38.第四单元 第十三课 第二课时 在奉献中成就精彩人生-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

裸时作业七年级上册道德与法治 第二课时 在奉南 基础过关 知识点一把小我融入大我之中 1.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生 命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远 坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这 段话启示我们 ( A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人 生价值 B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有 影响 C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值 D.立足任何岗位都可以为国家作贡献，没有必 要规划自己的职业生涯 知识点二立足岗位作奉献 2.在生活中，有很多人是默默无闻的，他（她）们 或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻 的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠… 他们人生的意义主要在于 ( A.有积极面对困难的勇气和坚强的意志 B.专注做自己热爱的和富有兴趣的事情 C.只能在普通的岗位上默默付出 D.在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 知识点三在踏实奋进中绽放人生的光彩 3.管益辉坚守一线岗位30多年，从车床、钻床、 铣床的基本加工操作学起，苦练磨刀基本功， 钻研先进数控设备，勇于挑战技术难题，带领 团队累计创效4.65亿元，成为中国高铁关键 零部件数控加工技术技能领军人物，让“中国 制造”在中国高铁上更加闪耀。管益辉的事迹 一冲天 状中成就精彩人生 给我们的启示是 ①在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②牺牲自己的个人时间，奉献社会 ③树立人生目标要考虑自己的兴趣爱好 ④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 知识点四在奉献中走向伟大，成就精彩人生 4.一位科学家曾说：“为了心中的梦想，18年来我 没有休过节假日。对我来说，科研本身带来的 愉快是最大的报酬，科学奉献祖国是我最大的 幸福。”这说明 () A.只有科学家才能实现人生目标 B.人生目标就是一个长远的目标 C.实现人生价值就不能追求报酬 D.要在奉献中实现人生价值 综合提升 1.2024央视春晚由短片《我们的春晚》开场。在 短片里，我们能看到扯面师傅、退休技工、公安 民警、运动员等各行各业人民的故事。他们在 各自岗位默默奋斗的故事让我们体悟到 ( ①多彩职业，追求生命高度 ②热爱劳动，目标均能实现 ③生命美好，奋斗成就幸福 ④生命平凡，也能创造价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下面是大学生小辰工作一个月的心路历程。 作为初中生的我们，在学习“在奉献中成就精 彩人生”后，应对他说 () 一冲天 终于面试成功了，我要 工作太无聊了，一点 努力工作，证明自己。 努力的动力都没有。 A.重视兴趣，发挥特长，坚持跳槽找到高薪工作 B.爱岗敬业，履行职责，在踏实奋进中绽放光彩 C.涵养品格，学习本领，掌握职场一切工作技能 D.不断求职，追求个性，向社会证明自己的独特 3.(蓟州一中开学考)在2024年新年贺词中，国 家主席习近平深情礼赞：“辛勤劳作的农民，埋 头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国 的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每 一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”万家 灯火，离不开各行各业千千万万的劳动者、奉 献者、守护者。上述材料启迪我们要() A.在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 B.努力学习文化知识，为了梦想不能休息 C.积极参加社会实践，劳动能让自己成功 D.报效祖国，奉献社会，努力成为领导人才 4.某班正在创办一期以“平凡闪耀伟大”为主题 的板报。下列素材可以入选的有 ) ①张桂梅扎根边疆教育一线40余载，创建免 费女子高中，点亮乡村女孩人生梦 ②初中生小翠不仅学习成绩优异，而且能歌善 舞，多才多艺 ③为配合防汛抗洪工作，某泄洪区小李带着家 人连夜紧急撒离 ④某大学毕业生回乡创业，带领当地百姓致富 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 第四单元追求美好人生□ 5.(河北区期末)阅读材料，回答问题。 杨华德参加的援非项目已经进行了20多 年。从20世纪90年代起，四川向埃塞俄比亚、 布隆迪等多个非洲国家先后派遣了超过200 名农业专家，包括农业、畜牧、水产等多个专 业，助力非洲农业现代化发展。 (1)有同学认为：成为领域内专家、从事伟大的 职业才能获得认可，成就精彩人生，在普通 岗位的人是无法达到的。请你运用所学知 识对该观点进行评析。 (2)援非农业专家风雨无阻，勇往直前。在他 们身上具有什么样的伟大精神？课时作业七年级上册道德与法治 第二课时在奉献中成就精彩人生 【基础过关】 1.A《雷锋日记》的这段话强调，无论身处何岗位，都要 把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值， 成就精彩人生，A符合题意；虽然每个人的力量是有 限的，但都会对社会产生影响，B错误；只要在岗位上 踏实奉献，都可以实现人生价值，C错误；我们需要规 划自己的职业生涯，D错误。 2.D材料通过普通人的劳动，说明人生的意义主要在 于在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章，活出生命 的精彩，D正确；材料强调劳动，A不符合题意，人生 的意义在于劳动和奉献，B错误；平凡的人不仅能在 : 普通岗位上默默付出，也可以在自己的岗位上做出不 平凡的业绩，C错误。 3.B管益辉坚守一线岗位，苦练基本功、勇于挑战技术 难题，致力于让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀， . 体现出他在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在踏 实奋进中绽放人生的光彩，①④符合题意；材料旨在 强调管益辉的爱岗敬业，未体现牺牲个人时间奉献社 会和影响树立人生目标的因素，②③不符合题意。 4.D科学家的话表明要在奉献中实现人生价值，D正 确；每个人都有可能实现自己的人生目标，A错误；人 生目标包括长远目标和近期目标，B错误；一个人对 他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，但实现 人生价值并非不能追求报酬，C错误。 【综合提升】 1.C扯面师傅、退休技工、公安民警、运动员等不同职 业的人们都在各自岗位上默默奋斗，体现了职业的多 样性，他们通过自己的努力和奋斗，追求生命的高度， 提升生命的价值；他们用自己的行动诠释着生命的美 好，通过奋斗成就了幸福生活；他们在平凡的岗位上 默默奉献、努力奋斗，创造了不平凡的价值，说明生命 虽然平凡，但也能创造价值。①③④正确。“均能”说 法绝对，②错误。 2.B漫画中小辰很快对工作失去了兴趣和动力，对此， 应告诉他要爱岗敬业，履行职责，在踏实奋进中绽放 人生的光彩，B正确。频繁跳槽并不利于个人职业发 展，也不符合“追求美好人生”的长远目标，A错误；职 一冲天 场中的技能是不断发展的，不可能“掌握一切”，C错 误；“不断求职”可能导致职业不稳定，D错误。 3.A“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人 都作出了不平凡的贡献”启示我们在苦干实干中磨砺 成长，砥砺前行，A正确；为了实现梦想，我们要付出 坚持不懈的努力，但也要注意保持健康的生活方式， 以便更有效地实现目标，B错误；劳动有助于我们实 现人生价值，C错误：报效祖国、实现人生价值的方式 有很多，并不是“努力成为领导人才”，D错误。 4.C张桂梅扎根边疆教育一线40余载，创建免费女子 高中，点亮乡村女孩人生梦，某大学毕业生回乡创业， 带领当地百姓致富，都体现出在平凡中闪耀伟大，① ④符合题意；②③只属于个人行为，没有体现对社会 的贡献，不符合题意。 5.(1)这一观点错误。①人们的职业不同、岗位有别，但 只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价 值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的 尊重和积极评价。②任何一项工作都是社会存在和 发展的需要，没有高低贵贱之分。有些工作虽然普 通，但也能创造价值，这些工作都是平凡又有意义的。 ③只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实 践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 (2)无私奉献。