高中历史单元测试——第四单元民族关系与国家关系（较难版02）

**基本信息** 本试卷聚焦高中历史“民族关系与国家关系”单元，融合中国古代至现代民族政策、中外国家关系演变，通过多元史料与情境设计，考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|秦边疆政策、西汉“广关”、唐代安东都护府、宋代互市、明代茶马贸易、现代民族政策、《威斯特伐利亚和约》、联合国维和等|以表格（秦民族政策）、图像（《客使图》）、文献（狄仁杰《请拔安东表》）创设情境，注重时空观念与史料实证| |材料题|4题/52分|土尔扈特东归、17世纪海洋主权争论、邓小平西南民族政策、新中国外交“变与不变”|突出综合性，如土尔扈特银印史料价值分析（家国情怀）、《联合国海洋法公约》解决方案（历史解释），契合高考对核心素养的考查趋势|

高中历史单元测试 —— 第四单元 民族关系与国家关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）阅读下表：“秦的边疆政策”。这充分体现出秦朝（   ） 民族 政策 巴蜀板楯蛮 保留巴蜀地区少数民族“射虎为业”的习俗，仅要求纳寳布（一种麻布）为贡赋 越人 允许越人保留族内婚俗。对归附的部落首领赐予“蛮夷邑君”印绶，但可不行秦礼 A．对边地采取怀柔政策 B．对南方实行分而治之政策 C．推动各族群交往互鉴 D．注重整合内地与边疆社会 【答案】A 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料，秦朝对巴蜀板楯蛮保留其“射虎为业”习俗，仅要求纳寳布为贡赋；对越人允许保留族内婚俗，对归附部落首领赐予印绶且可不行秦礼。根据所学知识，秦朝这些政策充分体现出对边疆民族原有的习俗、婚俗等予以尊重和保留，并非采取强硬手段，而是以较为温和、包容的方式对待边疆民族，即对边地采取怀柔政策，A项正确；材料仅列举了对巴蜀板楯蛮和越人的政策，不能就此得出对南方实行分而治之政策，材料中未体现出将南方不同群体进行分割治理的相关内容，排除B项；材料重点在于展示秦朝对边疆民族政策的宽容、温和，没有体现各族群之间交往互鉴的内容，排除C项；材料只是针对边疆民族的一些具体政策，没有涉及整合内地与边疆社会方面的内容，排除D项。故选A项。 2．（本题3分）西汉政府以函谷关为界，分为关中地区和关东地区。到西汉中期，汉武帝元鼎三年（公元前114年）推行“广关”政策，即将函谷关东移三百里，迁至新函谷关（如下图），形成以新函谷关为界的新“关中”地域，同时关中的东北界也由临晋关（即蒲津关）为标志的黄河一线，向东推至太行山一线。这一政策主要基于（   ） A．经济和军事两方面的考量 B．应对匈奴不断南下的侵扰 C．关中地区经济的严重衰退 D．儒学成为主流思想的现实 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，关中地区是汉朝统治的核心地区，经济较为发达，汉武帝时期的“广关”政策将函谷关东移三百里，向东推至太行山一线，太行山可以作为军事屏障，因此是基于经济和军事两方面的考虑，A项正确；公元前114年时，匈奴虽有南下，但这并不是“广关”的主要原因，排除B项；关中地区不仅是经济依赖还是政治中心，排除C项；儒家思想成为主流思想不是原因而是汉武帝加强中央集权的手段，排除D项。故选A项。 3．（本题3分）狄仁杰《请拔安东表》记载：“臣闻……人有四支者，所以捍头目也；君有四方者，所以卫中国也。然而蝮蛇在手，既以断节全身；狠戾一隅，亦宜弃之存国。……今以海中分为两运，风波飘荡，没溺至多。准兵计粮，犹苦不足。且得其地不足以耕织，得其人不足以赋税。臣请罢薛讷，废安东镇(安东都护府，今辽宁省境内)……复其故地。”这一主张反映出唐朝（   ） A．武周边疆政策全面收缩 B．“守在四夷”政治观念 C．掌控东北边疆战略局势 D．处理边患危机务实考量 【答案】D 【详解】根据题干信息可知，材料反映的是狄仁杰针对安东都护府的困境，从军事补给困难、经济收益不足等实际情况出发，建议废除安东镇的主张，这一主张体现了唐朝处理边患危机时务实考量的态度，D项正确；“全面收缩”表述错误，武周时期边疆政策并非全面收缩，只是局部调整，排除A项；“守在四夷”是指以夷制夷、在边疆设置防御，而材料是主张放弃部分边疆据点，与该观念不符，排除B项；材料主张放弃安东都护府，说明当时唐朝对东北边疆的掌控面临困难，并非能掌控东北边疆战略局势，排除C项。故选D项。 4．（本题3分）宋代，在广大缘边地带均有与各少数民族的频繁互市。当时有官营的榷场互市和民间私营互市两种，以前者为主。宋朝政府往往通过对榷场贸易的管理和民间贸易的限制，从经济上封锁各少数民族，使各少数民族停止战争或归顺。据此可知，宋代互市（   ） A．践行了重农抑商政策 B．促成了区域经济间互补格局 C．具有鲜明的政治色彩 D．存在政府与民众争利的现象 【答案】C 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“宋朝政府往往通过对榷场贸易的管理和民间贸易的限制，从经济上封锁各少数民族，使各少数民族停止战争或归顺”可知，宋朝政府将互市作为处理与少数民族关系的重要手段，通过‌榷场贸易的严格管控‌和‌民间贸易的限制‌，从经济上牵制周边少数民族政权，促使其停止战争或归顺，说明互市具有鲜明的政治色彩，C项正确；“重农抑商”核心是‌重视农业、抑制商业，而宋代互市无论是官营的榷场互市还是民间私营互市，都体现了商业的发展，排除A项；区域经济互补格局强调的是不同区域之间在经济上相互补充、相互促进，以实现资源的优化配置和经济的共同发展。虽然宋代与少数民族有频繁互市，但题干重点在于宋朝通过贸易管理达到使少数民族停止战争或归顺的政治目的，排除B项；“宋朝政府往往通过对榷场贸易的管理和民间贸易的限制”的目的并不是争利，而是为了政治控制，排除D项。故选C项。 5．（本题3分）明代茶马贸易繁荣，洪武四年（1371）户部上奏：“四川巴茶三百十五顷……无主茶园，令军士薅采，十取其一，以易番马”；《明史》记载：“用茶易马，固番人心，且以强中国”“诸番恋贡市之利，而欲保世官，不敢为变”。