3.3.1 体液调节与神经调节的比较和体温调节(配套课件)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中生物选择性必修一(人教版)
2026-09-19
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教辅
摘要:
该高中生物学课件聚焦体液调节与神经调节的比较及体温调节,通过教材“相关信息”中CO₂刺激呼吸中枢的实例导入,衔接神经调节知识,以主干梳理构建概念框架,结合概念辨析和重难探究搭建学习支架,引导学生逐步掌握调节特点及体温调节机制。
其亮点在于融合生命观念与科学思维,采用对比表格明晰调节特点,通过概念辨析(如“体液调节就是激素调节”的正误判断)和重难探究(信号分子图表分析、小熊猫体温实验)培养结构与功能观,结合即学即练和课堂小结,助力学生提升分析问题能力,为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
第1课时
体液调节与神经调节的比较和体温调节
第3章 体液调节
1
1.通过举例说明体液调节除激素外,其他体液成分也参与稳态调节,培
养稳态与平衡观。
2.通过概括比较体液调节和神经调节的特点,培养结构与功能观。
3.通过分析体温调节的过程,培养生命观念和科学思维能力。
学习目标
2
目 录
CONTENTS
知识点一 体液调节与神经调节的比较
知识点二 体温的调节
随堂热练
背诵记忆
课时作业
3
知识点一 体液调节与神经调节的比较
目录
4
1. 体液调节
(1)概念: 等化学物质,通过 传送的方式对生命活动
进行调节。
(2)主要内容: 调节。
(3)其他体液因子: 、某些气体分子(如NO、CO等)以及一些
代谢产物(如CO2)。
激素
体液
激素
组胺
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目录
2. 体液调节和神经调节的特点比较
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径 运输
反应速度 迅速 较
作用范围 准确、比较局限 较
作用时间 比较长
反射弧
体液
缓慢
广泛
短暂
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目录
(教材P57“相关信息”)临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右
的CO2的混合气体,以达到 的目的。
刺激呼吸中枢
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(1)体液调节就是激素调节。 ( × )
提示:体液调节包括激素和其他化学物质的调节。
(2)组胺等化学物质对机体的调节都属于激素调节。 ( × )
提示:组胺等化学物质对机体的调节都属于体液调节。
(3)在紧张恐惧时,人体肾上腺素会在短时间内分泌增加,这一过程属
于神经调节。 ( √ )
×
×
√
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(4)当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体
液调节反应较缓慢。 ( × )
提示:当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体
液调节作用时间比较长。
×
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探究 探究神经调节和体液调节的关系
细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发
送与接收信息的通讯机制,是一种对环境作出综
合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内激
素和神经递质两种类型的信号分子及其信号传导方式,据图讨论:
(1)图甲表示的调节方式是 ,图乙表示的调节方式是
。
激素调节
神
经调节
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(2)与图甲所示调节方式相比,图乙所示调节方式的特点是
。
调节更准
确、更迅速、作用时间短
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1. (教材P57“表3-1”改编)下列关于神经调节和体液调节的叙述,不
正确的是( )
A. 体液调节包括激素调节,激素调节是体液调节的主要内容
B. 神经调节占据主导地位
C. 神经调节反应迅速,作用时间较长
D. 体液调节缓慢,作用范围广
√
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解析:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节,激素调节是体液调节的主要内容,A正确;生命活动调节中,神经调节占主导地位,B正确;反应速度上,神经调节迅速,体液调节较缓慢;作用时间上,神经调节短暂,体液调节比较长;作用范围上,神经调节准确但比较局限,体液调节较广泛,C错误,D正确。
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2. 当动脉血中H+浓度升高时,外周化学感受器可因H+进入细胞内而受到
刺激并产生兴奋,兴奋经传入神经传到呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺
通气量增加。但当H+浓度降低时,呼吸运动受到抑制,肺通气量减少。临
床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体。下列叙述
不正确的是( )
A. H+也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用
B. 呼吸中枢位于脑干,脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路
C. 动脉血中H+浓度升高引起呼吸加深加快的过程属于神经调节
D. 体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器,从而对呼吸运动进行调节
√
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解析: 激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称
为体液调节,H+也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作
用,A正确;呼吸、心跳等人体的基本生命中枢位于脑干,脑干是连接脊
髓和脑其他部分的重要通路,B正确;动脉血中H+浓度升高引起呼吸加深
加快的过程属于神经—体液调节,C错误;体液中CO2浓度变化会刺激相关
感受器,从而对呼吸运动进行调节,因此临床上给患者输入O2时,往往采
用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的,D正确。
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知识点二 体温的调节
目录
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1. 体温恒定的原理:机体的产热量=散热量。
2. 人体产热和散热的机制
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3. 体温调节过程
(1)体温调节中枢: 。
(2)温度感受器:包括 感受器和 感受器。
(3)调节途径
①
下丘脑
冷觉
热觉
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②
③体温调节是由 共同实现的。
神经调节和体液调节
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【微思考】 带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟之后,再
给他们量体温?
