法应小数点对齐,而非末位对齐。2.35+4.5列竖式时应为: 末位对齐会导致数位错误,此选项错误。 丙:2.35的0.35是35个0.01,4.5的0.5是50个0.01,相加为85个0.01(0.85),正确。 丁:2.35的“3”在十分位(0.1),4.5的“5”在十分位(0.1),计数单位相同,需对齐,正确。 下面四位同学关于算式“2.35+4.5”有不同看法,乙看法不合理。 故答案为:B 20. 如图由两个圆组成的新图形中对称轴最多的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 【详解】A.只有1条对称轴; B.有2条对称轴; C.只有1条对称轴; D.有无数条对称轴; 故答案为:D 【点睛】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形以及图形对称轴的条数是解答本题的关键。 21. 师徒二人合作用3天生产一批零件,第一天生产236个,第二天生产287个,第三天生产293个,平均每人每天生产( )个。 A. (236+287+293)÷2 B. (236+287+293)÷3 C. (236+287+293)÷2÷3 D. (236+287+293)×2÷3 【答案】C 【解析】 【分析】先计算3天生产的零件总数量,求平均每人每天生产的个数,需用总数量除以人数,再除以天数。 【详解】总零件数: =523+293 =816(个) 平均每人每天生产个数: =408÷3 =136(个) 平均每人每天生产个。 五、想一想,做一做。(15分) 22. 画出下图中指定底边上的高,并计算出∠1的度数。 【答案】画图见详解;30° 【解析】 【分析】(1)用三角板的一条直角边与底边重合,沿重合的底边平移三角板,使三角板的另一条直角边和底边对着的顶点重合,过顶点沿直角边向底画线段即可; (2)如下图所示:用180°减去55°求出∠2的度数,再用180°减去25°再减去∠2的度数求出∠1的度数。 【详解】作图如下: ∠2=180°-55°=125° ∠1=180°-125°-25° =55°-25° =30° 答:∠1的度数是30°。 【点睛】本题考查了学生根据三角形高的定义画高的作图能力,以及对三角形内角和的掌握与运用。 23. 将下面的三角形向右平移5格后得到图形A,再以MN为对称轴画出图形A的轴对称图形,得到图形B。 【答案】 【解析】 【分析】先找到原三角形的3个顶点:把每个顶点都向右数5格,标出对应的新点,再按照原来三角形的形状把这3个新点顺次连起来,就得到向右平移5格的图形A。MN是水平的对称轴,先找图形A的3个顶点,分别数出每个顶点到MN的格子数,在MN的另一侧对应位置,标出和它到MN距离相等的对称点,最后把这3个对称点顺次连起来,就得到图形B。 【详解】略 24. 小红和小华5次立定跳远的成绩如下表。(单位:cm) 次数 1 2 3 4 5 小红 169 168 170 165 173 小华 166 165 175 170 169 (1)请你根据上面的统计表,完成下面的复式条形统计图。 (2)小华这5次立定跳远的最好成绩是( )cm,小红这5次立定跳远的最好成绩是( )cm。 【答案】(1) (2) ①. 175 ②. 173 【解析】 【分析】(1)依据图例(空白直条代表小华,涂色直条代表小红),在横轴1~5次的对应位置,分别绘制两个相邻、高度匹配成绩的直条:第1次:小华166cm、小红169cm;第2次:小华165cm、小红168cm;第3次:小华175cm、小红170cm;第4次:小华170cm、小红165cm;第5次:小华169cm、小红173cm,据此完成复式条形统计图即可; (2)分别把小红和小华5次立定跳远的成绩进行比较,即可解答。 【小问1详解】 统计图略 【小问2详解】 165<166<169<170<175 165<168<169<170<173 小华这5次立定跳远的最好成绩是175cm,小红这5次立定跳远的最好成绩是173cm。 六、解决问题。(18分) 25. 车辆超重不仅危险,还会增加车辆能耗,加快碳排放,清风社区旁边有座桥对通行车辆限重20吨,一辆大货车自重6.57吨,车上装有15.8吨的货物。这辆大货车能否过桥?如果不能,至少需要卸下多少吨货物? 【答案】 不能;2.37吨 【解析】 【分析】先计算大货车自重加货物的总重量,再与桥的限重比较,若总重超过限重则不能过桥,用总重减去限重就能得到至少需要卸下的货物重量。 【详解】6.57+15.8=22.37(吨) 22.37吨>20吨 22.37-20=2.37(吨) 答:这辆大货车不能过桥,至少需要卸下2.37吨货物。 26. 学校四、五年级要给620棵树浇水,四年级8个班,每班浇45棵,剩下的由五年级5个班来浇。五年级平均每个班浇多少棵? 【答案】52棵 【解析】 【分析】四年级8个班,每班浇45棵,则四年级共浇了(45×8)棵树。总共620棵树,则五年级要浇(620-45×8)棵树。五年级共5个班,则五年级平均每个班浇[(620-45×8)÷5]棵。 【详解】(620-45×8)÷5 =(620-360)÷5 =260÷5 =52(棵) 答:五年级平均每个班浇52棵。 【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。明确五年级总共要浇260棵树是解决本题的关键。 27. 育才小学四年级两个班的同学参加趣味知识大赛,每人平均得89分,总分是6675分。其中四(1)班参赛同学平均得分是92分,四(2)班参赛同学平均得分是87分,那么四(1)班和四(2)班各有多少人参加比赛? 【答案】四(1)班30人;四(2)班45人 【解析】 【分析】本题属于鸡兔同笼问题。首先根据总分数÷全体平均分求出参赛总人数,再运用假设法进行求解。 先假设全部是四(1)班参赛学生,求出假设总分与实际总分的差值,结合两个班级平均分的差值,算出四(2)班人数,最后求出四(1)班人数。 【详解】(人) (分) (分) (人) (人) 答:四(1)班有30人参加比赛,四(2)班有45人参加比赛。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南信阳市固始县2025-2026学年四年级下学期期末考试数学试卷
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