材料旨在说明明代茶马贸易（   ） A．促进了汉藏文化交流 B．有利于对外贸易发展 C．催生了新的税收来源 D．军事与政治属性并重 【答案】D 【详解】根据材料并结合所学知识可知，“十取其一，以易番马”，这体现了茶马贸易的军事需求。“用茶易马，固番人心，且以强中国”，表明该贸易既可以增强军事力量，又能安抚边疆部族。“诸番恋贡市之利，而欲保世官，不敢为变”，说明茶马贸易能稳定边疆政治秩序，防止部族叛乱，兼具政治属性，D项正确；题干材料的核心是茶马贸易的军事与政治作用，并未提及文化交流的内容，排除A项；茶马贸易属于边疆民族间的互市贸易，并非面向海外的“对外贸易”，排除B项；材料中“十取其一”是茶叶征收比例，用于交换马匹，并非新增的独立税收，排除C项；故选D项。 6．（本题3分）唐代文献记载了很多唐朝鸿胪寺官员接待异域使者的情况，但以图画形式呈现的唯有章怀太子李贤（654~684年）墓中出土的《客使图》（如下图）最为著名。该作品主要体现了（   ）          《客使图》 A．异域文化与盛唐文化的交汇 B．画家意趣与异域生活的杂糅 C．草原文明与农耕文明的融合 D．艺术审美与史料价值的统一 【答案】D 【详解】A.材料体现的当时唐朝的对外交往，不是文化的交互，排除。 B.材料主要是强调的是当时唐朝接见外来使节，属于写实风格，并未体现画家的意趣，错误。 C.材料体现的是对外交往，不是草原文明与农耕文明的融合，错误。 D.唐朝对外关系十分活跃，外国使节和商团来华络绎不绝，这为唐朝画家提供了可贵的素材。说明具有较高的艺术价值和历史价值，正确。 故选D项。 7．（本题3分）永乐五年，日本向中国“进贡”马匹、硫磺、苏木、玛瑙等，而明朝回赐了花银、铜钱、丝绸、奇珍异宝等不计其数。历代王朝明知这是“亏本买卖”却乐此不疲。这一做法旨在（   ） A．促进中外经济文化交流 B．保证海外贸易的兴盛 C．满足统治者的珍宝需求 D．扩大中国政治影响力 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料及所学知识可知，中国古代朝贡贸易的核心特征是“厚往薄来”， 即通过超额回赐强化政治象征意义，明朝时期，尽管经济上“亏本”，但统治者仍乐于维持这种模式，其根本目的是通过优厚的回赐展示中国作为中央政权的富强与威望，从而扩大政治影响力，D项正确；朝贡贸易中经济文化交流是附带产生的结果，并非统治者主动追求的核心目标，排除A项；朝贡贸易并非以保证海外贸易兴盛为主要目的，朝贡贸易更多是一种政治行为，与民间商业性质的海外贸易有着本质区别，它不以追求贸易利润和商业繁荣为首要任务，排除B项；仅满足统治者对珍宝的需求过于片面，朝贡贸易背后有着更为宏大的政治意图，并非单纯为了珍宝，排除C项。故选D项。 8．（本题3分）13～14世纪，西欧的君主、自由市镇和大封建贵族，甚至商镇、大学和手工业行会，都会派遣正式的准外交代理人或外交使节。但近代早期，向别国派遣外交使节的权力仅限于君主或国家的统治者。这一变化缘于（   ） A．国家主权意识的强化 B．王权至上观念的确立 C．国际法的出现及发展 D．近代外交制度的建立 【答案】A 【详解】A.中世纪西欧多个主体都可对外派遣使节，近代早期只有国家统治者垄断这一权力，本质是对外交往权成为国家主权的专属体现，这一变化缘于近代早期西欧民族国家兴起，国家主权意识不断强化，对内要求整合分裂的权力，对外垄断国家层面的交往权，正确。 B.该权力本质属于国家主权，资产阶级革命推翻王权后，对外派使权依然由国家掌握，说明这一变化并非缘于王权至上观念，错误。 C.国际法是主权国家形成后，用来规范国家间交往的规则，是该变化的结果而非原因，错误。 D.近代外交制度建立是对外派使节权收归国家这一变化带来的结果，错误。 故选A项。 9．（本题3分）基辛格指出，《威斯特伐利亚和约》标志着欧洲的“中世纪世界道德观”被“国家至上”理念所取代，国家间的均势原则取代对于大一统王国的向往。这是因为，《威斯特伐利亚和约》（   ） A．确立了国家领土、主权与独立等原则 B．开创了谈判达成协议解决争端的先例 C．冲击了基督教对欧洲各国的思想控制 D．建立起以欧洲均势为特征的国际体系 【答案】A 【详解】据材料信息可知，《威斯特伐利亚和约》标志着“中世纪世界道德观”被“国家至上”理念取代；“大一统王国”的向往被“国家间均势原则”取代，这说明该和约在国际关系理念上发生了根本转变：从宗教或神权主导的统一秩序转向以主权国家为核心、彼此制衡的现代国际体系。该和约首次在国际法层面承认各国拥有主权、领土完整与独立权，标志着现代民族国家体系的诞生，A项正确；《威斯特伐利亚和约》虽然开创了用国际会议和通过谈判，达成协议的形式解决国际争端的先例，但这与设问的因果关系不符，排除B项；题干强调的是“国家至上”与“均势”，属于政治体制与国际关系层面，而非思想控制层面，排除C项；建立起以欧洲均势为特征的国际体系的时维也纳体系，排除D项。故选A项。 10．（本题3分）1909年，英、美、德等10国制定了《伦敦宣言》，这一国际公约首次系统阐明海战法规则，但因英国议会未通过而未正式生效。一战爆发后，美国提议各交战国接受该公约，德国将其实施，英国糅合传统国际惯例和战时封锁条件创制了自身的海上封锁规则。这（   ） A．反映了国家之间的利益较量 B．体现大国一致的集体安全体制 C．加速了第一次世界大战进程 D．加剧了帝国主义国家间的矛盾 【答案】A 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半叶欧洲。结合所学知识分析题干信息，《伦敦宣言》首次系统阐明海战法规则，它强调了中立国的权利，交战国再也不能任意地干涉战时的中立贸易，同时规定交战国能够阻止中立国向敌国供应战争物资。英国议会未通过该宣言，是因为担心会损害英国作为海战交战国的权益。一战爆发后德国将其实施，是希望利用其中保护中立贸易的条款，减轻协约国对德国海上封锁的压力。而英国创制了自身的海上封锁规则，也是为了在战争中更好利用海军优势和海上封锁手段，以战胜德国。