内容正文:
四年级·统编·上
第六周测试卷《普罗米修斯》《女娲补天》
时间:40分钟
满分:50分
得分:
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
码
改
1.因为没采取措(chuòcuò)施,现场一下子陷(xiàn
qiàn)入了混(hùngùn)乱。
2.斯(sish)文的王教授听到这几个坏消息后,心脏
(zangzang)接连遭(cao zao)受打击。
二、根据语境,看拼音写词语。(8分)》
宙斯gi if bai huai
,用yani
的惩罚折磨普罗米修斯,让他遭受无尽的痛苦,
rěn shou
风吹日晒。jin guǎn
如此,普
罗米修斯也没有qūfú
,这种jian ding
的意志让人十分jing pei
,他为人类带来了光明
与希望。
三、【易错字形】选择恰当的字组词,用“√”画出来。(3分)
举
惜措
即既
恕
怒
浆桨
恐
怖
布
执
折
四、先补充词语,再完成练习。(11分)
)急()坏
驱(
)取()》
欢(
)笑(
()吹(
)淋
愤愤(
)(
惊慌(
)()
1.我会再写3个与画横线词语特点一样的词。(3分)
2.选择恰当的词语填空。(2分)
(1)当看到一位市民好心地扶起被车撞倒的老人,却被
人冤枉为肇(hào)事者时,我的心里
(2)突然下起了大雨,我
地朝家跑去。
五、连一连,填一填。(5分)
无边的
嘴巴
取走
人类
普罗米修斯真
严厉的
生活
残害
猛兽
尖利的
惩罚
冒着
火种
幸福的
黑暗
驱赶
危险
六、根据所学知识填空。(5分)
1.《女娲补天》一文的起因是:
;经过是:
;结
果是:
2.《普罗米修斯》是
神话,文中“盗”取火种的
天神叫
,众神的领袖叫
,火神叫
,大力士叫
3.《嫦娥》中“
”两
句诗写出了嫦娥所处的环境。
七、课外阅读。(12分)
鲧(gǔn)窃息壤
鲧带领人们治理洪水,可奔忙了整整九年,洪水仍没
有平息,这让他很发愁。
有一天,鲧正在愁闷时,从水里浮上一只灵龟,对他
说:“大神,不要忧愁,您可以用息壤来治住洪水呀!”鲧想
起来了,息壤是天帝的宝物,只要撒在地上,它就能生出很
多泥土,治住洪水。他很高兴地对灵龟说:“谢谢你的指
点,我马上去昆仑山取息壤。”
鲧历尽千辛万苦,来到昆仑山,终于偷到了息壤。
这时,飞来一只鸟,叫道:“大神,你竟敢偷天帝的息
壤!天帝会惩罚你的!”鲧坦然笑道:“只要能把人类从洪
水中救出来,就算千刀万剐也值得!”说罢,他就向人间
走去。
鲧抓一把息壤向洪水撒去。息壤一落水立刻生出很
多泥土,积成堤,堆成山,逼得洪水向后退去。鲧不停地
撒,边撒边向前走,洪水也一步步地退了下去。在他身后,
23
出现了一片又一片新生的土地。人们从洞穴里走出来,在
新生的土地上种庄稼、盖新房,又重新过上了快乐幸福的
生活。看到这一切,鲧露出了欣慰的笑容。
可不幸的是,天帝知道了息壤被盗走的事情。他大发
雷霆,马上派火神祝融下到凡间,在羽山将鲧杀死,夺回了
剩余的息壤。
1.根据短文内容,给下列小标题排序,把序号填在括号里。
(4分)
盗取息壤
巧遇灵龟
天帝震怒
治理洪水
治住洪水
献计窃壤
杀鲧夺壤
没有成功
A
B
D
)—(
)—(
2.仔细阅读短文的2至5自然段,我们能感受到鲧的心情
一直处在不断的变化中:愁闷、
。由此,我们感受到了一个
的鲧。(4分)
3.神话故事充满神奇想象。读短文中画横线的句子,发挥
自己想象,写一写鲧是如何历尽千辛万苦来到昆仑山盗
取息壤的。(4分)
24关卡五:
写作提示:本题为自命题作文,要求写一件令你心
儿怦怦跳的事情。想想生活及学习中,曾经有哪些
事令你心儿怦怦跳,让你有强烈的情感体验?选择
一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事
作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了
什么事?你有什么深刻的体验?你的收获是什么?注意叙事六
要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神
态等描写刻画人物:同时要注意用到学过的修辞手法及积累的
好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。
近3年真题第八单元质量评估测试卷
-、1.99fp9
2.燃烧默默崛起训斥干脆惩处
3.(1)③(2)①(3)②4.CBA
二、1.(1)有清洁工打扫,难道就能在公共场合乱丢垃圾吗?
