上学期期中学业水平测试卷(一)(第一单元～第四单元)-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年四年级语文上册全程测试卷（统编版·新教材)

近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.梦幻躺怀抱繁星柔和模糊周围谈话 忘记 2.zhui chao mei ying shun 3.+十三(1)B(2)C(3)A 4.这美丽的景色把我们深深吸引了 二、1.①雀②震③霄④私⑤鼓⑥低 (1)②③⑤①④⑥ (2)示例：春节，大街上十分热闹，红色的锣鼓被高高举 起，人们精神抖擞，响亮的锣鼓声此起彼伏，到处都是欢 腾热闹的景象。 【知识拓展】描写声音的四字词语 万籁俱寂声如洪钟余音绕梁振聋发聩娓娓动听 悄无声息不绝如缕如雷贯耳窃窃私语铿锵有力 2.A3.一年好景君须记。最是橙黄橘绿时 三、1.①没有合理进行垃圾分类②不爱护花草树木 ③不及时清理宠物的大小便 2.①扔垃圾之前先正确分类。 ②爱护花草树木，不随意踩踏草坪 ③遛宠物时随身携带清理用品，及时清理宠物的粪便。 四、（一）1.激动、期待浪潮飞奔而来的巨大声响 2.①东边水天相接的地方②白线逐渐拉长，变粗，横贯 江面③再近些④飞奔而来，声音如同山崩地裂 3.远近形态声音比喻 夸张千万匹白色战马 齐头并进山崩地裂的声音 雄伟壮观、气势磅礴 4.A (二) 1.文中指珍珠泉周围由蕨草和花朵组成的像花环一样的 装饰很简单、不华丽文中指河道、池塘等的水枯竭，干 枯无水 2.走近了俯身凝视泉周景致图水泡幻彩图 3.绿深清 4.（1)水泡摇晃着越升越高，最后在水面绽开消失水泡 “扑哧”一笑的声音小水泡像是在和我捉迷藏 (2)忽然，一嘟噜水泡从潭底快速冒了出来；霎时，水泡 变大，在水面绽开，闪出五彩的光：一会儿工夫，又有一 串水泡晃晃悠悠地冒了出来。 (3)C 5.对珍珠泉的喜爱和赞美以及对家乡的热爱 五、写作提示：本次习作为自命题作文，要求给大家 推荐一个好地方。作文开头可直接点题，写明 你想推荐给大家的一个好地方是哪里，然后按 照一定的顺序具体描写这处景物的特点，注意 抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行 描写，结尾部分可再次点题，表达对这处景物的喜爱之情。 写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准 确性。 近3年真题第二单元质量评估测试卷 活动一 1.提示：抄写正确、美观、规范即可】 2.(1)问题研究假如曾经设法舒适 (2)zhangs hyo (3)B 活动二 1.A【解析】B.苍蝇：C.驾驶；D.摆放。 2.D【解析】A.囚笼(qiú)：B.跳跃(yue);C.避开(b)。 3.纲提纲揍挨揍锈生锈 沫 泡沫综综合 俱俱乐部 4.(1)是谁成功实现了人类首次月背采样返回的任务？是“嫦 娥六号”探测器。 (2)示例：高铁、5G网络、载人潜水器、空间站…所有科技成 果都彰显着中国速度与中国创造。 5.(1)不疑人之所疑而疑人之所不疑不学不成不问不知 博学之慎思之明辨之人非生而知之者 答案全 (2)B【解析】阅读的时候，要针对文章内容积极思考、大胆 提问，而不是脱离文章。 活动三 (一)1.①铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着 ②把蝙蝠的耳朵塞上③把蝙蝠的嘴封住 ④嘴和耳朵相互配合探路 2.(1)B运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了蝙蝠被塞 住耳朵或封住嘴后，失去探路能力、胡乱冲撞的状态，更有力 地证明了蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的配合 (2)A科学家为什么要做三次不同的实验？ 3.①模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，电子蛙眼能像青蛙的眼 一样，快速识别运动的物体，被广泛应用于雷达、机场监控等 领域，提升了对目标的追踪能力。②模仿鲸鱼的流线型身体， 改良了轮船的外形，大大减少了水的阻力，让轮船的航行速度 大幅提升。 (二)1.网点打包分类处理输送至不同地区 2.③②3.AC 4.为什么说“智能分拣”为快递包裹的“旅行”增加了“奇幻乐 趣”？ 5.数以亿计堆积如山6.(1)V(2)×(3)V 活动四 写作提示：本次习作为命题作文，要求以“我的家人” 为题写一篇习作。家人是这个世界上我们最熟悉、 最亲近、最信赖的人。想一想你要写的家人是什么 性格，有什么特点？可以通过叙事的方式来讲述他 或她与众不同的特点。