精品解析：2025年宁夏银川市唐徕中学南校区中考模拟考试语文试题

银川市唐徕中学南校区2024～2025学年度第二学期模拟考试 初三语文试卷 姓名：_________ 班级：_________ 准考证号：_________ 考场：_________ 一、积累运用（共30分） 1. 默写。 （1）浊酒一杯家万里，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）____________________，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）____________________，殊未屑！（秋瑾《满江红·小住京华》） （5）回首向来萧瑟处，归去，____________________。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） （6）二十余年如一梦，____________________。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》） （7）____________________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （8）一抹晚烟荒戍垒，____________________。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》） （9）____________________，采葵持作羹。（《十五从军征》汉魏时期乐府诗作） （10）____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （11）伤心秦汉经行处，____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （12）饿死真吾志，____________________。（文天祥《南安军》） 【答案】 ①. 燕然未勒归无计 ②. 锦帽貂裘 ③. 赢得生前身后名 ④. 苦将侬强派作蛾眉 ⑤. 也无风雨也无晴 ⑥. 此身虽在堪惊 ⑦. 斫去桂婆娑 ⑧. 半竿斜日旧关城 ⑨. 舂谷持作饭 ⑩. 瀚海阑干百丈冰 ⑪. 宫阙万间都做了土 ⑫. 梦中行采薇 【解析】 【详解】注意“勒”“貂裘”“赢”“侬”“蛾眉”“堪”“斫”“婆娑”“舂”“瀚”“阑干”“宫阙”“薇”等字词的写法。 【基础知识综合】（共6分） 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场 ① 的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的静谧诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐 ② （指相互配合得好，各方的长处就更能显现），生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人 ③ 扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人 ④ （听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜）……零点钟声敲响，春晚也落下帷幕，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 2. （1）①③处成语填写正确的一项是（ ） A.眼花缭乱 栩栩如生 B.眼花缭乱 惟妙惟肖 C.叹为观止 栩栩如生 D.叹为观止 惟妙惟肖 （2）根据括号内的解释依次填出②④处的成语。 ②______________ ④______________ 3. 有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 华灯璀璨 科技 梦华章 舞台巧构 除夕良辰 非遗韵 上联：_______舞台巧构_______ 下联：华灯璀璨_______浇筑_______ 【答案】2. ①. D ②. 相得益彰 ③. 耳目一新 3. ①. 除夕良辰 ②. 非遗韵 ③. 科技 ④. 梦华章 【解析】 【2题详解】 （1）第一空： 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，侧重事物多而繁杂；叹为观止：赞美看到的事物好到极点；此处修饰春晚带来的视听盛宴，是夸赞春晚节目精彩绝妙，用“叹为观止”合适。 第二空： 栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样，多用于画像、雕塑等静态艺术品；惟妙惟肖：形容描写、模仿得十分逼真，可用于动作、神态的模仿；此处写机器人模仿扭东北大秧歌，是模仿动作逼真，用“惟妙惟肖”合适。 （2）相得益彰：指互相帮助、互相配合，双方的长处、优势更能显现出来。此处指古老编钟旋律和现代音乐相互配合，二者优势更好地展现，契合括号释义。 耳目一新：听到的、看到的跟以往完全不一样，使人感到新鲜。此处指机器人扭秧歌，传统文化与科技碰撞，给人全新观感，和括号给出的释义完全对应。 【3题详解】 “华灯璀璨”是四字短语，“除夕良辰”也是四字短语，二者从时间和场景的角度形成对应，分别描绘了春晚的时间背景和氛围，位置上可分别放在上下联开头。 “舞台巧构”是主谓结构，“科技浇筑”也是主谓结构，二者结构一致可相对。“舞台巧构”强调春晚舞台对节目内容（非遗韵）的呈现搭建，“科技浇筑”突出科技在春晚节目中（梦华章）的作用。 “非遗韵”是偏正结构，“梦华章”同样是偏正结构，中心词是“华章”，“非遗韵”体现春晚节目对非物质文化遗产韵味的展现，“梦华章”体现科技助力下春晚节目呈现出如梦幻般美好的篇章，二者相对。按照对联仄起平收的规则，上联最后一个字“韵”读音为“yùn”，是仄声；下联最后一个字“章”读音为“zhāng”，是平声。故“除夕良辰舞台巧构非遗韵”为上联，“华灯璀璨科技浇筑梦华章”为下联。 【主题活动综合】（共6分） 4. 为帮助同学们树立健康生活的意识，班级开展“健康饮食”主题活动。 （1）宣传委员设计了“均衡营养健康饮食”主题展板，下列内容适合放入展板的选项有（ ）（多选） ①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持 ③饭菜里的营养素 ④种子培育我知道 ⑤绿色食品与健康 （2）生活委员准备以“食物与人体健康”为主题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。（摘编自人教版九年级下册《义务教育教科书化学》） 元素 4～18岁人群每天推荐摄入量 摄入量过高或过低对人体健康的影响 主要食物来源 铁 20～25mg 缺铁会引起贫血 瘦肉、芹菜、肝 锌 15.5～19mg 缺锌会引起发育不良 奶类、海产品、小米 碘 150μg 缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐 发言稿（片段） 日常食物里含有人体必需的一些微量元素，这些元素的类别和作用不同，因此不同的食物对人体健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元素，食用这些食物，可以①______；海产品同时②______，食用它能预防③______这两种疾病。需要注意的是，微量元素的摄入还须④______，因为过多、过少均不利于人体健康。 （3）语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言运用不当，请找出并修改。 ①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。 【答案】（1）①③⑤ （2） ①. 补充铁元素，预防贫血 ②. 含有锌和碘元素 ③. 发育不良和甲状腺肿大 ④. 适量 （3）④句中“以免不误食过期食品”修改为“以免误食过期食品”。 ⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。 【解析】 【小问1详解】 “均衡营养健康饮食”主题展板应侧重于饮食方面的内容。 ①“荤素搭配应合理”直接涉及饮食的搭配，与健康饮食相关； ②“体育运动要坚持”属于运动范畴，并非饮食方面； ③“饭菜里的营养素”有助于同学们了解饮食中的营养成分，对健康饮食有指导意义； ④“种子培育我知道”介绍生物的知识，与健康饮食主题无关； ⑤“绿色食品与健康”能让同学们明白选择健康食品的重要性； 所以适合放入展板的是①③⑤。 【小问2详解】 ①根据前面提到“瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元素”，结合表格中“缺铁会引起贫血”，可得出瘦肉、芹菜、肝等这些含有铁元素食物能让人体预防因缺铁引起贫血的问题，食用这些食物能“补充铁元素，预防贫血”； ②根据表格中提到“海产品”是锌和碘的主要食物来源，所以此处应填“含有锌和碘元素”； ③结合表格中“缺锌会引起发育不良”“缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大”，可知食用海产品能预防“发育不良和甲状腺肿大”这两种疾病； ④根据表格强调的“摄入量过高或过低对人体健康的影响”，即“微量元素的摄入过多、过少均不利于人体健康”，因此，我们需要适量摄入微量元素。此处应填“适量”。 【小问3详解】 第一处：④句中“以免不误食过期食品”，这是否定不当的句子，其中“以免”和“不”表意重复，应删去“不”，修改为“以免误食过期食品”。 第二处：⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”语序不当，应改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。 