(2)老师,没有您的悉心指导,我怎么会取得如今的成绩呢?
2.欲饮琵琶马上催生当作人杰万里长征人未还
3.不怕牺牲、前仆后继勤俭节约狠苦奋斗
4.刚正不阿视死如归精忠报国大义凛然志存高远
【延伸拓展】形容人物品质的词语:
德高望重
大公无私
高风亮节
两袖清风
克己奉公
见义勇为
光明磊落
拾金不昧
鞠躬尽瘁
舍已为人
坚韧不拔
冰清玉洁
三、(一
1.①青年时期②新中国成立后
③把口粮分给伤病员,把担架让给更需要的同志④身患
重病,仍恳求医生让自己多处理几件事
2.神态动作语言身体虚弱却仍心系工作
一心为国、无
私奉献
3.C4.A
5.在学习上,我们要像周恩来爷爷少年时那样,树立远大的
理想,努力掌握更多的知识和技能,为将来报效祖国打下
坚实的基础;在生活中,我们要学习周恩来爷爷勤俭节约
的品质,珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电,不铺张浪
费;在思想上,我们要心怀国家和人民,培养自己的社会责
任感和担当意识。
(】
1.登山涉水,形容旅途艰苦,文中指钟扬教授在青藏高原艰
难地行走、奔波。
哭时不能痛快地出声,文中指钟扬的
同事在追思会上,因悲痛而说话时声音断断续续、难以
连贯
2.(1)珠峰北坡亲自带队采集种子培育后继者,精神传承
(2)B
3.B
4.(1)这句话运用了动作描写和语言描写,生动地表现出创
扬教授不顾自身劳累、危险,主动承担采集珍稀种子任务
的责任感与担当精神
(2)钟扬教授不仅为地球留存了植物种子,更在高原播下
了科学与精神的种子。他的精神影响着一代又一代的科
研工作者,让“种子方舟”的事业得以延续,这种奉献与传
承的精神值得我们学习
5.都将个人志向与国家、社会的发展紧密相连,心怀家国,具
有强烈的责任感与奉献精神。
四、写作提示:本题是一篇自命题的话题作文。要
求我们给心中的英雄写一封信,可抒发对英雄
的崇敬之情、介绍祖国当下的盛景…先确定
好写作对象,拟好题目。首先要注意书信的格
式。信开头的称呼要顶格写,后面要加冒号,接
下来空两格写问候语,接着另起一行空两格写正文,信末还
要写上祝福语,右下角署名和日期。注意运用学过的修辞手
法和写作方法,用到积累的好词佳句,表达自己的真情实感。
上学期期末学业水平测试卷(一)
一、1.提示:抄写正确、工整、规范即可
2.(1)花蕾自然毫不撤换角色非凡智慧
(2)fulùjiàng
3.(1)D(2)C(3)D
(4)我们学习是为了什么呢?当然是建设祖国。
二、1.醉卧沙场君莫笑生当作人杰,不识庐山真面目
只缘身在此山中差之毫厘孰能无惑
犹如千万匹白色战马齐头并进烟花三月下扬州
2.(1)A(2)D
3.(1)祝融在中国传统文化中是火神,寓意着永远的光明。
这样的命名既与中国的传统文化一脉相承,又寄托了人们
的美好愿望。祝融号火星车执行探索火星任务,如同神话
中祝融以火施化,开启人类对火星的认识,二者都有开拓
新领域的意味。
(2)嫦娥奔月
月球
(3)羿射九日。宣传语:传承这份勇气,让民族精神在新
时代发光!
画面介绍:你看这幅海报:炽烈的太阳轮悬在天际,羿紧攥
长弓,箭在弦上蓄势待发
一这正是“羿射九日”的经典
场景。远古时,他以勇气驱散酷热;如今,这个神话里的
“担当精神”,正是我们文化自信的底气
(4)卫星名“刑天”,出自“刑天舞干戚”的神话:刑天虽断
首仍舞干戚,象征不屈的探索精神。这颗卫星可用于深空
探测,像刑天般不惧未知,在遥远宇宙中持续收集天体数
据,拓展人类对深空的认知边界。
(5)这座大楼高50米,长30米,宽20米,它的占地面积是
600平方米。
4.(1)①抗战时期②参加国际芯片展览会受刺激后,回国
研究芯片,2000年带国产芯片参加德国博览会摘得银奖。
(2)热爱祖国、无私奉献、勇于担当、执着坚守
(3)悲愤她紧紧地攥着拳头,身体微微颤抖着。她的心
里无比悲愤,暗下决心一定要发展科技,让祖国不再受外
敌欺辱。
(4)B A C
(5)为中华之崛起而读书我为了实现梦想而读书。读
书能够让我增长知识,开阔视野:读书可以使我变聪明:读
书可以让我获得知识和技能,提升自己的综合素质,从而
实现自己的人生理想和价值。
三、写作提示:本题考查自命题的书信作文。首先
在头脑里回顾一下书信的格式,书信格式主要
包括:称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期
信开头的称呼要顶格写,后面要加冒号,接下来
空两格写问候语,再另起一行空两格写正文,信
末还要写上祝福语,署名和日期。习作时要明确本次书信所
写的内容:把你印象深刻的一次活动,用书信的形式与亲友
或其他人分享。注意格式要正确,内容具体,语句通顺,字体
工整。运用学过的修辞手法和写作方法,表达自己的真情
实感。
上学期期末学业水平测试卷(二)
一、1.驾驶霎时辉煌逐渐胸前非凡勇气
y09c9每9 shun pan hgo
2.烟花绽放五颜六色的烟花在空中绽放,霎时,天空被映
衬得如同白昼。
3.设问引起读者的注意和思考,强化了情感表达,总结
上文
4.消息传来,大家猛地站起身,有人紧紧握拳欢呼,有人激动
地互相拥抱,眼里满是欢喜
5.嫦娥奔月屈原对自然科学的探索和对真理的追求
6.人非生而知之者孰能无惑
智能之士
不学不成不问不知
7.竞走取之树在道边而多子,此必苦李
8.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
9.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
10.生当作人杰死亦为鬼雄
11.一年好景君须记最是橙黄橘绿时
二、1.B
2.我想到了大街上和菜市场随处可见的塑料袋和一次性塑
料用品。我建议大家购物时尽量用环保袋,少用塑料袋。
三、1.吴石将军自幼聪颖好学,年轻时便立志报国,是一位身怀
爱国之心的抗日英雄。
2.B
3.吴石将军心中的信仰是什么文章内容
4.“面对敌人的严密搜查,他总能想出巧妙的办法传递信
息”这句话让我感受到吴石将军行事谨慎,心思缜密的
品质。
5.(1)台湾大陆中华儿女盼望祖国统
(2)海峡边,大陆如母亲凝望着对岸的台湾,二者遥遥相
望,满是思念与团圆的期盼。
6.吴石爷爷:
您好!
感谢您为了祖国统一作出的牺牲。两岸人民会永远
记得您。如今的祖国正如您所愿,已变得强大与繁荣,我
会以您为榜样,努力学习,我们相信,两岸人民在不久的将
六、1.A
来必会走向统一。您一定十分欣慰!
2.田忌
齐威王
一个怀念您的小学生
上等马、
/上等马
××月××日
中等马、
中等马
四、1.事迹
人物
精神
下等马入下等马
炼石补天(女娲)
责任与坚守
善于观察、善于分析、足智多谋
开天辟地(盘古
执着与坚韧
七、1.的2.地面飞行器超低空飞机
遍尝百草(神农)、
勇敢与正义
3.①时速快、污染小、耗能低,占地面积小。
治理洪水(大禹)
担当与慈爱
②平稳舒适,安全性非常高。
衔木填海(精卫)
开创与奉献
③高速磁悬浮列车能比传统列车更安全吗?
弯弓射日(后羿)
探索与无私
4.电磁力浮离无接触、无摩擦实现高速行驶
2.C
五、写作提示:本题为半命题作文,要求以“
第四周测试卷
里的中国故事”为题写一篇习作。首先确定写作
一、09n909y9y
内容,补全题目。结合自己的生活实际,选择自
二、1.住宅平坦光滑2.操场均匀空隙
己发现的,最想分享的“中国故事”去写。要把故
三、云遮雾罩重峦叠嶂连绵起伏
事的起因、经过、结果写清楚,可以加上自已的想
四、1.②2.②3.④
象,也可以运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好
五、1.春天来了,花儿们都绽开了笑脸
词佳句。
2.蟋蟀用柔弱的工具建造出如此精巧的住宅,真令人佩服啊!