提示:哭闹时,情绪激动、挣扎等会使血液循环加速、新陈代谢增强,导
致机体产热增加。若此时测量体温,体温会偏高。
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(教材P58“图3-8”)皮肤中的血管舒张, 热量散失;血管收
缩, 热量散失。皮下脂肪层隔热,减少热量散失;汗腺产生汗
液,汗液蒸发 。
促进
减少
散热
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(1)炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热
过程。 ( × )
提示:人体保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡,即炎热环境
和寒冷环境下产热均等于散热。
(2)体温感觉中枢与体温调节中枢都在下丘脑。 ( × )
提示:体温感觉中枢位于大脑皮层,体温调节中枢位于下丘脑。
×
×
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(3)经测量某人体温在24小时内都处于39 ℃,由此可判断此人的产热量
大于散热量。 ( × )
提示:此人体温维持相对稳定,则产热量等于散热量,若产热量大于散热
量,则其体温将一直上升。
(4)冬泳爱好者入水后,中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强,同时甲状
腺激素分泌增加。 ( √ )
×
√
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探究 分析体温调节的机制
小熊猫是我国二级重点保护野生动物,其主要分布区年气温一般在0~25
℃。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度(图1)及代
谢率(即产热速率,图2)。
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(1)由图1可知,在环境温度0~30 ℃范围内,小熊猫的体温与皮肤温度
有什么不同?
提示:小熊猫的体温保持相对稳定,而皮肤温度随环境温度降低而降低。
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(2)图2中,在环境温度由20 ℃降至0 ℃的过程中,小熊猫可能会出现
“打寒战”的现象,写出该反射的大致过程。
提示:寒冷刺激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传
出神经→传出神经末梢及其支配的骨骼肌→骨骼肌战栗
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(3)图2中,当环境温度低于0 ℃时,从激素调节的角度分析小熊猫产热
剧增的原因是什么?
