内蒙古通辽市扎鲁特旗2025-2026学年九年级上学期期末联考历史试题

历史

一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1. 据下图可知，拜占庭帝国（   ）

A. 受到文艺复兴的影响 B. 吸收希腊罗马文化

C. 具有承前启后的作用 D. 推动了民法建设

2. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法，比较日本的大化改新与法兰克王国的土地封赐改革，二者的共同之处在于（   ）

A. 国家定期把土地分给农民耕种

B. 建立中央集权的天皇制封建国家

C. 对封臣实行有条件的土地分封

D. 改革促进本国封建制度的形成

3. 有学者指出：“文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红。”该学者旨在说明文艺复兴（   ）

A. 得益于新航路的开辟 B. 是资本主义经济发展的反映

C. 造成个人主义的膨胀 D. 促进了西欧政治制度的发展

4. 马克思说：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”对“建设性的使命”最准确的理解是（   ）

A. 英国主观上希望帮助印度发展资本主义

B. 殖民侵略在客观上促进了印度社会近代化

C. 印度人民主动选择了西方的发展道路

D. 殖民统治彻底摧毁了印度的传统文化

5. 下面为1841与1877年英国就业人口结构的对比。据此可知，当时英国（   ）

A. 产业结构发生变化 B. 农业生产衰退 C. 人口数量迅速增长 D. 贫富差距缩小

6. 某同学将14-16世纪的欧洲、17-18世纪的中国、19世纪的日本进行横向比较，旨在探究一个共同主题。这个主题最可能是（   ）

A. 封建专制王朝由盛转衰的必然规律

B. 资本主义萌芽在世界各地产生的相同影响

C. 海洋探索对民族国家形成的决定性作用

D. 不同文明应对社会危机与外部挑战的路径选择

7. 在19世纪末至20世纪初的美国。烟草行业中的辛迪加组织通过收购和合并小规模生产商，集中了大量资源和生产能力，从而控制了市场。其做法反映了（   ）

A. 垄断组织的发展 B. 科技力量的重要

C. 国家干预的加强 D. 市场经济的衰落

8. “它并非通常意义上的战争，它是一种特殊的阵营对抗形式。它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不平也不和。”这种两大阵营间特殊的对抗形式，其根源在于（   ）

A. 资本主义制度的基本矛盾

B. 经济大危机的冲击

C. 工业革命极大地推动了生产力的发展

D. 国家战略的对立和社会制度的巨大差异

9. 揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列历史事件之间存在因果关系的是（   ）

A. 斯巴达克起义一亚历山大帝国灭亡

B. 新航路开辟一文艺复兴

C. 第二次工业革命一石油开采业发展

D. 联合国成立一世界多极格局形成

10. 下图是漫画“特朗普的关税子弹击中了谁？”这则漫画说明了（   ）

特朗普向中国发射的“关税子弹”，转了几圈，又打在了 “山姆大叔”身上。

A. 美国的霸权政策对中国产生巨大影响

B. 经济全球化趋势下贸易战无赢家

C. 经济全球化只对发展中国家有益

D. 美国对世界经济的全面控制

二、非选择题（共3小题，共30分）

11. 阅读下列材料，回答问题。

【新面貌】

材料一  14世纪前后，欧洲乡村经济出现新的面貌。重犁、马挽具等工具的使用，土地轮耕制度的革新，有效地增加了耕地的实际面积，耕种作物的品种增多，促进了农业的专业化……一批农民、骑士、乡绅通过市场等手段不断集中土地逐渐建立起自己的新型地产。

——摘编自《简明世界历史读本》

（1）依据材料一，思考农业“专业化”促进了哪一生产组织的出现？

【新思想】

材料二  “旧运动”关心的是今世而不是来世，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”；“新运动”中的思想家对封建专制制度的无情批判是批判精神的重要体现。他们认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。

——摘编自《世界通史》

（2）结合所学知识，写出材料二中“旧运动”和“新运动”的名称。

【新制度】

材料三  英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——摘编自《大国崛起》