第一周测试卷
3.飘落的树叶飞舞的蝴蝶
六、1.碧绿色可怜九月初三夜露似真珠月似弓
一、1.周围逐渐霎时顿时飞舞梦幻繁星
2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
2.ying sul wei
3宋苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同
二、堤坝平淡据说拥堵
不识庐山真面目只缘身在此山中
提出谈话剧烈目睹
七、1.C2.①②③④3.c
三、隐现麻麻山地平静摇摇鼎沸
4.立了秋十场秋雨要穿棉
1.风平浪静2.干干净净3.人山人海人来人往
第五周测试卷
四、1.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
一、B【解析】B.躯千(qu)。
2.示例:盛开的向日葵犹如一张张笑脸。
二、1.奔流不息茂盛2.翻精疲力竭3.填
3.示例:母亲的怀抱温柔温暖舒适
三、1.B
4.示例:青蛙坐在荷叶上弹奏交响乐。
2.B【解析】“炎帝之少女”中的“之”意思是:的。A.“常衔
五、1.风平浪静水天相接
西山之木石”中的“之”意思是:的:B.“人非生而知之者”中
2.孩子睡在母亲的怀里热爱星空、热爱大自然、向往美好生活
的“之”意思是:知识和道理;C.“智能之士,不学不成,不问
3.想象拟人倦鸟归巢斜阳掉江自由
不知”中的“之”意思是:的。故选B。
六、1.清新惊驭壮观欣赏
3.AB
2.(1)B(2)A3.(1)AB(2)BA
四、为了不让你夺走更多人的生命,我要把你填平。
4.庐山瀑布
只要坚持下去,总有一天我会把你填平。
5.示例:欢迎大家来到庐山瀑布,这里的瀑布如银河落九天,
五、1.神话示例:《女娲补天》《夸父逐日》
气势磅礴,彩虹环绕时更是美如仙境,希望大家在这里玩
2.《山海经·北山经》部落首领
得开心!
3.溺而不返因此
第二周测试卷
六、1.海生主动要求去斗龙王
东海龙王掀起风浪破坏百姓生活
一、1.暖洋洋暖和舒适2.蚊子苍蝇3.研究证明
2.东海龙王欲独吞金藏岛宝藏,破坏金藏岛
、D【解析】A.屏幕(ping):B.豌豆(wan);C.躲避(bi)。
东海龙王不敢作恶,百姓太平,“金藏岛”改名为“金塘
三、1.A2.C3.D4.B
岛”
四、1.小女孩说,现在她可以坐起来了。
3.海生拿起金线渔网潜入海底,经历千难万险,终于在东海
2.它的眼睛特别敏锐,也不能在漆黑的夜里看清楚所有的
龙官的百宝殿里拿到了煮海锅。
东西。
海生急得直跺脚。这一脚非同小可,跺得地动山摇!所有
3.蝙蝠能在夜里飞行的秘密被科学家揭开了。
埋藏在地下的金子纷纷飞向海岸,落在滩头。眨眼之间,
成了一道金光闪闪的大海塘。任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹
4《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的作者是安徒生写的
立,纹丝不动。
五、第一粒:要飞到广阔的世界里去被鸽子吃掉了
4.海生是一个有担当、机智的人。面对东海龙王的恶行,他
第二粒:在脏水里涨得大大的接下来的两粒:飞得最远
挺身而出,为拯救黎民百姓承担起斗龙王的重任。在斗龙
最后一粒:该怎么样就怎么样
开出紫色的豌豆花
王的过程中,他按照纺花仙女的秘诀行动,成功让龙王求
六、BCDA
饶显示出他的机智」
七、1.②适应环境能力强③自我保护能力强
5.海生煮海斗龙王,让所有埋藏在地下的金子纷纷飞向海岸,变
2.A蜗牛一旦遇到危险,就会把身体缩回蜗牛壳中,用活
成了一道金光闪闪的大海塘,保护了百姓,人们为了纪念此事
板封住蜗牛壳的口
而改名。
3.A
第六周测试卷
4.我从“在适应环境方面,蜗牛是一个不折不扣的强者”感
悟到“适者生存”的道理。
-、1.cy09nh9y2.yzp9290
第三周测试卷
二、气急败坏严厉忍受尽管屈服坚定敬佩
一、假如脑袋各式各样帽子舒服
三、措則智酱哲抄
、1.chújiao2.hua jian ce
四、气败、寒暖声语风雨不平失措
三、跃跃有竹动色出划兴致拳掌
1.示例:出生入死眼高手低头重脚轻
1.摩拳擦掌2.胸有成竹
2.(1)愤愤不平(2)惊慌失措
四、1.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
五、无边的/嘴巴廴取走人类
2.是什么让荒芜的沙漠绽放生机?是治沙人日夜不息的
严厉的Y,生活
残害入,猛曾
坚持。
尖利的不惩罚
冒着八火种
五、1.圆的尖的香蕉形2.而疑人之所不疑
幸福的
黑暗}驱赶人危险
3.不学不成4.人非生而知之者孰能无惑
勇敢
四年级语文·上册
31
六、1.人类遭遇灾难,处在水深火热之中女娲想出各种办法补
天女娲补好了天,人类获得了新生
2.古希腊普罗米修斯宙斯
赫淮斯托斯赫拉克勒斯
3.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉
七、1.DBAC
2.高兴坦然欣慰无私奉献、一心为民
3.示例:鲧在前往昆仑山的途中,被一群凶猛的怪兽追赶,但他
凭借着顽强的毅力一次次摆脱。还遇到了神秘的迷雾森林」
差点迷失方向,但他心中想着拯救人类的使命,最终找到了正
确的道路,来到昆仑山盗取了息壤。
第七周测试卷
一、紧张强大力量勇气奋力笑呵呵
二、1.zhng9 sheng2.993.i
三、1.鞭级躯乾奇阿
2.突然居然安然
3.(1)妈妈把菜放在盆里,打开水龙头开始洗菜。她洗得仔
细极了,每个菜叶都要拿起来用水冲一遍。
(2)火红的枫叶像一团跳动的火焰。
(3)天上的云,一会儿变成一座座山,一会儿变成一朵朵
洁白的浪花。
四、强烈默默吸取希望迟钝渺小
五、1.C2.A
六、1.cba2.山路上观景台脚下观景台顶
3.这儿的茶花不仅数目多,种类也很多,让人感到心旷神怡。
第八周测试卷
一、方砖崇山峻岭耸立姿态打仗
工程
二、1.0lt9092.huang digr
3.h9y×iy99
三、隐身环绕相隔
稳重浇水融化
四、所披态
一神若征战妙肖有思
1.惟妙惟肖2.姿态不一3.所向披靡
五、1.湖面平静无波,像一面巨大的银镜,映着蓝天白云。
2.这本书不仅内容丰富,而且语言优美,深受读者喜爱。
3.这棵古树有五百多年的树龄,树干粗得需要四个成年人手
拉手才能合抱。
六、1.游览万寿山昆明湖喜爱、赞美
2.C3.陕西省西安市
七、1.C2.B
3.不能删去。“据说”表示“一百多处”这个数字是听说的」
不一定是准确统计,体现了语言的准确性。如果删去,就
变成作者肯定的说法,与事实不符。
4.讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树
木的映衬,讲究近景远景的层次。
5.这样比喻形象生动,把抽象的设计理念具体化了。图案画
讲究对称、工整,而美术画追求自然、灵活。用这个比喻说
明苏州园林不讲究对称,而是追求自然之趣的特点,让人
更容易理解。
第九周测试卷
一、文艺表演排练纷纷角色助威
二、wan zhydu1 ou bie me pin
k
三、肢技技炼练练
四、1.D【解析】D项属于外貌描写。2.C
五、1.猛地站起身,双手紧紧握拳,眼眶里充满了激动的泪水
2.菜地里种着非菜、芥菜、芹菜、芋头等蔬菜
3.小猫闲得没事,不是捉蝴蝶,就是睡大觉
六、1.(1)形容谨慎小心,一点儿也不敢疏忽。文中指牛群小心
谨慎地踏进水沟。
(2)形容文雅有礼貌的样子。文中指牛群有礼貌地从小
女孩身边走过。
2.描写了牛群为小女孩让路的情景,展现出牛群文雅有礼貌
的样子。
3.害怕感动4.神态感动
5.《牛和鹅》中,“我”和伙伴们不怕牛,有时还会捉弄牛。这
篇短文中的小女孩从害怕牛到因牛的彬彬有礼、善良而感
动。我认为人和动物应该和谐相处,不能因为有些动物对
人很温和,就随意欺负它们。
32)四年级语文·上册