提示:寒冷环境中,小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素等激素增多,提
高了细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。
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归纳总结
关于体温调节的四点提醒
(1)温度感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”与
“热”本身。
(2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果。当外界环境温
度低时,产生的热量多,散失的热量也多;当外界环境温度高时,产生的
热量少,散失的热量也少。
(3)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在继续
升高,如果体温保持不变,则产热仍然等于散热。
(4)在寒冷环境中,机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节
前而言。
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1. 室内冰雪乐园常年保持零下温度。即使在炎炎夏日,游客也能在此观赏
冰雪奇景,触摸冰雪的清凉。当游客从炎热环境进入寒冷条件时,人体需
要进行体温调节。下列说法正确的是( )
A. 寒冷条件下参与体温调节的传出神经有躯体运动神经、内脏运动神经
B. 与炎热环境相比,寒冷条件下人体产热量更多,散热量更少
C. 寒冷条件下,甲状腺激素分泌量会持续增加来促进细胞代谢
D. 寒冷条件下,蒸发散热减少,辐射、对流和传导散热也减少
√
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解析: 寒冷环境下,参与体温调节并作为神经调节效应器的组织、器
官包括骨骼肌、肾上腺、皮肤毛细血管、汗腺等,故而相应的传出神经中
既有躯体运动神经,也有内脏运动神经,A正确;与炎热环境相比,寒冷
条件下人体产热量增加,但散热量也会增加(环境温差大,辐射、对流散
热更明显),产热和散热仍保持平衡,B错误;寒冷条件下,甲状腺激素
分泌量会增加,以促进细胞代谢产热,但受负反馈调节控制。当甲状腺激
素浓度达到一定水平时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,避免激素持续
增加,以维持内环境稳态,C错误;寒冷条件下,蒸发散热减少,但由于
人体与外界温差增大,导致辐射、对流和传导散热增加,D错误。
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2. (2026·四川成都月考)正常情况下,人体体温处于稳定状态,当外界
环境发生变化时,人体体温会产生相应的调节,过程如图所示,其中a、
b、c、d表示不同阶段。下列叙述正确的是( )
A. 推测m时刻,人由常温环境进入了高温
环境
B. 相比于m时刻前,n时刻后人体的细胞
呼吸强度减弱
C. a阶段和d阶段时,人体的体温处于相对稳定的状态
D. m、n时刻间隔越长,人的自我调节能力越强
√
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解析: 人由常温环境进入了低温环境时,由于环境温度比人体低,人
体向外辐射的热量大大增加,即散热量增加,后为了维持体温平衡,产热
量要增加,所以是散热量先增加,产热量后增加。由图可知,m时刻以
后,人体散热量先增加,产热量后增加,推测该时刻人由常温环境进入了
低温环境,A错误;细胞呼吸释放的一部分能量转化为热量来维持体温。
相比于m时刻前,n时刻后人体的产热量大,细胞呼吸强度应增强,B错
误;在a阶段和d阶段时,产热量等于散热量,体温保持相对稳定状态,C
正确;m、n时刻间隔越短,人的自我调节能力越强,D错误。
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随堂热练
目录
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1. (教材P57“表格内容”改编)下列关于人体生命活动中神经调节、体
液调节及二者间关系的叙述,错误的是( )
A. 神经调节和体液调节都需要利用信号分子传递信息
B. 与神经调节相比,体液调节反应速度较缓慢、作用范围较广泛
C. 所有生命活动的调节都需要神经调节和体液调节共同参与
D. 不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节
√
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解析: 神经调节和体液调节都需要利用信号分子传递信息,例如神经
递质、激素等信号分子,A正确;神经调节作用途径是反射弧,反应速度
迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂;体液调节作用途径是体
液运输,反应速度比较缓慢,作用范围比较广泛,作用时间比较长,B正
确;并非所有生命活动都需要神经调节和体液调节的共同参与,例如膝跳