【材料阅读综合】（共6分） 5. 阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 ①志愿服务播撒了凡人善举的种子，它让文明之花处处绽放，让志愿精神成为时代新风。 ②志愿服务是社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。有关部门高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。 ③志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神温暖着、激励着每个人。近年来，随着文明实践、文明培育、文明创建工作的持续全面深入推进，我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速。 ④志愿服务传递爱心、传播文明，促进社会和谐、推动社会进步。在脱贫攻坚战场上，在新冠疫情防控一线，在地震、泥石流、山火等重大自然灾害面前，在扶弱助残、教育文化、科技卫生、法律援助、应急救助等领域，广大志愿者和志愿者服务组织积极投身于服务国家战略，服务百姓民生，融入社会治理；在冬奥会等各项体育运动和文艺活动的台前幕后，志愿者热情参与、真情奉献，提供细致周到的服务，积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料二】 学生参与志愿活动动机调查表 参与动机 完成父母、学校的要求 获得他人认可 享受志愿快乐 结交新朋友 其他 比例 14% 28% 42% 11% 5% （某集团学校调查表） 【材料三】 ①雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。他“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”，把爱党、爱国、爱社会主义的崇高信仰，转化成为党和人民奋斗终身的坚定信念；他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 ②雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义；从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部，到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。近年来，“当代雷锋”“道德模范”“时代楷模”“中国好人”等在人们身边大量涌现，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒，引领越来越多的人崇德向善、见贤思齐。无数人学习雷锋好榜样，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。 ③雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，只要每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。 （节选自《人民日报》有删改） （1）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（ ） A. 志愿服务活动是社会文明进步的重要标志，与中华优秀传统文化一脉相承。 B. 材料一中以“中国名片”为喻，更通俗地论证了志愿者服务给中国带来的新影响。 C. 大力弘扬雷锋精神，能为实现中华民族伟大复兴提供一定的精神动力。 D. 志愿者服务就是“雷锋精神，人人可学”的具体表现。 （2）根据材料二，请你写出两条探究结论。 （3）请结合材料一和材料三，分析材料二深圳志愿者队伍日益壮大的原因。 【答案】（1）C （2）示例：①深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。②该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性，参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高。 （3）原因：①政府高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应，弘扬和践行社会主义核心价值观；②志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，中华民族有着助人为乐的优秀文化传统；③雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解分析能力。 C.“大力弘扬雷锋精神，能为实现中华民族伟大复兴提供一定的精神动力”表述错误。从材料三第③段“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”可知，“大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养”，并不是“一定的精神动力”； 故选C。 【小问2详解】 本题考查概括提炼能力。 从图一“学生参与志愿者活动动机调查表”可知，“享受志愿快乐”的最多，占比为42%。“获得他人认可”的占比为28%。“完成父母学校要求”“结交新朋友”的依次为14%、11%，说明该校学生参与志愿服务自主性较强。故从中可得：参与志愿服务的动机是享受志愿快乐的比例最高，该校中学生参与志愿服务具有较强的积极性和主动性。 从材料二第二幅图“深圳市2013－2022年注册幸存者人数统计图”可知，十年间统计图的曲线呈现的是上升趋势，尤其以2020年后的上升幅度最大，2021为最。故可得：深圳志愿者人数多年来持续上升，2021年上升幅度最大。 【小问3详解】 本题考查理解分析能力和理解应用能力。 从材料一第②段“党中央高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层……”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的原因之一是：政府高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应，弘扬和践行社会主义核心价值观； 从材料一第③段“志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统……我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的又一原因是：志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，中华民族有着助人为乐的优秀文化传统； 从材料三第②段“雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献”可知，深圳志愿者队伍日益壮大的原因还有雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。 二、阅读理解（共45分） （一）文言文阅读（12分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” （选自《战国策·齐策一》） 【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （选自《诸葛亮集·文集》卷一） 【丙】齐欲伐魏。淳于髡①谓齐王曰：“韩子卢②者，天下之疾犬也。东郭逡③者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极④于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿⑤其兵弊⑥其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。 （选自《战国策·齐策》） [注释] ①淳于髡（kūn）：战国时齐国的上大夫。②卢：黑犬。③逡（qūn）：狡兔名。④极：尽，疲。⑤顿：使……困倦。⑥弊：使……疲劳。 6. 解释下列加点的词。 （1）臣之妻私臣 （ ） （2）王之蔽甚矣 （ ） （3）此先汉所以兴隆也 （ ） （4）犬兔俱罢 （ ） 7. 翻译下面的句子。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。 8. 请用“/”符号给画波浪线的句子断句。 以顿其兵弊其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功 9. 甲、乙、丙文都是劝谏类文章，他们分别是如何劝谏的？他们的劝谏方式对你有何启发？ 【答案】6. ①. 私：偏爱 ②. 蔽：受蒙蔽 ③. 所以：这里表示原因 ④. 罢：同“疲”，乏、累 7. （1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 （2）农夫看见并抓获了它们，没有费一点力气，就独得了利益。 8. 以顿其兵/弊其众/臣恐强秦/大楚承其后/有田父之功 9. 甲文邹忌是以自己切身体验进行类比（设喻说理），这样既亲切自然，又委婉含蓄，使人容易接受。乙文诸葛亮是直谏，用表文的方式直接向君主提建议。丙文淳于髡以事喻理，生动形象。劝谏齐王放弃伐魏的计划，以避免齐、魏相争而两败俱伤，使秦、楚两国获利。启发：说话是一门艺术，尤其在规劝别人时，更需要注意说话的方式和方法，以便能够达到预期的效果，而不引起对方的反感。 【解析】 【导语】甲乙丙三文都是劝谏性质，其中甲文通过讽喻个人受蒙蔽以劝诫齐威王广开言路；乙文通过对比历史经验，指出亲贤远佞对国家兴衰的重要性，以劝诫君主亲贤臣远小人；丙文以寓言故事形象揭示战争的损耗与危机，劝谏齐王三思而后行。这三篇文章都采用委婉含蓄的劝谏方式，以生动的事例和对比揭示道理，强调身边事例和历史事实的重要性，给人深刻启发：需认真倾听劝谏重用贤良。 