第十周测试卷
-、1.wei2.ding ding3.fei niǔhao
二、王戎诸位竞赛
三、B
四、1.②2.①3.③
五、看道边李树多子折枝唯戎不动树在道边而多子
1.世说新语2.BAB
3.我认为王戎是一个善于观察、思考和判断的孩子。
六、1.第3段第4、5、6、7段
2.提取关键信息法
(1)木头、滚珠、鞭子
(2)削成高和直径都是三四厘米的圆柱尖端安一粒
滚珠
3.旋转的趣味;冰上加速的快乐:竞技的刺激
4.示例:夏天我沉迷捉知了,举着长竹竿在树下仰头寻找。
发现目标时屏住呼吸,轻轻靠近,猛地一扣!知了在网里
扑腾的瞬间,我兴奋得跳起来,连汗湿的衣裳也顾不上了。
第十一周测试卷
-、p999hu义何9
二、默勤素梨析燃
没琴肃离晰然
三、1.C2.B3.A
四、1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地
盘里,谁也不敢怎么样。
2.雪花像羽毛一样在空中飞舞、飘荡。
3.习近平总书记说,他将无他,不负人民。
五、1.清晰赞叹入神
2.人物:魏校长周恩来李大钊
事件:立下“为中华之崛起而读书”的志向
讲太平天国的故事
3.神态现在中国遭受外国侵略,中华不振,只有为中华之
堀起而读书才能为国家和民族作贡献!
4.动作神态语言激动浓浓的爱国情
5.(1)寻求中国独立富强的道路为中华之崛起而读书
胸怀博大、志存高远、热爱祖国
(2)我的志向是当一名光荣的教师,我敬佩教师的无私和
伟大,长大后我也想像他们那样承担起教书育人的责任。
为了实现我的志向,我会严格要求自己,努力学习,让自己
成为一个博学多识的人。
第十二周测试卷
-、1.jun zheng sai jie
二、示例:1.温热美妙叮咚
2.宽敞明亮琳琅满目辽阔无际
三、1.反问2.比喻、拟人3.排比
四、1.DCBA2.BAC
五、欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑1.A2.C
六、1.响应邀请,抗日募捐义演。
接受聘请,创办舞蹈组。
2.批注1:直抒胸臆,凸显戴爱莲强烈的爱国情怀和回国报
国的决心。
批注2:简洁有力,体现戴爱莲以抗日为己任的责任感。
3.语言热爱祖国、勇于担当、心系抗日
4.B
5.舞韵映丹心,报国赤子情—歌舞剧《戴爱莲》全国巡演!
专项测试卷(一)常考字音大盘点
-、1.bg992.hy9hy93.c09d094.ji99×i9g
二、zao che jing pu ni wo mei ping kui x灯
can duo shuai xue qu tang wěiwěnwan
bixiùji迫jie zhi jido zhu6
,feng shǔsha
jing gang shuai chao suan qi lian
三、1.露馅ù1òu
2.将要jiang jiang
3.佛法f心f6
4.堵塞sasè
5.降服jiang xiang
四、1.B2.C
专项测试卷(二)易错生字词集中营
专项测试卷(七)情境阅读
奇观脑袋奇迹余波沉睡屈服敬佩勇气
一、1.B2.(1)曾经(2)代词,指梨
空隙墙壁结账
游人嫩绿丝绸平坦
重要
3.(1)善于观察、聪明机智(2)坚守道德准则、自律自省
获得撑腰表演
繁星修筑揭晓配合
模糊
二、1.哪吒机灵、敏捷
懂事提纲玻璃
虽然
均匀痕迹
牢固项目
2.哪吒打死了夜叉和三太子。
住宅宇宙下降照耀喷射
严厉茂盛遭受
3.他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,
谈话智慧
耸立
拳头助威
清晰
胸怀
惩处
连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
忙乱
廊道景观胳膊
崛起干脆
燃烧
发颤
栏杆
肝脏镜子猴子
哪吒的混天绫在水里一摆,就能有如此大的威力,太神
专项测试卷(三)词语积累大比拼
奇了!
一、有思云雾无有崩裂碧煌声沸
三、1.后来一个星期后时间2.推着椅子溜冰
1.声音低声细语窃窃私语2.若有所思3.绝无仅有
3.难过高兴惊惶激动
二、1.栽跟头2.破天荒打头阵3.敲边鼓
4.示例:别人可以在必要时扶你一把,但是他不熊变成你的
三、1.C2.A3.D4.B
一部分永远支持你。
四、狗
羊马鱼蚁
鼠
批注:这句话告诉我们要培养独立自主的能力,学会独立
解决问题,不要过度依赖他人。
塘厩穴圈洞窝
五、志存高远视死如归
专项测试卷(四)
句子训练营
一、示例:
1.雷雨忽然狂风大作,天空中乌云滚滚。过了一会儿,雨点如
串珠般坠落下来。一会儿工夫,天地间就挂起了一道雨帘。
2.伤心在看到我的数学成绩后,我非常伤心,独自趴在座
位上脑袋埋到胳膊中,泪水在我的眼眶里打转。
3.人山人海“五一”假期,颐和园真是人山人海,人们有的
赏花,有的游船,有的拍照,热闹极了!
二、1.谁是祖国的未来呢?当然是我们。
2.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
科学家
三、1.人经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2.有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此
图书在版编目(CIP)数据
化为精卫鸟
3.我希望这个世界没有战争、贫困、欺骗和伤痛。
4.我们学校的操场一圈有四百二十米,设有八条标准跑道。
河南3年玉汝于成.四年级语文/郭志文编著.-
5.齐威王好奇地问田忌,田忌那样安排马的出场顺序,是不是有
天津:天津科学技术出版社,2018.1(2026.8重印)
人给田忌出谋划策。
专项测试卷(五)课文积累背默
ISBN978-7-5576-3226-7
一、告诉我们潮来了往东望去风平浪静千万匹白色战
马齐头并进大地都被震得颤动起来树在道边而多子
王戎常衔西山之木石精卫
I.①河…Ⅱ.①郭…Ⅲ.①小学语文课-教学参考
二、1.最是橙黄橘绿时
只缘身在此山中碧海青天夜夜心
资料IV.①G624
2.一道残阳铺水中
半江红雪却输梅一段香
莫愁前路无知己
天下谁人不识君露似真珠月似弓
生当作人杰死亦为鬼雄长河渐落晓星沉
中国版本图书馆CIP数据核字(2017)第321242号
3.醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
河南3年玉汝于成四年级语文
三、1.人非生而知之者
驷马难追二八月
HENAN 3 NIAN YURUYUCHENG SINIANJI YUWEN
2.审问之笃行之
责任编辑:陈雁
3.不疑人之所疑而疑人之所不疑言无不尽
专项测试卷(六)快乐读书吧与口语交际
责任印制:刘彤
-、1.B
2.示例:羿射九日后羿天上突然出现十个太阳,烧焦大
出
版:天津出版传媒集团
地,后羿为了拯救百姓,射落了九个太阳,最后只留一个让
天津科学技术出版社
世界恢复正常。
二、1.(1)A
地
址:天津市西康路35号
(2)示例:①无论做功课还是看电视,时间不可太长,以每
务
编:300051
三十分钟休息片刻为佳。②不在光线昏暗的环境下看书。
③看书距离应适中。
电
话:(022)23332490
2.示例:小奇,我能理解你现在的心情。你先别伤心,小狗是
金
址:www.tjkjcbs.com.cn
很聪明的动物,也许它只是出去玩一会儿,很快就会回家
的。我们可以在你们小区周围张贴寻狗启事,并在业主群
发
行:新华书店经销
里询问有没有人看见过它,先试着找一找。
印
刷:新乡市伟宏印务有限公司
3.示例:大家好!我今天介绍的世界文化遗产是北京故官。
它是明清皇家宫殿,旧称紫禁城,1987年被列人世界遗产
名录,是世界上现存最大、最完整的古代木结构宫殿。故
开本880×12301/16印张4字数90000
宫沿中轴线对称分布,有太和殿、乾清宫等著名建筑,还藏
2026年8月第1版第10次印刷
有上百万件珍贵文物,气势宏伟、历史悠久,是中华古建筑
定价:12.80元
与文化的瑰宝。