第一单元 珍惜青春时光 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2026-2027学年七年级全一册道德与法治(统编版五四学制·新教材)

2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.40 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2026-08-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元考点梳理与复习 考点一青春正当时 漫画是学习道法的重要资源。观察下面的漫画,回答1~2题。 啊?你又重啦! 痘痘又多了 丑死了! 抑 1.原创题青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的生理 发生很大变化。材料中男生女生关注的青春期生理变化是( A.身体外形的变化 B.性的发育和成熟 C.体内机能的增强 D.内在的精神品质 2.你想对漫画中的男生女生说 ( ①这是我们迅速长大的最佳途径②这是青春期正常的生理变化③长 痘痘影响美貌,想办法祛除④不要因自已的生理变化而焦虑 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 青春期是人一生中成长和发育的重要时期,我们应该认真而科学地 教 对待。据此,回答3~4题。 3.伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化,表现在 ①自我意识不断增强②进入完全闭锁状态③情感世界愈加丰富 ④认知能力得到提高 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.【排忧解难】进入青春期后,莎莎感到有许多心里话无处诉说。如果你 是她的朋友,你会劝她 () ①把自己的想法写在日记里,自我排解②给自己暗示“一切都会过 蜜 去”“这也是对我的锻炼”③外在美不重要,只注重品德和文化修养就 可以④参加集体活动,充实自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春时光是多么的美妙,也 常常拨动着我们敏感的心弦。据此,回答5~6题。 5.新情境〔校园活动〕某学校举行了一场以“中学男生女生交往的利与弊” 为主题的辩论赛,下列观点能为正方所用的是 ( A.男生女生的生理差异与生俱来,但进入青春期就消失了 B.相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀 荞 C.男生女生各具特点,各有优势,但男生优势更突出一些 D.男生女生在性格特征方面差别很大,兴趣爱好没有差异 6.“错过今天的朦胧情感,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习 的时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们,面对生活中出现的朦胧情 感应该 () ①慎重对待,理智处理②珍惜爱情,勇于担当③尊重对方,自重自 爱④学习为重,不用理睬 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 处于青春期的我们是祖国的花朵。我们应该积极健康地认识自己, 学会更好地保护自己。据此,回答7~8题。 7.教改题随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟,要求我们了解性知识,树 立正确的性观念。我们 () ①对性产生好奇,并持续陷于困惑中②应当通过一切途径,尽量多地获 取性知识③可以从课堂、教材等途径中了解相关知识④可以向父母、 老师咨询,获取指导和帮助 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 8.青少年身心发展尚不成熟,缺乏社会阅历,更应该学会保护自己。我们 应当 () ①自重自爱,言谈举止不越界,遇到性问题就回避②增强自我保护意 识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力③树立正确的道德观念和 牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范④有些时候,触碰道德底 线和违反法律的事情坚决不做 A.②③ B.③④ c.①③ D.②④ 9.新素养〔健全人格〕【情境探究明理践行】 情境一青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会 让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。青春正当时,我们用青春 的智慧去面对青春问题。 (1)不知不觉间,我们跨人青春期的大门。我们的生理和心理发生了哪 些变化? (2)面对青春期的生理变化和心理变化,我们应该如何做? 情境二漫画《如此校规》 《如此校规》 (3)你认为此校规合理吗?运用所学相关知识阐明理由。 (4)综合“男生女生”“学会自我保护”的内容回答,与异性交往应注意 哪些问题? 情境三在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。 她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。她们再让开, 男青年得寸进尺,又向她们挤过来…小丹和小倩对视了一下,同声呵斥 道:“请你放尊重点儿!再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 (5)评价一下两位女生的做法。 考点二做情绪情感的主人 10.新情境〔传统文化)〕中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得 意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的 情绪分别是 () A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀 11.小华同学代表班级参加辩论赛未取得好成绩,心里很不舒服,产生了挫 败感。这让他下定决心加强辩论技能学习,争取在下次比赛中取得好 成绩。这说明 () ①情绪影响着我们的观念和行动②适度的焦虑情绪可以转变为成长 的助力③保持积极情绪一定能获得成功④情绪是人内心世界的 “晴雨表” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 ·1… 12.判断对(V)错(×)。 中学生小琪考试成绩不理想,非常郁闷:她连续两天厌食、失眠,导 致生病了。 () 13.“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来 舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高;反之,他的情绪价 值则越低。这告诉我们 () A.积极情绪通常伴随愉悦的体验B.多样情绪能丰富人们的生活 C.负面情绪会危害身心健康 D.在交往中要学会压抑情绪 14.新趋势〔图文解读〕下列关于初中生小明某天情绪变化(下图)的解读, 你赞同的是 () 与家人享 受到老 受美味的完成录制 师表扬 个早餐 愉悦 物理实验 睡前记录 操作视频 今天心情 平和 一般 焦虑 以写信方式 低落同桌认为Y 等待演讲 尝试化解与 比赛成绩 同学的矛盾 我不适合 公布 跳舞 A.我们只有积极情绪,不会有烦恼 B.我们的情绪是不稳定的且不可控 C.我们要重视并接纳他人所有评价 D.我们的情绪受多方面因素的影响 “一个人走向成熟的标志是什么?”有个高赞回答是:“学会驾驭自己 的情绪,而不是一味受它驱使。”每个人的生活都有烦恼,随着年龄和阅历 一起增长的,还应该有自我调节的能力。据此,回答15~16题。 15.上述材料启示我们 ) A.情绪能丰富我们的生活 B.人的情绪是复杂多样的 C.学会做自己情绪的主人 D.情绪大都是无法驾驭的 16.做到“学会驾驭自己的情绪,而不是一味受它驱使”,我们要学会( ①认识自己的情绪②调节自己的情绪③合理地表达情绪④杜 绝产生坏情绪 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.在道德与法治课上,张老师展示了以下资料: 不开心的时候,运动一 听听音乐, 踢踢足球,明天考试 下,可以让情绪更稳定 心情好多了 就不紧张了 根据这些资料,你认为老师正在讲解的主题可能是 A.积极调节情绪 B.体验美好情感 C.抑制负面感受 D.追求青春飞扬 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 18.参加学雷锋精神公益打卡、参观雷锋生平事迹展、听雷锋主题宣讲、读 雷锋日记…2024年3月5日,小华参加了学校组织的学雷锋系列活 动,被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为合格的社会主义建设 者和接班人。这说明 () ①情感会影响人们的判断和选择②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感可通过有意义的活动获得④情感是人基本的精神需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断 创造、积累积极的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更 有意义。据此,回答19~20题。 19.