第四单元达标测试-【培优好卷】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

准确性和科学性。 月考一 一、研究探驾驶证明创造 二、1.B2.BA 3.D【本题考点】词语的理解与运用。 【解题思路】根据句子意思判断词语是否使用 正确。 【试题精析】“齐头并进”的意思是不分先后地 一齐前进或同时进行。语段中“一个接一个地 从我们眼前飞驰而过”与“齐头并进”表达的意 思相矛盾。故选D。 4.B 5.(1)BCA (2)一些偏远乡村通了公路，通了电，通了网 络，还通了自来水。 三、示例：蓝蓝的天空中飘着几朵白云，它们像棉花一 样柔软。忽然，一阵风吹来，白云变幻出各种形 状，有的像奔跑的骏马，有的像可爱的小兔子。一 会儿工夫，它们又消失不见了。 四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来 2.审问之明辨之笃行之不疑人之所疑而 疑人之所不疑 五、示例：二随意丢弃垃圾，破坏河流生态在河边 设置“生态守护箱”，专门用来投放垃圾，定期组 织清理社区定期组织“河流保护”宣传课堂，提 高大家的环保意识 六、（一）1.BD 2.嘴超声波耳朵嘴超声波耳朵 3.它一边飞一边从嘴里发出超声波。人的 耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波向前传搔时遇到障碍物就反 射回来，传到蝙蝠的耳朵黑，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向： 4.(1)C(2)B -7 (二)1.①斜靠着西山②向西山背后退去 新鲜感方面有所减弱，但整体表达的意思基本 ③红艳艳的嫩光④光芒消失得无影 还是叶子绿且让人看着舒服，意思变化相对较 无踪 小。C项，“不几天”明确了时间范围，说明爬 2.D 山虎的脚没触着墙时，在较短的时间内就会萎 3.拟人落山时的轻快、迅速 了。若去掉“不几天”，句子变成“爬山虎的脚 4.示例：天空中布满了艳丽的晚霞，粉红、 要是没触着墙，就萎了”，原句中“不几天”所 大红、淡紫等颜色交织在一起，铺满了大 体现的时间较短这一关键信息丢失，句子意思 半个天空，像一匹巨大又华丽的彩色绸 发生了较大改变。D项，“逐渐”表示渐渐、逐 缎，在天边轻轻舒展着。 步，说明细丝和小圆片变成灰色是一个慢慢变 第三单元达标测试 化的过程。去掉“逐渐”后，句子变为“触着墙 一、1.叶柄缘空隙牢固触角 的，细丝和小圆片变成灰色”，原句中那种慢慢 2.B3.B 变化的过程感消失，意思与原句相比有明显变 4.比喻示例：银杏树的叶片像一把把小扇子， 化。故选B。 在微风中轻轻地摇曳着。 3.(1)A(2)C4.B 二、1.D【本题考点】诗句中重点字词的意思。 三、1.示例：它非常柔弱，只有三片嫩嫩的叶子，看起 【解题思路】结合诗句意思，逐一分析选项中 来不太精神 2.示例：均匀地洒在嫩绿的叶片上 加点字词的解释是否正确。 【试题精析】D项，“题西林壁”中“题”并非 3.示例：果子像一个个火红的小灯笼，好看极了！ 4. “题目”的意思，而是“书写，题写”的意思， 我 “题西林壁”即题写在西林寺墙壁上的诗，该 在老师的耐心指导下，通过坚持写观察日记， 提高 选项解释错误。故选D。 我的写作水平不断增高。在学校组织的作文竞 2.B【本题考点】加点字词对句意的影响。 赛中，我还获得了一等奖，我俳常特别高兴。 【解题思路】根据每个选项中加点字词对句子 四、可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭 意思表达的重要程度，来判断去掉该字词后 侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白 意思变化的大小。 雪却输梅一段香 【试题精析】A项，“刚”表示时间上的不久前， 五、1.