可见不同国家对《伦敦宣言》的态度根本上是出于维护自身国家利益的需要，A项正确；由于各国利益差异，在《伦敦宣言》看法上存在分歧，而非达成了大国一致，排除B项；影响第一次世界大战进程的主要是帝国主义国家间的矛盾、军事战略、国力对比等，《伦敦宣言》只是海战法规，并非影响第一次世界大战进程的主要原因，排除C项；帝国主义国家间的矛盾导致各国对《伦敦宣言》的态度存在差异，而非《伦敦宣言》导致了各国的矛盾，排除D项。故选A项。 11．（本题3分）1950—1952年，中央陆续派出民族访问团，前往西南、西北、中南、东北及内蒙古等地开展走访；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央这些做法的主要目的在于（   ） A．增进少数民族对新政权的认同 B．构建社会主义性质的民族关系 C．推动民族区域自治制度的落地 D．促进民族地区经济的均衡发展 【答案】A 【详解】根据设问用词可知，这是目的题。时空范围是1950-1952年的中国。根据材料信息可知，民族访问团和工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，以及相关的交流活动，这有利于增进少数民族地区人民对新中国的认同感，A项正确；1956年三大改造完成后，社会主义制度在中国建立起来，此时未建立社会主义民族关系，排除B项；1954年《中华人民共和国宪法》通过，民族区域自治制度正式建立，C项不符合材料时间，排除C项；材料中的举措有利于少数民族地区的发展，但均衡发展表述不准确，排除D项。故选A项。 12．（本题3分）1985年到1990年，西藏地区用于住宅建设方面的投资达70668万元，建成住宅总面积221.79万平方米。并且1998年颁布了《关于加快我区城镇住房制度改革的实施方案》。这可以用于说明我国（   ） A．基础设施建设技术的进步 B．民族区域自治制度的建立 C．民族地区民生保障的强化 D．西部大开发战略稳步推进 【答案】C 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。材料展示的是1985-1990年西藏住宅建设投资和建成面积数据，其不断发展体现对居民住房条件的改善，1998年颁布城镇住房制度改革方案，进一步推动了西藏地区的住房保障，住房建设和制度改革，说明国家对西藏民生问题的重视，有利于强化民族地区民生保障，C项正确；材料仅涉及的是住房投资和面积的增加，未涉及建房技术的论述，无法得出基础设施建设技术的进步，排除A项；民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度早已建立，与材料时间不符，排除B项；西部大开发战略是中国政府为促进西部地区经济社会发展而实施的一项重大战略，该战略于1999年提出，时间不符，排除D项。故选C项。 13．（本题3分）高铁时代，中国在偏远少数民族地区仍保留着81对平均时速不足40公里的“慢火车”。这些列车票价低廉且允许乘客携带家禽牲畜，成为沿线百姓就医、求学、赶集和销售农产品的生命线。中共十八大以来，该举措作为“运输扶贫”的重要组成部分得以延续。“慢火车”的持续运行，体现了我国（   ） A．已形成城乡一体化的发展模式 B．追求经济效益的铁路运营理念 C．通过政策推动民族地区的发展 D．铁路发展顺应市场经济的需求 【答案】C 【详解】根据材料可知，在偏远少数民族地区仍保留“慢火车”，这对保障贫困地区居民出行和生活需求有重要作用，直接促进当地民生发展。它是“运输扶贫”的重要组成部分，这体现了国家通过精准政策扶持推动民族地区发展，C项正确；城乡一体化强调城乡融合发展，但“慢火车”仅服务于偏远地区，未体现城乡模式形成，排除A项；列车票价低廉、允许携带家禽表明其公益性质，而不是追求经济效益，排除B项；“慢火车”是政府主导的扶贫政策，并非市场行为，排除D项。故选C项。 14．（本题3分）1954年，周恩来在同日本访华代表的谈话中指出，即使中国强大也不会威胁日本，中国发展武装的目的只可能是“自卫”，中国不愿意将遭受百年侵略的痛苦强加在别人身上。并强调“不同的制度、两个阵营是可以和平共处的”。这表明当时中国政府（   ） A．改变了“一边倒”外交方针 B．首提和平共处五项原则 C．积极推动中日关系正常化 D．坚定维护世界和平稳定 【答案】D 【详解】根据主题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料及所学可知，中国强调中国的发展之后不会称霸、威胁其他国家的发展，且中国发展武装是为了维护自身安全，不会进行对外侵略，同时强调不同制度、阵营的国家可以和平相处，说明中国始终维护世界和平，反对霸权和武装侵略，维护世界稳定，D项正确；“一边倒”是新中国成立后实行的一项重要外交方针，到60年代这项外交方针走向终结，材料未涉及中苏关系的恶化，不能说明“一边倒”外交方针已经改变，排除A项；1953年12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，排除B项；中日关系正常化是在70年代，且材料未涉及具体行动，无法得出中国政府积极推动中日关系正常化，排除C项。故选D项。 15．（本题3分）1996年至2000年，中国、俄罗斯及中亚三国的“上海五国”机制不断深化地区合作，并在2001年成立上海合作组织。2003年到2008年，中国领导人多次参加八国集团同发展中国家领导人非正式对话会议。这些外交实践反映出中国（   ） A．构建了新的全球治理体系 B．巩固与周边国家结盟关系 C．主导了亚太一体化的进程 D．拓展多边外交的发展路径 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，中国参与“上海五国”机制、成立上海合作组织，以及参加八国集团同发展中国家领导人非正式对话会议，这些都体现了中国积极拓展多边外交的发展路径，D项正确；全球治理体系是一个长期且复杂的过程，中国在其中发挥重要作用，但不能说构建了新的全球治理体系，排除A项；中国奉行不结盟政策，“巩固与周边国家结盟关系”不符合中国的外交政策，排除B项；亚太一体化进程是众多国家共同参与推动的，中国是重要参与者，并非主导，排除C项。