下列属于积极情感体验的是 A.不小心把同桌小明心爱的钢笔弄坏了,小李感到很不安 B.好朋友小月无故迟到半小时才到影院,小李感到很生气 C.在学校演讲比赛中表现不好发挥失常,小张感到很沮丧 D.参加学校每周一举行的升国旗仪式活动,小王感到很自豪 20.原创题品味美好情感,传递情感正能量,让生命更有意义。我们应该 () ①有意识地增加自己的积极情感体验②用热情和行动来影响周围 的环境,让世界多一份美好③学会转化和消除负面情感④在实践 中提升情感境界 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 21.伴随着青春期的身心发育,我们的情绪和情感发生着微妙的变化。关 注自己的情绪、情感,不断创造、积累美好的情绪、情感体验,向他人传 递情感正能量,会让我们的生命更有意义。 【学会管理情绪】开学后的第一次考试,自信满满的小雅没有考好。心 情沮丧的小雅回到家后,妈妈又不停地唠叨,小雅感到异常烦躁、愤 怒,真想和妈妈大吵一架。回到自己的房间后,她忍不住用聊天的方 式和表姐吐槽: 聊天记录1 聊天记录2 小雅:表姐,在吗? 表姐:你不是一直想看《流浪地球2》吗? 小雅:这次考试我做了充足的准 周末我正好有时间,咱们一起去看吧。 备,可还是没考好。 表姐:别难过了,你妈为你的学习操碎了 表姐:听说这次试题特别难,没 心,你多幸福啊… 有谁考得很好。 小雅:我知道的,表姐。 小雅:我妈可不这样想,唠叨起小雅:其实我妈对我挺关心的,每天早早 来没完,我想哭。 起床为我做早饭;生病了,也是我妈妈在 表姐:我理解你现在的心情,想 尽力地照顾我…表姐,我这就和妈妈 哭就哭出来吧… 道歉。 (1)从小雅身上,你看到了哪些基本情绪的变化?影响小雅情绪的因 素有哪些? (2)表姐对小雅的劝解中,运用了哪些调节情绪的方法? (3)我们应该怎样正确对待青春期的情绪? 【品味美好情感】 时事播报1 时事播报2 有一种自豪,叫“我有中国”; 2024年10月2日早5时,146名在 有种责任,叫“中国有我”;有一 黎巴嫩中国公民及5名外籍家属搭乘包 种表白叫“我爱你祖国!”2024年 机安全抵达北京首都国际机场。走出 国庆节,恰逢中华人民共和国成 机舱时,他们骄傲地挥舞着手中的国旗 立75周年。全国各地群众都会 说:“战火无情,国家有爱。”“在踏上国 采用多种方式,向祖国母亲深情 土的这一刻,真的非常开心,我们知道 表白,庆祝祖国母亲生日的到来。 我们安全了。” (4)新素材〔时事热点〕材料传递了哪些美好情感? (5)我们应该如何体验更丰富的美好情感?参考答案及解析 (部分答案不唯一】 第一单元考点梳理与复习 D符合题意:A错误,人人都会有须恼:B错误,人们的情14.B 七年级第一学期期中学业水平测试 1.A【解析】青春期的我们身体远追变化,主要表现在三个 培是可拉的:C错误,我们要重视并接纳他人正确的评价。 15.B【解析】题千中的诗句,体现了对家乡的思金情感,B1D 方面:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成 15.C 体现了思念故乡的情感,持合题意:A是激励我们珍腊青 2,C【解析】漫画中的女孩遥到妈妈回来,快速把自己的日记 热,浸画中关注的“脸上症控增加”“体重增加”属于身体外 16.A【解析】“学会驾数自己的情绪,而不是一味受它驱 森,芳力套斗,不符合题意:C写出了秋天萧恶的情景,不 本藏起来,说明青少年进入青泰期以后自我意识不断增强,C 形的变化,A持合题意。 使”,就是要学会管理自己的情绪。为此,我们要季会认 符合题意:D体现的是白然之美,不符合题意 正确;A的说法太绝对,不符合实际:青少年思想尚未成脑 2.D 识自己的情绪,调节自己的情站,合理地表达情绪,学会在 16.B【解析】①与我们的民族自豪感无关,不符合题意:② 需要父母的墙助,B错误:青少年遇到困难可以求助,D错误 3.B【解析】根据所学可知,青春期心理发展连度慢于身体 帮助他人、奉战社会中培养积极健康的情储,①②③正确 ③代表我国在科技和体有事业上的巨大成就,可以引发 3.B 发展,在心理上表现出一定的芬盾性:独立与依赖、闭镇与 ④中“杜她产生坏情塘”的说法错误,坏情精无法杜绝,我 我们的民族自素感,符合题意:④是震慑台独分子的必要 4.C【解析】根据通千材料可知①②④正确:男生女生各有 开放、勇敢与快懦并存,固此①③④符合题意,②错误。 们可以积极地调节和克服。 军事演习,与民旗自来感无关,④不符合题意。 特点,各有优势,③错误。 4.B5.B 17.A 17.D【解析】题千中“其师,信其道”的含义充分说明了 5.D6.C 6.C【解析】面对生活中出现的球昵情感,我们应慎重对待 18.B【解析】题干中,小华参加了学校组织的学雷锋系列 情感反映着我们对人对事的态度、观念,形响我们的判断 7,C【解析】结合所学知识可知,面对异性交往和青春期可 理智处理,同时还要注意尊重对方,自重自爱,①③正确: 活动,被常锋的事迹深深感动,表明情感会影响人们的 和选择,促使我们作出行动,D正确:A、B、C不科合题意。 