要把事情发生的时间、地点 人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺 直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；内容详略得当，语言 通顺。 第一次月考学业水平测试卷 一、1.氧浩探的确奇观水沟注视梦幻配合 周围顿时飞舞 2.B【解析】B.隆隆(lng)。 3.尸六ping bing① 4.浩浩式样密密崩裂山崩地裂浩浩荡荡 各式各样密密麻麻 5.围观的人们一下子热闹起来，大家笑着、喊着，阵阵喝彩 声、赞叹声交织在一起，现场喧闹又热闹。 6.忽然，一只巨大的“蝴蝶”在空中飞舞。过了一会儿，“蝴 蝶”不见了，孙大圣驾着筋斗云缓缓飞来，猪八戒、沙僧也 相继飞来了 一会儿工夫，天空就热闹起来 7.是什么让你这么努力学习？当然是建设祖国的梦想 8.白浪翻滚一堵高高的水墙千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 9.菊残犹有傲霜枝一年好景君须记最是橙黄橘绿时 10.慎思之明辨之不学不成不问不知 11.(1)大气污染乱砍滥伐(2)发展清洁能源，减少废气 排放：合理采伐树木，植树造林。 二、1.最近几天她也能自己爬起来，坐在床上一星期以后，小 女孩第一次能够坐一整个钟头 2.对豌豆苗的无比喜爱 3.A D B 4.心里燃起了对生活的希望和战胜病魔的信心 三、1.争着向前，唯恐落后。文中指荷塘里的荷花争着抢着绽 放，体现出荷花盛放时的蓬勃生机。 2.①细雨赏荷②硕大茂密、层层叠叠③翠绿明亮、清新 纯净 3.①雨滴似灵动的音符，轻叩荷叶，荷叶微微颤动，水珠在叶 面上滚涌，奏响一曲清新的雨荷乐章。 ②白荷在风里摇 曳，光影在花瓣上流转，似一位素衣仙子在微风中轻舞。 4.喜爱与赞美 四、写作提示：本题为自命题作文，要求以“美好的童 年”为话题写一写自己的童年。回顾自己的童年 生活，想想童年中的哪些事给你留下了深刻的印 象，选择最难忘或最想和大家分享地去写。无论 写什么事，都要通过典型的事例来表现童年的快 解全析 乐与有趣。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼 2.嫦娥奔月嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心广寒访友 应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重 第三站 点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用 1.(1)①A②D③B④0 词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手 法，用到积累的好词佳句。 （2)精卫女娃游于东海，溺而不返常衔西山之木石，以堙 近3年真题第三单元质量评估测试卷 于东海 (3)经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 (4)B 一、1.选择新鲜均匀嫩绿弯曲 (5)精卫，你真是一只执着坚韧、为民造福的鸟！以后我也要 2.bìji0g 向你学习，为了梦想不怕艰难，坚持到底。 3.爬山虎的脚像几根铁丝，紧紧抓着墙。 2.（1)尝出了麦、稻、谷子、高粱，解决了百姓饿肚子的问题 写出了《神农本草经》，解决了百姓看病的问题。 4.之前担心长得慢，现在看来，大约肯定会在十天后长得 (2)他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中 更好。 毒竞达七十次。就这样，他尝了七七四十九天，踏遍了这里的 5.C【解析】C.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用手 山山岭岭 摸、用心思考，所以小亮的说法错误 神农氏为了解决黎民百姓吃饭、治病的问题，翻山越岭尝遍了山 二、1.(1)隐藏隐蔽（2)触变巴拉贴爬 上的百草，多次中毒，好几次昏迷不醒，差点丧失了性命。 (3)巢穴棚厩塘圈 (3)关心百姓、不怕困难他带领臣子克服各种艰难险阻，勇 2.(1)蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 尝百草，写成了《神农本草经》，为百姓治病。 (2)当夜幕降临的时候，萤火虫就提着灯笼满天飞舞 (4)神农找到五谷和药草，准备下山回去。突然天空飞来一群 (3)向日葵刚冒出的花苞是小小的、紧紧合拢的，过了几 白鹤，把他接上天去了 天，花苞慢慢舒展，迎着太阳绽放出金黄的笑脸。 神农氏神农氏一心为了百姓，将生死置之度外，历经千难万 3.(1)暮江吟可怜九月初三夜①③ 险，品尝出了上百种药材，拯救了万千黎民百姓，他这种坚持 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中 不懈、关心人民的精神令人敬佩 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (5)起因：神农氏想为老百姓解决充饥、治病的问题 4.