精品解析:江西省赣州市厚德外国语学校2025-2026学年九年级上学期物理试卷

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2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理单元测试(二) 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜,文火慢炒,透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于______;温度越高,分子热运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)。 2. 甲、乙两物体的质量之比为,吸收的热量之比是,它们升高的温度之比是,则甲、乙两种物质的比热容之比是______。若将甲物质使用一半,则剩下的部分比热容______。 3. 一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速是2400r/min,柴油机每秒内做功______次,其中只有______冲程不是依靠飞轮的惯性完成的。 4. 汽车转向前,驾驶员会拨动方向盘边的横杆,使得汽车同侧的前后两个转向灯同时闪烁,若一个灯损坏,另一个灯仍能闪烁。横杆的作用相当于电路中的________,前后两个转向灯的电路连接方式是________。 5. 在一些工厂里,利用静电的______(选填“吸引”或“排斥”)作用,让灰尘吸附在带电体上,从而达到除尘的目的;在加油站,为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧,加油时,油枪的导静电装置将静电______(选填“导入大地”或“储存起来”)。 6. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的___极,盐水电池在工作时是将___能转化为电能. 7. 电流、电压、电阻,被称为电学“三巨头”,如图所示的情境形象地反映了电学“三巨头”之间的关系。图中A表示________,C表示________。(均选填“电流”“电压”或“电阻”) 8. 如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,则RAB________RBC;将它们串联后接入电路中,AB和BC两端电压UAB________UBC。(均选填“>”“<”或“=”) 二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体比温度低的物体具有的内能大 B. 存在温度差的两个物体相互接触时会发生热传递 C. 汽油机做功冲程中,气缸内气体的内能在增大 D. 出笼的馒头在变凉的过程中所含的热量在减少 10. 下列估测最符合实际情况的是(  ) A. 家用空调的电流大约5A B. 我国家庭电路电压为110V C. 电冰箱一天耗电大约5J D. 家用电热水器加热功率约为20W 11. 如图所示,当滑动变阻器滑片由端移动到端时,下列说法正确的是(  ) A. 电流表示数变大,电压表示数变大 B. 电压表示数与电流表示数之比不变 C. 电流表示数变小,电压表示数不变 D. 电流表示数变小,电压表示数变大 12. 某物理兴趣小组的同学们就一些物理问题进行讨论,下列说法正确的是(  ) A. 根据可知,电阻与电压成正比,与电流成反比 B. 由公式可知,当电压增大为原来的2倍时,电阻增大为原来的2倍 C. 由公式可知,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 D. 由可知,通过导体的电流跟它两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 13. 关于如图电路,下列说法正确的是( ) A. 闭合、,断开、时,灯、发光,、串联 B. 闭合、、,断开时,灯、发光,、并联 C. 闭合、、,断开时,灯泡都发光,、、并联 D. 开关都闭合时,灯发光,灯、被短路不发光 14. 关于如图所示的各种电现象,下列解释错误的是( ) A. 图甲:用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸失去了电子 B. 图乙:验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B,使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开 C. 图丙:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D. 图丁:用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有异种电荷 三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分) 15. 吃早饭的时候,妈妈想用热水给小明加热如图所示的质量为200g盒装牛奶,使牛奶的温度由20℃升高到50℃。[已知:,],求: (1)牛奶吸收的热量? (2)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,妈妈至少要用70℃的热水多少千克? 16. 如图所示电路中,电源两端电压为9V且保持不变,、是定值电阻,的阻值是。当开关S闭合时,电压表示数为3V。请通过计算回答: (1)电阻两端的电压为多少; (2)通过的电流为多少; (3)电阻的阻值为多少。 17. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻,,求: (1)当开关、都断开时,电流表的示数为0.6A,求电源电压。 (2)当开关、都闭合时,电流表的示数为2A,求电阻的阻值。 (3)只闭合时,求10min电路中消耗的电能。 四、实验探究题(共4小题,每小题7分) 18. (1)图甲所示电流表示数为__________A,图乙所示电阻箱的读数为__________Ω。 (2)如图丙所示,电压表的读数为__________V;若换另一个量程测另一电压值,指针仍指图示位置,则此时电压表的读数是__________V。 (3)如图丁所示该表测量的物理量是_________________,此时读数是________________kW·h;若该电能表的表盘转了60转,则此时的用电器消耗了_________________kW·h的电能。 19. 在探究“电流与电阻的关系”实验中,小明选用如下器材:电压恒为5V的电源阻值为、、定值电阻,规格为“ ”的滑动变阻器,电流表电压表,开关和若干导线。 (1)如图甲所示为小明连接的实验电路,闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。 (2)改正错误后,用开关试触,发现电压表指针迅速摆到表盘最右端,电流表指针几乎未动。小明分析可能是发生了______故障。 (3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,其示数为______V。断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动,将电阻换成电阻,闭合开关,应将滑片向______(填“左”或“右”)移动,直至移动到位,此时电流表示数应为______。 (4)在探究过程中,小明发现,为了保持定值电阻两端电压不变,只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为______即可。 (5)多次实验后,可以得出结论______。 20. 在做“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,小容同学设计了如图甲所示的实验电路测量未知电阻Rx的阻值。 (1)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最___端(选填“左”或“右”),这样做的目的是__________。 (2)某次测量时电压表示数如图乙所示,则电压表示数为_____V,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻Rx=____Ω。 (3)小容认为这个结果不可靠,应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压,再多测量出几组数据。多次测量的目的是     (选填序号)。 A. 求平均值减小误差 B. 寻找普遍规律 (4)若实验中不慎将电压表损坏,小容添加一个已知阻值为R0的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、S1,读出电流表的示数为I1; ②________________________ ,读出电流表的示数为I2; ③请写出未知电阻Rx阻值表达式:Rx=_______________(用I1、I2和R0表示)。 21. 小明设计了一组实验,如图所示,根据所学知识回答下列问题: (1)如图甲所示,先在试管内装上半管有色水,再从管上部慢慢注满酒精,用塞子塞紧管口,上下颠倒几次看到管中液面降低了少许,此现象直接说明分子间有___________; (2)如图乙所示为研究气体扩散的实验装置,二氧化氮气体的密度比空气大,在A、B两种放置玻璃瓶方中,方式___________更合理;抽掉玻璃板后,静置一段时间,两瓶气体颜色相同; (3)如图所示,丙、丁、戊三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的初温、质量都相同请你解答下列问题: ①比较不同燃料热值的实验,应选择___________两个装置(选填装置序号),取少量燃料,使之完全燃烧通过比较___________(选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”)来比较不同燃料热值的大小; ②比较不同物质比热容的实验,应选择___________两个装置(选填装置序号)和___________(请填实验仪器来完成该实验)加热过程中,液体吸收热量的多少是通过比较___________来(选填“温度计升高的度数或“加热时间的长短”)判断的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级物理单元测试(二) 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜,文火慢炒,透出香气”。用“文火”改变内能的方式属于______;温度越高,分子热运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)。 【答案】 ①. 热传递 ②. 剧烈 【解析】 【详解】[1]用“文火”炒麻、菜子,是通过火焰的热量传递给锅,再由锅传递给麻、菜子,使它们的内能增加,温度升高,这是由于存在温度差而发生的能量转移,所以属于热传递。 [2]分子的热运动与物体的温度有关,温度越高,其运动就越剧烈。 2. 甲、乙两物体的质量之比为,吸收的热量之比是,它们升高的温度之比是,则甲、乙两种物质的比热容之比是______。若将甲物质使用一半,则剩下的部分比热容______。 【答案】 ①. 2:1 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据公式,甲、乙的比热容之比 [2]比热容是物质的固有属性,与质量无关,因此甲物质质量减半后比热容不变。 3. 