上升玩电脑看书 方才。在“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的” 2.示例：①注意读书姿势，合理安排看书时间； 这句话中，“刚”强调了叶子处于刚刚长出这 ②控制玩电脑、看电视的时间。 个特定阶段，此时叶子是嫩红的。如果去掉 六、1.八月暖，九月温，十月还有小阳春 “刚”，就会使句子的时间限定消失，意思变成 2.(1)一条翘起来的牛尾巴形态 只要叶子长出来就是嫩红的，不管过了多久， (2)不可以。“约”表示不十分精确的估计，原 与原句意思有较大变化。B项，“那么”在这 句的意思是花茎长2厘米左右，可能多于 里起到强调程度的作用，突出叶子绿的程度 2厘米，也可能少于2厘米。删除“约”后， 以及这种绿给人带来的新鲜感的强烈程度。 意思就变成花茎正好长2厘米，可能不符 去掉“那么”后，句子在强调叶子绿的程度和 合实际情况，由此可见作者用词的准确性 -7 和严谨性。 3.B CA 4.细致长期 第四单元达标测试 -、1.fy7 dao syǒ 2.醒来黑乎乎精疲力竭承受敬佩 3.②①③ 二、①神妙②先知③神通④头臂 ⑤不息⑥神通③④⑥ 三、1.D2.B3.D4.B 5.D【本题考点】判断句子是否体现了神话故 事想象的神奇。 【解题思路】根据神话故事想象神奇这一特点，对 每个选项进行分析，判断其是否能体现该特点。 【试题精析】A项，女娲用芦苇灰堵住喷涌洪水 的地缝，在现实生活中，芦苇灰很难有如此神 奇的功效，能将喷涌洪水的地缝堵住，这超越 了现实的逻辑和常理，充满了神奇的想象，体 现了神话故事想象神奇的特点。B项，二郎神 顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追 赶太阳，在现实中，人用巨树作扁担担起两座 山是根本不可能实现的，这种情节突破了现实 的限制，展现出夸张而神奇的一面，体现了神 话故事想象神奇的特点。C项，天每天升高一 丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高， 这种天、地和盘古身体同步生长的描述，完全 超出了现实世界的规律，是一种极具奇幻色彩 的想象，体现了神话故事想象神奇的特点。 D项，该选项只是描述了很久以前地面上没有 火时人们的生活状况，即人们只好吃生的东 西，在无边的黑暗中度过长夜，这是基于现实 生活的一种描述，没有体现出超越现实的神奇 想象。故选D。 四、1.轻重清浊上升下降天地 对比 2 2.示例一：当清晨的第一缕阳光出现，光明便到来 了，黑暗也随之消失。 示例二：这条街道白天很热闹，晚上很安静。 五、长河渐落晓星沉嫦娥嫦娥应悔偷灵药碧海 青天夜夜心 六、1.嫦娥奔月神农尝百草女娲补天夸父逐日 2.示例：哪吒闹海哪吒本领大三头六臂 哪吒在海里洗澡，与巡海夜叉、龙王三太子发生 争执，哪吒将他们打死。龙王水淹陈塘关，哪吒 舍身自刎，后莲花重塑肉身得以重生。 七、1.得长生不老药，并收逢蒙为徒逢蒙欺骗嫦娥 嫦娥吞下不老药 2.焦急慌乱牵挂不舍伤心欲绝 3.奸诈贪婪，不择手段。善良勇敢，重情重义。 4.示例：吞下药后，嫦娥的身子变得轻飘飘的，缓 缓向天上飞去，越飞越高，由于牵挂丈夫羿，便 落到离人间最近的月亮上面成了仙。嫦娥吞 药飞天的情节充满了奇幻色彩，体现了长生不 老药的神力。 5.示例：我们仍然需要阅读神话。①神话中勇于 追梦的精神鼓舞着后人，激励我们将古老传说 变为现实；②神话有深刻的思想价值，如精卫填 海、愚公移山等神话中的执着精神，至今仍是中 华民族奋进的力量源泉。 月考二 一、1.操场瞧虎均匀空隙选择住址 住宅 2.q0q心ù示例：歌曲 二、1.D 2.A【本题考点】对古诗文字词的理解。 【解题思路】根据句意判断字词的解释是否正确。 【试题精析】A项，“可怜九月初三夜”的意思 是：九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！