故选D项。 16．（本题3分）近年来，我国参与联合国维和的力度逐步加大，2013年首次派出安全部队，2015年首次派出成建制步兵营，截至2017年5月，共约2400名官兵在8个任务区遂行任务，人数在安理会常任理事国中居首位。这些行动表明我国（   ） A．注重发展睦邻友好关系 B．积极发展新型的大国关系 C．倡导建立新的国际秩序 D．为世界和平贡献中国力量 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：21世纪（中国）。根据材料可知，近年来，我国加大联合国维和力度、派出官兵执行任务，这直接表明我国为世界和平贡献中国力量，D项正确；“睦邻友好关系”特指与周边国家的交往，题干中联合国维和任务区是全球范围，并非局限于周边，排除A项；“新型大国关系”强调与其他大国（如美、俄等）的互动模式，题干未涉及与特定大国的关系，核心是国际维和这一全球性事务，排除B项；“倡导建立新的国际秩序”需体现对现有国际秩序的改革主张或具体倡议，题干未提及与之相关表述，属于过度解读，排除C项。故选D项。 二、材料题 17．（本题12分）何以中国——从伏尔加河到天山，万里东归心心相“印”。公元1771年，17万土尔扈特人从伏尔加河畔启程，穿越万里戈壁，饱受各种蹂躏，用鲜血蹚出了一条无悔的归国路。阅读材料，完成下列要求。 材料  从土尔扈特人东归祖邦壮举的历史案例中，可深深体悟到文化认同的深邃内涵。对奴役的反抗，对自由的追求。土尔扈特人不愿臣属沙俄，无论付出多大代价都要坚决回到祖国怀抱。浓浓的思乡情结，深深的家国情怀。当清朝的使者探望他们时，他们向来自故乡的亲人倾诉，表达对祖邦和故土的深深思念。对祖邦故土朴素的情怀为核心积聚而成中华文化认同，升华为对中华故土的政治认同、国家认同。土尔扈特部跋山涉水回归故土，精神上依靠的正是我国各民族之间长期形成的中华文化。 ——摘编自马大正《土尔扈特人东归壮举250年祭》 土尔扈特银印，又称虎钮方形银印，是国家一级文物。银印为方形，边长10.7厘米，厚3.1厘米，通高9.8厘米。印背上为一虎钮，印的边款镌刻汉文“乾隆肆拾年玖月，礼部造”，底部则镌刻满文和蒙文，其中一枚底部印文译为“忠诚的旧土尔扈特部英勇之王”。 (1)根据材料，分析土尔扈特银印的史料价值并简析东归原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括土尔扈特部东归的影响。 【答案】(1)史料价值：实物史料，一手史料，对于研究清朝边疆治理和民族关系具有较高史料价值。原因：①沙皇俄国的统治下沉重的压迫和剥削（高额的税收、强制劳动和兵役等）。②土尔扈特部对故土的深厚情感和对自由生活的向往。③清政府对土尔扈特蒙古的关怀与施恩。④杰出首领渥巴锡的领导作用。 (2)影响：①体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。②清政府颁发银制官印，有助于加强民族团结和融合，维护国家统一和人民利益。③为边疆治理提供经验。④利于提升文化自信与认同。⑤向世界展示了中国人民不屈不挠的精神和对自由的追求。 【详解】（1）本题是特点、背景题。时空是：清（中国）。史料价值：根据材料“土尔扈特银印，又称虎钮方形银印，是国家一级文物。银印为方形，边长10.7厘米，厚3.1厘米，通高9.8厘米”并结合所学知识，可知其为实物史料，一手史料，对于研究清朝边疆治理和民族关系具有较高史料价值。原因：①根据材料“对奴役的反抗，对自由的追求。土尔扈特人不愿臣属沙俄，无论付出多大代价都要坚决回到祖国怀抱”并结合所学知识，可知沙皇俄国的统治下沉重的压迫和剥削（高额的税收、强制劳动和兵役等）。②根据材料“浓浓的思乡情结，深深的家国情怀。当清朝的使者探望他们时，他们向来自故乡的亲人倾诉，表达对祖邦和故土的深深思念”，可知土尔扈特部对故土的深厚情感和对自由生活的向往。③根据材料“印背上为一虎钮，印的边款镌刻汉文‘乾隆肆拾年玖月，礼部造’，底部则镌刻满文和蒙文，其中一枚底部印文译为‘忠诚的旧土尔扈特部英勇之王’”，可知清政府对土尔扈特蒙古的关怀与施恩。④结合所学知识，可知杰出首领渥巴锡的领导作用。 （2）本题是影响题。时空是：清（中国）。影响：①根据材料“对祖邦故土朴素的情怀为核心积聚而成中华文化认同，升华为对中华故土的政治认同、国家认同”，可知体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。②根据材料“印背上为一虎钮，印的边款镌刻汉文‘乾隆肆拾年玖月，礼部造’，底部则镌刻满文和蒙文，其中一枚底部印文译为‘忠诚的旧土尔扈特部英勇之王’”并结合所学知识，可知清政府颁发银制官印，有助于加强民族团结和融合，维护国家统一和人民利益。③根据材料“从土尔扈特人东归祖邦壮举的历史案例中，可深深体悟到文化认同的深邃内涵”并结合所学知识，可知为边疆治理提供经验。④根据材料“土尔扈特部跋山涉水回归故土，精神上依靠的正是我国各民族之间长期形成的中华文化”，可知利于提升文化自信与认同。⑤根据材料“土尔扈特人不愿臣属沙俄，无论付出多大代价都要坚决回到祖国怀抱”，可知向世界展示了中国人民不屈不挠的精神和对自由的追求。 18．（本题14分）阅读材料，回答问题。 “自由海洋”VS“封闭海洋”：分歧与妥协 材料一  17世纪时，出现了关于海洋归属权的争论，以下两种观点颇具代表性。 观点一 海洋是取之不尽、用之不竭、不可占领的人类共有物，任何国家不得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放，由所有国家平等使用；人类间的相互交往和贸易是人类社会的自然需求，即使远隔重洋，人们也可以通过行使航行权而建立相互的联系。——摘编自[荷]格劳秀斯《自由海洋》（1609） 观点二 根据自然法和国家法，海洋并不是为公共所有，而是可以像土地那样被私人占有，或者成为私有财产；大不列颠国王，是环绕该国的所有海洋的主人，这些海洋是大不列颠王国不可分割的永久附属品。