第一次月考学业水平测试卷(第一单元～第二单元)-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年五年级语文上册全程测试卷（统编版·新教材)

五年级·统编·上 第一次月芳学业水平测试卷 测试范围：第一单元~第二单元 码批政 长 测试时间：90分钟 测试总分：100分 得分 州 期 为丰富学生校园生活，学校举行“多彩童年·欢乐共享”主 题活动，请你一起参与吧！ 活动一：摄影展览会 一、下面是“人文之美”展区的摄影作品，请你跟随镜头，欣赏优 % 美的自然风光吧！(15分)》 15786 绕@ 蚜 图片一 图片二 图片二简介：汗水②n湿了衣背， 图片一简介：小朋友伸 却也照常劳作。他们用③kěguì的 展双臂，雏鸟争相飞向 千劲儿换来了我们美味的④shi pin。 他，①yurú它们信任 他们不讲究穿着体面，却是最令我 国 的友人，享受他的爱抚。 们赞赏的人。 图片三简介：到⑤guang kuò的原 野，听风在耳畔呼啸；到花香弥漫的 池塘边，陪伴可爱的鱼群…放下 所有的倔强，自由呼吸，快乐消遣。 图片三 1.根据拼音和语境补全简介内容。(5分) ① ② ③ ④ ⑤ 2.图片简介中加点的字注音不正确的一项是( )(2分) 帅 带 A.雏鸟(chú) 信任(rn)》 B.爱抚(f) 消遣(qiǎn) C.呼啸(xiào) 弥漫(m) D.陪伴(bi)倔强(jiàng) 3.下列句子中“体面”一词所表达的意思与其它三句不同的是 ( )(3分) A.身为教师，在学生面前说粗话，实在有失体面。 B.他们不讲究穿着体面，却是最令我们赞赏的人。 C.好吃懒做是很不体面的。 D.这事他做得很不体面。 4.看到图片一我们不由得回想起冯骥才在《珍珠鸟》中写的一句 话。请把这句话写在下面的书签内。（2分) 5.看到图片三中的小鱼，我不禁想到“( )( )得水” 这个词语。关于动物的词语我还知道： 。(3分) 活动二：文艺排练场 二、文艺小组正在准备新的文艺汇演，下面是汇演节目单，请你帮 他们完成节目内容。(26分)》 节目 内容节选 相声 ①在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地 道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村 《冀中的地道战》 相通。 ②历史故事《将相和》中 的蔺 的廉颇，让我印象深刻， 舞台剧 相如， 这个故事选自汉代 (谁)的 《将相和》 (著作)。我还知道这本书里 的著名历史故事《 》。 舞蹈 ③泰然自若：哈尔威船长一个手势也没有 《“诺曼底号” 做，一句话也没有说，犹如铁铸一般，纹丝不 遇难记》 动，随着轮船一起沉入了深渊。 ④古往今来，先贤伟人的勉励犹在耳边。诗 人陶渊明告诉我们要珍惜时间：“盛年不重 来， 。”毛泽东主席更是激励 演讲 《少年壮志》 我们奋勇向前：“一万年太久， 。”岳飞告诉我们努力要趁早，不要 虚度年华：“莫等闲， 琵琶弹唱 ⑤A.虚心有节 C.迎风傲雪 ( 《梅兰竹菊》 )( B.隐逸高洁 D坚贞典雅 1.补充②和④的内容。（9分) 2.概括①这句话的主要意思： (2分) 3.仿照③，从下面选一个词，把你想到的具体情景表现出来。（4分) 视死如归 奋不顾身 身先士卒 神机妙算 4.有时候我们看到一种事物，就会想到一些人。（8分) (1)从“梅兰竹菊”中选出⑤中ABCD代表的植物。(4分)》 (2)看到下面的事物，你会想到哪些人？选其中一个写几句 话。(4分) 蜜蜂 黄牛 花生 蜡烛 梅花 5.在查找节目资料时，有很多同学借阅不文明。小语作为班级图 书角的管理员，制定了“图书借阅公约”，请你帮忙完善其中的 内容并写在横线上。(3分) ☆凤 图书借阅公约 1.【爱护图书】 2.【借阅时长】一次只拿一本，当天借的图书，在下午放学 前放回原处。 3.【环境维护】自觉排队，不在图书角打闹，不千扰他人读书。 活动三：阅读交流屋 三、课内外对比阅读，学习提高阅读速度的方法。(11分) 选文一：什么比猎豹的速度更快（节选） ①比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大 速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。 ②但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。 这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它 俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 ③不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞 行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速 喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音 速移动的人大喊，他是什么都听不见的，因为声音根本就追不 上他。 ④乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如 果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需 要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速 度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到 4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发 动机，火箭仍可以继续前进。 ⑤看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭 就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小 的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时， 是火箭运动最大速度的6倍多。 选文二：猎豹为什么跑得快 ①在进行25千米丛林地奔跑测试时，参试的每种动物，都可 形容为离弦之箭。但是，当最后查看测试记录时，猎豹排在第一， 25千米它仅仅用了15分钟。四项测试过后，都是猎豹第一，它 毫无争议地被评为“世界上跑得最快的动物”。 五年级语文·上册(5 ②猎豹为什么跑得最快呢？动物学家进行了分析研究，认为 与它的先天条件有关。它的身形前高后矮，腰细长，前腿细高，档 宽，后腿细长，而且弯度大；胸阔，肺大，鼻子粗，呼吸量大；四爪肉 垫很厚，这些都对奔跑有利。 ③除此，与它捕食猎物的方式也有密切关系。比如老虎、狮 子发现猎物时，总是悄悄地接近，当离猎物5-15米左右时，又潜 伏下，稍事休息，而后大吼一声扑向目标。而猎豹捕食猎物时则 完全不同。只要在半千米的距离内发现目标，就穷追不舍，而且 越追越快。动物学家形容说：“如出膛的炮弹，嗖地一下，只能见 到一溜烟尘。” 1.阅读时，抓住关键词句可以提高阅读速度。阅读选文一的第③ 自然段时，只要抓住“ ”这句 话，就能把握这段话的主要内容。选文二中，介绍了猎豹跑得 最快的原因。我们可以借助“ 9“ ”这两句话来 了解。(3分) 2.阅读选文一时，我发现每段讲述的事物要比上一段讲述的事物 速度 ,了解了这一特点，我读得更快了。阅 读选文二时，我发现整篇文章都是围绕“ ”这句话来阐述的，因此我只要抓住关键语句，就能 读懂这篇文章，我的阅读速度也会提高。（2分) 3.下列对这两篇文章比较分析不正确的一项是( )(2分) A.两篇文章都是介绍事物运动速度的说明文。 B.题目都采用反问的方式，激发读者的阅读兴趣。 C.文章过渡自然，前后衔接紧凑，如选文一中的“不过，游隼还 是没有飞机飞行的速度快”和选文二中的“猎豹为什么跑得 最快呢”在文中都起到了承上启下的作用。 D.两篇文章都运用了列数字、作比较的说明方法来说明事物 的特点。 4.我们常把很慢的速度叫“龟速”。事实上，有许多动物比乌龟 的速度慢得多。结合资料，选取一种事物，仿照选文一第②自 然段，运用准确的数据和比较的方法来写写什么比乌龟的速度 更慢。（4分) 乌龟：约60米每小时 蜗牛：约8.5米每小时 蚯蚓：约18米每小时 海参：约4米每小时 四、阅读短文《外公，您看那梨花似雪》，完成下面的问题。(18分) “梨花风起正清明”，又是一年清明到。【①】风一起，梨花便 6五年级语文·上册 纷纷从枝头落下，簌簌有声。顷刻间就白了地面，白了人间。外 公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。 外公就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天弯着腰、低 着头在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜…但凡 餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自己种的。牙牙学语的我也 会随着他一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了 悬念。但外公从来不说什么，只是无声地笑着，怜爱地望着我，任 由我随意发挥。 