②①④ 经过：神农氏带领臣子克服各种困难险阻，勇尝百草 三、1.C 结果：神农氏找到了充饥的五谷，并写了《神农本草经》为百 2.①最多九寸深，一指宽②总有一丛草半掩着，门口收拾 姓治病。人们为了纪念他，把一片茫茫林海取名为“神农架”。 得很平坦③深十五六英寸，越往下越宽，底端完全封闭 【知识拓展】神农氏，中国上古时代神农部落初代首领，伏羲氏与 ④涂了一层用黏液做的“灰泥”，坚固不易崩塌 女娲氏之孙，少典之子，华夏部落“五氏”之一。有中华农业之祖 3.蟋蟀的家巧妙在门口，它有一丛草半掩着，就像一扇门，十 医药之祖、商贸之祖、音乐之祖之称，对中华文明有不可磨灭的巨 分隐蔽安全。蝉的家巧妙在隧道墙壁，它用身上的黏液涂 大贡献，被后世尊称为“三皇”之一。 成“灰泥”，让墙壁更坚固，不容易崩塌。 第四站 4.①B②A③蟋蟀为什么不吃门口那丛草？B 写作提示：本题为命题作文，要求以“假如我拥有超 5.(1)V(2)×(3)V 凡的力量”为题习作。想象自已如果像神话或童话 四、1.感光细胞2.C 中的人物那样，拥有了超凡的力量，你最想做些什 3.不能。“预计”意思是事先估计。是表估计的词语。去掉 么？首先想象要大胆，确定写作素材，然后习作。其 后意思就变成了到2028年，我国近视人口将达7.11亿至 次想象要合理，要以现实生活为依据，要合乎情理， 8.29亿，与事实不符。所以不能删除，这体现了说明文语 不能胡编乱造。再次想象要具体，写想象作文应和写记叙文一 言的准确性、严谨性。 样，也要写“实”，要有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结 4.①V 果。最后想象要有趣，趣味性是想象作文的一个重要特征，它是 5.①不在光线过强、过暗的环境下看书；②不能过久地接触 引人人胜，使人喜读、乐读的重要保证之 电子屏幕（电脑、电视等），做到劳逸结合。 上学期期中学业水平测试卷（一） 五、写作提示：本次习作为自命题的话题作文，要求 一、1.黑乎乎翻身忍受浩浩荡荡瞧不起严厉 以“观察·发现”为话题写一篇观察日记。在你 喷射敬佩 的生活中，一定有许多观察与发现，把你最想表 2.qiu.pishùnshù 达的记录下来吧。在写观察日记时，注意运用正 3.三头六臂神通广大 确的日记格式。重点记录观察对象的变化，以及 4.龙族被囚禁在黑乎乎的海底，他们甘心吗？当然不甘心。 你在观察过程中的想法和心情。注意运用学过的修辞手法 二、1.BCA2.④②③① 和写作方法，用到积累的好词佳句。 3.天上的云在飘动，忽然连在一起，变成一座连绵的山。过 近3年真题第四单元质量评估测试卷 了一会儿，“山”开始扩散，变成了许多破碎的“羽毛”。一 第一站 会儿工夫，连“羽毛”也消失不见了。 1.（1)宇宙精疲力竭坚定屈服敬佩 三、1.九月温十月还有小阳春 2.半江瑟瑟半江红荷尽已无擎雨盖 (2)qu jin chan dio cao (3)B 3.不学不成不问不知 2.(1)ui mei mǔa.②b.①c.④d.③ 4.(1)夸父夸父追日 悟空大闹天宫 (2)C(3)D （2)碧海青天夜夜心 3.云雾天地机算三六各显未卜 四、1.B2.C (1)腾云驾雾未卜先知三头六臂"(2)各显神通 3.(1)细丝头上变成小圆片巴住墙把嫩茎拉一把向右 4.(1)普罗米修斯拿了火星。 移动每隔一小时左右抖一下扁豆蔓儿是向右绕着爬 (2)勇战沙怪，检来黄色石头女娲从白雪皑皑的雪山走过 的。 (2)CA4.A 降服了冰雪怪兽，夺取了白色石头 五、1.（1)日新月异(2)拭目以待 第二站 2.①单片镜②佩戴方式混乱③长柄眼镜、夹鼻眼镜 1.盘古 ,不畏强权，为民造福 3.A C B 精卫 勇于献身，无私奉献 我的问题：文中“这个问题总算解决了”中的“这个问题” 女姆 ~坚韧执着，不屈不挠 指的是什么？A 普罗米修斯 心地善良，为民着想 ②这篇文章是按照时间顺序写的。 四年级语文·上册 29 4.张军的想法不正确。①医生建议近视100度以内可以不 用佩戴眼镜，保持良好用眼习惯即可，张军眼睛近视50 度，不需要配眼镜。②儿童的眼睛还处于生长发育阶段 隐形眼镜不适合儿童佩戴，容易引发干眼，影响眼睛发育。 六、写作提示：本次的习作为半命题作文，要求以“我 的24小时漫游”为题写一篇习作。 想象自己和神话故事里面的人物在一天内发生 的事情。结合自己的生活实际，选择自己最想表 达的去写。写想象作文应和写记叙文一样，在写 法上也要写“实”，要有时间、地点、人物，事情的起因、经过 结果。即用现实生活记叙文的方法去写想象中的生活，让人 读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表 达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通句顺，条理清 楚，给人留下深刻的印象。 