【6题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：我的妻子偏爱我。私：偏爱。 （2）句意：大王您受到的蒙蔽太严重了！蔽：受蒙蔽。 （3）句意：这是西汉兴盛的原因。所以：这里表示原因。 （4）句意：犬和兔都疲惫到了极点。罢：同“疲”，乏、累。 【7题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）群臣：指各位大臣；吏：官吏；民：百姓；面刺：当面指责。面，名词作状语，当面；刺，指责； 寡人：君主的自称；过：过错；上赏：上等奖赏。 （2）田父：农夫；获：捕获、捉住；之：代词，代指犬和兔；劳倦：劳累疲倦；擅：独占；功：成果、功劳、利益 。 【8题详解】 本题考查文言断句。 句意：从而使士兵疲惫不堪，使百姓十分困乏，我担心强大的秦国和楚国会在我们身后有所行动，坐收老农夫那样的成果。“以顿其兵”“弊其众”句式结构相似，分别从兵力和民力两方面阐述齐魏相争的损耗，应断开；“臣恐强秦大楚承其后”表达臣子的担忧，“强秦大楚”并列作宾语，需断开；“有田父之功”是担忧的结果，单独成句，结构完整，表意清晰。 故断句：以顿其兵/弊其众/臣恐强秦/大楚承其后/有田父之功。 【9题详解】 本题考查内容理解及感悟启示。 一问，结合甲文“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”可知，邹忌先讲述自己身边的妻妾、客人因不同缘由都夸赞自己比徐公美，而实际自己不如徐公美的亲身经历，接着将自身情况与齐王身边的宫妇私王、朝臣畏王、四境有求于王进行类比。邹忌没有直接指出齐王的问题，而是从自己日常小事说起，以小见大，让齐王从邹忌受蒙蔽类比联想到自己受蒙蔽的情况，委婉地让齐王认识到问题所在。 由此可见，邹忌是以自己切身体验进行类比（设喻说理），这样既亲切自然，又委婉含蓄，使人容易接受。 结合乙文“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也” 可知，诸葛亮开篇直接点明亲贤远佞对于国家兴衰的关键影响，回顾先汉兴隆、后汉倾颓的历史教训，再提及先帝对此的感慨，最后向后主刘禅举荐身边的贤臣，直接给出建议。诸葛亮不绕弯子，直接用表文陈述观点，向君主清晰阐述应当如何做才能兴复汉室，将历史经验、现实状况与未来期望直白地告知刘禅。 由此可见，诸葛亮是直谏，用表文的方式直接向君主提建议。 结合丙文“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵弊其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功”可知，淳于髡讲述韩子卢追逐东郭逡，二者精疲力竭后被田父轻易捕获的故事。淳于髡用这个生动有趣的故事作比，将齐魏相争类比为犬兔相逐，暗示齐王若继续伐魏，会像犬兔一样两败俱伤，让强秦大楚坐收渔利，委婉地劝谏齐王放弃计划。由此可见，淳于髡以事喻理，生动形象，劝谏齐王放弃伐魏的计划，以避免齐、魏相争而两败俱伤，使秦、楚两国获利。 二问，结合上述三篇文章不同的劝谏方式以及所达到的效果可知，邹忌委婉设喻让齐王欣然接受、诸葛亮直谏表明立场期望后主听从、淳于髡以事喻理使齐王改变主意，不管哪种方式，都是依据被劝者的身份、情境来选择合适的表达。 简要概括分析：说话要考虑对象、场合，选择恰当的方式，或委婉含蓄、或直白恳切、或生动形象，才能让对方愿意听、听得进，进而达到规劝的目的，而不引起对方的反感。 由此可见，说话是一门艺术，尤其在规劝别人时，更需要注意说话的方式和方法，以便能够达到预期的效果，而不引起对方的反感。 【点睛】参考译文： 【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。” 【乙】亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。 【丙】齐国想要攻打魏国。淳于髡对齐王说：“韩子卢，是天下跑得极快的犬；东郭逡，是四海内极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡，围绕着山跑了三圈，翻山越岭了五次。兔子在前面跑得精疲力尽，犬在后面追得疲惫不堪；犬和兔都疲惫到了极点，各自死在那个地方。有个老农夫看到并捕获了它们，没有遭受任何劳累的辛苦，就独得了那成果。现在齐国和魏国长期相持不下，从而使士兵疲惫不堪，使百姓十分困乏，我担心强大的秦国和楚国会在我们身后有所行动，坐收老农夫那样的成果。”齐王听后很害怕，辞谢了将军，让士兵们休战了 。 （二）古诗文阅读（4分） 阅读下面的诗词，完成下面小题。 【甲】 江城子•密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 ___________·乙卯正月二十日夜记梦 （宋）苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 【注】乙词是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词。 10. 苏轼这首词题目是“乙卯正月二十日夜记梦”，请写出词牌名：“____________”。宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派（包括花间派）、豪放派两大类，乙词便是属于____________派的作品。 11. “狂”是【甲】词的词眼，作者“狂”在哪些方面？请简要概括。 12. 结合两词具体内容，简述两首词各自传达的情感。 【答案】10. ①. 江城子 ②. 婉约派 11. 词人的狂，主要表现在：①外表方面，如牵黄擎苍、锦帽貂裘；②动作方面，如亲射虎、挽雕工、射天狼；③神态方面，如酒酣、胸胆开张；④雄心壮志，如“何日遣冯唐”一句就表明了词人渴望报效国家的豪情壮志。 12. 甲词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志，体现为了效力抗击侵略的豪情壮志，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。乙词是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。 【解析】 【10题详解】 本题考查文学常识。 第一空，词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名。它们有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。结合甲文词牌和乙文格式可知，苏轼这首词词牌名也是“江城子”。 第二空，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。上阕写词人对亡妻的深沉的思念，写实；下阕记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，写虚。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。属于婉约派。 【11题详解】 本题考查内容理解。 ①“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”，写词人左手牵着黄犬，右手举起苍鹰，戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，这是写诗人狂之外表； ②“千骑卷平冈”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，词人与随从席卷平展的山冈，词人将弓箭拉成满月的形状，箭指天狼星，这是写诗人狂之动作； ③“酒酣胸胆尚开张”，写诗人饮酒正酣，胸怀开阔胆略兴张，这是写诗人狂之神态； ④“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，写苏轼仕途坎坷，此时调任密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任，建功立业，表现了词人渴望报效国家、杀敌报国，表现了狂之壮志。 【12题详解】 本题考查内容理解和概括。 《江城子·密州出猎》首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。上阕写词人对亡妻的深沉的思念，写实；下阕记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，写虚。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念。 （三）议论文阅读（10分） 让崇尚英雄成为时代风尚 余荣华 ①“谁是英雄?今天，我们一起寻找。”5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄?”“用什么方式去报国?”会成为孩子之间热切讨论的话题。 ②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》4月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。” ③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。 ④____。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 ⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。 (选自《人民日报》，有删改) 13. 文章第①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。 14. 