一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速是2400r/min,柴油机每秒内做功______次,其中只有______冲程不是依靠飞轮的惯性完成的。 【答案】 ①. 20 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]已知飞轮转速是2400r/min,换算为每秒的转速为40r/s。由于一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次,则该柴油机1s内完成20个工作循环,对外做功20次。 [2]在单缸四冲程柴油机的四个冲程中,做功冲程是燃料燃烧产生高温高压气体推动活塞做功,其他三个冲程(吸气冲程、压缩冲程、排气冲程)都是依靠飞轮的惯性来完成的。 4. 汽车转向前,驾驶员会拨动方向盘边的横杆,使得汽车同侧的前后两个转向灯同时闪烁,若一个灯损坏,另一个灯仍能闪烁。横杆的作用相当于电路中的________,前后两个转向灯的电路连接方式是________。 【答案】 ①. 开关 ②. 并联 【解析】 【详解】[1]根据题意,拨动转向杆时能控制灯的工作状态,所以转向杆的作用相当于电路中的开关; [2]因为前后转向灯其中一个灯损坏,其余的灯仍能正常工作,说明前后灯互不影响,则前后转向灯的电路连接方式是并联。 5. 在一些工厂里,利用静电的______(选填“吸引”或“排斥”)作用,让灰尘吸附在带电体上,从而达到除尘的目的;在加油站,为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧,加油时,油枪的导静电装置将静电______(选填“导入大地”或“储存起来”)。 【答案】 ①. 吸引 ②. 导入大地 【解析】 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质,所以工厂里,利用静电的吸引作用,让灰尘吸附在带电体上,从而达到除尘的目的。 [2]在加油站,为防止因静电产生的电火花引发汽油燃烧,加油时,油枪的导静电装置将静电导入大地,防止电荷的堆积。 6. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的___极,盐水电池在工作时是将___能转化为电能. 【答案】 ①. 负 ②. 化学 【解析】 【详解】[1]电压表的使用规则是“正进负出”,即电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出时,指针正向偏转。由图可知,电压表指针正向偏转,锌片与电压表的负接线柱相连,所以锌片是盐水电池的负极。 [2]盐水电池工作时,发生化学反应,消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能。 7. 电流、电压、电阻,被称为电学“三巨头”,如图所示的情境形象地反映了电学“三巨头”之间的关系。图中A表示________,C表示________。(均选填“电流”“电压”或“电阻”) 【答案】 ①. 电阻 ②. 电流 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,A阻碍电荷的移动,所以A表示电阻;B推动C运动,所以B表示电压;C在B的推动下通过导体,所以C表示电流。 8. 如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,则RAB________RBC;将它们串联后接入电路中,AB和BC两端电压UAB________UBC。(均选填“>”“<”或“=”) 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1]导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。在其他条件相同时,横截面积越大,电阻越小。AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,由图可知,BC的横截面积大于AB的横截面积,所以AB的电阻大于BC的电阻,即RAB>RBC。 [2]将它们串联在电路中,由于串联电路中各处的电流相等,所以通过AB和BC的电流相等,由于RAB>RBC,由U=IR可知,AB两端的电压大于BC两端的电压,即UAB>UBC。 二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体比温度低的物体具有的内能大 B. 存在温度差的两个物体相互接触时会发生热传递 C. 汽油机做功冲程中,气缸内气体的内能在增大 D. 出笼的馒头在变凉的过程中所含的热量在减少 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体内能的大小不仅跟温度有关,还跟物体的质量、状态等因素有关,所以温度高的物体,其内能不一定大,故A错误; B.热传递的条件是存在温度差,所以存在温度差的两个物体相互接触时会发生热传递,故B正确; C.汽油机的做功冲程中,气缸内气体的内能转化为活塞的机械能,所以气体的内能会减小,故C错误; D.热量是过程量,不能说物体含有热量,故D错误。 故选B。 10. 下列估测最符合实际情况的是(  ) A. 家用空调的电流大约5A B. 我国家庭电路电压为110V C. 电冰箱一天耗电大约5J D. 家用电热水器加热功率约为20W 【答案】A 【解析】 【详解】A.家用空调的电流较大,大约为5A,故A符合题意; B.我国家庭电路电压为220V,家用电器的额定电压为220V,故B不符合题意; C.电冰箱功率较小,一天耗电大约1kW·h,即,故C不符合题意; D.家用热水器为大功率用电器,其功率约为2000W,故D不符合题意。 故选A。 11. 如图所示,当滑动变阻器滑片由端移动到端时,下列说法正确的是(  ) A. 电流表示数变大,电压表示数变大 B. 电压表示数与电流表示数之比不变 C. 电流表示数变小,电压表示数不变 D. 电流表示数变小,电压表示数变大 【答案】D 【解析】 【详解】开关闭合后,灯泡与变阻器串联,电压表测变阻器的两端电压,电流表测量电路电流;滑片从由a端移动到b端时,变阻器接入电路中电阻变大,则电路总电阻变大,由欧姆定律得,电路电流变小,则电流表示数也变小,所以R1两端的电压变小,根据串联电路的电压规律,变阻器的两端电压变大,则电压表示数也变大,所以电压表示数与电流表示数之比将变大,故ABC错误,D正确。 故选D。 12. 某物理兴趣小组的同学们就一些物理问题进行讨论,下列说法正确的是(  ) A. 根据可知,电阻与电压成正比,与电流成反比 B. 由公式可知,当电压增大为原来的2倍时,电阻增大为原来的2倍 C. 由公式可知,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 D. 由可知,通过导体的电流跟它两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 【答案】D 【解析】 【详解】AB. 导体电阻是导体的一种性质,只与导体的材料、长度和横截面积以及温度有关,与电压、电流无关,故AB错误; CD.电压是使电荷定向移动形成电流的原因,对于一个确定的导体来说,它两端电压越大,通过它的电流越大。电阻是导体对电流的阻碍作用,电压一定时,导体电阻越大,通过它的电流越小。所以,通过导体的电流跟它两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。故C错误,D正确。 故选D。 13. 关于如图电路,下列说法正确的是( ) A. 闭合、,断开、时,灯、发光,、串联 B. 闭合、、,断开时,灯、发光,、并联 C. 闭合、、,断开时,灯泡都发光,、、并联 D. 开关都闭合时,灯发光,灯、被短路不发光 【答案】BC 【解析】 【详解】A.闭合S3、S4,断开S1、S2时,电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡,然后又汇合到一点并回到电源的负极,所以灯L1、L2为并联,故A错误; B.闭合S1、S2、S4,断开S3时,L2被短路,电流从电源正极出发分别流经L1、L3然后又汇合到一点并回到电源的负极,所以灯L1、L3为并联,故B正确; C.闭合S2、S3、S4,断开S1时,电流从电源正极出发后分别流经三盏灯泡,然后又汇合到一点并回到电源的负极,所以L1、L2、L3为并联,故C正确; D.开关都闭合时,导线直接连在了电源的两端,所以会造成电路短路,三盏灯都不发光,故D错误。 故选BC。 14. 关于如图所示的各种电现象,下列解释错误的是( ) A. 图甲:用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸失去了电子 B. 图乙:验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B,使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开 C. 图丙:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D. 图丁:用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有异种电荷 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.摩擦起电的实质是得失电子,得到电子带负电,失去电子带正电。用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,则玻璃棒失去电子,所以在这个过程中丝绸得到了电子带负电,故A错误,符合题意; B.金属中能发生定向移动的只有电子。将带正电的验电器A与不带电的验电器B连接起来,电子由B转移到A,验电器B失去电子带正电,使验电器B中的金属箔带同种正电荷相互排斥而张开,故B错误,符合题意; C.摩擦可以使物体带电,所以摩擦后的气球带了电,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以能够吸引细水流,故C正确,不符合题意; D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有同种电荷,故D错误,符合题意。 故选ABD。 三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分) 15. 吃早饭的时候,妈妈想用热水给小明加热如图所示的质量为200g盒装牛奶,使牛奶的温度由20℃升高到50℃。[已知:,],求: (1)牛奶吸收的热量? (2)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,妈妈至少要用70℃的热水多少千克? 【答案】(1) (2)0.25kg 【解析】 【小问1详解】 牛奶吸收的热量为 【小问2详解】 若不考虑热量损失,热水放出的热量 使用热水质量最少,则水与牛奶的末温相同 根据得热水的质量为 16. 如图所示电路中,电源两端电压为9V且保持不变,、是定值电阻,的阻值是。当开关S闭合时,电压表示数为3V。请通过计算回答: (1)电阻两端的电压为多少; (2)通过的电流为多少; (3)电阻的阻值为多少。 【答案】(1)6V (2)0.6A (3) 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知,电阻和电阻串联,电压表测电阻两端的电压,已知电源电压为,根据串联电压规律可知,电阻两端的电压为 【小问2详解】 由可得,通过电阻的电流为 【小问3详解】 根据串联电流规律可知,通过电阻的电流为 由可得,电阻的阻值为 17. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻,,求: (1)当开关、都断开时,电流表的示数为0.6A,求电源电压。 (2)当开关、都闭合时,电流表的示数为2A,求电阻的阻值。 (3)只闭合时,求10min电路中消耗的电能。 【答案】(1)6V (2)12Ω (3)5400J 【解析】 【小问1详解】 当开关、都断开时,电阻R1与R3串联,电流表测量串联电路的电流,串联电路的总电阻为 电源电压为 【小问2详解】 当开关、都闭合时,电阻R1与R2并联,电阻R3被短路,电流表测量干路电流。并联电路中各支路两端电压相等,且等于电源电压,即U = 6V,通过电阻R1的电流为 通过电阻R2的电流为 电阻R2的阻值为 【小问3详解】 只闭合时,电路为只有电阻R1的简单电路,通电时间 电路消耗的电能为 四、实验探究题(共4小题,每小题7分) 18. (1)图甲所示电流表示数为__________A,图乙所示电阻箱的读数为__________Ω。 (2)如图丙所示,电压表的读数为__________V;若换另一个量程测另一电压值,指针仍指图示位置,则此时电压表的读数是__________V。 (3)如图丁所示该表测量的物理量是_________________,此时读数是________________kW·h;若该电能表的表盘转了60转,则此时的用电器消耗了_________________kW·h的电能。 【答案】(1) ①. 0.28 ②. 2024 (2) ①. 8.5 ②. 1.7 (3) ①. 电能 ②. 201.8 ③. 0.1 【解析】 【小问1详解】 [1]电流表选用量程,该量程分度值为0.02A,示数为‌0.28A‌。 [2]图乙所示电阻箱的读数 【小问2详解】 [1]图丙中电压表用0~15V量程,分度值为0.5V,电压表的读数为‌8.5V‌。 [2]若换另一个量程测另一电压值,指针仍指图示位置,即选用0~3V量程,分度值为0.1V,指针指向1.7V刻度位置,读数为‌1.7V‌。 【小问3详解】 [1][2]如图丁所示该表为电能表,测量的物理量是‌电能(电功),表盘最后一位为小数位,单位为kW·h‌,此时读数为‌201.8kW·h‌; [3]表盘标注600r/kW·h,代表每消耗1kW·h电能表盘转600转,转60转时用电器消耗的电能为  19. 在探究“电流与电阻的关系”实验中,小明选用如下器材:电压恒为5V的电源阻值为、、定值电阻,规格为“ ”的滑动变阻器,电流表电压表,开关和若干导线。 (1)如图甲所示为小明连接的实验电路,闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。 (2)改正错误后,用开关试触,发现电压表指针迅速摆到表盘最右端,电流表指针几乎未动。小明分析可能是发生了______故障。 (3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,其示数为______V。断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动,将电阻换成电阻,闭合开关,应将滑片向______(填“左”或“右”)移动,直至移动到位,此时电流表示数应为______。 (4)在探究过程中,小明发现,为了保持定值电阻两端电压不变,只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为______即可。 (5)多次实验后,可以得出结论______。 【答案】(1) (2)定值电阻断路 (3) ①. 2 ②. 右 ③. 0.2A (4)3∶2 (5)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 【解析】 【小问1详解】 图甲中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的;在探究“电流与电阻的关系”实验中,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,如下图所示: 【小问2详解】 改正错误后,用开关试触,电流表指针几乎未动,则电路中可能某处断路,电压表指针迅速摆到表盘最右端,则电压表与电源正负极连接的电路是完好的,所以可能是定值电阻发生了断路。 【小问3详解】 [1]由图乙可知,电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,其示数为2V。 [2]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,定值电阻增大,其两端的电压增大;探究电流与电阻的实验中,应控制定值电阻两端电压不变,根据串联电路电压的规律可知,应增大滑动变阻器两端的电压,则应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数不变。 [3]定值电阻为5Ω时,电压表示数为2V,则定值电阻为10Ω时,电压表示数仍为2V,由欧姆定律可知,则定值电阻的电流 所以此时电流表示数为0.2A。 【小问4详解】 实验中保持定值电阻两端电压不变,电源电压为5V,由串联电路电压的规律可知,滑动变阻器的电压 由串联分压原理可知,滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比 【小问5详解】 多次实验后,发现通过导体的电流与导体的电阻的乘积不变,通过导体的电流随导体的电阻增大而减小,所以可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 20. 在做“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,小容同学设计了如图甲所示的实验电路测量未知电阻Rx的阻值。 (1)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最___端(选填“左”或“右”),这样做的目的是__________。 (2)某次测量时电压表示数如图乙所示,则电压表示数为_____V,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻Rx=____Ω。 (3)小容认为这个结果不可靠,应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压,再多测量出几组数据。多次测量的目的是     (选填序号)。 A. 求平均值减小误差 B. 寻找普遍规律 (4)若实验中不慎将电压表损坏,小容添加一个已知阻值为R0的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,同样测出了未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、S1,读出电流表的示数为I1; ②________________________ ,读出电流表的示数为I2; ③请写出未知电阻Rx阻值表达式:Rx=_______________(用I1、I2和R0表示)。 【答案】(1) ①. 右 ②. 保护电路 (2) ①. 1.8 ②. 9 (3)A (4) ①. 闭合开关S,断开S1 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了保护电路,避免电路中电流过大烧毁电路元件,在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至阻值最大处,即右端。 【小问2详解】 [1][2]由电路图可知,电压表测未知电阻两端的电压,电流表测电路中的电流。某次测量时电压表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为1.8V,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻阻值为 【小问3详解】 在测电阻的实验中,为了减小误差,应多次测量取平均值,所以本实验中多次测量的目的是求平均值减小误差。 故选A。 【小问4详解】 [1][2]由图丙可知,闭合开关S、S1,未知电阻Rx和定值电阻R0并联,电流表测干路中的电流,读出电流表的示数为I1;此时根据并联电路电压和电流的特点可知,如果知道通过定值电阻的电流,则可得出电源电压,再知道通过未知电阻的电流,根据欧姆定律可算出未知电阻的阻值,因此接下来应该闭合开关S,断开S1,此时电路中只有未知电阻,可知通过未知电阻的电流与刚才相同,读出电流表的示数为I2;综上可知,通过定值电阻R0的电流为 电源电压为 根据并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律可知,待测电阻Rx阻值表达式 21. 小明设计了一组实验,如图所示,根据所学知识回答下列问题: (1)如图甲所示,先在试管内装上半管有色水,再从管上部慢慢注满酒精,用塞子塞紧管口,上下颠倒几次看到管中液面降低了少许,此现象直接说明分子间有___________; (2)如图乙所示为研究气体扩散的实验装置,二氧化氮气体的密度比空气大,在A、B两种放置玻璃瓶方中,方式___________更合理;抽掉玻璃板后,静置一段时间,两瓶气体颜色相同; (3)如图所示,丙、丁、戊三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的初温、质量都相同请你解答下列问题: ①比较不同燃料热值的实验,应选择___________两个装置(选填装置序号),取少量燃料,使之完全燃烧通过比较___________(选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”)来比较不同燃料热值的大小; ②比较不同物质比热容的实验,应选择___________两个装置(选填装置序号)和___________(请填实验仪器来完成该实验)加热过程中,液体吸收热量的多少是通过比较___________来(选填“温度计升高的度数或“加热时间的长短”)判断的。 【答案】(1)间隙 (2)A (3) ①. 丁、戊 ②. 温度计升高的度数 ③. 丙、丁 ④. 秒表 ⑤. 加热时间的长短 【解析】 【小问1详解】 水和酒精混合均匀以后,体积会变小,说明分子间存在着间隙。 【小问2详解】 图乙为研究气体扩散的实验装置,二氧化氮气体的密度比空气大,受重力的作用,容易下沉,在A、B两种放置玻璃瓶方式中,A方式更合理,可以避免因为二氧化氮气体的密度较大带来的影响。 【小问3详解】 [1][2]比较不同燃料热值的实验,由控制变量法可知,应控制加热相同质量的同种液体,相同质量的不同燃料,所以选择丁、戊两个装置; 由于不同燃料热值的大小不能直接观察,所以运用转换法,完全燃烧相同质量的不同燃料,烧杯中液体温度升高越高,燃料的热值越大,所以通过温度计升高的示数来比较不同燃料热值的大小。 [3][4][5]比较不同物质比热容的实验,由控制变量法可知,应使用相同燃料加热,烧杯中不同液体的质量相同,所以选择丙、丁两个装置; 加热过程中,液体吸收热量的多少不能直接测量,所以运用转换法,加热时间越长,燃料放出的热量越多,液体吸收的热量越多,所以通过加热时间来判断液体吸收热量的多少。因此完成该实验,还需要秒表来记录加热时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省赣州市厚德外国语学校2025-2026学年九年级上学期物理试卷
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