精品解析:江西省九江外国语学校2022-2023学年九年级第二次测试卷物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-15
| 2份
| 20页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59219175.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023年九江外国语学校九年级上第二次测试卷 物理试题卷 温馨提醒: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 步入温馨的物理考场,请你轻松地写出两个熟悉的物理量的符号________和________。 【答案】 ①. m ②. I 【解析】 【详解】物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母m表示。 在物理学中,表示电流强弱的物理量是电流,通常用字母I表示。 2. 物理学中,机械效率是表示机械 _______________的物理量,热值是表示 _____________的物理量。 【答案】 ①. 在能量利用率高低方面 ②. 燃料燃烧放热能力 【解析】 【详解】[1][2]物理学中,机械效率是机械在使用过程中,有用功占总功的比值,所以表示的是机械在能量利用率高低方面的物理量;热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量,因此是表示燃料燃烧放热能力的物理量。 3. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的动能_____,机械能_____.(均选填“增大”、“减小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【分析】动能大小和物体的质量、运动速度有关;重力势能和物体的质量、高度有关;机械能为动能和势能的总和. 【详解】跳伞运动员匀速下降的过程中,质量和速度不变,所以动能不变,高度减小,重力势能减小,机械能减小. 【点睛】此题主要考查的是学生对动能、重力势能、机械能影响因素的理解和掌握,基础性题目. 4. 燃料油燃烧时发热,燃料油的 _______能转化为 _____能。 【答案】 ①. 化学 ②. 内 【解析】 【详解】[1][2]燃料油燃烧过程中,将燃料油的储存的化学能转化为内能,放出热量。 5. 夏天烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉;傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这是因为海水的比热容___________,吸收或放出相同的热量时,海水的温度变化___________(均选填“大”或“小”)。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]水的比热容比沙子的比热容大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,海水的温度变化比沙小,所以,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,放出相同热量时,海水比沙滩的温度高。 6. 一滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是________J。如果被提升的重物为80N,则重物被提升了_____m。 【答案】 ①. 200 ②. 2 【解析】 【详解】[1]将W有用=W总﹣W额外代入中进行推导可得 将已知数据代入此公式,可得 解得,总功W总=200J。 [2]提升重物所做的有用功 W有用=W总﹣W额外=200J﹣40J=160J 又有W有用=Gh,所以重物被提升的高度 7. 如图所示,A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,E、F是演示实验的示意图,C图是________冲程,与它原理相同的是________图所示的演示实验. 【答案】 ①. 做功 ②. F 【解析】 【详解】C图中两个气门全部关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程,该冲程将燃气的内能转化为机械能。 E图是用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧,这个过程是将机械能转化为内能的过程;F图对试管中的水加热,加快水的蒸发,高温水蒸气体积膨胀,对外做功,使塞子飞出去,这个过程是内能转化为塞子的机械能;综上所述,与C图原理相同的是F图所示的演示实验。 8. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上,过一定时间后,观察到的现象如图所示,则三块金属的比热容最大的是_____,最小的是_______. 【答案】 ①. 丙 ②. 甲 【解析】 【详解】[1][2]甲、乙、丙的初温、末温都是相等的,温度变化值就是相同的,根据公式Q放=cm(t0−t)可知:甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的,金属块丙下方的石蜡熔化快,说明金属块丙放出的热量多,所以金属块丙的比热容比较大,甲的比热容最小. 【点睛】甲、乙、丙三个金属块的初温、质量都是相等的,过一段时间后,三个金属块的温度降低,末温也是相等的;石蜡熔化多的说明石蜡吸收热量多,说明它上面放置的金属块放出热量多,根据Q放=cm(t0-t),在质量、降低的温度[]相同时,放出热量多的这种物质比热容大. 二、选择题(共14分.第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题3分,全部选对得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. 四冲程汽油机工作时,将内能转化为机械能的冲程是( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】热机的四个冲程中,压缩冲程和做功冲程有明显的能量转化,压缩冲程将机械能转化成内能,做功冲程将内能转化成机械能,故C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 10. 关于温度.内能.热量和做功,下列说法正确的是( ) A. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 B. 0℃的冰没有内能 C. 