第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？ 15. 给第④段空缺处补写一句话，使上下文内容连贯。 16. 简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。 【答案】13. ①众多媒体共同发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动；②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动；③《英雄烈士保护法》于4月底全票通过并已施行。 14. 这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们所付出的巨大代价；引发了人们对这些行业和奉献者的关注。 15. 寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄. 16. 举例论证。具体有力地证明了英雄精神还体现在经年累月的执着坚守这一论点，增强了文章的说服力。 【解析】 【导语】本文以“崇尚英雄”为核心，探讨了英雄精神的重要性及其在现代社会中的体现。通过引入国家法律保护英烈、社会各界发起的互动活动等，旨在呼吁全社会提升对英雄人物及其精神的认同和尊重。在和平年代，英雄不仅限于奋战一线的勇士，还包括各行各业兢兢业业、为社会发展做出贡献的普通人士。最后，文章呼吁“崇尚英雄”成为时代风尚，激励更多人追求和实践英雄精神。 【13题详解】 本题考查内容的概括。 根据第①段“5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的‘崇尚英雄 精忠报国’大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮”可知，众多媒体共同发起了相关网络互动活动。 根据第①段“全国中小学也正在同步开展‘崇尚英雄 精忠报国’主题活动”可知，全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。 根据第②段“为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》4月底全票表决通过，并于5月1日起施行”可知，《英雄烈士保护法》于4月底全票通过并已施行。 【14题详解】 本题考查内容的理解。 联系第③段“军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲”可知，“哪有什么岁月静好”首先打破了人们对日常生活平静安稳表象的常规认知，让人们意识到这种看似平常的生活状态并非自然而然就存在的。然后“只不过是有人为你负重前行”直接点明背后是有一群人在默默付出。这些人包括军人、警察、维和战士、消防官兵等，他们身处高风险岗位，“默默奉献”且“不少人壮烈牺牲”，他们为了国家、人民、和平与发展，承担着巨大的风险和压力，付出了巨大的代价，甚至是生命。这句话揭示了这种被人们容易忽视的真相，所以引发了网友的共鸣，使人们开始关注到这些默默奉献的群体，进而被网友反复点赞。 【15题详解】 本题考查内容的补写。 结合第①段“‘谁是英雄？今天，我们一起寻找。’5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的‘崇尚英雄精忠报国’大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮”“‘崇尚英雄’并不是要让孩子们去做‘力所不能及’的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神”，第③段“在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。‘崇尚英雄 精忠报国’活动中，有一句话被网友反复点赞”可知，通过互联网举行寻找英雄的活动、通过教育儿童要崇尚英雄等来让人们去寻找英雄，崇尚英雄； 第④段“新时代的中国，同样需要英雄精神”“英雄精神不仅体现在刹那间的生死扶择，而且体现在经年累月的执着坚守”写中国需要英雄精神，倡议要成为英雄。 据此分析，此处应该是一句承上启下过渡作用的语句：寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。 【16题详解】 本题考查论证方法及作用。 画线句“默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……”列举了科技人员、基层干部、医生、教师等不同职业群体的事例，运用了举例论证的方法。第④段的论点是“英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守”。这些事例都是在日常工作中经年累月执着坚守的体现。通过这些具体事例，能够更加直观、具体、有力地证明英雄精神体现在日常普通岗位上的执着坚守这一观点，让读者更容易理解和接受，从而增强了文章论点的说服力，使论证更加充实、有力。 （四）记叙文阅读（13分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 棒球帽 黄咏梅 ①有那么一段时间，我喜欢上了一个品牌店，隔三岔五会去光顾，以至于那里的店员都能认出我来了，招呼格外周到，说话格外好听。你知道的，人的虚荣多半是恭维出来的。不过，那次跟舅舅去过之后，我就没再踏进过这家店了。 ②算起来，我跟舅舅已经快7年没见面了。那天，在火车站出口处，我接到了他。实际上是舅舅先认出了我。他说，他一出检票口，就看到我在柱子那边站着了。他说，你还是那个样子，没变化。我不知道说什么好。 ③舅舅比我印象中矮了太多，这让我感到很奇怪。后来我想，大概是那顶帽子把他压矮了。帽子是那种普通的棒球帽的形状，军绿色，不是那种常见的藏青色或者翠绿色，而是那种切切实实的军队绿色。在帽檐的中间有几个红字，远看以为是个红五星。“电白建筑”，等我看清楚那几个字的时候，其实已经盯着舅舅的帽子好一会儿了。“这个，阿强仔给我的，不能脱的啦，脱下来会吓着人，阿强仔你还记得吗？”舅舅扯了一下那帽檐，接着说起了他的儿子阿强仔，在广东打工、结婚，准备把儿子带回老家养……我们朝楼下的士站走去。 ④“表妹，表妹……”舅舅用方言学着阿强仔小时候喊我的语气，试图让我加入到那个多年没见面的表哥话题中。 ⑤“舅舅，你坐后边吧。”我还没加入那个话题，出租车就停到我们身边了。我坐副驾驶位，舅舅坐在后边，那个话题就算结束了。 ⑥大家都有点拘谨。我便向舅舅介绍起车窗外我生活的这个城市来。舅舅变得很安静。后来，我也没话说了。出租车司机从镜子里瞄了好几眼舅舅。“刚进来的时候，我还以为接了位解放军老兵呢。师傅，您不是老兵吧？”说完又在镜子里瞄了舅舅一眼。后边没声。我侧头朝后看了看，发现舅舅在尴尬地笑着。 ⑦“不是，他不是解放军。”不知道为什么，我对这司机有点不高兴。 ⑧舅舅几乎不会讲普通话。他一直生活在只讲方言的农村，在村小学念到五年级。但他能听，电视连续剧每集都能看懂。在我家那张软皮沙发上，他腰板坐得直直的，认真地看着那部电视剧《十送红军》，聚精会神的样子，比我写作还投入。即使这个样子，他依旧戴着那顶军绿色的棒球帽。我不再要求他脱下来。我妈在电话里说过，外婆去世后，舅舅的头发很快就掉光了，大家以为再长不出头发了，可后来却又长了。“五十刚出头，却长出了一头吓人的白头发，唉，还不如不长……”我妈问能不能把舅舅带到我们这里的大医院看看。来这里之前，我给舅舅打了个电话，他显得很不好意思：“也不是自己害怕这些白头发，就是，阿强仔要把儿子带回来养，我怕吓着小娃娃……”实际上，我妈说，主要还是因为舅舅怕别人说闲话，想象一下，一个顶着满头白发的老翁在地里劳作，整个家族都会被瞧不起。 ⑨我外婆生了五个孩子，四个女儿，一个儿子。女儿都外嫁出去了，只剩下一个儿子留在家乡，也就是舅舅。我妈最大，嫁得最远。我妈对舅舅的负疚感最重，她认为舅舅为了侍奉父母不能出门发展，死做农活顶多也只能赚口粮。舅舅没过过好生活。我妈呢，退休在家，玩电脑小游戏，在iPad上看连续剧，口头禅是“连连看”游戏的主页口号——“生活就是玩啊玩”。可又怨得了谁呢，这就是宿命啊——我妈离开农村到城市生活，而我呢，离开我妈的城市到了更大的城市生活，这模式将一代代循环复制，现代人失去故乡，或者说成为无根的人。我妈释放那些不时冒出来的负疚感，除了过年过节多寄些钱物回去之外，就是嘱咐我，托关系，带舅舅到著名的大医院找著名主治医生看白头发。我带着舅舅去了。那个权威医生说，不是什么大病，但白头发不可能一下子转黑，得悉心调理，慢慢恢复。舅舅对这个结论似乎还很满意，我猜他此前肯定认为自己得了什么大病。 ⑩在最后一次复诊，取好药，迈出医院的时候，我们都显得很轻松。我走在舅舅的身后，才发现，他的那顶棒球帽太浅了，只罩住了后边三分之二的头发，遮盖不住的那一撮白头发，显得更为醒目。我决定带舅舅到那家品牌店，我在那曾试戴过一顶棒球帽，很好看，只是觉得没什么机会戴，所以没买。 ⑪我们走进商场，还没走到那家品牌店，舅舅就不想走了，他被那些价格吓得走不动路。一件他有点动心打算买给舅妈的蓝色花衣裳，2380元。他一听之下，失态了——“离谱！太离谱！”好在他用的是方言。接着他一直用庄稼的价值来换算这价格，看起来快要生气了。服务员因为听不懂，没多大反应，我却特别难为情。如果没有记错的话，那顶好看的棒球帽要900多块。我开始后悔把舅舅带到这里来。不过，我们还是去了。一路上，舅舅还在唠叨那些“离谱”的价格，好像谁得罪了他。 ⑫到了那家品牌店，熟悉的店员很快认出了我，纷纷围过来招呼我——小姐，今天有空过来看看？正好上新货了……不知道为什么，我忽然觉得很尴尬，扯着舅舅匆匆往外走，头也不回一下，好像看到了不该看的东西。舅舅奇怪地问我：“她们认识你？”我重重地摇了摇头，说：“怎么会认识？……那顶棒球帽卖掉了。”事实上，在迈进店的一刻，我早就看到那顶卡其色的棒球帽高高地挂在墙上。 ⑬舅舅还是戴着那顶奇怪的帽子回家了。在火车即将开动的那一刻，他竟然脱下帽子朝窗外的我挥动，他那满头浓密的白发，的确是有些吓人的，可他似乎全然忘记了尴尬。