第一次月考学业水平测试卷(第一单元～第二单元)-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年四年级语文上册全程测试卷（统编版·新教材)

四年级·统编·上 第一次月考学业水平测试卷 测试范围：第一单元~第二单元 扫码 改 以V烂 测试时间：90分钟 测试总分：100分 得分： 学校举行“多彩童年·活力绽放”社团文艺汇演活 动，请你一起参加。 活动一：镜头下的美景 —幻彩摄影社团 、根据摄影小队员拍摄的图片及文字简介，完成下面 任务。(46分)】 57861 爬山是一种有yng 运动，不 仅能欣赏风景，还能强健身体。屹立在山 巅，更有一种山高我为峰的hào 然 图 之气。是什么让那么多人喜欢爬山tan 险？是那种凌云的霸气与豪迈。 浪潮滚滚，响声隆隆，如【 1, 这种【 】的气势，能摧折山腰。di que ,见过大潮这一壮丽q1 再也不觉得小shui gou 图二 guan 是一种障碍。大潮，就是让人 有无惧无畏的勇气与力量！ 无数年轻人正认真操纵着无人机，紧紧 Zhùshi 屏幕，屏住呼吸，上演 场科技与古典相结合的meng huan 剧秀！他们完美pihé 着 名 在夜空中变换出【 】的图案，昏暗的 图三 夜空，瞬间被【 】的无人机点亮。 zhou wei 的人群dùnshi 人声鼎沸，漫天繁星下，无数无人机自 在fiw心 ,喝彩声此起彼伏。 荷尽已无擎雨盖， 图四 (苏轼《赠刘景文》) 1.根据语境和拼音，写出正确的汉字。（12分) 2.文中加点的字读音不正确的一项是( )(2分) A.霸气(bà) B.隆隆(l6ng) C.障碍（ài) D.瞬间(shùn) 3.“屏”字用部首查字法应先查 部，再查 画。 “屏”是一个多音字，“屏”在“屏幕”中读作“ 99 在“屏住呼吸”中读作“ ”;“屏”在字典中的解释 有：①抑止（呼吸）；②除去，排除。“屏住呼吸”中的 “屏”应选第 种解释。（5分) 4.补全下面的词语，再选择合适的词语填入“【 】” 中。(6分) )( )荡荡 各( )各( ()( )麻麻 山( )地( ) 5.【语文要素·想象画面】画“”的词语使 你想到怎样的画面？请写一写。(2分) 6.想象无人机变换的各种图案，用上“忽然”“过了一会 儿”“一会儿工夫”描绘它。(2分) 7.观察下面句子的特点，仿写一个句子。(2分) 例：是什么让那么多人喜欢爬山tà险？是那种凌云 的霸气与豪迈。 8.根据所学知识，补充潮来时的状态：只见 ,形成 。 浪潮越来越 近，犹如 。(4分) 9.根据摄影图片四，补充古诗内容，写在文中的横线上。 (3分) 10.作为青少年，我们在学习和实践中要全面、深入地思考 和行动，正如《中庸》中所说：“博学之，审问之， ,笃行之。”我们要像摄影小组的队 员那样，平时多观察，多提问，正如王充所说：“智能之 土， 。”(4分) 11.“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要 像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对 待生态环境。”下面是摄影小队员拍摄的几组有关环 境的图片，请你帮他们提出解决方案。(4分) (1)以上两图反映出的环境问题分别是 和 。(2分) (2)针对上述存在的环境问题，你有哪些好的建议？ （至少写两点)(2分) 活动二：阅读开阔视野 一“悦读”文学社 二、读下面的短文，回答问题。(11分) 一个豆荚里的五粒豆（节选） “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信， 她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以 前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床 四年级语文·上册5 上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一 星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地 坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开 的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下 它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1.