做功可以改变物体的内能 D. 物体放出热量时,温度一定降低 【答案】C 【解析】 【详解】A.改变物体内能的方法有:做功和热传递;物体温度升高可能是对它做功,也可能时热传递,故A说法错误; B.一切物体都有内能,0℃的冰块具有内能,故B说法错误; C.改变物体内能的两种方式:做功和热传递,所以C说法正确; D.物体放热时,温度不一定下降,比如:晶体在凝固过程中虽然继续放热,但温度是不变的;故D说法错误. 11. 用如图重为G的均匀杠杆,先后把同一重物挂在A、B两处匀速提升相同高度,支点处的摩擦不计,下列说法正确的是(  ) A. 重物在A点处人做的有用功多 B. 在提升重物时杠杆可节省距离 C. 重物在A点处杠杆的机械效率更高 D. 重物在B点处杠杆的机械效率更高 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.根据可知,同一重物,G相同,h相同,故做的有用功相同,故A错误; B.由于动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故省力但是费距离,故B错误; CD.对于杠杆而言,支点处的摩擦不计,额外功主要是克服重力做功,先后把同一重物挂在A、B两处匀速提升相同高度,在A点时杠杆重心移动的距离比B点时杠杆重心移动的距离大,故在A点时额外功比较多,有用功相同时,A点的额外功大,故A点的机械效率低,B点的机械效率高,故D正确;C错误。 故选D。 12. 甲、乙两物体质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同热量后相互接触,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙之间一定发生热传递,它们的内能一定都发生改变 B. 甲、乙之间不发生热传递,它们的内能不发生改变 C. 热量从甲传到乙,甲的内能增加 D. 热量从甲传到乙,乙的内能增加 【答案】A 【解析】 【详解】因甲、乙两个不同的物体的质量、初温均相同,甲的比热容大于乙的比热容,所以当它们吸收相同的热量后,由知道,乙升高的温度值比甲升高的大,所以甲的温度会低于乙的温度,当它们接触后,温度高的乙会向温度低的甲传递热量,使甲的内能增加,乙的内能减小,故A正确,BCD错误。 故选A。 13. 如图所示是“模拟蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 小石块动能一直在增加 B. 小石块减少的重力势能部分转化为动能 C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能 D. 小石块到达c点时,动能为零 【答案】BD 【解析】 【详解】A.小石块从a到b的过程中,重力势能转化为动能,动能一直在增加,但从b到c的过程中,小石块受到向上的弹力,随着形变的增大,弹力增大,在弹力小于重力这段时间内,合力向下,小石块做加速运动,其动能逐渐增大;当弹力等于重力时,速度最大;当弹力大于重力时,合力向上,小石块做减速运动,其动能逐渐减小。所以小石块的动能先增加、后减小,故A错误; B.在小石块从a点运动到b点的过程中,小石块减少的重力势能转化为小石块的动能,在b点运动到c点的过程中,小石块减少的重力势能不仅转化为了小石块的动能还转化为橡皮筋的弹性势能,故B正确; C.小石块经过b点时,橡皮筋自然下垂,不发生弹性形变,不具有弹性势能,故C错误; D.当小石块经过b点后,小石块受到向上的弹力,随着形变的增大,弹力增大,在弹力小于重力这段时间内,合力向下,小石块做加速运动,其动能逐渐增大;当弹力大于重力后,合力向上,小石块做减速运动,直到下落到最低点c点时,速度为零,其动能为零,故D正确。 故选BD。 14. 如图甲所示是小聪同学“探究固体的熔化过程”的实验装置图,图乙是他描绘出的温度随时间变化的图像,则下列说法正确的是( ) A. 烧杯内的水温度升高,含有的内能也随之增多 B. B、C两点的温度相同,具有的内能也相同 C. 该物质液态的比热容大于固态时的比热容 D. 随着酒精灯中酒精量的减少,酒精的热值也在减小 【答案】AC 【解析】 【详解】A.烧杯内的水不断吸收热量温度升高,所以其内能也增多,故A正确; B.如图乙所示,物质在B处开始熔化,C处完成熔化,这个过程虽然温度不变,但是持续吸热,所以物质的内能增加,因此物质在C点内能大于B点内能,故B错误; C.如图乙所示,AB段图线时物质处于固态阶段,加热时间5min;CD段图线时物质处于液态阶段,加热时间10min;物质在这两个阶段温度变化都是10℃,而其处于液态时加热时间更长,即吸收热量更多,说明其处于液态时吸收热量的本领更强,比热容更大,故C正确; D.热值是燃料的特性,只与燃料种类有关,与质量无关,所以酒精量即使减少了,热值也不会变,故D错误。 故选AC。 三、计算题(共22分,第15题7分,第16题7分,第17题8分) 15. 某型号汽车发动机的额定功率为4×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N,在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求: (1)发动机所提供的牵引力大小; (2)汽车行驶10min牵引力所做的功; (3)汽车行驶速度的大小。 【答案】(l)1600N;(2)2.4×107J;(3)25m/s 【解析】 【详解】解:(1)因为汽车在水平路面上匀速行驶,受平衡力作用,由二力平衡知识得 F=f=1600N (2)汽车牵引力所做的功 W=Pt=4×104W×10×60s=2.4×107J (3)由 所以 答:(1)发动机所提供的牵引力大小为1600N; (2)汽车行驶10min牵引力所做的功为2.4×107J; (3)汽车行驶速度的大小为25m/s。 16. 如图所示,斜面长s=8m,高h=3m.用平行于斜面F=50N的拉力,将重力为G=100N的物体,由斜面的底端匀速拉到顶端,用时t=10s.求: (1)有用功W有 (2)拉力做功的功率P (3)物体受到的摩擦力f (4)该斜面的机械效率η. 【答案】(1)300J(2)40W(3)12.5N(4)75%. 【解析】 【详解】(1)有用功为W有=Gh=100N×3m=300J; (2)拉力所做的功为W总=Fs=50N×8m=400J,拉力的功率为==40W; (3)额外功为W额=W总−W有=400J−300J=100J,由W额=fs得:物体受到的摩擦力==12.5N; (4)斜面的机械效率为==75%. 17. 某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。则:[,] (1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少? (2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)此锅炉的效率是多少?(结果保留到小数点后两位) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 锅炉内200kg的水吸收的热量是 【小问2详解】 6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是 【小问3详解】 锅炉的效率是 四、实验与探究题(共28分,每小题各7分) 18. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 30 90.9% (1)实验中应沿竖直方向 _______拉动弹簧测力计; (2)小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数;你认为他的想法 _______(选填“正确”或“错误”),因为他没有考虑 ________对滑轮组机械效率的影响; (3)分析数据可得结论:同一滑轮组,提升的物体 _______,滑轮组的机械效率越 _____(选填“高”或“低”); (4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为_____; A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% (5)另一实验小组改变动滑轮的质量,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图象。分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为________。(忽略绳重和摩擦) 【答案】(1)匀速 (2) ①. 错误 ②. 摩擦力 (3) ①. 越重 ②. 高 (4)C (5)12N 【解析】 【小问1详解】 由于匀速拉动弹簧测力计,物体处于匀速运动状态,物体受到的拉力对物体做的功等于克服物体的重力做功,所以实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。 【小问2详解】 [1][2]由于实验中绳子与滑轮间的摩擦力会影响滑轮组的机械效率,为了更准确测量滑轮组的机械效率,实验过程中应边拉动弹簧测力计边读数,故他的想法不正确。 【小问3详解】 [1][2]分析表中数据发现,使用同一滑轮组,钩码上升的距离相同,钩码的重力越大,滑轮组的机械效率越高,所以可得结论:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。 【小问4详解】 由于使用同一滑轮组,提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越高,故使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,滑轮组的机械效率大于90.9%,由于使用任何机械,机械效率永远小于100%,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 根据图丁可知,被提升物体所受的重力相同时,动滑轮的重力越大,滑轮组的机械效率越低;根据图丁可知,当动滑轮重为4N时,滑轮组的机械效率为75%,忽略绳重和摩擦,滑轮组的机械效率 则 解得被提升物体所受的重力 19. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m的质量),分别从不同的高度h和H(H>h),观察水平面上木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示。 (1)小明通过观察 _______________,来判断 _______动能的大小,他利用的研究方法是 ________(选填“控制变量法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将 _______(选填“能”或“不能”)达到探究目的; (2)由甲、乙两图可得出实验结论:物体的动能大小与 _______有关; (3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,他的看法是否正确?(选填“正确”或“错误”) _______,理由是 ____________________。 【答案】(1) ①. 木块B移动的距离长短 ②. 小球 ③. 转换法 ④. 不能 (2)速度 (3) ①. 正确 ②. 质量大的小球到达水平面时的速度较小,而撞击木块后,木块移动的距离反而大,说明动能大小还和质量有关 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]根据转换法的思想,实验中通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小。 [4]若水平面绝对光滑,则木块运动时不受摩擦力作用,木块将一直运动下去,则不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小。 【小问2详解】 由甲、乙图可知,质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止滑下,到达水平面时的速度不同,撞击木块后木块移动的距离不同,所以得出的实验结论为:物体的动能大小与速度有关。 【小问3详解】 [1][2]虽然甲、丙两图中没有控制小球到达水平面时的速度相同(没有控制小球下落的高度相同),但是质量大的小球到达水平面时的速度较小,而撞击木块后,木块移动的距离反而大(s3>s1),即质量大的球动能大,故小明的看法是正确的。 20. 为比较酒精和煤油热值的大小,小小制定了以下实验方案: (1)取_______相同的酒精和煤油作燃料,制成酒精灯和油灯;两灯同时点燃后分别给两杯 _______和初温都相同的水加热(烧杯质量也相同)如图所示;通过观察 __________的变化,由此判断两种燃料热值的大小。请根据小小的设计方案回答: (2)当两灯燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃而乙装置的读数是90℃,由此判断 _______的热值比较大。 (3)实验中燃料燃烧放出的热量,通过 ________方式使水的内能增大。 (4)根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与资料中给出的煤油热值相比 _______(选填“偏大”或“偏小”)。结合装置图,分析原因:____________。(只写出一条即可) 【答案】(1) ①. 质量 ②. 质量 ③. 温度计示数 (2)汽油 (3)热传递 (4) ①. 偏小 ②. 热量的直接散失 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]根据控制变量法,两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相同的水加热;实验中通过被加热的水的温度的变化来反映燃料热值的大小。 【小问2详解】 当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置的读数是90℃,根据公式可知,在相同情况下,汽油加热的水吸收的热量较多,说明汽油放出的热量较多,根据Q放=mq可知,所以汽油的热值大于酒精的热值。 【小问3详解】 水吸收热量,是通过热传递的方式改变水的内能的; 【小问4详解】 [1][2]由于热量的直接散失、烧杯未加盖等,所以煤油燃烧放出的热量大部分未被水吸收,所以根据计算出水吸收的热量偏小,从而根据公式可知,计算出的煤油的热值偏小。 21. 利用如图的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”,操作如下: (1)在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水;除了如图的器材,还需的测量工具有 _______和 _______; (2)用相同的酒精灯火焰加热,不断用玻璃棒搅拌,每隔相同时间记录一次温度根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象;实验中,是通过比较 _________来间接反映沙子和水 _________的多少; (3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 _______;若使两者升高相同的温度,则 _____吸收的热量较多;由此可见,_____的比热容较大。 【答案】(1) ①. 天平 ②. 秒表 (2) ①. 加热时间 ②. 吸收热量 (3) ①. 沙子 ②. 水 ③. 水 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,所以需要天平,用到秒表。 【小问2详解】 [1][2]实验中,是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收的热量,加热时间越长,酒精灯放出热量越多,物体吸收的热量越多。 【小问3详解】 [1]由图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是沙子。 [2][3]若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多。所以水的比热容较大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023年九江外国语学校九年级上第二次测试卷 物理试题卷 温馨提醒: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 步入温馨的物理考场,请你轻松地写出两个熟悉的物理量的符号________和________。 2. 物理学中,机械效率是表示机械 _______________的物理量,热值是表示 _____________的物理量。 3. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的动能_____,机械能_____.(均选填“增大”、“减小”或“不变”) 4. 燃料油燃烧时发热,燃料油的 _______能转化为 _____能。 5. 夏天烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉;傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这是因为海水的比热容___________,吸收或放出相同的热量时,海水的温度变化___________(均选填“大”或“小”)。 6. 一滑轮组的机械效率为80%,当做了40J的额外功时,做的总功是________J。如果被提升的重物为80N,则重物被提升了_____m。 7. 如图所示,A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,E、F是演示实验的示意图,C图是________冲程,与它原理相同的是________图所示的演示实验. 8. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上,过一定时间后,观察到的现象如图所示,则三块金属的比热容最大的是_____,最小的是_______. 二、选择题(共14分.第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题3分,全部选对得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. 四冲程汽油机工作时,将内能转化为机械能的冲程是( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 10. 关于温度.内能.热量和做功,下列说法正确的是( ) A. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 B. 0℃的冰没有内能 C. 做功可以改变物体的内能 D. 物体放出热量时,温度一定降低 11. 用如图重为G的均匀杠杆,先后把同一重物挂在A、B两处匀速提升相同高度,支点处的摩擦不计,下列说法正确的是(  ) A. 重物在A点处人做的有用功多 B. 在提升重物时杠杆可节省距离 C. 重物在A点处杠杆的机械效率更高 D. 重物在B点处杠杆的机械效率更高 12. 甲、乙两物体质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同热量后相互接触,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙之间一定发生热传递,它们的内能一定都发生改变 B. 甲、乙之间不发生热传递,它们的内能不发生改变 C. 热量从甲传到乙,甲的内能增加 D. 热量从甲传到乙,乙的内能增加 13. 如图所示是“模拟蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 小石块动能一直在增加 B. 小石块减少的重力势能部分转化为动能 C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能 D. 小石块到达c点时,动能为零 14. 如图甲所示是小聪同学“探究固体的熔化过程”的实验装置图,图乙是他描绘出的温度随时间变化的图像,则下列说法正确的是( ) A. 烧杯内的水温度升高,含有的内能也随之增多 B. B、C两点的温度相同,具有的内能也相同 C. 该物质液态的比热容大于固态时的比热容 D. 随着酒精灯中酒精量的减少,酒精的热值也在减小 三、计算题(共22分,第15题7分,第16题7分,第17题8分) 15. 某型号汽车发动机的额定功率为4×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N,在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求: (1)发动机所提供的牵引力大小; (2)汽车行驶10min牵引力所做的功; (3)汽车行驶速度的大小。 16. 如图所示,斜面长s=8m,高h=3m.用平行于斜面F=50N的拉力,将重力为G=100N的物体,由斜面的底端匀速拉到顶端,用时t=10s.求: (1)有用功W有 (2)拉力做功的功率P (3)物体受到的摩擦力f (4)该斜面的机械效率η. 17. 某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。则:[,] (1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少? (2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少? (3)此锅炉的效率是多少?(结果保留到小数点后两位) 四、实验与探究题(共28分,每小题各7分) 18. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中。某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表。 序号 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 30 90.9% (1)实验中应沿竖直方向 _______拉动弹簧测力计; (2)小组某位同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数;你认为他的想法 _______(选填“正确”或“错误”),因为他没有考虑 ________对滑轮组机械效率的影响; (3)分析数据可得结论:同一滑轮组,提升的物体 _______,滑轮组的机械效率越 _____(选填“高”或“低”); (4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为_____; A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% D. 100% (5)另一实验小组改变动滑轮的质量,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图象。分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为________。(忽略绳重和摩擦) 19. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m的质量),分别从不同的高度h和H(H>h),观察水平面上木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示。 (1)小明通过观察 _______________,来判断 _______动能的大小,他利用的研究方法是 ________(选填“控制变量法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将 _______(选填“能”或“不能”)达到探究目的; (2)由甲、乙两图可得出实验结论:物体的动能大小与 _______有关; (3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,他的看法是否正确?(选填“正确”或“错误”) _______,理由是 ____________________。 20. 为比较酒精和煤油热值的大小,小小制定了以下实验方案: (1)取_______相同的酒精和煤油作燃料,制成酒精灯和油灯;两灯同时点燃后分别给两杯 _______和初温都相同的水加热(烧杯质量也相同)如图所示;通过观察 __________的变化,由此判断两种燃料热值的大小。请根据小小的设计方案回答: (2)当两灯燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃而乙装置的读数是90℃,由此判断 _______的热值比较大。 (3)实验中燃料燃烧放出的热量,通过 ________方式使水的内能增大。 (4)根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与资料中给出的煤油热值相比 _______(选填“偏大”或“偏小”)。结合装置图,分析原因:____________。(只写出一条即可) 21. 利用如图的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”,操作如下: (1)在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水;除了如图的器材,还需的测量工具有 _______和 _______; (2)用相同的酒精灯火焰加热,不断用玻璃棒搅拌,每隔相同时间记录一次温度根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象;实验中,是通过比较 _________来间接反映沙子和水 _________的多少; (3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 _______;若使两者升高相同的温度,则 _____吸收的热量较多;由此可见,_____的比热容较大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西省九江外国语学校2022-2023学年九年级第二次测试卷物理试题
1
精品解析:江西省九江外国语学校2022-2023学年九年级第二次测试卷物理试题
2
精品解析:江西省九江外国语学校2022-2023学年九年级第二次测试卷物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。