除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡 本村或邻村来了戏班子唱戏他都会欣然前去，一次不落。外公看 戏，有时也会带上我。那时一台戏结束时，很多观众都会往台边 预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒 钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们 捧场。与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱 放入篮子，从来不胡乱抛掷。 从外公家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。 长大后，每次求学去外地，外公都坚持要送我到车站。短短的一 段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言，但我的心里 却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送 我，明明推车的动作越来越迟钝，每一步都显得那么吃力，那么迟 缓，那么沉重… 【②】窗外，枝头繁茂雪白的梨花映着淡淡的光辉，在微风中 簌簌飘落，如天地间的碎雪和冰泪。这一刻，我已被回忆吞没。 外公，您看那人间四月正梨花似雪… 1.制订拍摄计划：作者回忆了与外公相处的三个场景，请你按文 章叙述顺序梳理，将对应选项的序号填在场景拍摄表的相应横 线上。(3分) 场景一： →场景二： →场景三： A.外公推着自行车，送“我”去车站。 B.在田间，“我”和外公一起插秧，外公任由“我”随意发挥。 C.外公带“我”去看戏，并将钱轻轻放入篮子里。 2.感受美好情韵：阅读文中两处画横线的句子，按要求，完成拍摄 任务。(6分) (1)大家对镜头的拍摄提出了想法，表述不正确的一项是( (2分) A.【①】句先拍摄梨花在风中簌簌飘落的动态画 面，渲染悲伤的氛围。 B.拍摄“白了地面，白了人间”，可以用梨花遍地的画面展 现出纯洁宁静之美。 C.【②】句动静结合，梨花如碎雪和冰泪，传递出“我”心中 游妙吲 的悲伤。 洲斗沙骈站 D.“枝头繁茂雪白的梨花映着淡淡的光辉”是动态的画面， 体现梨花的光泽与生命力。 (2)结合对选文的理解，为【②】句配上“我”的内心独白。 (4分) 每每看到梨花，“我”就想起了 0 此处喝 的最佳配乐是 。(填序号) A.《晚风》风格：舒缓柔美B.《喜洋洋》风格：喜庆热闹 3.品细节，悟形象：外公的形象很丰富。从第2自然段中的加点 部分“无声地笑着”“怜爱地望着我”可以看出 。（3分) 4.传视频，写标语：完成拍摄后，需要将视频在网络平台发布。根 据要求，完成下列任务。(6分) 上传要求：本次视频征集有“社 (1)根据上传要求，可以将 会纪实”“科普之声”“真情触 本视频投放到“ 动”“四季美景”四大主题，请 这一主题，理由： 根据拍摄的视频内容，选择相 应的主题上传。 (2)根据宣传语要求和样 宣传语要求：a.紧扣主题，中心 例，为本视频拟一条宣传 明确；b.简洁凝练，吸引观众。 语： 样例：盈盈桂花情，共赴一场思 乡之旅。—《桂花雨》宣传语 电子 活动四：写作百花园 五、习作与表达。(30分) 熙 题目： 的种子在生长 每个人的心灵都是一片沃土，当希望的种子在这片沃土上生 长，你会收获成长的喜悦；当自信的种子在这片沃土上生长，你会 收获成功的幸福…回忆你的成长经历，想想你在何时发生了一 件什么事，使你心灵中的一颗什么种子悄然发芽了？它是怎样生 长的？把题目补充完整后写一篇习作，在习作中围绕自己在题目 中补充的这个词，用恰当的语言表达自己的看法和感受。不少于 400字。近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.浇水沉浸糕食品欣赏矮笨重 2.you mou xie chújiǎn 3.DEGFBH CA③⑤67⑧①X②X④ 二、1.①我国无人机技术已经相当成熟，现已广泛应用于人们 的生活中。 2.C【解析】画线句子运用了对比的修辞手法，选项ABD三 项都运用了对比的修辞手法，C项没有运用任何修辞手法。 3.B 三、1.B 2.班级卫生我认为同学们要互相关爱，可以把同学之间要 友好相处写入班级公约中。 3.小明、小峰，课间休息不吵闹是我们的班级公约，请你们遵 守班级公约，不要在走廊里追逐打闹。 四、1.议花生2.。 ,、、,，3.B 4.埋在地里 矮矮地长在地上，不能立刻分辨它有没有果实，不好看，却 很有用。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处 的人。 5.C6.A7.B 五、1.不以为意母亲泡枸杞茶母亲熬枸杞粥心头颤动 2.