4.第一单元 第二课 第一课时 认识自己-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

裸时作业七年级上册道德与法治 第二课 第一课时 基础过关 知识点一 正确认识自己的意义 1.(滨海新区期未)“人贵有自知之明。”正确认识 自己，准确把握自己的禀赋和特质，有助于 我们 ①增强自信，促进自我发展 ②促进与他人的交往 ③认识和改造内部世界 ④正确处理个人与社会的关系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 知识点二通过对自我的全面分析来认识自己 2.(滨海国际学校月考)以下是小旺同学综合素 质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的 角度对该部分内容进行分解，其中正确的是 ( 序号 特征 性质 ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我性格开朗，心态乐观 心理特征 ③ 我是语文课代表 生理状况 我身体素质较好，体能测试 ④ 群体关系 轻松过关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点三通过他人的评价来认识自己 3.(九十二中期中)班主任老师在小明的成长手 册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的勤奋 让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更 多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自 己努力的方向。小明认识自己的方法是 一心冲天 确认识自我 认识自己 A.自我观察 B.他人评价 C.听取集体评价 D.与他人比较 知识点四正确对待他人的评价 4.(南开区期末)在不同的时间和空间里，面对不 同人对自己的不同评价，我们应该 ①客观分析，勇于面对 ②用心聆听，照单全收 ③既不盲从，也不轻视 ④置若罔闻，平静拒绝 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 知识点五在生活实践中认识自己 5.小丽参加了学校的志愿者活动，在活动中她发 现自己很有耐心，也很善于与人沟通，但同时 也认识到自己在组织协调方面还有所欠缺。 小丽参加志愿者活动的收获说明 () A.只有通过参加志愿者活动才能认识自己 B.参加志愿者活动可以让自己变得完美 C.生活实践能够帮助我们更全面地认识自己， 发现自己的优缺点 D.在志愿者活动中，别人的评价比自己的认识 更重要 知识点六认识自己是一个过程 6.(塘沽五校期中)随着年龄的增长、知识的积 累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。 在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 这告诉我们 ( A.认识自己很重要 B.要全面认识自己 C.认识自己是一个过程 D.长大后才能认识自己 一冲天 B 综合提升 1.(津南区期中)下列行为与“当局者迷，旁观者 清”所体现的认识自己途径相一致的有( ①小丁常请同学们帮忙指出他的缺点 ②小李每天对着镜子练习、规范动作 ③小陈每天坚持反省，不断完善自己 ④老师评价小赵是名非常勤奋的学生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(蓟州一中月考)下列句子与认识自我的方式 对应正确的有 ①吾日三省吾身—一通过对自我的全面分析 来认识自己 ②尺有所短，寸有所长一在生活实践中认识 自己 ③士别三日，当刮目相待 用贬低别人的方 式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人一一通过他人 评价来认识自己 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.(南开区期末)年轻人经常利用MBTI性格评 估量表来探讨彼此的性格特点，彰显自我，接 纳自我，求同存异。“ⅰ人”通常更喜欢独处，不 太热衷于社交活动；而“e人”则喜欢与外部世 界互动和交流。对此你的看法是 () ①MBTI性格评估是帮助我们认识自己的最好 工具 ②准确把握自己的禀赋和特点能促进与他人 的交往 ③正确地认识自己有助于增强自信，促进自我 发展 ④在社会生活中，“e人”总是比“i人”更受欢迎 A.①② B.①④C.②③D.③④ 第一单元少年有梦国 4.（红桥区期末)阅读材料，回答问题。 老子说“知人者智，自知者明”，古希腊德 尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的 箴言，这些都告诉我们，要正确认识自己。 我们为什么要学会正确认识自己？ 5.(蓟州一中月考)阅读材料，回答问题。 【父亲的评价】 父亲对我说：“我批评你，永远出自爱。可 是随着你逐渐长大，批评你的人并不一定会爱 你，他们会为了伤害你而批评你。我是在替你 暖身，让你面对以后来自你敌人的批评有所 准备。” (1)我们为什么要正确对待来自他人的评价？ (2)如何正确对待他人的评价？课时作业七年级上册道德与法治 第二课正确认识自我 第一课时认识自己 【基础过关】 1.B正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特质，有助 于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往， 正确处理个人与社会的关系，①②④正确；正确认识 自己，能够帮助我们更好地认识和改造外部世界， ③错误。 2.A“高高瘦瘦”是通过对自己的身高体重方面的身体 特征来认识自己，①正确；“性格开朗，心态乐观”是通 过对自己的性格等心理特征来认识自己，②正确；“语 文课代表”是通过班级中的角色来认识自己，③错误； “身体素质较好，体能测试轻松过关”是通过对自己的 能力特征来认识自己，④错误。 3.B小明同学通过班主任老师对他的评价，认识到了 自己的不足，也明确了努力的方向，其认识自己的方 法是他人评价，B符合题意。 4.B面对他人的评价，我们应该客观分析，勇于面对， 用理性的心态面对，既不盲从，也不轻视，客观分析这 些评价，有则改之，无则加勉，①③正确；他人的评价 可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，② 错误；要既不盲从，也不忽视，置若罔闻、平静拒绝的 做法错误，④错误。 5.C小丽在志愿者活动中发现自己很有耐心，也很善 于与人沟通，但同时也认识到自己在组织协调方面还 有所欠缺，说明生活实践能够帮助我们更全面地认识 自己，发现自己的优缺点，C正确；认识自己的途径有 很多，A错误；人无完人，我们不可能做到完美，B错 误；别人的评价和自己的认识都很重要，D错误。 6.C随着年龄的增长，我们对自己的认识逐步深入，这 说明认识自己是一个过程，C符合题意：题干材料没 有体现认识自己很重要、要全面认识自己，A、B不符 合题意；我们现在就可以逐步认识自己，而不是长大 后才能认识自己，D错误。 【综合提升】 1.B“当局者迷，旁观者清”的意思是，我们可以通过他 人来认识自己，体现了他人评价是正确认识自己的重 一冲天 要途径。小丁请同学们帮忙指出他的缺点，老师评价 小赵是非常勤奋的学生，均属于通过他人评价认识自 己，①④符合题意；②③属于通过自我观察认识自己， 不符合题意。 A吾日三省吾身，是通过自我观察和分析来认识自 己，①正确；尺有所短，寸有所长，强调每个人都有优 点和缺点，要用全面的眼光看待自己和他人，②错误； 士别三日，当刮日相看，表明要用发展的眼光看待自 己，③错误；询问别人对自己的看法，这是通过他人评 价来认识自己，④正确。 C题文内容体现了正确认识自己的重要性。准确把 握自己的禀赋和特点能促进与他人的交往，正确地认 识自己有助于增强自信，促进自我发展，②③正确； MBTI性格评估工具虽然可以帮助我们认识自己，但 并不是最好的方法，①错误；在社会生活中，“e人”和 “i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人” 更受欢迎，④错误。 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于 我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正 确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外 部世界。 ·(1)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助 于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。② 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 (2)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也 不轻视。①用心聆听。悉心听取他人对自己的看法， 重视他人的评价，不过早下结论。②注重沟通。当他 人的评价与自我评价不同时，可以主动与对方沟通交 流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评 价。③勇于面对。有些客观、中肯的评价，即便我们 不愿意听到，也要有足够的勇气面对。④理性应对。 理性思考，客观分析，有则改之，无则加勉，对于客观、 中肯的评价要虚心接受，对于不客观的吹捧或贬损， 可以忽略或平静地拒绝。