上学期期中学业水平测试卷（二） 任务一 1.谈话茉莉茂盛触角驶ingb62.x灯A 3.秋风轻轻吹过树梢，树叶互相摩擦，发出轻轻的、细细的声音 好像在说着悄悄话。 【方法点拨】根据词语想象画面答题思路：了解词语意思；确 定词语的场景；调动五官把场景写具体。 4.鱼塘虎穴 5.忽然一阵秋风吹来，树叶顿时纷纷飘落，一会儿工夫，地上就 铺了一层金黄色的地毯。 6.第一颗星星是亮的，第二颗星星是亮的，第三颗星星还是亮 的… 7.A句是设问句，自问自答，语气更生动，更有感染力，能引人思 考。改写后变成陈述句，语气直白平淡。 任务二 1.横看成岭侧成峰半江瑟瑟半江红一年好景君须记最是 橙黄橘绿时以堙于东海露似真珠月似弓 2.哪吒孙悟空 3.①不乱扔垃圾，自带垃圾袋，将垃圾带走分类投放。②积极参 加植树、清理河道垃圾等环保志愿活动。③向身边人宣传保 护环境的重要性 4.郊外的森林公园 理由：①这里树木茂盛，空气清新，能亲近自然，放松心情。 ②公园有平坦的小路，适合散步、奔跑，还能观察花草和小 动物。 任务三 1.C2.①蝙蝠的嘴②蝙蝠的耳朵③无线电波 3.B【解析】B.“终于”体现研究过程艰难、成果来之不易，不是 容易被发现。 4.A 任务四 1.钱王在八月十八召集万名弓箭手，亲自带头射潮神 潮神被击退，钱塘江变得平缓，江堤得以修好。 2.原来八月十八是潮神生日，这一天潮头最高，潮神会骑着白马 跑在潮头上面。 他就把两只脚踩在山的裂缝处，用力一蹬，一下子蹬开了一条 大路。 3.我仿佛看到钱王骑着快马，飞速来到宝石山，他站在山的裂缝上」 用尽全身力气一脚蹬下去，狭窄的山路瞬间被瞪出一条宽阔平坦 的大路，弓箭手们顺着大路快速赶往江边。 4.AC5.③①② 任务五 1.写作提示：本题为半命题作文，要求以“ 真 美”为题，写一篇习作。写一写自己曾经去过的 印象深刻的或最想和大家分享的地方。描写景 物时，可以按照一定顺序，如由高到低，由远到 近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。在对 景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象 再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深 刻的印象 2.写作提示：本题为命题作文，以“假如我有超能力”为题写一 篇想象作文。假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么呢？ 你会实现哪些愿望？结合自己的想法进行大胆的想象，确定 30)四年级语文·上册 写作内容。写想象作文首先注意想象要大胆。其次想象要合 理。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实 要有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。想象要有趣 趣味性是写想象作文的一个重要方面，它是引人入胜，使人喜 读、乐读的重要保证。 近3年真题第五单元质量评估测试卷 一、1.①悄悄②身躯③浑身④鼓舞⑤铁链⑥奋力 ⑦笑呵呵⑧纪念 2.掩护居然拯救年纪 3.C【解析】A.嗅到(xiù)：B.攀着(pan);D.颤颤巍巍 (chan)。 4.天上的雨点像黄豆似的噼里啪啦落下来。 5.(1)②(2)①(3)③(4)④6.C 7.老麻雀为保护幼儿，与猎狗对峙 猎狗被老麻雀的勇气所折服 8.我从老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀中，感受到老麻雀 很爱自己的孩子。 9.示例：妈妈先把锅烧热，倒上油，接着把菜倒进锅里，拿着 锅铲不停地翻炒，不一会儿，香喷喷的菜就做好了。 二、1.知难而退适可而止知难而进 2.(1)山陡难登遇到困难而不愿意去完成 （2)达到一定的程度就停止下来 3.山清水秀山高水长高耸入云4.CDA 5.勇敢一点，不要被困难吓倒。加油，再坚持一下就成功 了。 你真厉害，尝到了胜利的果实。 三、1.C 2.幸亏老人坐下了，如果站着的话，身体会更不舒服的 3.微笑尴尬露出笑容善良、真诚 4.A 5.接受了姑娘的善意帮助了老人感到高兴责怪父亲宁 可自己痛苦，也要成全他人 6.B 四、写作提示：栏目一：本次习作为自命题的叙事作 文，要求选一件你印象最深的事，写一篇作文。 注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详 略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物：同 时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句， 将作文写得生动具体，让人印象深刻。 