【语文要素·梳理概括】随着豌豆的不断生长，小女孩 发生了怎样的变化？填一填。（4分) 讲话比以前愉快→ 2.选文画“ ”句子中“低下头”“轻轻地吻”表现了 小女孩 。(2分)》 3.下面是小明同学的问题清单，结合全文，想一想这些 问题是从什么角度提出的，选一选。（填字母）(3分) 问题清单 ◆为什么母亲说这一粒小豌豆是一个“小花园”呢？ ◆从这个故事中，你得到了什么启示？() ◆题目是“一个豆荚里的五粒豆”，为什么内容主要 写第五粒豆和小女孩之间的故事呢？（) A.针对文章内容提问 B.针对题目与内容之间的差异提问 C.针对文章写法提问 D.从文中得到启示，联系生活经验提问 4.【新考法·情境对话】伴随着豌豆苗的成长，小女孩的 病为什么慢慢好了呢？和同学交流你的想法。(2分) 小豌豆不抱怨恶劣的环境，努力生根、长 叶、开花，展示出了顽强的生命力。 6四年级语文·上册 哦！我知道了，小女孩 ,所以病就慢慢好了。 三、读美文，赏荷塘景色。(13分) 观荷 映入眼帘的，是让我惊艳的成片荷塘。通往雪浪湖 的路两边，夹道的荷塘一个连着一个，绵延数公里，一眼 望不尽。置身其中，恍如在荡漾的绿波里。荷塘里硕大 的荷叶如冠似盖，密密匝匝拥挤着，层层叠叠交错着；叶 上的筋，如绿色的血脉向着七月的太阳舒展着，让人想 到“接天莲叶无穷碧”这句诗。 我为扑面而来的满塘绿色所震撼，更为繁星般闪烁 的荷花所痴迷。这儿的荷花四色缤纷，红和粉红为多， 都争先恐后地盛放着。同行的人兴奋地指着一朵让我 看。走近端详，这朵荷花艳红如火，花瓣如无数火苗迎 着天空吐跃。这是一种充满激情的绽放，你不能不被这 强烈的红撞击和感染。一阵清风拂来，满塘的荷花临风 起舞：红荷风中轻摆，如一盏盏红灯；粉荷悄然吐蕊，似 佳人嫣然一笑；那白荷质如凝脂，翩然晃动，让人忍不住 想去触摸…我在荷塘边绚美的色彩中迷离着，忽觉脸 上湿湿的。一摸，是密密的雨珠。荷塘四周，已是细雨 蒙蒙。 细雨中的荷塘，笼着一片轻纱般的薄雾，恰似一幅 淡淡的水墨画。细雨点轻打在荷叶上，淅沥如窃窃私 语。细雨中，一朵又一朵含苞待放的花蕾和已盛放的荷 花依然精美从容，让我分不清是在景中，还是在画中。 微雨渐歇。被初夏早晨的斜雨洗过的荷塘，翠绿得 明亮，清新得纯净。微风拂过，荷花的幽香透过田田的 荷叶袭来，沁人心脾。 (作者：王勉，有改动) 1.解释下面词语的意思。（2分) 争先恐后： 2.阅读文章，完成思维导图。(6分) 兹女吲 晴日初遇 ① 雨后荷塘 洲斗少跳或 荷叶： ② ③ 荷花：四色缤纷 朦胧精美 香入人心 竞相绽放 ① ② ③ 3.请你想象画面，为下面两个场景写一写镜头画面。 (用文字简要描述)(4分) 场景 镜头描述 ① 雨打荷叶 ② 白荷摇晃 4.读文章，我感受到作者对荷塘美景的 之情。(1分) 活动三：书写心中感悟 一“小作家”社团 四、习作与表达。(30分)】 深 子 学校即将举行四年级同学10周岁成长礼活动，假 如你们班要出版一本《美好的童年》作文册作为集体礼 物，向大家征稿，你想写什么内容呢？你可以记录一次 有意义的观察与发现，可以描述一件令你印象深刻的 事，也可以回忆一次校园活动的经历…让老师和家长 感受你的成长。 要求：题目自拟，把事情或者活动的过程写清楚，写 出自己当时的心情或感受。不少于350字。近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.梦幻躺怀抱繁星柔和模糊周围谈话 忘记 2.zhui chao mei ying shun 3.+十三(1)B(2)C(3)A 4.这美丽的景色把我们深深吸引了 二、1.①雀②震③霄④私⑤鼓⑥低 (1)②③⑤①④⑥ (2)示例：春节，大街上十分热闹，红色的锣鼓被高高举 起，人们精神抖擞，响亮的锣鼓声此起彼伏，到处都是欢 腾热闹的景象。 【知识拓展】描写声音的四字词语 万籁俱寂声如洪钟余音绕梁振聋发聩娓娓动听 悄无声息不绝如缕如雷贯耳窃窃私语铿锵有力 2.A3.一年好景君须记。最是橙黄橘绿时 三、1.①没有合理进行垃圾分类②不爱护花草树木 ③不及时清理宠物的大小便 2.①扔垃圾之前先正确分类。 ②爱护花草树木，不随意踩踏草坪 ③遛宠物时随身携带清理用品，及时清理宠物的粪便。 四、（一）1.激动、期待浪潮飞奔而来的巨大声响 2.①东边水天相接的地方②白线逐渐拉长，变粗，横贯 江面③再近些④飞奔而来，声音如同山崩地裂 3.远近形态声音比喻 夸张千万匹白色战马 齐头并进山崩地裂的声音 雄伟壮观、气势磅礴 4.A (二) 1.文中指珍珠泉周围由蕨草和花朵组成的像花环一样的 装饰很简单、不华丽文中指河道、池塘等的水枯竭，干 枯无水 2.走近了俯身凝视泉周景致图水泡幻彩图 3.绿深清 4.（1)水泡摇晃着越升越高，最后在水面绽开消失水泡 “扑哧”一笑的声音小水泡像是在和我捉迷藏 (2)忽然，一嘟噜水泡从潭底快速冒了出来；霎时，水泡 变大，在水面绽开，闪出五彩的光：一会儿工夫，又有一 串水泡晃晃悠悠地冒了出来。 (3)C 5.对珍珠泉的喜爱和赞美以及对家乡的热爱 五、写作提示：本次习作为自命题作文，要求给大家 推荐一个好地方。作文开头可直接点题，写明 你想推荐给大家的一个好地方是哪里，然后按 照一定的顺序具体描写这处景物的特点，注意 抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行 描写，结尾部分可再次点题，表达对这处景物的喜爱之情。 写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准 确性。 近3年真题第二单元质量评估测试卷 活动一 1.提示：抄写正确、美观、规范即可】 2.(1)问题研究假如曾经设法舒适 (2)zhangs hyo (3)B 活动二 1.A【解析】B.苍蝇：C.驾驶；D.摆放。 2.D【解析】A.囚笼(qiú)：B.跳跃(yue);C.避开(b)。 3.纲提纲揍挨揍锈生锈 沫 泡沫综综合 俱俱乐部 4.(1)是谁成功实现了人类首次月背采样返回的任务？是“嫦 娥六号”探测器。 (2)示例：高铁、5G网络、载人潜水器、空间站…所有科技成 果都彰显着中国速度与中国创造。 5.(1)不疑人之所疑而疑人之所不疑不学不成不问不知 博学之慎思之明辨之人非生而知之者 答案全 (2)B【解析】阅读的时候，要针对文章内容积极思考、大胆 提问，而不是脱离文章。 活动三 (一)1.①铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着 ②把蝙蝠的耳朵塞上③把蝙蝠的嘴封住 ④嘴和耳朵相互配合探路 2.(1)B运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了蝙蝠被塞 住耳朵或封住嘴后，失去探路能力、胡乱冲撞的状态，更有力 地证明了蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的配合 (2)A科学家为什么要做三次不同的实验？ 3.①模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，电子蛙眼能像青蛙的眼 一样，快速识别运动的物体，被广泛应用于雷达、机场监控等 领域，提升了对目标的追踪能力。②模仿鲸鱼的流线型身体， 改良了轮船的外形，大大减少了水的阻力，让轮船的航行速度 大幅提升。 (二)1.网点打包分类处理输送至不同地区 2.③②3.AC 4.为什么说“智能分拣”为快递包裹的“旅行”增加了“奇幻乐 趣”？ 5.数以亿计堆积如山6.(1)V(2)×(3)V 活动四 写作提示：本次习作为命题作文，要求以“我的家人” 为题写一篇习作。家人是这个世界上我们最熟悉、 最亲近、最信赖的人。想一想你要写的家人是什么 性格，有什么特点？可以通过叙事的方式来讲述他 或她与众不同的特点。要把事情发生的时间、地点 人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺 直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；内容详略得当，语言 通顺。 第一次月考学业水平测试卷 一、1.氧浩探的确奇观水沟注视梦幻配合 周围顿时飞舞 2.B【解析】B.隆隆(lng)。 3.尸六ping bing① 4.浩浩式样密密崩裂山崩地裂浩浩荡荡 各式各样密密麻麻 5.围观的人们一下子热闹起来，大家笑着、喊着，阵阵喝彩 声、赞叹声交织在一起，现场喧闹又热闹。 6.忽然，一只巨大的“蝴蝶”在空中飞舞。过了一会儿，“蝴 蝶”不见了，孙大圣驾着筋斗云缓缓飞来，猪八戒、沙僧也 相继飞来了 一会儿工夫，天空就热闹起来 7.是什么让你这么努力学习？当然是建设祖国的梦想 8.白浪翻滚一堵高高的水墙千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 9.菊残犹有傲霜枝一年好景君须记最是橙黄橘绿时 10.慎思之明辨之不学不成不问不知 11.(1)大气污染乱砍滥伐(2)发展清洁能源，减少废气 排放：合理采伐树木，植树造林。 二、1.最近几天她也能自己爬起来，坐在床上一星期以后，小 女孩第一次能够坐一整个钟头 2.对豌豆苗的无比喜爱 3.A D B 4.心里燃起了对生活的希望和战胜病魔的信心 三、1.争着向前，唯恐落后。文中指荷塘里的荷花争着抢着绽 放，体现出荷花盛放时的蓬勃生机。 2.①细雨赏荷②硕大茂密、层层叠叠③翠绿明亮、清新 纯净 3.①雨滴似灵动的音符，轻叩荷叶，荷叶微微颤动，水珠在叶 面上滚涌，奏响一曲清新的雨荷乐章。 ②白荷在风里摇 曳，光影在花瓣上流转，似一位素衣仙子在微风中轻舞。 4.喜爱与赞美 四、写作提示：本题为自命题作文，要求以“美好的童 年”为话题写一写自己的童年。回顾自己的童年 生活，想想童年中的哪些事给你留下了深刻的印 象，选择最难忘或最想和大家分享地去写。无论 写什么事，都要通过典型的事例来表现童年的快 解全析 乐与有趣。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼 2.嫦娥奔月嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心广寒访友 应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重 第三站 点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用 1.(1)①A②D③B④0 词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手 法，用到积累的好词佳句。 （2)精卫女娃游于东海，溺而不返常衔西山之木石，以堙 近3年真题第三单元质量评估测试卷 于东海 (3)经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 (4)B 一、1.选择新鲜均匀嫩绿弯曲 (5)精卫，你真是一只执着坚韧、为民造福的鸟！以后我也要 2.bìji0g 向你学习，为了梦想不怕艰难，坚持到底。 3.爬山虎的脚像几根铁丝，紧紧抓着墙。 2.（1)尝出了麦、稻、谷子、高粱，解决了百姓饿肚子的问题 写出了《神农本草经》，解决了百姓看病的问题。 4.之前担心长得慢，现在看来，大约肯定会在十天后长得 (2)他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中 更好。 毒竞达七十次。就这样，他尝了七七四十九天，踏遍了这里的 5.C【解析】C.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用手 山山岭岭 摸、用心思考，所以小亮的说法错误 神农氏为了解决黎民百姓吃饭、治病的问题，翻山越岭尝遍了山 二、1.(1)隐藏隐蔽（2)触变巴拉贴爬 上的百草，多次中毒，好几次昏迷不醒，差点丧失了性命。 (3)巢穴棚厩塘圈 (3)关心百姓、不怕困难他带领臣子克服各种艰难险阻，勇 2.(1)蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 尝百草，写成了《神农本草经》，为百姓治病。 (2)当夜幕降临的时候，萤火虫就提着灯笼满天飞舞 (4)神农找到五谷和药草，准备下山回去。突然天空飞来一群 (3)向日葵刚冒出的花苞是小小的、紧紧合拢的，过了几 白鹤，把他接上天去了 天，花苞慢慢舒展，迎着太阳绽放出金黄的笑脸。 神农氏神农氏一心为了百姓，将生死置之度外，历经千难万 3.(1)暮江吟可怜九月初三夜①③ 险，品尝出了上百种药材，拯救了万千黎民百姓，他这种坚持 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中 不懈、关心人民的精神令人敬佩 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (5)起因：神农氏想为老百姓解决充饥、治病的问题 4.②①④ 经过：神农氏带领臣子克服各种困难险阻，勇尝百草 三、1.C 结果：神农氏找到了充饥的五谷，并写了《神农本草经》为百 2.①最多九寸深，一指宽②总有一丛草半掩着，门口收拾 姓治病。人们为了纪念他，把一片茫茫林海取名为“神农架”。 得很平坦③深十五六英寸，越往下越宽，底端完全封闭 【知识拓展】神农氏，中国上古时代神农部落初代首领，伏羲氏与 ④涂了一层用黏液做的“灰泥”，坚固不易崩塌 女娲氏之孙，少典之子，华夏部落“五氏”之一。有中华农业之祖 3.蟋蟀的家巧妙在门口，它有一丛草半掩着，就像一扇门，十 医药之祖、商贸之祖、音乐之祖之称，对中华文明有不可磨灭的巨 分隐蔽安全。蝉的家巧妙在隧道墙壁，它用身上的黏液涂 大贡献，被后世尊称为“三皇”之一。 成“灰泥”，让墙壁更坚固，不容易崩塌。 第四站 4.①B②A③蟋蟀为什么不吃门口那丛草？B 写作提示：本题为命题作文，要求以“假如我拥有超 5.(1)V(2)×(3)V 凡的力量”为题习作。想象自已如果像神话或童话 四、1.感光细胞2.C 中的人物那样，拥有了超凡的力量，你最想做些什 3.不能。“预计”意思是事先估计。是表估计的词语。去掉 么？首先想象要大胆，确定写作素材，然后习作。其 后意思就变成了到2028年，我国近视人口将达7.11亿至 次想象要合理，要以现实生活为依据，要合乎情理， 8.29亿，与事实不符。所以不能删除，这体现了说明文语 不能胡编乱造。再次想象要具体，写想象作文应和写记叙文一 言的准确性、严谨性。 样，也要写“实”，要有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结 4.①V 果。最后想象要有趣，趣味性是想象作文的一个重要特征，它是 5.①不在光线过强、过暗的环境下看书；②不能过久地接触 引人人胜，使人喜读、乐读的重要保证之 电子屏幕（电脑、电视等），做到劳逸结合。 上学期期中学业水平测试卷（一） 五、写作提示：本次习作为自命题的话题作文，要求 一、1.黑乎乎翻身忍受浩浩荡荡瞧不起严厉 以“观察·发现”为话题写一篇观察日记。在你 喷射敬佩 的生活中，一定有许多观察与发现，把你最想表 2.qiu.pishùnshù 达的记录下来吧。在写观察日记时，注意运用正 3.三头六臂神通广大 确的日记格式。重点记录观察对象的变化，以及 4.龙族被囚禁在黑乎乎的海底，他们甘心吗？当然不甘心。 你在观察过程中的想法和心情。注意运用学过的修辞手法 二、1.BCA2.④②③① 和写作方法，用到积累的好词佳句。 3.天上的云在飘动，忽然连在一起，变成一座连绵的山。过 近3年真题第四单元质量评估测试卷 了一会儿，“山”开始扩散，变成了许多破碎的“羽毛”。一 第一站 会儿工夫，连“羽毛”也消失不见了。 1.（1)宇宙精疲力竭坚定屈服敬佩 三、1.九月温十月还有小阳春 2.半江瑟瑟半江红荷尽已无擎雨盖 (2)qu jin chan dio cao (3)B 3.不学不成不问不知 2.(1)ui mei mǔa.②b.①c.④d.③ 4.(1)夸父夸父追日 悟空大闹天宫 (2)C(3)D （2)碧海青天夜夜心 3.云雾天地机算三六各显未卜 四、1.B2.C (1)腾云驾雾未卜先知三头六臂"(2)各显神通 3.(1)细丝头上变成小圆片巴住墙把嫩茎拉一把向右 4.(1)普罗米修斯拿了火星。 移动每隔一小时左右抖一下扁豆蔓儿是向右绕着爬 (2)勇战沙怪，检来黄色石头女娲从白雪皑皑的雪山走过 的。 (2)CA4.A 降服了冰雪怪兽，夺取了白色石头 五、1.（1)日新月异(2)拭目以待 第二站 2.①单片镜②佩戴方式混乱③长柄眼镜、夹鼻眼镜 1.盘古 ,不畏强权，为民造福 3.A C B 精卫 勇于献身，无私奉献 我的问题：文中“这个问题总算解决了”中的“这个问题” 女姆 ~坚韧执着，不屈不挠 指的是什么？A 普罗米修斯 心地善良，为民着想 ②这篇文章是按照时间顺序写的。 四年级语文·上册 29