动态生机勃勃静态色泽诱人 3.语言动作母亲对“我”的关心与疼爱 4.“我”学着同事的样子买宁夏枸杞子泡茶喝 5.A6.母亲浓浓的、温暖的爱 六、写作提示：这是一篇命题的状物作文，要求以“我的 心爱之物”为题写一件自己喜爱的物品。 ,在生活 中，我们每个人都有自己喜爱的物品，或是学习用 品，或是一种玩具…想想自己最喜爱的物品是什 么，然后确定写作内容。构思时首先要说明这件物 品是什么，写清楚它的来源。介绍这种物品的外形、特点，注 意要按一定的顺序，语言要准确，写一写和它之间的故事，表 达自己对这件物品的喜爱之情等 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.拐弯岗位粉碎封锁摆脱 2.xiào han cha zhi ren shan 3.部首弓五①4.C 二、1.负荆怒价协绝奋穷信璧 （1)无穷无尽(2)①绝口不提②无价之宝 2.D 3.身先士卒战场上，李广将军冲在最前面，他带领几千士兵 与匈奴大军展开了殊死搏斗。 三、1.突出哈尔威船长的镇定自若和英勇无私知错能改，善莫 大焉地道战毒气攻魔高一尺，道高一丈 2.白了少年头空悲切盛年不重来一日难再晨 光阴迫一万年太久 示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 四、1.①使用最多的提高阅读速度的方法是带着问题读。 ②抓住关键词句提高阅读速度的方法使用人数最少 2.C【解析】回读会降低阅读速度，我们应该尽量避免回读。 故选C。 五、1.(1)bnsd (2)到底什么比猎豹的速度更快呢B (3)①x②V (4)不能删掉。因为“约”字表示鸵鸟奔跑的速度是一个大 致数值，体现了说明文语言的严谨性，避免绝对化，更符合 实际情况 (5)①⑥③⑧②④⑦⑤ (6)列数字猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。 作比较 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米 每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了 一鸵鸟奔跑的最 大速度约72千米每小时 (7)鲸的体型很大。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十 八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开 嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 2.(1)A (2)秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 答案全 (3)①以国家为重，顾全大局②动作③勇于认错、知错 能改④同心协力⑤二人同心，其利断金⑥它更形象 地表达了两人团结协作的力量比金属还要坚硬、强大，能够 克服一切困难，给人一种更深刻、更有力的感觉 (4)C 六、写作提示：这是一篇自命题作文，要求观察给出的 漫画人物，选择一个写一写，将这个人物表现出来 写作时应写出这个人给你留下深刻印象的点，通过 特点表现人物形象；还要注意结合典型的事例，做 到内容具体，过程详实，突出重点：利用“外、语、动 心、神”来充实事件过程的人物表现，表达真情实感。 第一次月考学业水平测试卷 一、1.①犹如②浸③可贵④食品⑤广阔 2.D【解析】D.陪伴(pi)。 3.B【解析】ACD句中的“体面”意思都是指光彩：B句中的 “体面”指好看。 4.信赖，往往创造出美好的境界。 5.如鱼龙飞凤舞 一马当先 二、1.顾全大局知错就改司马迁《史记》卧薪尝胆 一日难再晨只争朝夕白了少年头空悲切 2.地道样式众多，互相连通。 3.视死如归：只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着 火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 4.（1)A.竹B.菊C.梅D.兰 (2)蜜蜂：当春暖花开的时候，你会看见穿梭在花丛中， 点 一点地收集着花粉的蜜蜂，它们这种勤劳、敬业的精神让我 想起了那些从早到晚在辛勤忙碌着的环卫工人们。 5.不在图书上乱涂乱画，不折角、损坏图书。 三、1.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快动物学家进行了 分析研究，认为与它的先天条件有关除此，与它捕食猎物 的方式也有密切关系 2.快 猎豹为什么跑得最快呢 3.B 【解析】两篇文章的题目都采用疑问的方式。 4.比乌龟速度史慢的动物要数海参了 乌龟爬行速度约为60 米每小时，而海参移动的速度大约只有4米每小时，这个 速度还不到乌龟速度的十分之 ·要是让它们来一场赛跑， 鸟龟早就到达终点，海参可能连起点都没挪出多远。 四、1.BC 2.(1)D(2)外公A 3.外公对“我”的疼爱与包容 4.(1)真情触动、视频以梨花为线索，回忆了与外公相处的温 暖往事，传递出对外公的深切怀念，体现了亲情的温暖。 (2)片片梨花落，浓浓思念情。 一《外公，您看那梨花似 雪》宣传语 五、写作提示：本题考查半命题作文，要求以“ `的种子在生长”为题写一篇作文。每个人的心灵都 是一片沃土，当希望的种子在这片沃土上生长，你 会收获成长的喜悦：当自信的种子在这片沃土上生 长，你会收获成功的幸福… …回忆你的成长经历， 想想你在何时发生了一件什么事，使你心灵中的一颗什么种 子悄然发芽了？它是怎样生长的？结合自己的生活实际，选 择自己最想表达的去写。无论写什么 ,都要注意运用学到的 描写方法及修辞手法，注意运用积累的好词佳句。 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.叮嘱催促避难结婚辈幸福流传 2.uòlà3.C4.B 二、l.D【解析】A.报酬(chou);B.酿酒(niang);C.依很(wei): 2.C【解析】C.贪得无厌：贪心大，老不满足（含贬义），形容 人贪婪。横挑鼻子竖挑眼：比喻百般挑别，形容人百般挑 剔。意思不同，不能替换。 3.C 4.D【解析】创造性复述故事，要打破讲故事常规的模式，D 项属于一般复述故事的方法。 5.(1)七月初七牛郎织女 (2)D【解析】结合古诗内容可知，“家家乞巧望秋月，穿尽 红丝几万条”两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要 形象生动，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，主 要表达了女子向织女乞求巧手，收获幸福的心愿。故选D。 三、1.(1)牛郎织女④②①③ (2)示例：选择B。天色不早了，仙女们是时候该回到天宫 了，要不然如果被天兵发现不在天宫，大家会集体受罚的。 解全析 大仙女安排大家尽快去找到织女，带她一块回到天宫。在 风，实现航天事业发展的梦想 树林里 一名小仙女找到了织女，但是织女却不愿意跟大家 一块回去，她说：“我在人间找到了让我自己觉得更重要的 (5)悬 人和事，不想跟大家一块回到天宫了。” 示例：推动我国航天事业发展他勇于接受艰巨的任务他刚 2.(1)CB(2)B 开始工作的三年每天做重复的动作，苦练本领先后解决了液 (3)示例：《田螺姑娘》田螺姑娘田螺姑娘美丽、善良 体火箭发动机生产研制难题65项，申请专利8项，获得1项国 勤劳，而且乐于助人，懂得感恩，我们也要做像田螺姑娘那 际专利授权（答出文章中能体现何小虎“有理想、敢担当、能吃 样的人 苦、肯奋斗”的其他事例也可) 四、1.(1)焦急不相信 任务四： ①越来越焦急不相信，感到疑惑 10.写作提示：本题为自命题作文。写作过程中我们可 ②示例：情况越来越紧急了，可是，大伙儿怎么就不相信我 以以家乡的变化为线索，发挥想象，写出自己的所 呢？这可怎么办阿！ 见、所闻、所感，想想家乡的哪些方面可能会发生变 (2)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家 化，如城市建设、生活设施、环境等方面，最后可以 能容易吗？ 抒发对家乡巨大变化的赞美和对家乡的热爱之情。 (3)诚实善良、勇敢、无私 上学期期中学业水平测试卷（一） 2.(1)指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。文中指田斯 一、1.书写提示：按要求书写，字体工整，美观整洁即可。 令因受到夸奖而得意忘形的样子 杂诗十二首（其一） (2)忘乎所以更加激动愚蠢、虚荣(3)D 陶渊明 (4)示例：田斯令啊田斯令，你太虚荣，又缺少戒备心。都说 “吃一堑，长一智”，希望你能从这件事情中吸取教训，今后 盛年不重来，一日难再晨。 不再上当受骗， 及时当勉励，岁月不待人。 3.(1)①织成云锦天衣②废织衽③怒④责令 2.（1)无穷无尽侵略障碍诺言冠军可贵 (2) (2)B (3)我更喜欢课文中的故事，勤劳善良的牛郎织女面对冷酷 (3)奋不顾身全神贯注我的同桌静静地看着书，走廊的 无情的王母娘娘，不畏强暴，敢于反抗，勇敢追求，这种精神 喧闹声，树上小鸟叽叽喳喳的叫声，都无法使他分神，他仿 令人感动。 佛完全沉浸在书的世界中。 五、写作提示：本次习作为自命题作文，要求在《孤假虎 二、1.①谋②呕③得④虑⑤计⑥世 威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》这三个故事中任选 褒义词：①②⑥贬义词：③④⑤ 个，大胆新编故事。结合自己的生活实际，选择 2.花生所结出的可食用部分，即花生仁 自己最想表达的去写。既然是新编，就要根据故事 在竞赛中所取得的成绩 中的主要人物，创编新的故事情节。创编时注意想 3.廉颇对蔺相如不服气 象要合理，人物及故事情节和原故事要有一定的内在联系，要 4.④午休时可以自主选择休息或预习第二天要学的课文 符合生活实际。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法 ②④课后按时完成作业，不抄袭他人作业 结构，使人读起来能感到文从字顺，条理清楚，给人留下深刻 5.(1)①《梁山伯与祝英台②《白蛇传》③《田螺姑娘》 的印象。 (2)我最喜欢《猎人海力布》，因为海力布为了拯救乡亲们牺牲 近3年真题第四单元质量评估侧试卷 自己，这种舍己为人的精神让我感动。 任务一： 三、少年中国说红日初升其道大光死去元知万事空 1.①毁灭②损失③瑰宝④罪证⑤象征 山外青山楼外楼不拘一格降人材 2.D【解析】D.积蓄（ù）。 四、1.喜爱到来2.B 3.你把海鸥捉来，让我玩玩。 3.B相同4.(1)ADCB(2)C 4.原因：人有了捕捉海鸥的恶意，海鸥不再信任他；道理：真诚 5.拱月碧海北情意估剔透 才能建立信任，不能有欺骗或伤害他人/物的心思。 (1)不可估量(2)诗情画意天南海北 6.(1)圆明园的毁灭不仅是中国文化史上不可估量的损失，而且 【参考译文】海边有个喜欢海鸥的人，每天早上到海上去，跟 是世界文化史上不可估量的损失。 海鸥玩耍，飞来的海鸥有上百只之多。他父亲说：“我听说海 (2)梅先生，您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没 鸥都爱跟你玩，你抓几只来我玩玩。”第二天，他又到了海上， 钱花。 海鸥都只在高空飞舞盘旋，却再也不肯落下来了。 任务二 五、1.诗人为了报效国家，在南北各地奔波征战；江边的花草、边 7.(1)暖风熏得游人醉直把杭州作汴州九州生气恃风雷 疆的明月，仿佛都在含笑见证他这一生的军旅岁月。 万马齐暗究可哀野火烧不尽春风吹又生 2.B3.英勇无畏、爱国奉献、才华横溢 (2)王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖数 4.都为祖国科研事业作出了巨大贡献。 都具有无私奉献的 西湖歌舞几时休 精神。 任务三： 5.示例：俞鸿儒爷爷攻克了激波风洞难题，为我国航空航天 8.(1)B【解析】B.鹰隼试翼(sn)。 重大任务研制提供了关键支撑心怀祖国、助力国防 (2)B (3)C 六、1.主要写了“我”在雨后发现苔花虽然微小却精致地开放着， (4)乳虎鹰伟⑤④②(5)A(6)D 并为之深深吸引。 (7)‘少年中国'与‘中国少年’两者的前途和命运是紧密地联 2.不在意 “我”蹲下身，看了很久很久。 充满敬意 结在一起的。少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活 3.这句话运用对比，揭示了苔花与牡丹不同的生命态度。赞 力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来：中国少年也如同发 美了苔花不为取悦他人，只为实现自身生命价值的坚韧和 展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少 自信的可贵品质 年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。您讴歌 4.示例：我想到清洁工人王阿姨。无论刮风下雨，她总是清晨 了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中 五点就开始打扫，让街道始终保持整洁。有一次我看到她 国重任的中国少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到 细心地把被风”吹落的鸟巢重新放回树权。从她身上，我学 改造中国的战斗中去。您真是一位非常优秀的教育家！ 到了责任心以及尊重每一个生命，即使是在最平凡的岗位 9.（1)战极限，特别能攻关带新人，特别能奉献 上，也能发出温暖的光。 (2)列数字具体准确地说明了某型号液体火箭发动机关键部 件的加工精度要求极高的特点 七、写作提示：本题为命题作文，要求以“我的追梦故 事”为题，写一篇记叙文。行走在追梦的路上，我们 (3)①x②V③V④V 有过成功的喜悦，有过失败的痛苦，也有过面对挑 (4)何小虎决心花费一生的精力和心血来磨砺自己的技能，坚 定理想，用精益求精的工作态度，踏实、勤奋，苦干、实干的作 战的犹豫…这点点滴滴，都成了追梦路上的足 五年级语文·上册 29