栏目二：本题为自命题作文，要求选择一个小游戏写一篇习 作。想一想你玩过哪些有趣的游戏？在哪玩的？和谁玩的？ 选择最想与大家分享的开心事去写。开头要把事情发生的 时间、地点、人物交代清楚；中间具体写事件的过程，注意体 现“高兴”二字，写时要注意细节描写：要突出重点，不要平 铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映 文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚 环境。 近3年真题第六单元质量评估测试卷 一、1.①方砖②平整③神清气爽④隐隐约约 ⑤建筑⑥智慧 2.袋y3.L lang C4.凝聚5.C 二、1.(1)shan zhuan li sùbǎoqin (2)丝绸之路V秦兵马俑V华清宫V 2.我们的教学楼高4层，每层8个教室，可容纳1000多个学生。 3.来到西安，一定要吃西安的油泼面。这是陕西 特色面食一道，以手工擀制的宽面（如裤带面）为主料， 煮熟后铺上辣椒面、蒜末、葱花等调料，关键在于将烧至 泼 滚烫的菜籽油波在调料上，以激发出焦香辣味。制作讲 究面条筋道、油温精准，其技艺已被国家级非物质文化遗 收录 产名录人。 三、1.李白孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 2.地点黄鹤楼 烟花三月3.依依惜别 四、1.B 2.顶面方砖条石泥土石块 3.①增强保护意识：通过宣传教育，让更多人认识到长城作 为世界文化遗产和民族精神象征的价值，主动抵制乱涂乱 画等破坏行为。②遵守参观规则：参观时不触摸、不刻画 身作则的深刻印象。①关心孩子：“我”对写作文提不起兴 城墙，不随意攀爬或破坏文物，遵守景区保护提示。③参 趣，父亲看在眼里急在心里，甚至经常睡不好觉：②有教育 与保护行动：积极参与长城保护志愿活动，如捡拾垃圾、协 智慧：父亲没有生硬地催促、批评“我”写作文，而是结合 助修复微小损坏，或通过公益组织支持文物保护项目。 自身情况，用和“我”比赛写作文的方式，激发“我”的写作 五、1.C 兴趣：③坚韧且以身作则：父亲只有小学二年级文化，写 2.(1)只要就 字、写作文十分困难，却依然每天饭后坚持写作，还不时翻 (2)实现了文物相关数据信息的永久保存：实现了敦煌文 字典，用自己的实际行动为“我”树立榜样。 化艺术的全球共享。 五、1.今天，阳光明媚，学校正在举行春季运动会。跑道上，正在 3.“择一事终一生”体现了一种专注，坚守，无私奉献的精 神。我们敬爱的人民教师正是这样的人，他们全身心投入 进行激烈的跑步比赛。突然，一位运动员不小心摔倒了 他痛苦地坐在地上，疼得叫起来。这时，旁边的一位同学 教育事业，孜孜不倦地教导学生，这种精神值得每一个人 立刻停下脚步，跑过来扶他。另一位同学也马上围过来， 敬佩 4.①墩煌的概况，包括位置、历史等。②敦煌石窟的特点，重 关心地问他：“你没事吧？疼不疼？”虽然比赛很重要，但是 点讲“莫高窟”及数字化。③敦煌莫高窟的文化意义。 同学之间的友谊和互相帮助更重要。 六、写作提示：本次习作为自命题作文，要求介绍一 2.写作提示：本题为命题作文，要求以“最美的 处你了解的中国世界文化遗产。通过对一处文 时刻”为题，写一篇习作。结合自己的生活实 化遗产的描写，让读者对这处文化遗产产生喜 际，选择自己最想表达的去写。写作时要抓 爱之情。一篇好的习作必须有好的素材，好的 住“最美”这个题眼，通过典型的事例，写一写 素材来源于生活，因此，在作文前先要仔细想一 自己的理解与感悟，注意把事例写具体、写生动，写作时要 想：自己去过的哪一处中国世界文化遗产值得你推荐给同学 合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要 或朋友？这一处地方有什么特点？在选好作文素材之后，可 注意语句通顺，用词恰当。写作过程中注意运用学到的写 按一定的顺序进行写作。采用学习过的修辞手法进行描写 作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句 写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。 近3年真题第七单元质量评估测试卷 第二次月考学业水平测试卷 关卡一 一、1.①丝绸②自然③掩④姿态⑤绕⑥栽 1.(1)撤换主意胳膊纷纷垂头丧气 2.神清气爽3.fúf6 二、使变岁仗shuai jùn lei xitù (2)y秒(3)慌乱有意 2.(1)D【解析】A.诸位(zhū)；B.削陀螺(xido);C.倒霉(mi)。 三、1.东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一，位于浦 东新区陆家嘴，塔高约468米，总共拥有25层，这些楼层巧妙 (2)A 【解析】B.横竖，芋头；C.