——摘编自[英]塞尔登《海洋封闭论》（1635） [资料夹] ①1494年，葡萄牙与西班牙签署条约规定：沿子午线将地球分成两半，双方议定将该线以东以及巴西归属葡萄牙，该线以西则归西班牙。根据此条约的规定，荷兰东印度公司无权派遣船只前往东印度水域。 ②17世纪初，荷兰以海洋自由为名几乎垄断了北海的渔业，甚至将其捕捞范围扩展至英国海岸，造成英国与荷兰在北海上的纠纷越来越多。英国认识到彼此间的矛盾不只是关于“捕鱼”的纷争，更是有关海域主权的纷争。詹姆斯一世在1616年对外发布公告，宣布向英国海域的外国渔船进行征税。 材料二  1982年，联合国颁布《联合国海洋法公约》，下图为该公约部分内容。 ◆公海对所有国家开放，不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。◆沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸，大陆架上的自然资源主权，归属沿海国所有……沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。 (1)指出材料一中两种观点的分歧，并结合资料夹说明分歧的原因。 (2)鉴于海洋主权的分歧，《联合国海洋法公约》提出了怎样的解决方案？这一公约的颁布有何意义。 【答案】(1)分歧：海洋资源是否是人类的共有物。原因：荷：荷兰被誉为“海上马车夫”，倡导海洋资源开放，有利于其海外贸易的发展及殖民地的扩张；英：英国为了与荷兰争夺海上控制权，反对海洋资源公有，是为了维护本国利益及对外殖民扩张。 (2)方案：公海开放，所有国家自由使用；沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸归沿海国所有。意义：有利于解决海洋权利纠纷，维护世界和平；有利于维护沿海国家的主权利益；为国际海洋纠纷提供了解决依据。 【详解】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：17世纪（世界）。分歧：依据材料一“海洋是取之不尽、用之不竭、不可占领的人类共有物，任何国家不得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放”及材料一“根据自然法和国家法，海洋并不是为公共所有，而是可以像土地那样被私人占有，或者成为私有财产”，可得出海洋资源是否是人类的共有物。 原因：结合所学可知17世纪荷兰是海上霸主，被誉为“海上马车夫”，故而倡导海洋资源开放，有利于其海外贸易的发展及殖民地的扩张；而此时英国为了与荷兰争夺海上控制权，反对海洋资源公有，是为了维护本国利益及对外殖民扩张。 （2）本题是特点类、影响类材料题。时空是：1982年（世界）。方案：依据材料二“公海对所有国家开放，不论其为沿海国或内陆国”得出，公海开放，所有国家自由使用；依据材料二“沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸，大陆架上的自然资源主权，归属沿海国所有”可得出，沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸归沿海国所有。 意义：其意义可以从解决争端维护世界稳定、为后世提供解决依据、维护主权国家权利角度进行分析，即有利于解决海洋权利纠纷，维护世界和平；有利于为护沿海国家的主权利益；为国际海洋纠纷提供了解决依据。 19．（本题14分）阅读材料，回答问题 材料  1949年12月至1952年7月，邓小平主政中共中央西南局期间，高度重视构建新型的民族关系。西南地区的一个重要区情是少数民族众多，且经济文化落后，民族与汉族间隔阂严重。邓小平认为，“只有在消除民族隔阂的基础上，经过各族人民的共同努力，才能真正形.成中华民族美好的大家庭。”他主张在政治上，通过“坚决实行民族区域自治和民族民主联合政府”使各民族真正平等；在经济上，“要在少数民族地区研究出另外一套政策，诚心诚意地为少数民族服务”，通过组织贸易活动“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”；在文化上，要尊重少数民族的风俗习惯，通过“举办一些教育事业"，“尽快提高少数民族的文化水平”。邓小平还特别强调“要采取非常稳当的态度”，“要同少数民族商量”，和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的。 ——摘编自田姝《邓小平与重庆的不解之缘》 (1)根据材料并结合所学知识，概括邓小平主张构建西南地区新型民族关系的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，指出邓小平构建西南地区新型民族关系的意义。 【答案】(1)原因：西南地区民族众多，民族关系复杂；少数民族经济文化落后，与汉族隔阂严重；巩固新生政权、稳定社会秩序的需要；党和国家确立了民族平等共同繁荣的方针。 (2)意义：贯彻了党和国家的民族政策；推动了西南地区的经济恢复和发展；加快了和平解放西藏的进程；促进了中华民族美好大家庭的建设。 【详解】（1）原因：根据材料“西南地区的一个重要区情是少数民族众多，且经济文化落后，民族与汉族间隔阂严重”可知，西南地区民族众多，民族关系复杂、少数民族经济文化落后，与汉族隔阂严重；根据材料时间和“只有在消除民族隔阂的基础上，经过各族人民的共同努力，才能真正形.成中华民族美好的大家庭”可知，构建新型民族关系的原因之一是为了巩固新生政权、稳定社会秩序的需要；根据所学知识可知，党和国家确立了民族平等共同繁荣的方针。 （2）意义：从地位上看，邓小平构建西南地区新型民族关系贯彻了党和国家的民族政策；根据材料“要在少数民族地区研究出另外一套政策，诚心诚意地为少数民族服务”“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”可知，推动了西南地区的经济恢复和发展；根据材料“和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的”可知，加快了和平解放西藏的进程；西南地区新型民族关系的构建促进了中华民族美好大家庭的建设。 20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 材料：我国外交在过去的六十年里取得了辉煌的成就。这些成就的取得，既要归功于我国始终坚持独立自主的和平外交政策，也与中国政府根据国内外形势的变化，不断作出战略调整有关。新中国外交坚持外交宗旨和原则的“不变”，是为了确保我国外交不偏离社会主义发展方向，而“变”则是为了适应国内外环境的变化，以更好地实现国家利益和国家目标。新中国外交体现了“变”与“不变”、原则的坚定性和策略的灵活性的对立统一。 ——摘编自市艳和《新中国外交政策中的“变”与“不变”》 从材料中提取一项或几项信息，围绕新中国外交的“变”与“不变”，自拟论题，结合中国现代史知识予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。) 【答案】示例一 论题：新中国坚持原则性与灵活调整并重，推动外交发展。 阐述：新中国外交的“不变”，是对独立自主和平外交原则的坚定坚守。新中国成立初期，面对两极对峙格局，中国确立独立自主的和平外交政策，奉行“一边倒”战略，坚定站在社会主义阵营一边，打破西方封锁，维护了国家主权与尊严；20世纪80年代以来，中国始终坚持不结盟政策，和平共处五项原则成为处理国与国关系的基本准则，为外交发展奠定稳定根基。新中国外交的“变”，在于根据国内外形势调整策略以适配时代需求。新中国成立初期至20世纪70年代，从“一边倒”到“一条线、一大片”，中国联合发展中国家与反霸权力量，突破美苏双重封锁；改革开放后，外交重心转向服务经济建设，实行“无敌国外交”，积极融入国际体系，与多国建立外交关系；进入21世纪，面对全球化与多极化趋势，中国提出“人类命运共同体”理念，推动共建“一带一路”，外交格局从区域拓展至全球，策略更加灵活多元。 总之，新中国外交始终以原则坚定性为根本，以策略灵活性为支撑，坚持“变”与“不变”的辩证统一，推动中国外交不断取得新成就，提升中国的国际影响力。 示例二 论题：外交策略的时代调整服务于国家核心利益。 阐述：新中国成立以来，外交策略的每一次调整，均以维护国家主权、安全与发展利益为核心目标，凸显“变”的针对性与实用性。新中国成立初期，国家核心利益是打破封锁、巩固新生政权，中国通过“一边倒”的外交方针，获得苏联等社会主义国家的支持，顺利恢复国民经济，筑牢政权根基；20世纪70年代，国际格局出现苏攻美守态势，中国调整外交策略，推动中美关系正常化、中日建交，打破两极对峙僵局，拓展了外交空间，维护了国家战略安全。改革开放后，国家核心利益转向经济建设与发展，外交策略随之转型。中国摒弃意识形态对抗思维，实行全方位外交，积极发展与不同社会制度国家的关系，引进外资、技术与管理经验，为改革开放创造稳定的国际环境；新时代以来，面对复杂的国际格局，中国提出“亲、诚、惠、容”周边外交理念，推动构建人类命运共同体，通过多边外交维护全球发展利益，同时坚定捍卫国家主权与领土完整，实现了国家利益与国际责任的统一。 总之，新中国外交策略的调整始终围绕国家核心利益展开，顺应时代潮流，兼顾国内需求与国际格局，成为保障国家发展的重要支撑。 （以上示例仅供参考，不作为评分唯一标准） 【详解】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕新中国外交的“变”与“不变”提取信息、自拟论题，并结合中国现代史知识予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“新中国外交体现了‘变’与‘不变’、原则的坚定性和策略的灵活性的对立统一”，结合新中国外交发展历程，拟定论点为新中国坚持原则性与灵活调整并重，推动外交发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合。“不变”是坚守独立自主的和平外交原则，结合新中国成立初期“一边倒”、80年代不结盟政策、和平共处五项原则等史实说明；“变”是根据国内外形势调整策略，结合从“一边倒”到“一条线、一大片”、改革开放后“无敌国外交”、新时代“人类命运共同体”等史实阐述，凸显二者统一。 第三步：总结提升，深刻认识“变”与“不变”的辩证关系，及其对中国外交成就和国际影响力提升的重要意义。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕新中国外交的“变”与“不变”提取信息、自拟论题，并结合中国现代史知识予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“‘变’则是为了适应国内外环境的变化，以更好地实现国家利益和国家目标”，外交策略的“变”因应时代环境变化，旨在维护国家安全与发展利益；其内在逻辑是通过动态调整，使外交手段始终服务于国家核心目标这一“不变”的根本，因此拟定论点为外交策略的时代调整服务于国家核心利益。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合。结合新中国成立初期“一边倒”服务于巩固政权、70年代中美、中日建交服务于突破封锁、改革开放后全方位外交服务于经济建设、新时代外交服务于国家发展与主权安全等史实，说明外交调整与国家核心利益的关联。 第三步：总结提升，明确外交策略调整始终围绕国家利益，顺应时代潮流，为国家发展提供了重要保障。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中历史单元测试 —— 第四单元 民族关系与国家关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题3分）阅读下表：“秦的边疆政策”。这充分体现出秦朝（   ） 民族 政策 巴蜀板楯蛮 保留巴蜀地区少数民族“射虎为业”的习俗，仅要求纳寳布（一种麻布）为贡赋 越人 允许越人保留族内婚俗。对归附的部落首领赐予“蛮夷邑君”印绶，但可不行秦礼 A．