因此 “可怜”在诗句中的意思是“可爱”。故选A。 3.CA D B F E -7 4.A【本题考点】文学常识。 的深沟来。神奇之处：朵阿惹恣是人类 【解题思路】根据对神话故事、文学常识以及 的英雄，他居然比大力神的力气还大，能 朗读停顿的理解，对各选项进行判断。 把大力神举过头顶，甩到十几里外的地 【试题精析】A项，嫦娥是中国神话故事中的 方，甚至在平地上划出一条长长的深沟。 人物，而洛基是北欧神话中的神衹，雅典娜是 期中考试预测卷 古希腊神话中的智慧女神，后两者并非中国 -、1.l6 ng yuan shen sui wěi 神话故事中的人物，所以该选项说法有误。 2.曾经山崩地裂选择住宅溺水奔流 故选A。 不息敬佩 三、1.④②③① 3.B 2.③ 二、1.B2.B3.C4.A 3.示例：又过了两天，绿豆已经全部脱掉了衣 三、1.示例：夏天的天气真是说变就变。刚才还是晴 裳，吐出了芽。它们有的像大象的鼻子，长长 空万里，突然就狂风四起，乌云密布。一会儿 的；有的像天鹅的脖子，又长又弯；还有的像 工夫，豆大的雨点儿便砸了下来。 没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。我满心期待 2.妈妈特别喜欢唱歌，择菜、扫地、晾衣服的时候 着绿豆芽快快长大。 都唱。 四、1.可怜九月初三夜露似真珠月似弓梅须逊 3.示例：节日里，集市上人来人往，人群把道路挤 雪三分白雪却输梅一段香 得水泄不通。 2.为民造福、勇于牺牲勇敢顽强、智慧能干、 四、犹如千万匹白色战马齐头并进露似真珠月似 甘于奉献俄耳甫斯巴德尔 弓梅须逊雪三分白雪却输梅一段香智能 五、（一）1.(1)因为 之士不学不成 (2)飘浮在天空中的云 五、1.DCBA2.BDC 2.夸张高 3.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉 3.①宋②说理借景说理③飞来峰 六、1.①颗粒均匀，质地坚硬②优质的建筑原料 ④当人没有跳出局部从整体观察时，就 ③沙漠沙④光滑细腻，摩擦力不够⑤海沙 很难认清事物的真相与全貌 ⑥建造人工海滩或补充被侵蚀的海岸线 (二)1.朵阿惹恣与大力神比摔跤朵阿惹恣战 2.A【本题考点】对短文内容的理解。 败了大力神事情发展朵阿惹恣力 【解题思路】结合短文内容判断选项是否正确。 大无穷、勇敢无畏 【试题精析】从第2自然段中的“河沙家族仅占地 2.比喻庄稼铺满山坡、盖满坪坝 球上沙子的百分之一，是名副其实的‘金沙'。随 3.D 着世界范围内的‘万丈高楼平地起'，河沙成为被 4.示例：眼看大力神就要胜利了，只见朵阿 开采最多的沙子”可知，河沙被称为“金沙”主要 惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰 是因为它总量少，且在建筑行业运用范围广，而 腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举 不是因为价格贵。A项说法错误，故选A。 过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里 3.海底吸尘器采砂船将海底的海沙开采得十 外的独石山边，在平地上划出一条长长 分干净 -7 4.不可以。因为“约”字表示大约、大概。如果删 去“约”字，就变成“正好60亿吨”，与实际不 符。“约”字体现了说明性文章语言的准确性 和严谨性。 5.示例：短文主要揭示了什么问题？短文主要揭 示了当前人类对河沙、海沙等进行无节制的开采 活动，可能导致沙子在地球上消失的问题。 第五单元达标测试 一、1.xiùzhěng 2.①石级②奈何③身躯④掩护⑤强大 ⑥力量 3.①② 二、1.A 2.C【本题考点】词语的理解与运用。 【解题思路】根据对各词语含义的理解以及与 语境的匹配度，对选项进行判断。 【试题精析】C项，“手脚并用”通常用来形容 在爬行或者处于一种忙乱状态下，手脚同时行 动。而在被嘹亮的歌喉、震天的唢呐吸引时， 一般不会出现手脚同时行动这种状态，该词不 符合语境，使用错误。故选C。 3.A 三、示例：擦桌椅扶着桌子拿着抹布干干净净 他踮起脚尖，伸长胳膊，把黑板擦得一尘不染 有的在扫地，整个教室很快就焕然一新 四、奋不顾身想要拯救幼儿老麻雀奋不顾身拯救 幼儿猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩“我” 和老爷爷爬山前爬山中爬上峰顶后 五、（一）1.经过老麻雀奋不顾身地拯救幼儿 2.比喻勇敢、坚定 3.②可是因为紧张，它浑身发抖。 ③发出嘶哑的声音。 ④在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能安然地站在高高的没有危险的 树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。培优好卷。。 语文四年级上册 第四单元达标测试 0考试时间：90分钟 ☑满分：100分 读语段，完成练习。（11分) 神话中充满了神奇的想象。中国神话中，盘古xIng lai( )后，用斧 (jin f)头劈开了heihūhu( )的混沌，然后为了不让天地合拢，支 撑在天地之间，最后jing pi li jieé( ),累得倒下了。西方神话中，普 毁 罗米修斯(sT shT)因为盗(dao tà0)取火种给人类送去，改变了人类的生 活，被宙斯锁(suǒsǔn)在了高加索山上，chéng shou( )酷刑，令人 jing pei( ) 1.用“V√”给语段中的加点字选择正确的读音。（2分) 2.看拼音，写词语。(6分) 3.语段中“混”字的解释有：①掺杂；②蒙混；③苟且地生活；④胡乱。请给下 面词语中加点的“混”选择恰当的解释。（填序号）(3分) 鱼目混珠( 混合( ) 混日子( 爵 二将下列词语补充完整，并选词填空。（填序号)(9分】 ①( )机( )算 ②未卜( )( ③各显( )( ④三( )六( ⑤奔流( )( ⑥( )( )广大 在天庭大战中，众仙 展示各自高强的法力。哪吒虽年纪小，却 凭借 的神通冲锋陷阵；而太白金星 ,在一旁观战，关键时刻 才展露其手段，助众人化险为夷。(3分) 线 三将正确答案的序号填在括号里。(15分) 1.下面加点字读音有误的一组是( )。恩 A.花卉(hui) 玫瑰(mi) B.牡丹(mǔ) 花蕾(Iěi) C.荣莉(mò) 海棠(tng) D.溺水(ni) 熄灭(x) 2.下面加点词的解释有误的一项是( )。 A.以湮于东海（填塞） B.故为精卫（缘故） C.炎帝之少女（小女儿） D.溺而不返（溺水） -21- 3.依次填入下面故事情节中的词语，恰当的一组是( )。恩 在古希腊的神话故事中，宙斯( )管理着世间万物。对于违逆者， 宙斯会对其进行( )处理，通过施以( )的惩罚，展示自己不容侵犯 的咸严。 A.严格严厉 严肃 B.严厉严肃 严格 C.严肃严格严厉 D.严格严肃 严厉 4.“他的汗水变成了滋润万物的雨露…”句子中省略号的作用是()》 A.表示语意未尽或含蓄。 B.表示列举的省略。 C.表示说话断断续续。 D.表示声音的延长。 5.下列句子不能体现神话故事想象神奇这一特点的一项是( A.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 B.二郎神急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。 C.天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 D.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度 过一个又一个长夜。 