竞争，等候；D.戎马。 地分为5个不同的区域，每个区域都有其独特的功能。 (3)B 【解析】B.取之，信然（的确如此）。 (4)C 2.四川省广汉市的三星堆遗址出土了大量以前的文物，其 3.（1)道旁苦李这棵树长在大路边，还有这么多李子，一定是 像 苦李子善于思考，并能进行推理判断 中有大家所熟悉的青铜立人象、青铜神树、青铜纵目面 (2)差之毫厘(3)智者见智 关卡二： 具等。2023年7月26日，三星堆博物馆新馆正式开馆，吸 1.快乐他拿着奖状，兴冲冲地往家跑去。一进门，便扑到妈妈 引 怀里，告诉妈妈这个好消息。 收了大量文物爱好者和游客慕名前来。三星堆的文物 2.烟肉上的青烟，被微风吹散了。 关卡三 独特魅力 示例：冬冬，别难过啦，你能站上讲台就已经很厉害了，一次失误 造型奇特、结构复杂，彰显出中华文化的 不算什么，下次我们一起准备，肯定能表现得更好！ 3.妈妈炒菜时先起锅倒油，油烧至八成热，妈妈再放进葱花 关卡四： 翻炒，待炒出葱香后，接着倒进切好的菜，一边翻炒，一边 1.（1)拿，握原因，缘故(2)目紧盯蝉翼；心无旁骛 再倒进酱料汁、少许盐、鸡精、白糖，再翻炒几下就可以出 (3)做事情要专心致志、心无旁骛，将注意力集中在目标上，才 锅了。 能获得成功。 4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 【参考译文】一个牧童蹲坐在石头上，手握竹竿粘蝉，他眼睛 5.（1)“东方艺术明珠” 一莫高窟天下第一山一泰山 紧紧盯着蝉的翅膀，身体慢慢向前移动。忽然迅速地伸出 (2)列数字作比较准确具体地说明了博物馆的大小， 手去，蝉就被捉进袋子里了。旁边的人问他其中的缘故，牧 有利于听众理解 童说：“心思没有分散，只专注地看着蝉，所以容易捉到。 (3)①A②莫高窟 2.（1)①套圈儿②抽陀螺 ③莫高窟的雕塑为什么能保存这么长时间？ （2)C【解析】根据游戏三“中间可停顿，但不能换脚”可知， ④管理人员 C项说法错误。 (4)示例：长城东起河北山海关，西至甘肃嘉峪关，被称为 (3)我认为传统游戏不应该被淘汰。因为传统游戏可以让我 “世界第八大奇迹”，也被誉为“中华第一雄关”，是古代重 们远离电子产品，保护我们的视力，而且传统游戏还可以培养 要军事防御工程，更是象征中华民族精神的伟大建筑。 我们的团结协作能力，让我们在游戏中学会与他人合作。 四、1.①形容说话、做事的态度非常严肃认真。文中指父亲跟 3.(1)C【解析】语段二的“我”因为父亲被黄鱼车撞到膝盖肿 “我”说比赛写作文时，态度十分严肃，不是随口说说。 起一大块而心情沉重。 ②心里充满了自信心，对事情的结果很有把握。文中指 (2)批注A:“我”等待演出时既期待又紧张的心情，把时间的 “我”知道父亲文化程度不高，觉得自己肯定能赢下和父 缓慢流逝和“我”的急切感写得很生动。 亲的写作比赛，内心充满自信。 批注B:“我”演老虎的动作很笨拙，和大家印象中威风的老虎 2.读四年级的“我”对写作文提不起兴趣，父亲十分着急。 不一样，显得特别“窝囊”，所以把大家都逗乐了 “我”对写作充满了兴趣，中学时在报纸上发表了作品，创 (3)①激动②高兴③原来这个红书包是爸爸受伤换来的 作的诗歌还经常被电台播放。 我只想着自己喜欢，却没考虑到爸爸的辛苦，真是太不懂事 3.疑惑不解自信满满 了。这个红书包对我来说意义重大，以后我一定要好好珍 4.动作父亲虽文化程度不高，写作十分困难、吃力，但他为 惜它。 了引导“我”写作文，依然努力、认真地坚持着，体现了父 (4)①A②B③我们不要互相攀比。外在的东西都不重 亲的用心良苦和坚韧的品格 要，你有一个十分爱你的父亲，你要好好珍惜这份心意，用自 5.文中的父亲给我留下了关心孩子、有教育智慧、坚韧且以 己的刻苦学习来回报父亲。四年级·统编·上 上学期期中学业水平测试卷（一） 测试范围：第一单元~第四单元 码批改 测试时间：90分钟测试总分：100分 得分： 奖粼短 W州 亲爱的同学们，我是你们的好朋友小语博 e 帐恤 士。快推开“奇幻时空”的大门，一场精彩的研 幅图 尔仁图 学冒险正等着你一起出发。 K以 冒险启程·能力储备站 兴烟举 倒hg 组装汉字模块：读下面的剧本，完成故事创作。(16分) 尔@中 系党 【人物】哪吒敖丙 龙族 【情节】龙族被囚( )禁在hei hu hu 蝇挥聚 的海底，他们不甘心。敖丙背负着龙族fan shen 的期望，默默rěnshu 着巨大 翠 的压力，最终他施展法术引来haohàodang dàng K 的寒冰洪流冰封陈塘关。哪吒是魔丸 转世，时常惹出事端，被村民们qid0bu qi 长 ,父母也对他进行yni 管 荣 教。 在他pnshè 烈火，劈( )开 冰层的瞬( )间，陈塘关百姓才恍然大悟，改变 疑附 了对他的看法，对他jing pei 不已。 旦收 恩 【剧终】哪吃宽恕( )了敖丙，两人成为了 整®三以 留区竖： 好朋友。 1.根据语境和拼音，补全剧本内容，写在横线上。