我不由自主地也朝舅舅挥着手，就像老电影里那些送别的镜头一样。 （摘自《光明日报》（2014年10月17日16版）） 17. 根据文意填空。 小说围绕“棒球帽”写了“我”的情感变化。由初次见到舅舅头戴棒球帽时感到__________，到听到司机调侃舅舅的棒球帽时感到__________，再到带着舅舅前往商店买棒球帽时感到__________，最后，当舅舅离开时挥舞手中的棒球帽时我终于释然。 18. 说说第8自然段在小说的作用。 19. 联系上下文，品味句子语言，说说其表达效果。 “一件他有点动心打算买给舅妈的蓝色花衣裳，2380元。他一听之下，失态了——‘离谱！太离谱！’好在他用的是方言。接着他一直用庄稼的价值来换算这价格，看起来快要生气了。” 20. 小说中“现代人失去故乡，或者说成为无根的人”在文中人物身上是如何体现的？ 21. 小说以“棒球帽”为题有什么作用？ 【答案】17. ①. 奇怪 ②. 不悦（不高兴） ③. 尴尬 18. 插叙，补充讲述了舅舅满头白发进城看病的原因，使情节更完整，体现舅舅的善良和农村人的卑微却坚韧的努力。 19. 语言和神态描写，形象生动地写出了舅舅对劳动的尊重和敬畏，表现了农村人朴实和善良。 20. （1）“我”不愿加入到舅舅谈论那个多年没见面的表哥的话题中；（2）出租车司机对来自农村的舅舅的印象；（3）“我”的母亲退休后的生活就是刷剧、游戏等物质享受；（4）“我”的母亲释放那些不时冒出来的负疚感的方式是过年过节多寄些钱物回去或者托关系找人带舅舅治病；（5）在物欲横流的城市生活中，人们的虚荣逐渐被恭维出来。 21. （1）以舅舅的棒球帽作为贯穿小说的线索；（2）将农村人身上朴实、善良的本质和城市人身上逐渐被恭维出来的虚荣作对比，表现故乡农村人对于劳动的尊重；（3）揭示了现代人表面上拥有很多的物质文明，但事实上属于人的美好品质正在被逐渐扭曲、瓦解而模糊；（4）揭示了小说“现代人失去故乡，或者说成为无根的人”的主题，呼吁人们守护本心。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合③段中“舅舅比我印象中矮了太多，这让我感到很奇怪。后来我想，大概是那顶帽子把他压矮了。帽子是那种普通的棒球帽的形状，军绿色，不是那种常见的藏青色或者翠绿色，而是那种切切实实的军队绿色”可概括为：奇怪； 第二空，结合⑥段中“大家都有点拘谨。我便向舅舅介绍起车窗外我生活的这个城市来。舅舅变得很安静。后来，我也没话说了。出租车司机从镜子里瞄了好几眼舅舅。‘刚进来的时候，我还以为接了位解放军老兵呢。师傅，您不是老兵吧？’说完又在镜子里瞄了舅舅一眼。后边没声。我侧头朝后看了看，发现舅舅在尴尬地笑着”，⑦段中“‘不是，他不是解放军。’不知道为什么，我对这司机有点不高兴”可概括为：不高兴； 第三空，结合⑫段中“到了那家品牌店，熟悉的店员很快认出了我，纷纷围过来招呼我——小姐，今天有空过来看看？正好上新货了……不知道为什么，我忽然觉得很尴尬，扯着舅舅匆匆往外走，头也不回一下，好像看到了不该看的东西”可概括为：尴尬。 【18题详解】 本题考查句段作用。 结合⑧段中“舅舅几乎不会讲普通话。他一直生活在只讲方言的农村，在村小学念到五年级。但他能听，电视连续剧每集都能看懂。在我家那张软皮沙发上，他腰板坐得直直的，认真地看着那部电视剧《十送红军》，聚精会神的样子，比我写作还投入。即使这个样子，他依旧戴着那顶军绿色的棒球帽。我不再要求他脱下来。我妈在电话里说过，外婆去世后，舅舅的头发很快就掉光了，大家以为再长不出头发了，可后来却又长了。……我妈问能不能把舅舅带到我们这里的大医院看看。来这里之前，我给舅舅打了个电话，他显得很不好意思：‘也不是自己害怕这些白头发，就是，阿强仔要把儿子带回来养，我怕吓着小娃娃……’实际上，我妈说，主要还是因为舅舅怕别人说闲话，想象一下，一个顶着满头白发的老翁在地里劳作，整个家族都会被瞧不起”的内容可知，本段通过插叙的方式，补充了舅舅满头白发进城看病的原因。这为读者提供了舅舅行为背后的深层次原因，使故事情节更加完整和连贯。通过描述舅舅为了不吓到即将带回老家的孙子而戴帽子的行为，展现了舅舅的善良和细心。同时，也体现了他作为农村人的朴实和坚韧，为了家庭愿意付出一切努力。 主题上：这一段进一步强调了现代人失去故乡、成为无根的人的主题。舅舅作为农村人的代表，为了家庭不得不离开故土，进城生活，却仍然保留着对故乡的眷恋和对传统的坚守。这反映了现代人在追求物质文明的过程中，逐渐失去了自己的文化根源和归属感。通过舅舅的故事，读者可以感受到农村人在现代社会中的无奈和挣扎，以及他们对故乡和传统的珍视。这种共鸣使读者更容易理解和接受小说的主题和情感。 【19题详解】 本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，可从修辞手法、描写方法等角度进行分析。 在句子“一件他有点动心打算买给舅妈的蓝色花衣裳，2380元。他一听之下，失态了——‘离谱！太离谱！’好在他用的是方言。接着他一直用庄稼的价值来换算这价格，看起来快要生气了。”中，通过语言和神态的细腻描写，作者成功地展现了舅舅对劳动的尊重和敬畏，同时也突显了农村人的朴实和善良。首先，舅舅听到价格后的反应——“失态了”和“离谱！太离谱！”——鲜明地表达了他对这件衣服高昂价格的震惊和不解。这种反应直接反映了他对农村生活和经济状况的熟悉，以及对劳动价值的深刻认识。他无法将一件衣服的价格与劳动价值等同起来，这种强烈的对比突显了他对劳动的尊重和敬畏。其次，舅舅“用庄稼的价值来换算这价格”的行为，进一步展现了他的朴实和善良。他习惯于用劳动成果来衡量物品的价值，这种思维方式体现了农村人的务实和真诚。他无法理解为何一件衣服的价格会如此之高，这种困惑和不解也表现了他对现代消费文化的不适应和排斥。整个句子通过语言和神态的生动描写，将舅舅这一人物形象刻画得栩栩如生。他不仅是一个朴实的农村人，更是一个对劳动充满尊重和敬畏的劳动者。他的言行举止都透露出一种淳朴和善良，这种品质在现代社会中显得尤为珍贵和感人。 【20题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合④段中“‘表妹，表妹……’舅舅用方言学着阿强仔小时候喊我的语气，试图让我加入到那个多年没见面的表哥话题中”，⑤段中“‘舅舅，你坐后边吧。’我还没加入那个话题，出租车就停到我们身边了。我坐副驾驶位，舅舅坐在后边，那个话题就算结束了”可概括为：“我”不愿加入到舅舅谈论那个多年没见面的表哥的话题中； 结合⑥段中“大家都有点拘谨。我便向舅舅介绍起车窗外我生活的这个城市来。舅舅变得很安静。后来，我也没话说了。出租车司机从镜子里瞄了好几眼舅舅。‘刚进来的时候，我还以为接了位解放军老兵呢。师傅，您不是老兵吧？’说完又在镜子里瞄了舅舅一眼”可概括为：出租车司机对来自农村的舅舅的印象； 结合⑨段中“我外婆生了五个孩子，四个女儿，一个儿子。女儿都外嫁出去了，只剩下一个儿子留在家乡，也就是舅舅。我妈最大，嫁得最远。我妈对舅舅的负疚感最重，她认为舅舅为了侍奉父母不能出门发展，死做农活顶多也只能赚口粮。舅舅没过过好生活。我妈呢，退休在家，玩电脑小游戏，在iPad上看连续剧，口头禅是‘连连看’游戏的主页口号——‘生活就是玩啊玩’”可概括为：“我”的母亲退休后的生活就是刷剧、游戏等物质享受； 结合⑨“我妈离开农村到城市生活，而我呢，离开我妈的城市到了更大的城市生活，这模式将一代代循环复制，现代人失去故乡，或者说成为无根的人。我妈释放那些不时冒出来的负疚感，除了过年过节多寄些钱物回去之外，就是嘱咐我，托关系，带舅舅到著名的大医院找著名主治医生看白头发”可概括为：“我”的母亲释放那些不时冒出来的负疚感的方式是过年过节多寄些钱物回去或者托关系找人带舅舅治病； 结合①段中“有那么一段时间，我喜欢上了一个品牌店，隔三岔五会去光顾，以至于那里的店员都能认出我来了，招呼格外周到，说话格外好听。你知道的，人的虚荣多半是恭维出来的。不过，那次跟舅舅去过之后，我就没再踏进过这家店了”可概括为：在物欲横流的城市生活中，人们的虚荣逐渐被恭维出来。 【21题详解】 本题考查标题作用。本文主要讲述了一个关于棒球帽和作者与舅舅之间亲情的故事。作者因为喜欢某个品牌店而经常光顾，但在一次与舅舅的见面后，她对这个店的态度发生了改变。舅舅戴着一顶军绿色的棒球帽，帽子上印有“电白建筑”字样，帽子下的白发让舅舅感到不安，因为他担心吓到即将带回老家的孙子。舅舅的帽子和他对家庭的责任让作者深感亲情的重要性。作者带着舅舅去医院治疗白发，并在之后试图为他购买一顶新的棒球帽以遮挡白发，但在昂贵的品牌店前，舅舅的局促和尴尬让作者感到不适，最终他们匆匆离开。整个故事通过棒球帽这一物品，展现了作者与舅舅之间的深厚感情，以及舅舅对家庭的责任感和对亲情的珍视。 结合全文来看，小说以“棒球帽”为题，具有以下作用： （1）线索作用：棒球帽作为小说的主要道具，贯穿全文，成为推动故事情节发展的线索。从作者与舅舅的相遇到舅舅对帽子的珍视，再到作者试图为舅舅购买新帽子等情节，棒球帽都扮演着重要的角色。 （2）对比作用：棒球帽不仅体现了舅舅身上朴实、善良的本质，也与他所生活的农村环境相契合。与此同时，城市中的虚荣和恭维形成了鲜明的对比，进一步突出了舅舅的纯朴和真挚。 （3）象征意义：棒球帽在小说中象征着传统、本真和质朴。在现代社会中，人们逐渐被物质文明所包围，而属于人的美好品质正在逐渐被扭曲和瓦解。棒球帽作为一种简单的物品，却承载着舅舅对生活的热爱和对家庭的责任感，提醒人们要守护本心，不忘初心。 （4）深化主题：小说以“棒球帽”为题，不仅揭示了现代人失去故乡、成为无根的人的主题，也呼吁人们在追求物质文明的同时，不要忘记自己的根和本。棒球帽作为舅舅的象征，代表着对故乡和传统的坚守和传承，提醒人们要珍惜自己的文化根源，守护本心。 （五）整本书阅读（6分） 22. 经典小说中经常会出现冒名顶替的情节，阅读语段，回答问题。 【材料一】牛浦道：“天下同名同姓也最多，怎见得便是我谋害你丈夫？这又出奇了！”牛奶奶道：“怎么不是！我从芜湖县问到甘露庵，一路问来，说在安东！你既是冒我丈夫名字，须要还我丈夫！”