单元知识小结-【培优好卷】2026-2027学年六年级上册数学(青岛版·新教材)

2026-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

单元知识小结 知识模块 要点提示 举例说明 分数乘 用分数的分母作积的分母,用分子与 1 1 X 整数 整数相乘的积作积的分子,能约分的 ×8= 2 -×8=4 要先约分再计算 用分子乘分子的积作积的分子,用分 分数乘 1321 母乘分母的积作积的分母,能约分的 3 3 分数 7×26 要先约分再计算 六年级共有180人参加实践活动, 数乘法 求一个数 求一个数的几分之几是多少,用乘法 的几分之 计算。解决实际问题时,要找准单位 六(2)班参加的人数是总人数的15, 几是多少 “1” 六(2)班有(48)人参加实践活动 连续求一 连续求一个数的几分之几是多少,可 六年级共有240人,有的人参加了 个数的几 以用“一个数×几分之几×几分之几= 3 分之几是 多少”来解决。在分析每一步时,关 体能测试,参加体能测试的获得了 多少 键是找准单位“1” 优秀的成绩,一共有(108)人获得了 优秀的成绩 1.解决合理安排时间的问题需要按 以下的步骤进行:(1)思考完成一项 妈妈上班了,丽丽只能自己做午饭 合理安排 工作要做哪些事情;(2)分析做每件吃。已知淘米需要3分钟,洗电锅 合理 事各需要多长时间;(3)合理安排工 需要1分钟,电饭锅煮饭需要20分 安排时间 作的顺序,明确先做什么,后做什么, 钟,把妈妈做好的几个菜用微波炉 哪些事情可以同时做 热好需要8分钟,熬一碗汤需要3分 2烙饼问题:每次尽可能地让锅中按 钟。丽丽最快(24)分钟可以吃午饭 要求放最多的饼 1.如果两个数的乘积是1,我们就称 其中一个数是另一个数的倒数 的倒数是(),7的倒数是() 倒数 2.1的倒数是它本身,0没有倒数。 (专)的倒数是1,25 分数除法 真分数的倒数都大于它本身,假分数 的倒数等于或小于它本身 9 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘 分数除法 乙数的倒数 5.5-5x34 173417*(5)=(2) -1- 知识模块 要点提示 分数乘除混合运算与整数乘除混合 分数乘除 运算的运算顺序相同。利用分数乘、 混合运算 除法的知识解决问题时,先弄清题中 的数量关系,再解答 数除法 分数四则混合运算的运算顺序与整 分数四则 数四则混合运算的运算顺序相同。 混合运算 整数的运算律和运算性质对分数同 样适用 1.比的意义:两个数相除又叫作两个 数的比。“:”是比号,两个数的比 中,比号前面的数叫作比的前项,比 号后面的数叫作比的后项。比的前 项除以后项所得的商叫作比值 比的意义 2.比与除法、分数的关系:比的前项 相当于分数的分子,除法中的被除 数;比的后项相当于分数的分母,除 法中的除数;比值相当于分数值,除 法中的商 比的基 比的前项和后项同时乘或除以相同 比 本性质 的数(0除外),比值不变 1.依据:比的基本性质 化简比 2方法:先把比的前项、后项变成整 数,再除以它们的最大公因数 方法一:先求出总份数,再求出各部 分量占总量的几分之几,最后根据求 一个数的几分之几是多少的问题来 按比分配解答 方法二:先求出每份是多少,再用每 份数乘各部分量对应的份数,求出各 部分量分别是多少 -2- 举例说明 学校举行跳绳比赛,培培每分钟跳168 下,是优优跳的g,乐乐每分钟跳的 是优优的?,乐乐每分钟跳多少下? 72 38×3=128(下) 168÷ 48334333 737×87*8+7×8 25 160= (前项)(比号)(后项) 5 25÷160= 32 (比值) 3:4的前项加上6,若要使比值不 变,则后项要乘(3) 3:5= (9):(10) 0.05:0.25=(0.05×20):(0.25×20)= (1):(5) 美术老师需要用黄色和蓝色颜料来 调制一款绿色颜料,下图是配比方 案。要调制这款绿色颜料56g,黄 色颜料需要(24)g 黄色颜料: 蓝色颜料: 知识模块 要点提示 1.画圆时固定的一点叫作圆心,一般 用字母O表示;连接圆心和圆上任意 一点的线段叫作半径,一般用字母, 表示;通过圆心并且两端都在圆上的 线段叫作直径,一般用字母d表示; 圆有无数条对称轴 圆的认识 2.在同圆或等圆中,半径的长度都相 等,直径的长度都相等,直径的长度 是半径长度的2倍,用字母表示为 =2度-号 3.扇形由两条半径和一段曲线围成, 角的顶点在圆心,叫作圆心角 1.圆的周长:围成圆的曲线的长叫作 圆 圆的周长,一般用字母C表示 2.圆周率:圆的周长与它的直径的比 圆的周长 值叫作圆周率,用字母π表示,π是 无限不循环小数,计算时一般取近似 值3.14 3.圆的周长计算公式:C=πd或 C=2Tr 1.圆的面积:圆所占平面的大小叫作 圆的面积 圆的面积,一般用字母S表示 2.圆的面积计算公式:S=πr2 1.环形的面积实际上是两个同心圆 的面积差 圆环的 2.圆形的面积计算公式:S环=πR 面积 π2或S环=π(R2-2)(R为外圆半 径,r为内圆半径) 已知总量 和部分量 方法一:总量-总量×部分量对应的 对应的分 分率=另一部分数量 率,求另 方法二:总量×(1-部分量对应的分 率)=另一部分的量 部分量 决 已知乙数 题 和甲数比 方法一:乙数±甲数比乙数多(或少) 乙数多 的数=甲数 (或少)几 方法二:乙数×[1±甲数比乙数多(或 分之几,求少)的分数]=甲数 甲数 -3- 举例说明 B 上图中,点O是(圆心);线段AB是 圆的(直径),通常用字母(d)表示; 线段OC是圆的(半径),通常用字 母(r)表示 一个圆形花坛的直径是20m,它的 周长是多少米? 20×3.14=62.8(m) 一个圆形花坛的半径是10m,它的 面积是(314)m2 圆环的面积为 10 cm (235.5)cm2 20cm 培培从“空中课堂”的网页上下载了 24首古诗。其中唐代和宋代的共占 别的朝代的古诗下载了(6)首 故宫的面积约是72万平方米,天安 门广场比故宫的占地面积约小8° 7 天安门广场的占地面积约是(44)万 平方米 知识模块 要点提示 举例说明 已知比甲 看图列式计算。 只 解 数多(或 公鸡:口 少)几分 比公鸡多 乙数:(1±几分之几)=甲数 之几的 母鸡: 题 240只 数是乙数, 求甲数 240÷(1+4)=192(只) 碗内全是黑芝麻馅的汤圆,从碗里任 在一定条件下,有些事件的发生是确 体验事件 意捞出一个汤圆,结果会怎样? 定的,这类事件称为确定事件。在一 发生的确 定性和不 定条件下,有些事件的发生是不确定 由于碗里没有其他馅的汤圆,所以 的,这类事件称为不确定事件或随机 从碗里任意摸出一个汤圆都是(黑 确定性 事件 芝麻馅)的,(不可能)是其他馅的 能 汤圆 在摸球试验中,每一个球被摸到的可 从右面的盒子中摸球。 体验事件 能性是相等的。如果每种颜色的球 发生的可 摸30次,可能摸到 7个红球 能性大小 数量不同,那么摸到每种颜色的球的 (红)球的次数多,可能 2个白球 可能性不一样 摸到(白)球的次数少 1.确定位置时,竖排叫作列,横排叫 作行。确定第几列一般从左向右数, 数对 确定第几行一般从前往后数 (4, 8) (1, 2.通常情况下,数对中的第一个数表 D 0 , 示列数,第二个数表示行数 012345678E(7, 0) 1.找准观测点,确定好方向,并用量 如右图,体育 北 根据方向 角器测出被测物体的方位角度 馆在教学楼 体育馆 方 和距离确 2.明确被测物体和观测点之间的实 的北偏西60 60° 300m 向与位 定物体位 际距离 的方向上,距 西 教学楼 →东 置的方法 3.根据方向(角度)和距离准确判断 离教学楼 或描述被测物体的位置 (300)m 南 超市 1.清楚路线图中所经过的场所和各 45 接十北 20m 场所的顺序,确定好观测点 描述路线 2.弄清每两个场所之间的方向和 医院 135 300m 500m 小东家 图的方法 距离 小东从家出发,先向北偏东(45)°方 3说清从哪里出发,向什么方向走多 向走(300)m到达超市,再向(正东) 远,到达哪里 方向走(200)m到达学校 -4-

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