反射仅通过神经调节完成,而血糖平衡调节则需要神经调节和体液调节共
同参与,C错误;不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节,
例如甲状腺激素的分泌,D正确。
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2. (2025·浙江星辰联盟期中)机体产生某种化学物质作为信息分子,经
过体液的运输作用于靶细胞,发挥调节作用,这种调节方式成为体液调
节。下列都属于体液调节的是( )
①血液中CO2浓度升高,导致呼吸加快、加强
②寒冷环境下,甲状腺激素分泌增加,产热增多
③运动后,汗腺分泌汗液增多
④胰腺分泌胰液,促进食物消化
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ①④
√
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解析: ①血液中CO2浓度升高,通过体液运输,刺激呼吸中枢,导致呼
吸加快、加强,属于体液调节;②寒冷环境下,下丘脑分泌促甲状腺激素
释放激素,作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,甲状腺
分泌甲状腺激素,甲状腺激素经过体液运输,作用于全身细胞(靶细
胞),产热增多,这属于体液调节;③汗液不属于内环境的成分,因此汗
腺分泌汗液不属于体液调节;④胰液发挥作用的场所是消化道,不属于内
环境,因此胰腺分泌胰液不属于体液调节。
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3. (2026·河南濮阳期中)大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保
持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 寒冷环境中,室外人员可通过生
理性调节和行为性调节来维持体
温相对稳定
B. 寒冷刺激下,下丘脑—垂体—甲状腺轴被激活,甲状腺激素分泌增加,
产热增加
C. 大雪纷飞的冬天,室外气温很低,室外人员的机体产热量大于机体散热量
D. 皮肤是人体主要的散热器官,其散热主要方式包括辐射、蒸发、传导
和对流
√
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解析: 人体通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定,其中
生理性调节是基本的调节方式,行为性调节是重要的补充,A正确;寒冷
刺激下,冷觉感受器兴奋,下丘脑—垂体—甲状腺轴被激活,分泌甲状腺
激素,促进产热增加,B正确;大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保
持相对稳定,室外人员的机体产热量≈散热量,C错误;皮肤是人体主要
的散热器官,主要方式包括辐射、蒸发、传导和对流,D正确。
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4. “春捂秋冻,不生杂病”是一句流传广泛的民间谚语,意思是春天气温
刚上升时不要急于脱了棉衣,秋天气温稍降时不要增添过多衣物,适当多
穿或少穿有益于身体健康。下列叙述正确的是( )
A. “秋冻”会增大机体的散热量,从而使体温明显下降
B. “秋冻”时体温调节中枢产生冷觉使产热量升高
C. 在安静状态下,人体产热的主要器官是肝和脑
D. 下丘脑是体温调节中枢,可分泌促甲状腺激素调节体温
√
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解析: “秋冻” 时,机体的散热量会有所增加,但由于机体存在体温
调节机制,并不会使体温明显下降。人体的体温是相对稳定的,在正常情
况下会维持在一个相对恒定的范围内,A错误。冷觉是在大脑皮层产生
的,而不是在体温调节中枢。体温调节中枢位于下丘脑,当 “秋冻”
时,下丘脑感受到温度变化后,会通过神经—体液调节使产热量升高,B
错误。在安静状态下,人体产热的主要器官是肝和脑,C正确。下丘脑是
体温调节中枢,下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来调节垂体分泌促
甲状腺激素,进而调节甲状腺激素的分泌,从而影响体温,D错误。
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课时作业
目录
43
知识点一 体液调节与神经调节的比较
1. (2025·广东佛山期中)人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液
调节。下列叙述正确的是( )
A. 寒冷环境下,下丘脑通过神经—体液调节来维持体温的相对恒定
B. 参与体液调节的化学物质需要由体液传送,而神经调节不需要
C. 血糖平衡调节中只有体液调节,该过程需要多种器官共同参与
D. 晨跑结束后,机体通过体液调节可使呼吸、心率立即恢复正常
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解析: 寒冷环境下,皮肤的冷觉感受器接受刺激产生兴奋,兴奋传至
下丘脑体温调节中枢,然后经传出神经作用于皮肤毛细血管和汗腺,毛细
血管收缩,汗腺分泌减少,此外甲状腺分泌甲状腺激素、肾上腺分泌肾上
腺素加快细胞代谢,因此寒冷环境下,下丘脑通过神经—体液调节来维持
体温的相对恒定,A正确;神经调节过程中神经递质经过组织液(体液)
传送,B错误;血糖平衡调节中有神经调节和体液调节,胰岛细胞分泌激
素受血糖浓度的直接影响,同时也受交感神经和副交感神经的调节,C错
误;由于体液调节发挥作用较慢,所以晨跑结束后,呼吸、心率不会立即
恢复正常,D错误。
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2. 人受到惊吓时,一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快;另一
方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素使心跳加快。
下列相关叙述正确的是( )
A. 前者是神经调节,后者是体液调节
B. 两种调节方式中信息分子种类相同
C. 后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短
D. 心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配
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解析: 通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快,心脏心肌为效应器
的一部分,此调节方式为神经调节;通过交感神经作用于肾上腺髓质,肾
上腺作为效应器的一部分作出反应,分泌激素(肾上腺素)通过体液运输
使心跳加快,此调节方式为神经—体液调节,A错误;神经调节中的信息
分子为神经递质,神经—体液调节中的信息分子是神经递质、激素等,B
错误;体液调节的速度通常比较慢,作用时间较长,神经调节的作用时间
短暂,C错误。
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3. (2026·陕西渭南期中)如图①②③表示细胞间信息传递的三种主要方
式,下列描述错误的是( )
A. 人体内,方式③中神经递质的类型可包括多巴
胺、去甲肾上腺素、NO等
B. 高等生物体内,方式③的信息传递必需通过体液
才能顺利完成
C. 单细胞生物生命活动调节只存在①,多细胞生物
生命活动调节存在①②③
D. 人体内,方式①②的信息传递经过血液循环,都存在反馈调节
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解析: 神经递质有很多种,多巴胺、去甲肾上腺素、NO都可作为神经
递质,A正确;方式③是神经调节,神经递质释放后需通过组织液(属于
体液)传递到突触后膜,B正确;单细胞生物不存在①②③这些多细胞生
物的细胞间信息传递方式,也不是所有的多细胞生物都能进行神经调节,
C错误;人体内,方式①②的信息传递都存在体液调节,信号分子都需要
经过血液循环,信号分子在内环境中处于相对稳定状态,是通过负反馈调
节实现的,D正确。
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4. 人在安静状态下,血液中一定浓度的CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要
的。剧烈运动后,血液中CO2浓度升高,经如图所示的调节过程使CO2加速
排出。下列说法不正确的是( )
A. 人体细胞中CO2产生的场所是线粒体
B. 此调节过程的呼吸中枢位于脑干
C. CO2浓度升高时导致呼吸加快,其调节方式是神经—体液调节
D. CO2刺激外周化学感受器,调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌
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解析:人体细胞中CO2是通过有氧呼吸产生的,场所是线粒体,A正确;人体的呼吸中枢位于脑干,B正确;血液中的CO2(属于体液中的化学
物质)浓度升高会刺激呼吸中枢(含有神经中枢),导致呼吸加快,调节
方式属于神经—体液调节,C正确;调节呼吸的反射弧是外周化学感受器
→传入神经→呼吸中枢→传出神经→呼吸肌,效应器是传出神经末梢和它
所支配的呼吸肌,D错误。
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知识点二 体温调节
5. 人体皮肤在某一生理状态下,会出现立毛肌舒张、汗腺分泌增多、皮肤
毛细血管舒张、散热量增加等现象,则该生理状态发生在( )
A. 春天喝温淡盐水后 B. 夏天剧烈运动时
C. 秋天喝温糖水之后 D. 冬天室内吃雪糕后
√
解析:喝温淡盐水或喝温糖水后都不会导致散热量增加,A、C错误;夏天剧烈运动时,产热增加,机体需要通过调节使散热增加,B正确;冬天室内吃雪糕后,机体受到寒冷刺激会导致毛细血管收缩,汗腺分泌减少,散热量减少,D错误。
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6. (2025·广东东莞五校联考)热习服训练是指人体在反复的热作用下产
生一系列适应性反应的训练,可以提高机体对高温环境的适应能力,是预
防严重中暑的有效手段。下列有关叙述错误的是( )
A. 炎热环境下体温的调节方式为神经—体液调节,且存在负反馈调节
B. 若在高温下持续高强度作业,机体因产热增加而散热不变导致体温升高
C. 热习服训练的目的是让机体适应高温环境,及时调节产热与散热达到
平衡
D. 热习服训练中交感神经兴奋增强后,皮肤毛细血管扩张、汗液蒸发加快
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解析: 炎热环境下体温的调节方式为神经—体液调节,且调节的最终
结果是使体温维持在正常范围内,因此存在负反馈调节,A正确;若在高
温下持续进行高强度作业,机体产热增加,散热也会改变,但由于环境温
度高,散热变化的速度赶不上产热变化的速度,因此会导致体温升高,B
错误;热习服训练的目的是让机体适应高温环境,及时调节产热与散热达
到平衡,在高温下能维持体温相对恒定,C正确;热习服训练中交感神经
兴奋增强后,皮肤毛细血管扩张、汗液蒸发加快,这些都是机体散热机制
增强的表现,D正确。
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7. (2025·江苏盐城东台一中期中)如图是健康人从温暖环境进入寒冷环
境时的体温调节模型,下列有关叙述错误的是( )
A. 体温调节中枢位于下丘脑
B. 图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节
C. “X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
D. 最初的一段时间内,人体产热速率明显大于散热速率
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解析: 体温调节中枢位于下丘脑,A正确;题图中①→③→④→⑤过程
需要神经和相关激素的参与,属于神经—体液调节,B正确;甲状腺激素
能提高细胞的代谢水平,增加产热量,因此“X”代表的主要生理变化是
细胞呼吸增强,C正确;人从温暖环境突然进入寒冷环境的初期,人体会
迅速散热,而因为体温调节中的体液调节过程需要一段时间,所以进入寒
冷环境初期,人体的产热速率小于散热速率,若人体的产热速率明显大于
散热速率,则该个体的体温会上升,D错误。
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8. 2021年甘肃山地马拉松事故中,21名运动员因遭遇极端天气而失温遇
难。失温一般指人体热量流失大于热量补给,从而造成人体核心区温度低
于35 ℃。失温症患者会出现面色苍白、寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症
状,甚至造成死亡。下列说法错误的是( )
A. 在失温初期,机体通过神经调节使骨骼肌不自主战栗,增加产热
B. 失温不会导致人体细胞中酶的活性下降,此时人体细胞呼吸加快
C. 面色苍白往往是由面部毛细血管收缩所致,是减少散热的途径
D. 失温现象说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
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解析:骨骼肌战栗是人体抵御寒冷的自然反应,依赖下丘脑体温调节中枢的参与,通过传出神经作用于骨骼肌,促进骨骼肌的收缩以增加产热,A正确;由题意可知,失温表现为人体核心区温度低于35 ℃,而正常体温在37 ℃左右,所以失温会导致人体细胞中酶的活性下降,细胞呼吸速率减慢,产热减少,B错误;面色苍白往往是由面部毛细血管收缩所致,这是机体减少散热的途径之一,C正确;正常人体产热量与散热量保持动态平衡,出现失温的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状态,导致体温下降,说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的,D正确。
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9. (2026·湖北武汉期中)人体心脏和肾上腺受神经支配的方式如图所
示。当动脉血压降低时,神经中枢接受压力感受器的信息,通过通路A和
通路B使心跳加快。下列说法正确的是( )
A. 图中去甲肾上腺素和肾上腺素均为激素,乙酰
胆碱为神经递质
B. 肾上腺素需要通过某些管道进入血液,再运送
到距离较远的靶细胞
C. 相比于通路B,通路A反应较迅速且作用时间相对较短
D. 据图分析,信号分子与受体的结合没有特异性
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解析: 去甲肾上腺素在通路A中由神经末梢释放,作为神经递质作用于
心肌细胞,A错误;肾上腺素是内分泌腺分泌的激素,其释放方式为弥散
进入血液,通过体液运输至靶细胞,不需要通过某些管道,B错误;通路A
是神经调节,交感神经直接释放神经递质作用于心肌细胞,神经信号传导
速度快、作用时间短。通路B是神经—体液调节,激素作用后代谢降解耗
