3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“党是领导一切的——坚强的领导核心”，通过开国大典及抗美援朝、脱贫攻坚等历史事件设问导入，引导学生理解党的领导是根本保证，构建历史实例、理论论断、角色作用的学习支架。 其亮点是结合疫情防控等现实案例，运用《伟大征程》演出、《星火相传》雕塑素材，强化政治认同与责任意识。采用情境探究法，课堂练习巩固知识，助力学生坚定信念，教师可高效教学。

第三课 党是领导一切的 统编版2026九年级上册道德与法治 第一单元 坚持党的全面领导 课时1 坚强的领导核心 1.7.2013 大家好，今天我将为大家分享我的研究成果——《数字浪潮下的文化远航：中国影视产品出口的挑战与机遇》。在全球数字经济蓬勃发展的背景下，中国影视产业正面临着前所未有的机遇与挑战。本次汇报将深入分析中国影视文化产品的出口现状，剖析其面临的核心问题，并借鉴国际成功经验，提出具体的优化策略，希望能为推动中国文化“走出去”贡献一份力量。 ‹#› 1949年开国大典，五星红旗冉冉升起，四颗小星环拱大星，象征亿万人民心向中国共产党。新中国成立以来，党带领人民战胜重重挑战，不断走向复兴。 为什么说中国共产党的领导是我们从胜利走向胜利的根本保证？ 接下来，就让我们走进今天所学习的《党是领导一切的——坚强的领导核心》这一课来寻找答案吧！ 环节一：回望历史——党是我们从胜利走向胜利的根本保证 讲授新课 1、1950-1953年抗美援朝抵御外部威胁，捍卫新生政权； 2、1998年抗洪合力救灾； 3、2015-2020 年脱贫攻坚消除绝对贫困； 4、2020年疫情爆发，面对突发重大公共卫生危机，坚持全国一盘棋，最大限度保障人民生命健康。 历史和现实告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 接下来，我们思考一下党的领导核心地位，在理论与制度上如何体现？ 环节二：理论升华——认识党的领导两大重要论断 庆祝中国共产党成立一百周年文艺演出《伟大征程》 第一，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。对比中国特色社会主义众多特征，说明党的领导是最重要、最本质特征，其他特征都是在党的领导下形成发展。该论断写入党章和宪法，凝聚全党与全国人民意志。 第二，党的领导是中国特色社会主义制度最大优势。讲解党能够凝聚各方力量、总揽全局、协调各方，集中力量办大事，彰显制度优势。结合建党百年文艺演出素材辅助理解。 环节三：深度探究——读懂党中央、基层党组织、党员的作用 雕塑《星火相传》 结合实例，谈谈你对“举旗定向”“堡垒”“火种”的理解。 党中央发挥“举旗定向”作用，把握发展方向；基层党组织是攻坚克难的战斗“堡垒”；共产党员如同“火种”，冲锋在前、示范引领。 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，是民族复兴路上的“定海神针”。 同学们，百年历程充分证明，中国共产党是我们事业坚强的领导核心。正是在党的领导下，国家不断战胜困难、稳步向前。希望大家学好党史，读懂历史选择，坚定拥护党的领导，努力学习本领，将来投身民族复兴的伟大事业。 课堂总结 一、选择题 课堂练习 1.中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A.共同富裕 B.中国共产党领导 C.人民当家作主 D.改革开放 2.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的最根本保证是（ ） A.坚持党的领导 B.坚持对外开放 C.发展市场经济 D.完善社会保障 3.基层党组织在党的奋斗历程中发挥的作用是（ ） A.举旗定向 B.“堡垒”作用 C.“火种”作用 D.制定宪法 A B B 课堂练习 1.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。（ ） 2.“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一论断只写入党章，没有写入宪法。（ ） 3.共产党员发挥“火种”作用，冲锋在前、示范引领。（ ） × √ √ 三、情境题 课堂练习 1.情境：重大灾害面前，基层党组织快速行动，组织群众开展抢险救灾。 思考：材料体现基层党组织怎样的作用？ 答：基层党组织发挥战斗“堡垒”作用，扎根群众，攻坚克难，落实党的领导。 三、情境题 课堂练习 2.情境：回望百年征程，党中央把握大势，带领人民不断推进革命、建设与改革事业。 思考：党中央发挥着怎样的作用？ 答：党中央发挥举旗定向的作用，把握发展方向，为民族复兴指引道路。 Lavf58.76.100 $