(8分) 蚁物米 2.给剧本中加点的字注音，写在括号内。（4分) N烂 3.看到上面的人物，你会想起哪些跟神话故事有关的四 字词语，请写出两个： (2分) 4.把文中画波浪线的句子改为设问句。（2分) 帅 二、激活词句感应仪：走进大自然，汲取科学的力量，请 尝 为 按要求完成下列练习。(10分) 1.小乐收集了一些与“花”有关的词语，你都认识了吗？请 根据情境，选择正确的词语，把序号填在括号里。(3分)》 A.花蕾 B.花卉 C.牡丹 赵 花园里种了许多（ ),有玫瑰、茉莉、( ) 口 海棠。有些含苞待放，还是( )；有些已经完全盛 开了，露出娇嫩的花蕊。 2.走进智能农场，你会收获更多：请根据语境，选出合适 的词语填空。(4分) ①巢 ②塘 ③厩 ④棚 智能农场的动物们，住着高科技“豪宅”，过着舒 适的生活。牛( )、鱼( )、马( 鸟( )等场所都装有智能监测仪。 3.大自然的美无处不在，请回想自己看云的经 历，在下面的词语中任选两三个表示时间短暂 的词语来描绘“云之美”。(3分) 霎时顿时 忽然过了一会儿 一会儿工夫 三、【跨学科·科学】装备万能表达包：观察生活中的科 学现象，完成下列练习。(11分) 1.【科学与气象】刚入十月依旧暖意融融，正应了“八月 暖， ”这句老 话。(2分) 2.【科学与景观】《暮江吟》中写残阳照射在江水中呈现 出不同颜色的诗句是：“一道残阳铺水中， 。”《赠刘景文》通过“ 菊残犹有傲霜枝”描绘了“荷花凋谢、荷叶枯 萎，而菊花虽残却犹有傲霜斗寒”的花枝。(2分) 3.【科学与探究】我们在进行科学探究时，必须亲身实 践、勤学多问，这正如王充所说：“智能之士， 。”(2分) 4.在神话故事阅读分享活动中，同学们发现中国的航天 科技成果常常与神话故事相结合，形成了独特的命名 方式：中国首辆火星车被命名为“祝融号”；中国探月 工程叫“嫦娥工程”：暗物质粒子探测卫星叫“悟空 号”；太阳监测卫星计划叫“夸父计划”…中国航天 让神话故事走进现实。(5分) (1)从航天成果的命名中你想到了哪些神话人物和他 们的故事？请任选两个写下来。 人物： 神话故事《 人物： 神话故事《 (2)听到探月工程叫“嫦娥”，你想到了古诗《嫦娥》中 的诗句：嫦娥应悔偷灵药， 航天科技与诗文相结合，多浪漫啊！ 秘境穿越·文本解谜宫 四、仔细观察我们周围的草木，了解他们的习性，与它们 和谐相处。(17分) 材料一： 爬山虎的脚（节选） ①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它 怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状 的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶 子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就 变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把 爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这 样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你 会想起图画上蛟龙的爪子。 材料二： 一次有趣的观察 ①星期天，我又把扁豆的蔓儿从左边缠在竹竿上， 还在竹竿上用红墨水做了记号。我紧盯着它，过了半个 小时，扁豆开始离开记号，向右移动，又过了两个小时， 扁豆蔓儿离记号更远了。我注意到，每隔一小时左右， 扁豆蔓儿就突然抖一下，四个小时以后，扁豆蔓儿又转 到竹竿右边缠上去了。 ②我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。这是我 自己观察到的！ 1.一位同学阅读材料一后，画了爬山虎的脚，下面最准 确的是( )(3分) 2.材料二中“我”在竹竿上用红墨水做记号的目的是 )(3分) A.为了让扁豆蔓儿看起来更好看 B.想弄清楚扁豆蔓儿的具体形状 C.容易发现扁豆蔓儿的移动轨迹 D.这样做，扁豆蔓儿会长得更快 四年级语文·上册 11 3.阅读两则材料，完成下面关于“爬”的发现。（8分) （1)梳理两种植物爬的过程，完成记录。(6分) 观察对象 观察变化 观察收获 脚触着墙 爬山虎就是 爬山虎 这样一脚一 的脚 细丝变弯曲 脚地往上爬。 紧贴在墙上 离开记号， 扁豆 离记号更远 蔓儿 又转到 竹竿右边缠上去 (2)阅读下面的科学资料袋，我知道爬山虎的“绝招” 是 ,扁豆蔓儿的“绝招”是 。(填序号)(2分) 科学资料袋：攀缘植物的“绝招” A.“全身缠绕术” B.“钩爬术” C.“吸星大法” 有些攀缘 有的植物 有些攀缘植 植物会紧紧绕 藤蔓上有钩状 物长有吸盘或气 着别的树木或 刺，它们就会利 生根，它们能牢 支架攀爬。