当下哭喊起来，叫跟来的侄子将牛浦扭着，牛奶奶上了轿，一直喊到县前去了；正值向知县出门，就喊了冤。 ——（选自《儒林外史》） 【材料二】李逵看那人时，带一顶红绢抓角儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人，敢在这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆！ 老爷叫做黑旋风！你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。” ——（选自《水浒传》） （1）牛奶奶状告牛浦谋害她丈夫，罪名成立吗？请结合原著内容分析。 （2）请从读过的名著中再找一例冒名顶替的人事。 （3）联系材料与实际，说说你对冒名顶替这种行为的看法。 【答案】（1）不成立，牛浦郎只是冒充了牛布衣的名号，并没有谋害她的丈夫，牛布衣是病死在甘露寺的。 （2）六耳猕猴冒充孙悟空 《水浒传》中冒充宿太尉去华山降香骗贺太守 有人冒充宋江强抢民女 《儒林外史》匡超人冒充金跃考试 （3）①李鬼冒充李逵打劫，李逵听说李鬼有老母要赡养，不但放了他还给了他10两银子，但李鬼贪心不足，最终被李逵杀死。假冒他人获取利益，终将会被人识破，落得不好的下场。②牛浦冒充牛布衣，虽被牛奶奶吿上衙门，但最终因为向知县糊涂办案，有惊无险。在这件冒名顶替的事件中，我们看到了当时社会文人道德的败坏，官场的腐败黑暗。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容理解。 根据原著内容，牛浦原本是一个乡村的少年，喜欢读书写字，但是一直未能得到功名。他偶然得到了一本已故诗人的诗集，便起了冒名顶替的念头。他自称是诗人的遗腹子，并在当地小有名气。然而，真正的诗人的妻子牛奶奶找到了他，误认为他谋害了自己的丈夫。实际上，牛浦并没有谋害牛奶奶的丈夫，他只是一个冒名顶替者，牛布衣是病死在甘露寺的。因此，牛奶奶状告牛浦谋害她丈夫的罪名并不成立。 【小问2详解】 本题考查名著情节和人物的识记。开放性试题，答案不唯一。 如： 六耳猕猴冒充孙悟空： 出自《西游记》。六耳猕猴是孙悟空的恶念所化，他外形与孙悟空一模一样，连观音菩萨和玉帝都无法分辨。他冒充孙悟空，打伤唐僧，抢走行李，并在花果山招摇撞骗。最终，在如来佛祖的识破下，六耳猕猴被孙悟空一棍打死，显出原形。 《水浒传》中冒充宿太尉去华山降香骗贺太守： 出自《水浒传》中史进的故事。史进为了救被贺太守强占的玉娇枝，与鲁智深、武松等人商议对策。他们决定由鲁智深和武松扮作行脚僧去刺杀贺太守，同时，有人冒充宿太尉，以去华山降香的名义骗贺太守出城迎接，以便里应外合。这个计划虽然未能成功救出玉娇枝，但显示了梁山好汉的智慧和勇气。 有人冒充宋江强抢民女： 同样出自《水浒传》。宋江因故被官府追捕，期间有人冒充他的名义，在江州一带强抢民女，败坏宋江的名声。宋江因此被误会，与官府产生了更大的矛盾，这也间接推动了他最终上梁山的命运。 《儒林外史》匡超人冒充金跃考试： 匡超人为了获得科举考试的机会，冒充与自己同姓的金跃参加考试。他通过一系列欺骗手段，最终成功进入考场，并考取了功名。然而，他的行为被揭穿后，不仅失去了功名，也遭到了社会的唾弃和鄙视。这个情节展现了科举制度下，一些人为追求功名而不择手段的丑恶行径。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 冒名顶替这种行为在小说和现实生活中都存在，其本质是利用他人的身份和声誉来获取不正当的利益。从两个材料中可以看出，这种行为往往会导致严重的后果。 首先，冒名顶替会损害被冒名者的权益和声誉。在《水浒传》中，李鬼冒充李逵进行打劫，不仅让李逵的名声受损，还可能导致其他人对真正的李逵产生误解。同样，在《儒林外史》中，牛浦冒充牛布衣，导致牛奶奶误认并产生纠纷，给牛布衣带来了不必要的麻烦。 其次，冒名顶替也会损害社会的公平正义和道德风尚。在《水浒传》中，李鬼虽然最终被李逵杀死，但他的行为已经对社会造成了不良影响。在《儒林外史》中，牛浦的冒名顶替行为也暴露了当时社会文人道德的败坏和官场的腐败黑暗。 因此，我们应该坚决反对冒名顶替这种行为。在现实生活中，我们应该加强法律法规的制定和执行，对冒名顶替者进行严厉的打击和惩罚。同时，我们也应该加强道德教育和诚信建设，提高人们的道德素质和诚信意识，从根本上预防冒名顶替行为的发生。 据此概括作答即可。 三、写作（45分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆，令你难以忘怀；一定有一些美好的感情，成为你珍藏在心底的财富；一定有一些成长的感悟，启迪着你思考；一定有一些梦想，带给你前行的力量。 请将文题“我的青春里有 ”补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在500字以上。 【答案】 例文： 我的青春里有拼搏 在我的青春岁月里，有一段拼搏的经历，至今仍让我刻骨铭心。 那是一次学校组织的机器人大赛。我自幼便对机器人痴迷不已，所以听闻这个比赛，我毫不犹豫地报了名，并和几位志同道合的同学组成了队伍。 比赛当天，我和队友们早早来到现场。赛场氛围紧张热烈，各支队伍的机器人皆是造型各异、功能强大，让人眼前一亮，我心中不禁升起一丝紧张。 比赛开始了，我们的机器人起初顺利地完成了前几个任务，引来围观同学的阵阵喝彩。然而，就在关键的一项任务中，机器人突然出现了故障，它就像喝醉了酒一般，摇摇晃晃，完全不听使唤。面对这一突发情况，我努力让自己冷静下来。我和队友们迅速展开排查，寻找问题所在。时间一分一秒地过去，我们的额头上渐渐冒出了细密的汗珠。经过仔细检查，我们发现是一个关键零件出现了松动。然而，更糟糕的是，现场并没有备用零件。 紧张的氛围笼罩着我们，这时，我脑海中突然闪过一个念头，或许可以用其他材料代替这个零件。于是，我们立刻行动起来。我拿起工具，像一位雕塑家般，小心翼翼地切割、打磨材料，试图将其塑造成所需的形状。队友们则围在我身边，时而提出建议，时而为我递上工具。现场充斥着零件碰撞的清脆声响，仿佛是一首独特的交响乐。 经过一番紧张的忙碌，我们终于成功地制作出了替代零件，并将其安装到机器人上。重新启动机器人后，它犹如新生一般，稳稳地完成了剩下的任务。那一刻，我们欢呼雀跃，心中充满了成就感。 这次比赛的经历，让我深刻地体会到了拼搏的意义。在面对困难时，我们不能轻易放弃，而是要努力寻找解决问题的方法。 在青春的道路上，总会遇到各种挑战，但只要我们勇于拼搏，就一定能够创造出属于自己的辉煌。这段拼搏的经历，将永远铭刻在我的青春记忆中，成为我前进的不竭动力。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。本题旨在引导同学们以青春为主题进行写作。首先，引语中“正值青春年华的同学们”明确了主体是青春时期的学生。接着，通过列举青春中的温暖记忆、美好感情、成长感悟和梦想等内容，提示同学们可以从多个方面选取素材。题目要求将“我的青春里有_____”补充完整，这给予了同学们充分的自主权，让他们能够根据自身经历和感悟来确定具体的主题。在立意方面，学生可以通过描述青春时期的独特经历和感受，展现积极向上的人生态度和价值观。例如，“我的青春里有拼搏”，可以讲述自己在学习或其他方面努力奋斗的故事，突出拼搏精神的重要性；“我的青春里有友谊”，可以回忆与朋友之间的美好情谊，表达对友谊的珍惜和感恩。在审题立意时，要紧密围绕青春这一主题，选取具体而有意义的素材，以真挚的情感和生动的语言，展现青春的活力与美好。 二、选材构思。本题为半命题，给予了同学们广阔的选材空间。可选取青春时期的个人经历，如难忘的旅行或比赛；也可描述美好的情感体验，比如亲情、友情或师生情；还可分享成长过程中的感悟，或者叙述为实现梦想所做的努力。在构思过程中，需明确表达的核心观点，合理安排文章结构，注重细节描写，并融入真情实感。例如，若以“我的青春里有梦想”为题，可描述“我”在青春岁月中追求梦想的历程，要详细叙写“我”在追求梦想期间遇到困难时，“我”是如何克服困难，以及在追求梦想的路上，“我”有哪些意义非凡的收获，通过具体事例和细节，展现梦想在青春中的激励作用，使文章更丰富生动。文章取材适宜以小见大，通过叙写出文章的细节，来弘扬正能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川市唐徕中学南校区2024～2025学年度第二学期模拟考试 初三语文试卷 姓名：_________ 班级：_________ 准考证号：_________ 考场：_________ 一、积累运用（共30分） 1. 默写。 （1）浊酒一杯家万里，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）____________________，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）____________________，殊未屑！（秋瑾《满江红·小住京华》） （5）回首向来萧瑟处，归去，____________________。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） （6）二十余年如一梦，____________________。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》） （7）____________________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》） （8）一抹晚烟荒戍垒，____________________。（纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》） （9）____________________，采葵持作羹。