能出现的朦能情感,应该慎重对待,理智处理,言拔得当 ④的微法并非正确与异性交往的方式,④情误:②本身说 判断和速择,情感可通过有意义的活动获得,①③待合 18.B 举止得体,内心担落,自尊白爱,①②③符合题意;“拉开距 法没有错,但题干中“我们面对生活中出现的朦能情感”北 题意;情鳍是短箭的且会随情境吏化,情感具有深刻性 19.C 【解析】题干中两个人的隔空对话引发许多网友共鸣 离,避免交往”的做法不可取,因为与异性交往有积板的意 非真正的爱情,排除 和稳定性,②错溪:④说法有道理,但题千材钟休现不出 启示我们可以向他人传递美好情感,传递正能量,C正确: 义,④错误。 7.B8.A 来,排除。 负面情感的积极作用在题干中没有体现,A不符合题意: 8.C9.D 9.(1)①生理变化:身体外形的变化、体内机能的增强、性的 19.D20.B 情绪是短暂、不稳定的,情感是稳定的,B错误:情锗是可 10.C【解析】要提高预防性骚扰和性侵害的能力,②③可 发育和成熟。②心理变化:认知能力得到提高,白我意识 21.(1)变化:哀、怒。影响因素:外部环境,生语事件、个人性 以调控的,D错误。 取:合法权益受到非法侵害时既不能忍气吞声,也不能打 不断增强,情感世界愈加丰富。 格特点、对事物的观念和看法。 20.C 击报复,应该依法维权,善用法律,①①说法错误。 (2)①我们要正确对待生理变化。在青春期,我们的身体 (2)合理宣泄法、认知调节法、注意转移法。 21.(1)例如,可以请访谈对象讲述他们在青春期的经历,包 11.D 发育的节奏各有不可,我们既不因自己的生理变化而焦虑 (3)管理好情绪,做自己情绪的主人。学会认识自己的情 括生理和心理方面的困惑,正确面对生理和心理变化的 12.C【解析】题千中明明在“情绪交流会”上说出了自己的 或自卑,也不端弄他人的生理变化。②我们要积极面对青 绪:学会调节情绪:学会合理表达情绪:学会在帮助他人、 方法等:请他们讲述有关情绪、情感的故事,了解他们在调 感受,体现了情绪的作用,情绪影响人的观念和行动,C符 春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的 奉献杜会中培养积极健康的情绪。 节情绪、,传递美好情感等方面的尝试;就中学生如何度过 合题意:消极情绪县有两面性,B忽略了消板情储的和短 阻暖中接纳和调整自己:求助老师、家长和心理医生,化解 (4)自豪越、责任感、爱国情感、归属感、安全感。 青春时光征求他们的建议:等等。 影响,错溪;A、D说法正确,但选项说法与题千主不 烦恼,解决问题:学会自我调节,成为自已的“心理保健医 (5)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们应 (2)青春期的生理变化。 生”。③在塑造身体、仪表等外在美的同时,更注重品德和 该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积 (3)合理饮食,少吃辛辣刺激食品:保持良好的卫生习惯: 13.B【解析】题千中“当地已经久未下雨,他心情烦桑,在下 文化修养,提升内在美。 极情感而多一份芙好:学会承受和转化消极情感:在实践 不过多关注自己的外表:等等。 雨时,他诗兴大发”,这体现了随着周围情况的变化,我们 (3)此校规不合理。与异性交往对我们的成长有积极作 中提升情感境界。 (4)独立与依赖、闭领与开放、勇敢与怯儒 的情绪也经常变化。人的情储是多样的,受多方面周素影 用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神移感; 第一单元学业水平测试 (5)可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自 响,②③符合题意:人的情精有积极也有消极,但是不能说 可以扩大交往范围,提高交往能力:与异性友好坦然地合 1.C2.D3.B4.B5.C6.B7.B 己:求助老师、家长和心理医生,化解须恼,解决间题:学会 消极多于积极,①错误:题干未涉及不同的人对同一件事 作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同 8,A【解析】与并性交往是我们在社会中进行人称交往的重 自我词节,成为自己的“心理保健医生”。 情,会有不同的情堵,④不符合题意 成长。 要内容。作为中学生,在与异性交往过程中,要技得友谊、 22.(1)男生女生虽有不同,但各有优势 。要相互学习、相互 14.B (4)与异性交往要把握好尺度。面对生活中可能出现的朦 相至促进、共同发展,就得把握好古行苹止的“度”。分析 欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀 15.D【解析】根据小溪的情况,作为同学,应当对她说“情蜡 胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。我们应当自重自 四个选项可知,①②③符合题意:④错误,不利于男女同学 (2)不是。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的 调控要加强,掌握方法身心康”,D符合题意:青春期叛逆 爱,言谈举止不越界。与异性交往,我们应当树立正确的 正常交往。 欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向 是正常的身心发展阶陵表见,A错溪:在面对情堵问通时 道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。 9.A 往当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。 自身的努力固然重要,但适当借斯外力,如老师、同学、家 在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的 10,D【解析】从材料中的“不梅、只等闲、更喜、尽开颜”可以 (3)与异性交往要把操好尺度。注意交往的方式,场合 长的支持和建议,能够更有效地解决问题,B错误:“厌学 事情坚决不做。 看出,红军保持了积极乐观的情培,并最终取得了胜利。由 时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得 焦意叉何坊,置之不理放一旁”这种态度是极不负青任和 (5)两位女生的做法值得点赞。她们其有较强的自我保护 此可以看出,积规情绪可以激励我们克服困难,D正确:A、B 当、举止得体。 有害的.C错误。 意识,具有较好的预财和应对性骚扰、性侵害的能力。 与题意不持,非除:消极情绪提高人的活动能力,C错溪。 23.(1)①情结非常神奇,会彩响人的观念和行动。积极情结 16.A【解析】根据题千材科所迷,当读到不网的诗句时,我 10.D 11.A 通常件随输悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。 们会有不网的情绪感受,这表明人的情储复杂多样,人的 11,B【解析】小华面对辩论赛的失利产生了控败感,这让他 12.C【解析】焦感、紧张等属于“可回收垃”,合里利用,可 ②消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响, 情绪是会受到感染的,①②正确:③④排除,题干材料没有 下定决心加强辩论技能学习,争取在下水比赛中取得好成 以转化并激发我们的潜能,说明适度负面情缘利于激发滑 (2)丙同学:合理宜泄法:丁向学:认知调节法 体 绩,说明情绪是人内心世界的“睛雨表”,影响着我们的观 能,C正确:负面情鳍也有积板影响,A错误:持续负面情 (3)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感 17.A【解析】小美参加的活动属于服务奉献社会的志愿者 念和行动,适度的焦虑情緒可转变为成长的动力,激励我 储可能会危害我们的身体健康,B错误:“杜绝”一词太绝 受,甚至会影响我门的生活质量。②体验消极情感未必是 活动,“小美开心极了”说明这种活动会让我们的情储更 们克服国难、迎难向上,①②④正确:快乐、白豪、满足等积 对,D错误。 杯事。③在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感 积极、更健康,A正确:中学生的主要任务是学习,B错误; 极情储通常伴随着愉悦的体验,可以提高人的积极性和活 13.C【解析】漫西中拔开心中的雨帘,就会见到如烂的阳 可以让我门感受到生活的美好,不断成长。 我们可以调控情绪,C错误:D说法正确但与题意无关。 动能力,但不能确保成功,③说法不准确。 光,说明我们要合理调节情储,成为情储的主人,可以让 (4)我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开 18.C 12.×13.A 生活更美好,C正确:A、D排除,漫画体现的是合理调节 始,在长期实找和奉献社会中提升内在修养,让情感在不 19.D【解析】分析题文,数学老师的严肃让小华很怕地,但 14.D【解析】题中图表明我们的情绪受多方面周素的影响, 情绪的作用:B错误,负面情储也有一定的机极影响。 断淬炼中升华为高尚情操。 数学老师给小华补课的行为使小华的情感发生变化,这 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 .35.

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