比用钩状刺的 牢地贴在支撑物 如，牵牛花是逆 “抓力”攀缘 上，常春藤就是 时针缠绕。 而上。 这样的。 4.关于两则材料，下列说法不正确的是( )(3分) A.两则材料都融入了丰富的想象，让作者的观察过程 更加有意思。 B.两则材料中“六七根”“左右”等词，让文章表达更 清晰准确。 C.两则材料中有很多时间词，从这些词中感受到了作 者连续性观察。 D.两则材料的观察过程，都让我们感受到作者认真观 察收获的喜悦。 12)四年级语文·上册 五、小小探索家，请翻开《眼镜进化史》，解锁视觉工具的 神奇进化。(16分) 眼镜的“进化史” ①眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪，世界 上就有了单片镜，是用宝石制作而成的。那时，制作眼 镜的原料加工不易，而且价格昂贵，拥有眼镜是有身份 和地位的象征。 ②到了13世纪，才有真正的眼镜出现，它是用玻璃 水晶制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴 它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有 人把它镶在皮带上。 ③又过了两三百年的时间，这个问题总算解决了。 16世纪，出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹 鼻眼镜。那时，人们购买眼镜是要到眼镜铺里自由挑 选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不大精准。 ④现在，还出现了隐形眼镜，没有镜框，也不用架在 鼻梁上，它是紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种 眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象，儿童的眼睛还处 于生长发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。 ⑤出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢？ 医生建议，在早期度数比较小的时候，如在100度以内， 可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是， 如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样 也能减缓近视发展的速度。 ⑥21世纪，科技日新月异，未来的眼镜除了改善视 力外，将逐渐变为多功能的高科技产品，如现在已推出 的“谷歌眼镜”，它具有和智能手机一样的功能，可以通 过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还 可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”…对智能 眼镜的发展，我们拭目以待！ 1.根据解释在文中找出对应的词语。(2分) (1)每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。 ( ) (2)擦亮眼睛等待着，形容迫切期望或密切关注事态 的动向及结果。 ( ) 2.【新考法·提炼概括】眼镜是如何演变的？请根据文 中信息，用简洁的语言补充图表。(3分) 眼镜 ① 玻璃水晶眼镜 ③ 隐形眼镜 16世纪/现在 兹少吲 公元1世纪 13世纪 度数不 洲斗父跳站 缺点 加工不易且 ② 容易引发 价格昂贵 太精准 干眼现象 3.一个小组提出了很多问题。请你根据提问的角度整理 问题清单，把序号写在相应位置上，再提出一个值得思 考的问题，最后选择一个问题并尝试解答。(7分) 盖 A.针对课文内容 B.联系生活经验 C.针对文章写法 问题清单 提问角度 ①“眼镜是玻璃国的‘公民’”这句话中 “公民”指的是什么？ ②这篇文章的写作顺序是什么？ ③“食品识别眼镜”等新型眼镜可能会 解决生活中的哪些问题？ ④我的问题： 我选择问题( )尝试解决： 4.在学校的视力普查中，张军测出近视50度。他要求妈 妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。张军 的想法正确吗？结合短文内容，谈谈你的看法。（4分) 翠 文思启航·技法修炼营 六、习作表达。(30分) 屈 在“奇幻时空”的冒险中，你发现一位神话人物竟出 现在你身边！是顽皮又勇敢的哪吃，或是机智的孙悟 空，也可能是善良的女娲娘娘…他/她为何而来？你 们之间将如何度过这奇妙的一天？ 请选择一位神话人物，以《我与 的24小时漫 游》为题，创作属于你们的冒险故事。 要求：①想象既要大胆又要合乎情理。②注意把事 件写完整，表达你的真实感受。③不少于350字。