对边地采取怀柔政策 B．对南方实行分而治之政策 C．推动各族群交往互鉴 D．注重整合内地与边疆社会 2．（本题3分）西汉政府以函谷关为界，分为关中地区和关东地区。到西汉中期，汉武帝元鼎三年（公元前114年）推行“广关”政策，即将函谷关东移三百里，迁至新函谷关（如下图），形成以新函谷关为界的新“关中”地域，同时关中的东北界也由临晋关（即蒲津关）为标志的黄河一线，向东推至太行山一线。这一政策主要基于（   ） A．经济和军事两方面的考量 B．应对匈奴不断南下的侵扰 C．关中地区经济的严重衰退 D．儒学成为主流思想的现实 3．（本题3分）狄仁杰《请拔安东表》记载：“臣闻……人有四支者，所以捍头目也；君有四方者，所以卫中国也。然而蝮蛇在手，既以断节全身；狠戾一隅，亦宜弃之存国。……今以海中分为两运，风波飘荡，没溺至多。准兵计粮，犹苦不足。且得其地不足以耕织，得其人不足以赋税。臣请罢薛讷，废安东镇(安东都护府，今辽宁省境内)……复其故地。”这一主张反映出唐朝（   ） A．武周边疆政策全面收缩 B．“守在四夷”政治观念 C．掌控东北边疆战略局势 D．处理边患危机务实考量 4．（本题3分）宋代，在广大缘边地带均有与各少数民族的频繁互市。当时有官营的榷场互市和民间私营互市两种，以前者为主。宋朝政府往往通过对榷场贸易的管理和民间贸易的限制，从经济上封锁各少数民族，使各少数民族停止战争或归顺。据此可知，宋代互市（   ） A．践行了重农抑商政策 B．促成了区域经济间互补格局 C．具有鲜明的政治色彩 D．存在政府与民众争利的现象 5．（本题3分）明代茶马贸易繁荣，洪武四年（1371）户部上奏：“四川巴茶三百十五顷……无主茶园，令军士薅采，十取其一，以易番马”；《明史》记载：“用茶易马，固番人心，且以强中国”“诸番恋贡市之利，而欲保世官，不敢为变”。材料旨在说明明代茶马贸易（   ） A．促进了汉藏文化交流 B．有利于对外贸易发展 C．催生了新的税收来源 D．军事与政治属性并重 6．（本题3分）唐代文献记载了很多唐朝鸿胪寺官员接待异域使者的情况，但以图画形式呈现的唯有章怀太子李贤（654~684年）墓中出土的《客使图》（如下图）最为著名。该作品主要体现了（   ）          《客使图》 A．异域文化与盛唐文化的交汇 B．画家意趣与异域生活的杂糅 C．草原文明与农耕文明的融合 D．艺术审美与史料价值的统一 7．（本题3分）永乐五年，日本向中国“进贡”马匹、硫磺、苏木、玛瑙等，而明朝回赐了花银、铜钱、丝绸、奇珍异宝等不计其数。历代王朝明知这是“亏本买卖”却乐此不疲。这一做法旨在（   ） A．促进中外经济文化交流 B．保证海外贸易的兴盛 C．满足统治者的珍宝需求 D．扩大中国政治影响力 8．（本题3分）13～14世纪，西欧的君主、自由市镇和大封建贵族，甚至商镇、大学和手工业行会，都会派遣正式的准外交代理人或外交使节。但近代早期，向别国派遣外交使节的权力仅限于君主或国家的统治者。这一变化缘于（   ） A．国家主权意识的强化 B．王权至上观念的确立 C．国际法的出现及发展 D．近代外交制度的建立 9．（本题3分）基辛格指出，《威斯特伐利亚和约》标志着欧洲的“中世纪世界道德观”被“国家至上”理念所取代，国家间的均势原则取代对于大一统王国的向往。这是因为，《威斯特伐利亚和约》（   ） A．确立了国家领土、主权与独立等原则 B．开创了谈判达成协议解决争端的先例 C．冲击了基督教对欧洲各国的思想控制 D．建立起以欧洲均势为特征的国际体系 10．（本题3分）1909年，英、美、德等10国制定了《伦敦宣言》，这一国际公约首次系统阐明海战法规则，但因英国议会未通过而未正式生效。一战爆发后，美国提议各交战国接受该公约，德国将其实施，英国糅合传统国际惯例和战时封锁条件创制了自身的海上封锁规则。这（   ） A．反映了国家之间的利益较量 B．体现大国一致的集体安全体制 C．加速了第一次世界大战进程 D．加剧了帝国主义国家间的矛盾 11．（本题3分）1950—1952年，中央陆续派出民族访问团，前往西南、西北、中南、东北及内蒙古等地开展走访；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央这些做法的主要目的在于（   ） A．增进少数民族对新政权的认同 B．构建社会主义性质的民族关系 C．推动民族区域自治制度的落地 D．促进民族地区经济的均衡发展 12．（本题3分）1985年到1990年，西藏地区用于住宅建设方面的投资达70668万元，建成住宅总面积221.79万平方米。并且1998年颁布了《关于加快我区城镇住房制度改革的实施方案》。这可以用于说明我国（   ） A．基础设施建设技术的进步 B．民族区域自治制度的建立 C．民族地区民生保障的强化 D．西部大开发战略稳步推进 13．（本题3分）高铁时代，中国在偏远少数民族地区仍保留着81对平均时速不足40公里的“慢火车”。这些列车票价低廉且允许乘客携带家禽牲畜，成为沿线百姓就医、求学、赶集和销售农产品的生命线。中共十八大以来，该举措作为“运输扶贫”的重要组成部分得以延续。“慢火车”的持续运行，体现了我国（   ） A．已形成城乡一体化的发展模式 B．追求经济效益的铁路运营理念 C．通过政策推动民族地区的发展 D．铁路发展顺应市场经济的需求 14．（本题3分）1954年，周恩来在同日本访华代表的谈话中指出，即使中国强大也不会威胁日本，中国发展武装的目的只可能是“自卫”，中国不愿意将遭受百年侵略的痛苦强加在别人身上。并强调“不同的制度、两个阵营是可以和平共处的”。这表明当时中国政府（   ） A．改变了“一边倒”外交方针 B．首提和平共处五项原则 C．积极推动中日关系正常化 D．坚定维护世界和平稳定 15．（本题3分）1996年至2000年，中国、俄罗斯及中亚三国的“上海五国”机制不断深化地区合作，并在2001年成立上海合作组织。2003年到2008年，中国领导人多次参加八国集团同发展中国家领导人非正式对话会议。这些外交实践反映出中国（   ） A．构建了新的全球治理体系 B．巩固与周边国家结盟关系 C．主导了亚太一体化的进程 D．拓展多边外交的发展路径 16．