四按要求完成句子练习。(7分) 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 1.这句话有四组意思相反的词语，分别是 这些词语形成鲜明 的 体现不同事物的不同特点，使我们深刻体会到神话故事想象神 奇的特点。(5分) 2.请你也用一到两组意思相反的词语，写一个句子。（2分) 五根据所学知识填空。(4分) 假如你在《中国诗词大会》十二宫格环节看到了右面 长 星 日 落 的题目，你能识别出的诗句是“ 海 河 晓 入 这句诗出自唐代诗人李商隐的《 》。这首诗的最后 渐 黄 海 沉 两句是：“ -22- 六快乐读书吧。(9分) 1.借助生动形象的插图，写一写神话故事的名字。（4分) 2.班级举行了中国神话故事推荐会，请补充卡片。(5分) 中国神话故事推荐卡 ·名称：《 》(课外) 主人公： ·人物形象特点（画“V”):本领大呼风唤雨与自然（恶势力）斗争 乐于助人为民造福 其他特点： 精彩情节： 七阅读理解。（15分) 嫦娥奔月 ①羿射下九个太阳后，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武 艺。有个叫逢(pang)蒙的，为人奸诈贪婪，也拜在羿的门下。 ②逢蒙知道羿得了西王母送的长生不老药，一心想弄到手。农历八月十 五这天，羿到百里之外的大青山降猛兽，只留下嫦娥一人在家。不久，逢蒙来 到嫦娥家，告诉她羿已经被猛兽所伤，奄奄一息。 ③嫦娥听后伤心欲绝，立刻找出羿让她保存的长生不老药，想赶去救羿。 逢蒙见到长生不老药，便上前抢夺，嫦娥怕长生不老药落入坏人之手，情急之 下一口将药吞了下去。吞下药后，嫦娥的身子变得轻飘飘的，缓缓向天上飞 去，越飞越高，由于牵挂丈夫羿，便落到离人间最近的月亮上面成了仙。 ④傍晚，赶回来的羿得知白天的事情后，悲痛欲绝。他仰望夜空，呼唤着 爱妻的名字，惊奇地发现月亮上晃动的身影酷似嫦娥。这时，天空中突然出现 一朵彩云，徐徐飘落在门前的河里，羿随之望去，只见水面上居然映着嫦娥的 身影。嫦娥伤心地说：“今后，你我只能八月十五这天在月宫相见了。” -23- ⑤百姓听闻嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥 祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。 1.概括故事的起因、经过、结果，完成思维导图。（3分) 经过 结果 嫦娥奔月成仙， 装 拜月风俗传开 2.根据故事情节，体会嫦娥的心情变化，补全下图。(3分)恩 得知丈夫重伤 逢蒙与自己抢夺不老药 向天空飞去 和羿相会 伤心欲绝 3.用简洁的语言概括故事中的人物形象。(2分)》 逢蒙： 嫦娥： 4.用“”画出一处你觉得神奇的地方，并写一写你的感受。（3分) 5联系下面的两则材料，回答问题：现代科学技术飞速发展，而神话是人们的 幻想，我们还需要读神话吗？写一写理由。（4分) ◇从“嫦娥一号”发射升空到“嫦娥六号”踏上归程并成功完成月球表面巡 视、着陆等任务，嫦娥奔月的神话正一步步变成现实。 ◇在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求…夸父逐日、 精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实 现梦想的执着精神。 线 八习作表达。(30分) 我们认识了许多神话故事里的人物，他们有的本领高强、神通广大，有的 聪明机智、勇敢无畏，有的美丽动人、温柔善良。如果让你与其中的某一位人 物过上一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪儿？会做些什么？你们之间会 发生什么有趣的故事？请展开想象的翅膀，写一写。 -24-