时较长,因此反应较缓慢、作用时间长,C正确;信号分子(神经递质、
激素)与受体的结合具有特异性,D错误。
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10. 〔多选〕(2026·辽宁鞍山期中)快节奏、高强度的工作和学习会使
人们长期处于焦虑紧张的状态,导致很多人出现脱发、白发、消化不良、
胃肠道不适等现象。科研人员研究了高压刺激下黑色小鼠体内的相关生理
变化机制(如图)。下列叙述正确的是( )
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A. 下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式不属于分
级调节
B. 人们长期处于紧张状态时,交感神经活动长期占据优势,会持续性抑制
胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动,造成消化不良,胃肠道不适
C. 高压条件下,糖皮质激素分泌增多促进HFSC的增殖分化,导致脱发
D. NE在过程①和过程②中的作用方式不同,两过程NE运输到MeSC的时
间也不同
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解析:由图可知,下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体,使垂体分泌相应激素,再通过体液运输作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素,该过程体现了激素分泌的分级调节,A错误;交感神经兴奋时,胃肠的蠕动会减慢,人们长期处于紧张状态时,交感神经活动长期占据优势,会持续性抑制胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动,造成消化不良,胃肠道不适,B正确;由图可知,高压条件下,糖皮质激素分泌增多抑制了成纤维细胞合成分泌Cas6蛋白,使HFSC的增殖分化受限导致脱发,C错误;过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞,过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞,这两个过程中NE的作用方式不同,过程②中NE作为神经递质起作用,而过程①NE作为激素起作用,两过程中NE运输到MeSC的时间不同,过程②中NE作用时间快,过程①中NE作用时间慢,D正确。
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11. (2026·福建福州期中)人类及一些哺乳动物的颈部和背部等部位含有一种棕色脂肪组织(BAT),BAT细胞内含有大量脂肪和线粒体,BAT细胞可分解葡萄糖或脂肪产热以维持体温处于相对稳定状态。回答下列问题:
(1)体温调节中枢位于 。与炎热条件相比,寒冷条件下,人
的产热量和散热量分别 (填变化)。此时机体通过
等途径减少散热。
下丘脑
增加、增加
皮肤
毛细血管收缩,血流量减少;汗腺的分泌量减少
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解析:人体的体温调节中枢位于下丘脑;体温维持恒定的前提是“产热量=散热量”,寒冷条件下外界温度低,机体散热量增加,因此产热量也会相应增加,故产热量和散热量均增加;机体通过皮肤毛细血管收缩(减少血流量)、汗腺分泌减少等途径减少散热。
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(2)寒冷条件下,正在跑步的运动员的主要产热器官是 。此
时运动员机体内的甲状腺激素含量会升高,该过程中甲状腺激素的主要作
用是 。
解析:运动员跑步时,骨骼肌是主要产热器官(骨骼肌收缩会释放大量热量);甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢,加速物质氧化分解,从而增加产热,以维持寒冷条件下的体温稳定。
骨骼肌
促进新陈代谢,增加产热
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(3)研究人员以某哺乳动物为实验材料,研究在寒冷条件下BAT含量的变
化,结果如图所示。据图推测,寒冷条件下该动物维持体温恒定的机制之
一是 。
推测寒冷条件下,胰岛素对BAT细胞的作用增强,从而
。
增加BAT含量,促进BAT细胞分解葡萄糖或脂肪产热
促进BAT细胞摄
取、利用葡萄糖(或分解葡萄糖产热),增加产热
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解析:由图可知,寒冷(4 ℃)条件下BAT含量高于温暖(24 ℃)条件,因此该动物维持体温恒定的机制之一是增加BAT含量,促进BAT细胞分解葡萄糖或脂肪产热;胰岛素的功能是促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,因此其对BAT细胞的作用增强时,可促进BAT细胞摄取、利用葡萄糖(或分解葡萄糖产热),进而增加产热。
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