（本题3分）近年来，我国参与联合国维和的力度逐步加大，2013年首次派出安全部队，2015年首次派出成建制步兵营，截至2017年5月，共约2400名官兵在8个任务区遂行任务，人数在安理会常任理事国中居首位。这些行动表明我国（   ） A．注重发展睦邻友好关系 B．积极发展新型的大国关系 C．倡导建立新的国际秩序 D．为世界和平贡献中国力量 二、材料题 17．（本题12分）何以中国——从伏尔加河到天山，万里东归心心相“印”。公元1771年，17万土尔扈特人从伏尔加河畔启程，穿越万里戈壁，饱受各种蹂躏，用鲜血蹚出了一条无悔的归国路。阅读材料，完成下列要求。 材料  从土尔扈特人东归祖邦壮举的历史案例中，可深深体悟到文化认同的深邃内涵。对奴役的反抗，对自由的追求。土尔扈特人不愿臣属沙俄，无论付出多大代价都要坚决回到祖国怀抱。浓浓的思乡情结，深深的家国情怀。当清朝的使者探望他们时，他们向来自故乡的亲人倾诉，表达对祖邦和故土的深深思念。对祖邦故土朴素的情怀为核心积聚而成中华文化认同，升华为对中华故土的政治认同、国家认同。土尔扈特部跋山涉水回归故土，精神上依靠的正是我国各民族之间长期形成的中华文化。 ——摘编自马大正《土尔扈特人东归壮举250年祭》 土尔扈特银印，又称虎钮方形银印，是国家一级文物。银印为方形，边长10.7厘米，厚3.1厘米，通高9.8厘米。印背上为一虎钮，印的边款镌刻汉文“乾隆肆拾年玖月，礼部造”，底部则镌刻满文和蒙文，其中一枚底部印文译为“忠诚的旧土尔扈特部英勇之王”。 (1)根据材料，分析土尔扈特银印的史料价值并简析东归原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括土尔扈特部东归的影响。 18．（本题14分）阅读材料，回答问题。 “自由海洋”VS“封闭海洋”：分歧与妥协 材料一  17世纪时，出现了关于海洋归属权的争论，以下两种观点颇具代表性。 观点一 海洋是取之不尽、用之不竭、不可占领的人类共有物，任何国家不得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放，由所有国家平等使用；人类间的相互交往和贸易是人类社会的自然需求，即使远隔重洋，人们也可以通过行使航行权而建立相互的联系。——摘编自[荷]格劳秀斯《自由海洋》（1609） 观点二 根据自然法和国家法，海洋并不是为公共所有，而是可以像土地那样被私人占有，或者成为私有财产；大不列颠国王，是环绕该国的所有海洋的主人，这些海洋是大不列颠王国不可分割的永久附属品。——摘编自[英]塞尔登《海洋封闭论》（1635） [资料夹] ①1494年，葡萄牙与西班牙签署条约规定：沿子午线将地球分成两半，双方议定将该线以东以及巴西归属葡萄牙，该线以西则归西班牙。根据此条约的规定，荷兰东印度公司无权派遣船只前往东印度水域。 ②17世纪初，荷兰以海洋自由为名几乎垄断了北海的渔业，甚至将其捕捞范围扩展至英国海岸，造成英国与荷兰在北海上的纠纷越来越多。英国认识到彼此间的矛盾不只是关于“捕鱼”的纷争，更是有关海域主权的纷争。詹姆斯一世在1616年对外发布公告，宣布向英国海域的外国渔船进行征税。 材料二  1982年，联合国颁布《联合国海洋法公约》，下图为该公约部分内容。 ◆公海对所有国家开放，不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。◆沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸，大陆架上的自然资源主权，归属沿海国所有……沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。 (1)指出材料一中两种观点的分歧，并结合资料夹说明分歧的原因。 (2)鉴于海洋主权的分歧，《联合国海洋法公约》提出了怎样的解决方案？这一公约的颁布有何意义。 19．（本题14分）阅读材料，回答问题 材料  1949年12月至1952年7月，邓小平主政中共中央西南局期间，高度重视构建新型的民族关系。西南地区的一个重要区情是少数民族众多，且经济文化落后，民族与汉族间隔阂严重。邓小平认为，“只有在消除民族隔阂的基础上，经过各族人民的共同努力，才能真正形.成中华民族美好的大家庭。”他主张在政治上，通过“坚决实行民族区域自治和民族民主联合政府”使各民族真正平等；在经济上，“要在少数民族地区研究出另外一套政策，诚心诚意地为少数民族服务”，通过组织贸易活动“使各兄弟民族人民的经济生活一天天的好起来”；在文化上，要尊重少数民族的风俗习惯，通过“举办一些教育事业"，“尽快提高少数民族的文化水平”。邓小平还特别强调“要采取非常稳当的态度”，“要同少数民族商量”，和平解放西藏就是在这一思想指导下实现的。 ——摘编自田姝《邓小平与重庆的不解之缘》 (1)根据材料并结合所学知识，概括邓小平主张构建西南地区新型民族关系的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，指出邓小平构建西南地区新型民族关系的意义。 20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。 材料：我国外交在过去的六十年里取得了辉煌的成就。这些成就的取得，既要归功于我国始终坚持独立自主的和平外交政策，也与中国政府根据国内外形势的变化，不断作出战略调整有关。新中国外交坚持外交宗旨和原则的“不变”，是为了确保我国外交不偏离社会主义发展方向，而“变”则是为了适应国内外环境的变化，以更好地实现国家利益和国家目标。新中国外交体现了“变”与“不变”、原则的坚定性和策略的灵活性的对立统一。 ——摘编自市艳和《新中国外交政策中的“变”与“不变”》 从材料中提取一项或几项信息，围绕新中国外交的“变”与“不变”，自拟论题，结合中国现代史知识予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。) 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $