Unit 3 Amazing animals（背诵默写）（学习任务单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语单元学习任务单以“Amazing animals”为主题，整体目标是掌握动物相关词汇、核心句型及实际应用。学案通过词汇巩固、单词变形、短语归纳、金句积累到课文回顾和重难精讲的递进设计，构建从基础认知到综合运用的完整学习路径，体现知识建构的系统性和连贯性。 亮点在于“动物园主题探究”活动设计，结合课文回顾中师生动物园对话场景，学生通过模拟交流运用“Do you have a pet?”“What's this/that?”等核心句型，培养语言能力和思维品质。重难精讲针对性解析语法点，助力学生深度学习，既支持学生单元整体复习，又为教师提供清晰的教学指导。

Unit 3 Amazing animals（理解性默写） 一、词汇巩固 1. 鱼；鱼肉 2. 猫 3. 鸟 4. 兔 5. 狗 6. 狐狸 7. 小熊猫 8. 狮子 9. 老虎 10. 大象 11. 猴子 12. 大熊猫 13. 长颈鹿 14. 动物 15. 宠物 16. 动物园 17. 可爱的 二、单词变形 1. Do you have a pet? Yes, I ______ (do). → ____ 2. I like ______ (cat/cats). → ____ 3. What's this? It's a ______ (fox). → ____ 4. It's a red ______ (panda). → ____ 5. I like your ______ (dog). → ____ 三、短语归纳 1. 你有宠物吗？ 2. 是的，我有。我有一只猫。 3. 不，我没有。 4. 我喜欢鱼。 5. 我喜欢你的狗。 6. 这是什么？ 7. 是一只狐狸。 8. 那是什么？ 9. 是一只小熊猫。 10. 它好可爱！ 四、金句积累 1. 你有宠物吗？ 2. 是的，我有。我有一只猫。 3. 不，我没有。 4. 这是什么？ 5. 是一只狐狸。 6. 是一只小熊猫。 五、参考答案 一、词汇巩固 1. fish 2. cat 3. bird 4. rabbit 5. dog 6. fox 7. red panda 8. lion 9. tiger 10. elephant 11. monkey 12. panda 13. giraffe 14. animal 15. pet 16. zoo 17. cute 二、单词变形 1. do 2. cats 3. fox 4. panda 5. dog 三、短语归纳 1. Do you have a pet? 2. Yes, I do. I have a cat. 3. No, I don't. 4. I like fish. 5. I like your dog. 6. What's this? 7. It's a fox. 8. What's that? 9. It's a red panda. 10. It's cute! 四、金句积累 1. Do you have a pet? 2. Yes, I do. I have a cat. 3. No, I don't. 4. What's this? 5. It's a fox. 6. It's a red panda. 三年级上册英语 背诵达人 Unit 3 Amazing animals 【单元话题】How are animals different? 一、词汇巩固 词汇 巩固 1. fish 鱼；鱼肉 10. elephant 大象 2. cat 猫 11. monkey 猴子 3. bird 鸟 12. panda 大熊猫 4. rabbit 兔 13. giraffe 长颈鹿 5. dog 狗 14. animal 动物 6. fox 狐狸 15. pet 宠物 7. red panda 小熊猫 16. zoo 动物园 8. lion 狮子 17. cute 可爱的 9. tiger 老虎 二、单词变形 单词 变形 1. Do you have a pet? Yes, I ______ (do). → do 4. It's a red ______ (panda). → panda 2. I like ______ (cat/cats). → cats 5. I like your ______ (dog). → dog 3. What's this? It's a ______ (fox). → fox 三、短语归纳 短语 归纳 1. Do you have a pet? 你有宠物吗？ 6. What's this? 这是什么？ 2. Yes, I do. I have a cat. 是的，我有。我有一只猫。 7. It's a fox. 是一只狐狸。 3. No, I don't. 不，我没有。 8. What's that? 那是什么？ 4. I like fish. 我喜欢鱼。 9. It's a red panda. 是一只小熊猫。 5. I like your dog. 我喜欢你的狗。 10. It's cute! 它好可爱！ 四、金句积累 金句 积累 1. Do you have a pet? 你有宠物吗？ 4. What's this? 这是什么？ 2. Yes, I do. I have a cat. 是的，我有。我有一只猫。 5. It's a fox. 是一只狐狸。 3. No, I don't. 不，我没有。 6. It's a red panda. 是一只小熊猫。 五、课文回顾 Boy: Let's go to the zoo! Classmates: Great! Boy: Look! What's this? Miss White: It's a fox. Boy: Miss White, what's that? Miss White: It's a red panda. Girl: It's cute! 【译文大意】孩子们和怀特老师一起去动物园，看到了狐狸和小熊猫。 六、重难精讲 1. Do you have a pet? Do you have ...? 用于询问对方是否拥有某物。 2. What's this? this 指代近处的事物。 3. What's that? that 指代远处的事物。 4. It's a fox. It's a/an + 名词，用于回答 What's this/that? 学科网（北京）股份有限公司 $