（《十五从军征》汉魏时期乐府诗作） （10）____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （11）伤心秦汉经行处，____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （12）饿死真吾志，____________________。（文天祥《南安军》） 【基础知识综合】（共6分） 2025年央视春晚以“巳巳如意，生生不息”为主题，为观众带来一场 ① 的视听盛宴。歌舞《喜上枝头》以宋画意境为灵感，融入古筝、二胡等传统元素，舞者身姿翩然，整个场景都晕染着东方美学的静谧诗意；武汉分会场的节目也是高潮迭起，编钟的古老旋律与现代音乐 ② （指相互配合得好，各方的长处就更能显现），生动演绎了荆楚大地千年的历史沧桑与文化底蕴；《秧BOT》节目中机器人 ③ 扭着东北大秧歌，它们的动作虽机械却整齐，这种传统文化和科技制造的碰撞让人 ④ （听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜）……零点钟声敲响，春晚也落下帷幕，有网友点评这次的节目最温情最文化最创新。可见，春晚是展现民族文化的舞台和观察社会现象的重要窗口。 2. （1）①③处成语填写正确的一项是（ ） A.眼花缭乱 栩栩如生 B.眼花缭乱 惟妙惟肖 C.叹为观止 栩栩如生 D.叹为观止 惟妙惟肖 （2）根据括号内的解释依次填出②④处的成语。 ②______________ ④______________ 3. 有网友结合上述文字为2025年春晚节目写了一副对联，词语顺序已打乱，请写出这副对联。 华灯璀璨 科技 梦华章 舞台巧构 除夕良辰 非遗韵 上联：_______舞台巧构_______ 下联：华灯璀璨_______浇筑_______ 【主题活动综合】（共6分） 4. 为帮助同学们树立健康生活的意识，班级开展“健康饮食”主题活动。 （1）宣传委员设计了“均衡营养健康饮食”主题展板，下列内容适合放入展板的选项有（ ）（多选） ①荤素搭配应合理 ②体育运动要坚持 ③饭菜里的营养素 ④种子培育我知道 ⑤绿色食品与健康 （2）生活委员准备以“食物与人体健康”为主题进行发言。请整合下表信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。（摘编自人教版九年级下册《义务教育教科书化学》） 元素 4～18岁人群每天推荐摄入量 摄入量过高或过低对人体健康的影响 主要食物来源 铁 20～25mg 缺铁会引起贫血 瘦肉、芹菜、肝 锌 15.5～19mg 缺锌会引起发育不良 奶类、海产品、小米 碘 150μg 缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大 海产品、加碘盐 发言稿（片段） 日常食物里含有人体必需的一些微量元素，这些元素的类别和作用不同，因此不同的食物对人体健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有铁元素，食用这些食物，可以①______；海产品同时②______，食用它能预防③______这两种疾病。需要注意的是，微量元素的摄入还须④______，因为过多、过少均不利于人体健康。 （3）语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①—⑦的内容共有两处语言运用不当，请找出并修改。 ①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标签呢？④我们要查看食品的生产日期和保质期，以免不误食过期食品；⑤要关注食品的保存建议，便于我们选择适合的存放方式；⑥还要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据身体需求补充营养。⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息，我们可以科学选择食品。 【材料阅读综合】（共6分） 5. 阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 ①志愿服务播撒了凡人善举的种子，它让文明之花处处绽放，让志愿精神成为时代新风。 ②志愿服务是社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。有关部门高度重视学雷锋志愿服务，广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当，成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。 ③志愿精神与中华优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。中华民族有着助人为乐的优秀文化传统，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神温暖着、激励着每个人。近年来，随着文明实践、文明培育、文明创建工作的持续全面深入推进，我国志愿服务蓬勃发展，志愿者队伍成长迅速。 ④志愿服务传递爱心、传播文明，促进社会和谐、推动社会进步。在脱贫攻坚战场上，在新冠疫情防控一线，在地震、泥石流、山火等重大自然灾害面前，在扶弱助残、教育文化、科技卫生、法律援助、应急救助等领域，广大志愿者和志愿者服务组织积极投身于服务国家战略，服务百姓民生，融入社会治理；在冬奥会等各项体育运动和文艺活动的台前幕后，志愿者热情参与、真情奉献，提供细致周到的服务，积极传播中华文化、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料二】 学生参与志愿活动动机调查表 参与动机 完成父母、学校的要求 获得他人认可 享受志愿快乐 结交新朋友 其他 比例 14% 28% 42% 11% 5% （某集团学校调查表） 【材料三】 ①雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。他“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”，把爱党、爱国、爱社会主义的崇高信仰，转化成为党和人民奋斗终身的坚定信念；他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 ②雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义；从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部，到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。近年来，“当代雷锋”“道德模范”“时代楷模”“中国好人”等在人们身边大量涌现，雷锋精神绽放出璀璨的时代光芒，引领越来越多的人崇德向善、见贤思齐。无数人学习雷锋好榜样，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界，彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。 ③雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，只要每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。 （节选自《人民日报》有删改） （1）下列对上述材料的分析，不正确的一项是（ ） A. 志愿服务活动是社会文明进步的重要标志，与中华优秀传统文化一脉相承。 B. 材料一中以“中国名片”为喻，更通俗地论证了志愿者服务给中国带来的新影响。 C. 大力弘扬雷锋精神，能为实现中华民族伟大复兴提供一定的精神动力。 D. 志愿者服务就是“雷锋精神，人人可学”的具体表现。 （2）根据材料二，请你写出两条探究结论。 （3）请结合材料一和材料三，分析材料二深圳志愿者队伍日益壮大的原因。 二、阅读理解（共45分） （一）文言文阅读（12分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” （选自《战国策·齐策一》） 【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （选自《诸葛亮集·文集》卷一） 【丙】齐欲伐魏。淳于髡①谓齐王曰：“韩子卢②者，天下之疾犬也。东郭逡③者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五。兔极④于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿⑤其兵弊⑥其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。 （选自《战国策·齐策》） [注释] ①淳于髡（kūn）：战国时齐国的上大夫。②卢：黑犬。③逡（qūn）：狡兔名。④极：尽，疲。⑤顿：使……困倦。⑥弊：使……疲劳。 6. 解释下列加点的词。 （1）臣之妻私臣 （ ） （2）王之蔽甚矣 （ ） （3）此先汉所以兴隆也 （ ） （4）犬兔俱罢 （ ） 7. 翻译下面的句子。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。 8. 请用“/”符号给画波浪线的句子断句。 以顿其兵弊其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功 9. 甲、乙、丙文都是劝谏类文章，他们分别是如何劝谏的？他们的劝谏方式对你有何启发？ （二）古诗文阅读（4分） 阅读下面的诗词，完成下面小题。 【甲】 江城子•密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 ___________·乙卯正月二十日夜记梦 （宋）苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 【注】乙词是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词。 10. 苏轼这首词题目是“乙卯正月二十日夜记梦”，请写出词牌名：“____________”。宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派（包括花间派）、豪放派两大类，乙词便是属于____________派的作品。 11. “狂”是【甲】词的词眼，作者“狂”在哪些方面？请简要概括。 12. 结合两词具体内容，简述两首词各自传达的情感。 （三）议论文阅读（10分） 让崇尚英雄成为时代风尚 余荣华 ①“谁是英雄?今天，我们一起寻找。”5月21日起，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发了互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子们去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄?”“用什么方式去报国?”会成为孩子之间热切讨论的话题。 ②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》4月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。” ③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。 ④____。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 ⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。 (选自《人民日报》，有删改) 13. 文章第①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。 14. 第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？ 15. 给第④段空缺处补写一句话，使上下文内容连贯。 16. 简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。 （四）记叙文阅读（13分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 棒球帽 黄咏梅 ①有那么一段时间，我喜欢上了一个品牌店，隔三岔五会去光顾，以至于那里的店员都能认出我来了，招呼格外周到，说话格外好听。你知道的，人的虚荣多半是恭维出来的。不过，那次跟舅舅去过之后，我就没再踏进过这家店了。 ②算起来，我跟舅舅已经快7年没见面了。那天，在火车站出口处，我接到了他。实际上是舅舅先认出了我。他说，他一出检票口，就看到我在柱子那边站着了。他说，你还是那个样子，没变化。我不知道说什么好。 ③舅舅比我印象中矮了太多，这让我感到很奇怪。后来我想，大概是那顶帽子把他压矮了。帽子是那种普通的棒球帽的形状，军绿色，不是那种常见的藏青色或者翠绿色，而是那种切切实实的军队绿色。在帽檐的中间有几个红字，远看以为是个红五星。“电白建筑”，等我看清楚那几个字的时候，其实已经盯着舅舅的帽子好一会儿了。“这个，阿强仔给我的，不能脱的啦，脱下来会吓着人，阿强仔你还记得吗？”舅舅扯了一下那帽檐，接着说起了他的儿子阿强仔，在广东打工、结婚，准备把儿子带回老家养……我们朝楼下的士站走去。 ④“表妹，表妹……”舅舅用方言学着阿强仔小时候喊我的语气，试图让我加入到那个多年没见面的表哥话题中。 ⑤“舅舅，你坐后边吧。”我还没加入那个话题，出租车就停到我们身边了。我坐副驾驶位，舅舅坐在后边，那个话题就算结束了。 ⑥大家都有点拘谨。我便向舅舅介绍起车窗外我生活的这个城市来。舅舅变得很安静。后来，我也没话说了。出租车司机从镜子里瞄了好几眼舅舅。“刚进来的时候，我还以为接了位解放军老兵呢。师傅，您不是老兵吧？”说完又在镜子里瞄了舅舅一眼。后边没声。我侧头朝后看了看，发现舅舅在尴尬地笑着。 ⑦“不是，他不是解放军。”不知道为什么，我对这司机有点不高兴。 ⑧舅舅几乎不会讲普通话。他一直生活在只讲方言的农村，在村小学念到五年级。但他能听，电视连续剧每集都能看懂。在我家那张软皮沙发上，他腰板坐得直直的，认真地看着那部电视剧《十送红军》，聚精会神的样子，比我写作还投入。即使这个样子，他依旧戴着那顶军绿色的棒球帽。我不再要求他脱下来。我妈在电话里说过，外婆去世后，舅舅的头发很快就掉光了，大家以为再长不出头发了，可后来却又长了。“五十刚出头，却长出了一头吓人的白头发，唉，还不如不长……”我妈问能不能把舅舅带到我们这里的大医院看看。来这里之前，我给舅舅打了个电话，他显得很不好意思：“也不是自己害怕这些白头发，就是，阿强仔要把儿子带回来养，我怕吓着小娃娃……”实际上，我妈说，主要还是因为舅舅怕别人说闲话，想象一下，一个顶着满头白发的老翁在地里劳作，整个家族都会被瞧不起。 ⑨我外婆生了五个孩子，四个女儿，一个儿子。女儿都外嫁出去了，只剩下一个儿子留在家乡，也就是舅舅。我妈最大，嫁得最远。我妈对舅舅的负疚感最重，她认为舅舅为了侍奉父母不能出门发展，死做农活顶多也只能赚口粮。舅舅没过过好生活。我妈呢，退休在家，玩电脑小游戏，在iPad上看连续剧，口头禅是“连连看”游戏的主页口号——“生活就是玩啊玩”。可又怨得了谁呢，这就是宿命啊——我妈离开农村到城市生活，而我呢，离开我妈的城市到了更大的城市生活，这模式将一代代循环复制，现代人失去故乡，或者说成为无根的人。我妈释放那些不时冒出来的负疚感，除了过年过节多寄些钱物回去之外，就是嘱咐我，托关系，带舅舅到著名的大医院找著名主治医生看白头发。我带着舅舅去了。那个权威医生说，不是什么大病，但白头发不可能一下子转黑，得悉心调理，慢慢恢复。舅舅对这个结论似乎还很满意，我猜他此前肯定认为自己得了什么大病。 ⑩在最后一次复诊，取好药，迈出医院的时候，我们都显得很轻松。我走在舅舅的身后，才发现，他的那顶棒球帽太浅了，只罩住了后边三分之二的头发，遮盖不住的那一撮白头发，显得更为醒目。我决定带舅舅到那家品牌店，我在那曾试戴过一顶棒球帽，很好看，只是觉得没什么机会戴，所以没买。 ⑪我们走进商场，还没走到那家品牌店，舅舅就不想走了，他被那些价格吓得走不动路。一件他有点动心打算买给舅妈的蓝色花衣裳，2380元。他一听之下，失态了——“离谱！太离谱！”好在他用的是方言。接着他一直用庄稼的价值来换算这价格，看起来快要生气了。服务员因为听不懂，没多大反应，我却特别难为情。如果没有记错的话，那顶好看的棒球帽要900多块。我开始后悔把舅舅带到这里来。不过，我们还是去了。一路上，舅舅还在唠叨那些“离谱”的价格，好像谁得罪了他。 ⑫到了那家品牌店，熟悉的店员很快认出了我，纷纷围过来招呼我——小姐，今天有空过来看看？正好上新货了……不知道为什么，我忽然觉得很尴尬，扯着舅舅匆匆往外走，头也不回一下，好像看到了不该看的东西。舅舅奇怪地问我：“她们认识你？”我重重地摇了摇头，说：“怎么会认识？……那顶棒球帽卖掉了。”事实上，在迈进店的一刻，我早就看到那顶卡其色的棒球帽高高地挂在墙上。 ⑬舅舅还是戴着那顶奇怪的帽子回家了。在火车即将开动的那一刻，他竟然脱下帽子朝窗外的我挥动，他那满头浓密的白发，的确是有些吓人的，可他似乎全然忘记了尴尬。我不由自主地也朝舅舅挥着手，就像老电影里那些送别的镜头一样。 （摘自《光明日报》（2014年10月17日16版）） 17. 根据文意填空。 小说围绕“棒球帽”写了“我”的情感变化。由初次见到舅舅头戴棒球帽时感到__________，到听到司机调侃舅舅的棒球帽时感到__________，再到带着舅舅前往商店买棒球帽时感到__________，最后，当舅舅离开时挥舞手中的棒球帽时我终于释然。 18. 说说第8自然段在小说的作用。 19. 联系上下文，品味句子语言，说说其表达效果。 “一件他有点动心打算买给舅妈的蓝色花衣裳，2380元。他一听之下，失态了——‘离谱！太离谱！’好在他用的是方言。接着他一直用庄稼的价值来换算这价格，看起来快要生气了。” 20. 小说中“现代人失去故乡，或者说成为无根的人”在文中人物身上是如何体现的？ 21. 小说以“棒球帽”为题有什么作用？ （五）整本书阅读（6分） 22. 经典小说中经常会出现冒名顶替的情节，阅读语段，回答问题。 【材料一】牛浦道：“天下同名同姓也最多，怎见得便是我谋害你丈夫？这又出奇了！”牛奶奶道：“怎么不是！我从芜湖县问到甘露庵，一路问来，说在安东！你既是冒我丈夫名字，须要还我丈夫！”当下哭喊起来，叫跟来的侄子将牛浦扭着，牛奶奶上了轿，一直喊到县前去了；正值向知县出门，就喊了冤。 ——（选自《儒林外史》） 【材料二】李逵看那人时，带一顶红绢抓角儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人，敢在这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆！ 老爷叫做黑旋风！你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。” ——（选自《水浒传》） （1）牛奶奶状告牛浦谋害她丈夫，罪名成立吗？请结合原著内容分析。 （2）请从读过的名著中再找一例冒名顶替的人事。 （3）联系材料与实际，说说你对冒名顶替这种行为的看法。 三、写作（45分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆，令你难以忘怀；一定有一些美好的感情，成为你珍藏在心底的财富；一定有一些成长的感悟，启迪着你思考；一定有一些梦想，带给你前行的力量。 请将文题“我的青春里有 ”补充完整，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在500字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $