精品解析：江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项） 1. 凡事预则立，不预则废。下列做法不利于我们实现美好规划的是（ ） A. 分清主次，合理规划和管理时间 B. 劳逸结合，学会科学用脑 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 学思并进，每天进步一点点 2. 以下观点共同反映的主题是（ ） 观点一善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。 观点二骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为。 A. 善于发挥自己的优点和长处 B. 要不断发掘自己的潜能 C. 有了规划，我们要持之以恒 D. 要接纳自己和欣赏自己 3. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（ ） “我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！” ①梦想是对未来美好生活的期待和愿望 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③努力学习、善于学习能帮助我们实现梦想 ④有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “从一开始只是简单地摆个椅子、小桌子喝茶，到后来搭帐篷、带着炊具做饭”，越来越多家庭选择周末露营。对其意义，你认同的是（ ） A. 促进亲子沟通，营造良好的家庭氛围 B. 可以增进理解，让亲子矛盾不再出现 C. 参与劳动实践，养成良好的劳动习惯 D. 消除学习压力，可增强家庭责任意识 5. 下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣——友谊是平等的、双向的 ②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③师者，所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一 ④工欲善其事，必先利其器——要发现并保持对学习的兴趣 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 小华：老师，这个问题是否可以用这种方法解答? 老师：你的方法很有创意！ 老师：小华同学，这个程序怎么操作?你来教教老师。 小华：没问题！ 以下选项最能概括小华与老师的对话内容的是（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 7. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是（ ） 选项 琐事 点评 A 同学抄作业，大家心照不宣保守“秘密”。 配合默契 B 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加。 爱出风头 C “团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上。 团结友爱 D 延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助 A. A B. B C. C D. D 9. 下列场景中自救自护的方法运用正确的是（ ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲在墙角或迅速跑到空旷地带 ② 做饭时油锅起火 立即用水浇灭 ③ 上下学途中遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下避雨 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开平放胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法中，有利于不断丰富自己精神世界的是（ ） ①参加研学旅行，提升自己的综合素养 ②注重物质生活的高消费，享受生活 ③关注自己的身体，珍爱自己和他人的生命 ④诵读国学经典，汲取优秀传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了一场辩论赛。正方观点为“顺境有利于学生的成长”，反方观点为“逆境更有利于学生的成长”。下列选项可以作为反方观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师得益于他有美术方面的才能 ④因眼癌摘除眼球的肖凯恩坚韧不拔，在黑暗中追逐音乐梦想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中13题6分，14题8分，15题12分，共26分） 13. 为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答问题： 探究一：【生命的特点】 同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言二：每个人的生命都不可替代。 名言三：人生天地间，忽如远行客。 名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 （1）上述名人名言分别体现了生命的什么特点？ 探究二：【敬畏生命】 2024年8月10日，栾留伟带着女儿在河北廊坊固安永定河边玩耍，听到有人呼喊救命，看到一名男子带着3名小孩正在河中挣扎。他立即冲下河救人，将三名落水儿童推向安全地带，自己却因体力不支英勇牺牲，年仅41岁。栾留伟舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。栾留伟光荣入选2024年第三季度中国好人榜。 （2）请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向栾留伟学习？ 14. 某校七年级（1）班开展“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，全班分成两组，假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务 开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1：是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15人 31人 54人 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10人 54人 36人 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题？ [密切合作 深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。 隐患二：一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 ★2023年12月25日，在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 ★2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）面对校园火灾等安全隐患的现状，结合材料从不同角度谈谈我们应如何防火于未“燃”？ 15. 为了解学校学生们的身心健康现状，负责《校园报》的小记者们在校内对同学们进行了采访，并撰写了新闻稿。 小记者 小红同学，方便了解一下你每天的日程安排和饮食习惯吗？ 小红 我每天早上7：00准时起床，吃完早餐骑车上学，有时等待红灯的时间较长，所以会提前10分钟从家出发。午餐和晚餐一般都是荤素搭配，放学后会去公园跑步半小时……晚上23：00准时上床休息。每周末，我还会经常去参观博物馆，图书馆或者自己动手制作手工艺品等。 （1）请你根据小红的回答，对小红的日常生活安排作出评价。 小记者 小明同学，你如何理解“身体是革命的本钱”这句话？ 小明 我认为…… （2）请你依据小记者的提问，续写小明同学的回答。 小记者采访完同学后，小组成员们整理采访信息并撰写了如下新闻稿： 新闻稿（节选）@随着学习压力的增大，同学们越来越重视身心健康……只要平时注意锻炼、多做运动，就能保持良好的生命状态。 （3）新闻稿中存在一处错误，请你找出该错误，并说明原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项） 1. 凡事预则立，不预则废。下列做法不利于我们实现美好规划的是（ ） A. 分清主次，合理规划和管理时间 B. 劳逸结合，学会科学用脑 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 学思并进，每天进步一点点 【答案】C 【解析】 【详解】A：分清主次，合理规划和管理时间，有利于提高学习效率，助力实现规划，故 A 不符合题意； B：劳逸结合，学会科学用脑，有利于保持身心健康，助力实现规划，故 B 不符合题意； C：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，忽视社会实践和全面发展，不利于实现美好规划，故 C 符合题意； D：学思并进，每天进步一点点，有利于积累知识与能力，助力实现规划，故 D 不符合题意。 2. 以下观点共同反映的主题是（ ） 观点一善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。 观点二骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为。 A. 善于发挥自己的优点和长处 B. 要不断发掘自己的潜能 C. 有了规划，我们要持之以恒 D. 要接纳自己和欣赏自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题干中，“善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船”的意思是不要让擅长攻坚作战的将领去执行固守任务，也不要让擅长陆地作战的将领去执行水上作战任务。“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为”的意思是骏马能历险，可它犁田不如牛；结实的车能载重，可它渡河不如舟船，舍弃自己的长处，去从事自己不擅长的事情，就算是智者也难以做得好。这两句话共同表明的是善于发挥自己的优点和长处，故A符合题意； BCD：选项都是做更好的自己的要求，但是与题干无关 ，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（ ） “我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！” ①梦想是对未来美好生活的期待和愿望 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③努力学习、善于学习能帮助我们实现梦想 ④有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①④：根据题干描述可知，同学们寄存的梦想告诉我们梦想是对未来美好生活的期待和愿望，有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，故①④说法正确； ②③：说法正确但没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 4. “从一开始只是简单地摆个椅子、小桌子喝茶，到后来搭帐篷、带着炊具做饭”，越来越多家庭选择周末露营。对其意义，你认同的是（ ） A. 促进亲子沟通，营造良好的家庭氛围 B. 可以增进理解，让亲子矛盾不再出现 C. 参与劳动实践，养成良好的劳动习惯 D. 消除学习压力，可增强家庭责任意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的知识。 A：依据所学知识，越来越多家庭选择周末露营，可以促进亲子沟通，营造良好的家庭氛围，故A说法正确； B：“不再出现”说法太绝对，可以减少亲子矛盾，故B说法错误； C：材料中未体现养成良好的劳动习惯，故C不符合题意； D：“消除”说法太绝对，可以在一定程度上减少学习压力，故D说法错误； 故本题选A。 5. 下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣——友谊是平等的、双向的 ②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③师者，所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一 ④工欲善其事，必先利其器——要发现并保持对学习的兴趣 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调的是结交正直、诚实、见多识广的益友，而非友谊的平等双向特质，故①说法错误； ②：“孝悌也者，其为仁之本欤”说明孝悌是仁爱的根本，体现了孝亲敬长是中华民族的传统美德，故②说法正确； ③：“师者，所以传道受业解惑也”阐述了教师的职责，表明教师是人类文明的主要传承者之一，故③说法正确； ④：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好工作，必须先准备好工具，强调的是掌握科学的学习方法，而非学习兴趣，故④说法错误。 6. 小华：老师，这个问题是否可以用这种方法解答? 老师：你的方法很有创意！ 老师：小华同学，这个程序怎么操作?你来教教老师。 小华：没问题！ 以下选项最能概括小华与老师的对话内容的是（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 热爱学习，自尊自信 C. 彼此尊重，接纳不同 D. 尊敬老师，寓教于乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：对话中老师肯定学生的创意并虚心向学生请教，体现了教与学双方互相促进、共同成长，符合“教学相长，携手共进”的内涵，故A说法符合题意； B：选项强调学生个人的学习态度和心理品质，未能全面概括师生之间双向互动的关系，故B说法不符合题意； C：选项侧重强调尊重差异和接纳不同，而材料主旨在于师生互相学习，未突出“不同”这一核心，故C说法不符合题意； D：选项仅体现学生对老师的尊敬及教学的趣味性，忽略了老师向学生学习的平等互动环节，故D说法不符合题意； 7. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ③④：题文中歌曲中的歌词表明我们每个人都是社会的一员，体现了个人是社会的有机组成部分；夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也，意思是喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态；花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲，意思是花在树上能够生存，离开树枝便会凋谢，鸟儿在丛林中和鸟群生活在一起很快乐，离开鸟群则悲伤不已；这两句诗均体现了个人离不开社会，故③④说法正确； ①：体现的是勤奋学习，故①不符合题意； ②：体现的是实践的重要性，故②不符合题意； 故本题选D。 8. 细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是（ ） 选项 琐事 点评 A 同学抄作业，大家心照不宣保守“秘密”。 配合默契 B 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加。 爱出风头 C “团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上。 团结友爱 D 延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体风貌。 A：同学之间抄袭作业并相互包庇，是不诚信的表现，故A说法错误； B：班级组织的集体活动，部分同学踊跃参加，是关爱集体的表现，故B说法错误； C：“团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上，是小团体主义的表现，故C说法错误； D：延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果，体现了互帮互助，故D说法正确； 故本题选D。 9. 下列场景中自救自护的方法运用正确的是（ ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲在墙角或迅速跑到空旷地带 ② 做饭时油锅起火 立即用水浇灭 ③ 上下学途中遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下避雨 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开平放胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①：课间突发地震，可以躲在墙角或迅速跑到空旷地带，故①符合题意； ②：做饭时油锅起火，要用锅盖盖住，但不能立即用水浇灭，故②说法错误； ③：上下学途中遇到雷雨天气，要尽量避开大树和高楼墙边，不能尽快跑到附近的大树底下避雨，故③说法错误； ④：人潮拥挤，水泄不通，这时我们可以双肘撑开平放胸前，保证呼吸空间，故④符合题意； 故本题选B。 10. “身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法中，有利于不断丰富自己精神世界的是（ ） ①参加研学旅行，提升自己的综合素养 ②注重物质生活的高消费，享受生活 ③关注自己的身体，珍爱自己和他人的生命 ④诵读国学经典，汲取优秀传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养精神。 ①：研学旅行通常涉及实地考察、文化交流、团队协作等多种活动，这些都有助于开阔视野、增长知识，并提升个人的综合素养。这种经历能够极大地丰富个人的精神世界。故①说法正确； ④：国学经典和优秀传统文化是中华文化的瑰宝，它们蕴含着丰富的智慧和人生哲理。通过诵读和学习，可以深入了解这些文化精髓，从而丰富个人的精神世界。故④说法正确； ②：虽然享受生活本身并不是问题，但过分注重物质生活的高消费，可能更多地关注于物质享受，而忽视了精神层面的追求。故②说法错误； ③ ：关注身体和生命是重要的，它体现了对生命的尊重和珍视，而不是丰富个人的精神世界。故③说法错误； 故本题选B。 11. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”表明方向对于达成目的地至关重要，说明正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，故①符合题意； ②：题干强调确立方向的重要性，未体现从兴趣爱好出发树立人生目标，故②不符合题意； ③：题干中“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向”告诉我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，故③符合题意； ④：题干未涉及分阶段实现近期目标与长远目标的关系，故④不符合题意。 12. 某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了一场辩论赛。正方观点为“顺境有利于学生的成长”，反方观点为“逆境更有利于学生的成长”。下列选项可以作为反方观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师得益于他有美术方面的才能 ④因眼癌摘除眼球的肖凯恩坚韧不拔，在黑暗中追逐音乐梦想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：屈原与左丘明身处困境仍创作经典，说明逆境能磨砺意志，符合反方观点，故①说法符合题意； ②：傅聪成长得益于父亲教导，属于外部顺境支持，属于正方观点，故②说法不符合题意； ③：梁思成依靠个人天赋成才，属于有利条件而非逆境，故③说法不符合题意； ④：肖凯恩克服失明困境追逐梦想，体现逆境中的奋斗，符合反方观点，故④说法符合题意； 二、非选择题（本大题共3小题，其中13题6分，14题8分，15题12分，共26分） 13. 为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答问题： 探究一：【生命的特点】 同学们收集了关于“生命”的名人名言： 名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 名言二：每个人的生命都不可替代。 名言三：人生天地间，忽如远行客。 名言四：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 （1）上述名人名言分别体现了生命的什么特点？ 探究二：【敬畏生命】 2024年8月10日，栾留伟带着女儿在河北廊坊固安永定河边玩耍，听到有人呼喊救命，看到一名男子带着3名小孩正在河中挣扎。他立即冲下河救人，将三名落水儿童推向安全地带，自己却因体力不支英勇牺牲，年仅41岁。栾留伟舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。栾留伟光荣入选2024年第三季度中国好人榜。 （2）请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向栾留伟学习？ 【答案】（1）①每个人的生命是不可逆的； ②每个人的生命都是独特的 ③每个人的生命都是有限的 ④人的精神生命是不断传承的 （2）①敬畏生命，就要关爱他人生命，尊重和关怀善待身边的每一个人。 ②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返，可知生命是不可逆的； 每个人的生命都不可替代，可知生命是独特的； 人生天地间，忽如远行客，可知生命是有限的； 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着，可知人的精神生命是不断传承的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 栾留伟看到一名男子带着3名小孩在河中挣扎，立即冲下河救人，可知敬畏生命，就要关爱他人生命；坚持人民至上、生命至上。 14. 某校七年级（1）班开展“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，全班分成两组，假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务 开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1：是否关注校园安全问题? 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15人 31人 54人 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10人 54人 36人 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题？ [密切合作 深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。 隐患二：一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 ★2023年12月25日，在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 ★2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）面对校园火灾等安全隐患的现状，结合材料从不同角度谈谈我们应如何防火于未“燃”？ 【答案】（1）①大部分同学对学校安全问题不太关注，校园安全意识薄弱。 ②部分同学不了解火灾等安全事故的应急处理办法。 （2）选隐患一： 正确做法：上下楼梯，我们应靠右有序行走，文明礼让。 理由：容易发生踩踏，威胁自己和他人的生命安全。我们要树立安全意识和规则意识，自觉遵守规则，守护生命安全。 或选隐患二： 正确做法：保持冷静，立即拨打120，让患者平躺，有条件进行心肺复苏。 理由：学习防护和急救的知识与技能，可以争分夺秒地挽救生命。 （3）学生：①提高危险预判能力。主动学习安全知识，不违规使用电器。 ②提高避险和逃生能力，积极参加学校组织的消防安全演练。 学校：③加强管理，定期检查线路，配备消防设施，保持消防通道畅通。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立安全意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 54人不太关注校园安全问题，31人偶尔关注，15人经常关注，可知大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。 36人不太了解安全事故应急处理办法，54人部分了解，10人了解，可知部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学完全了解。 【小问2详解】 从设问中可知要考查提高防护能力的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵，可知同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵；理由：避免发生踩踏事故，保障同学们的人身安全； 同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱；大家准备报警，可知立即拨打120急救电话,尝试对晕倒同学进行心肺复苏等急救措施；理由：学习防护和急救的知识与技能，可以争分夺秒地挽救生命。 【小问3详解】 从设问中可知要考查提高防护能力的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾；某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海可知学校加强安全教育，提高同学们的安全意识，定期进行安全演练；学生学习和掌握火灾等安全事故的应急处理办法。 15. 为了解学校学生们的身心健康现状，负责《校园报》的小记者们在校内对同学们进行了采访，并撰写了新闻稿。 小记者 小红同学，方便了解一下你每天的日程安排和饮食习惯吗？ 小红 我每天早上7：00准时起床，吃完早餐骑车上学，有时等待红灯的时间较长，所以会提前10分钟从家出发。午餐和晚餐一般都是荤素搭配，放学后会去公园跑步半小时……晚上23：00准时上床休息。每周末，我还会经常去参观博物馆，图书馆或者自己动手制作手工艺品等。 （1）请你根据小红的回答，对小红的日常生活安排作出评价。 小记者 小明同学，你如何理解“身体是革命的本钱”这句话？ 小明 我认为…… （2）请你依据小记者的提问，续写小明同学的回答。 小记者采访完同学后，小组成员们整理采访信息并撰写了如下新闻稿： 新闻稿（节选）@随着学习压力的增大，同学们越来越重视身心健康……只要平时注意锻炼、多做运动，就能保持良好的生命状态。 （3）新闻稿中存在一处错误，请你找出该错误，并说明原因。 【答案】（1）小红的日常安排科学合理。①她养成了健康的生活方式，早睡早起，合理膳食②她能够每天锻炼身体，注重自己的身体健康③她有很强的安全意识和规则意识，能够自觉遵守规则④她能够不断丰富自己的精神世界，滋养心灵。 （2）①身体是生命存在的根本。 ②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 ③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 ④只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。 （3）只要平时多锻炼，就能保持良好的生命状态是错误的 理由：①平时多锻炼，有利于强健体魄，保持身体健康。 ②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。 ③保持身心健康是提高生命质量的关键。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查爱护身体、滋养心灵的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小红每天早睡早起，合理膳食，可知养成了健康的生活方式； 放学后会去公园跑步半小时，可知注重自己的身体健康； 骑车上学时等待红灯，可知有很强的安全意识和规则意识； 参观博物馆，图书馆或者自己动手制作手工艺品，可知不断丰富自己的精神世界，滋养心灵。 【小问2详解】 从设问中可知要考查爱护身体的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 身体是革命的本钱，可知爱护身体的必要性； 【小问3详解】 从设问中可知要考查爱护身体、滋养心灵的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 只要平时注意锻炼、多做运动，就能保持良好的生命状态，可知说法错误；良好的生命状态不仅需要运动，还需要合理的饮食、规律的作息、良好的心理状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $