第四课 新的历史方位(图文版知识清单)道德与法治新教材统编版九年级上册

2026-08-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 新的历史方位
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 574 KB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 学科网道法精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

室第四课 新的历史方位 (4.1社会主要矛盾的变化 ①我四发展新的历史方位是什么? ②新时代我国社会的主要矛盾是什么? 有何地位和意义? 党的十八大以来,中国特色社会主义 ①我国社会主要矛盾已转化为 进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之同的矛盾。 ②地位:我国社会主要矛盾的变化是 新时代 中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 ③意义:我国社会主要矛盾发生深刻变化, 反映我国发展的阶段性要求,体现了党和国家 事业发展战略重点的变化。 ③如何正确认识新时代“变”与“不变” (1)一个变 (2)两个没有变 (3)做法 我国社会主要矛活 ①我国仍处于井将长期处于 要牢牢把提社会主义初级阶段 发生变化。 社会主义初级阶段的基本国情 这个基本国情。牢牢立足社会 没有变。 义初级阶段这个最大实际】 ②我国是世界最大的发展中国家的 毫不动城贯彻党在社会主义 的效 国际地位没有变。 初级阶段的基本路线。 ④新时代我国社会主要矛盾转化的基本依据(原因)是什么? ⑤ 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? ①生产力变化 ②人民需求变化 ③存在问题 (1)基本路线 陆着改革开放的深入抛进和 新时代,人民对好生活的向性 现国各区域各销城发厘不平衡 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心, 中国特色社会主义的不所发展, 更加刚,需要日益广泛,不仅对 发展不调,期的了量体发展水平 贤持四项基本原则,8持波基开被、自力更生 园国针会生产为水平经体 物质文化牛活提出那高要求。而厚 的升:我国全图 设社会主义 现苦的业,为把我国建设成为强民主文明和黄西 显蕾镜高,人民生活全方位改落。 在民主法渔、公平正义,安全 化这有长的丽贤建 奠而的社会主义现代化误国音斗 务 环境等方面的重求日盐增长 (2)核心内容 ·一个中心:以经济建设为中心兴国之要 ·两个基本点: 坚持四项基本原则 立国之本) 坚持改革开放 ☒国之济 不忘初心牢记使命 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗! 第四课 新的历史方位 4.2进入新时代的意义 ①进入新时代的时间、会议和地位 2 中国特色社会主义进入新时代的意义 总述:中国特色社会主义进入新时代,在中毕人民共和国发展史上、中华民族 2012年,党的十八大,中国特色社会主义 发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具 有重大意义。 进入新时代,这是党和国家事业具有重大 现实意义和深远历史意义的大事。 ①对中国: 意味着近代以来久经磨雄的中华民族迎来了从站起来 富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大 复兴的光明前景。 【两个迎来】 ②对社会主义: 中国共产党第十八次全国代表大会 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕鹅发出强大 生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帆。 【活力+旗帆】 ③对世界: 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望 加快发展又希望保持自身轴立性的国家和民族提供了全新选择 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 【发展+拓展+选择+ 中国智慧和中国方案】 ③中国特色社会主义新时代的科学内涵(新时代是怎样的时代) ①新时代是承前启后、 ②是决胜全面建成小康 ③是全国各族人民团结 ④是全体中华儿女勋力 ⑤是我国不断为人类 继往开来、在新的历史条 社会、进而全面建设社会 奋斗、不断创造美好生活、 同心、奋力实现中华民族 作出更大贡献的时代。 件下继续夺取中国特色社 主义现代化强国的时代。 逐步实现全体人民共同富 伟大复兴中国梦的时代。 【世界贡献】 会主义伟大胜利的时代。 裕的时代。 【图家富强】 【民族复兴】 【征程接力】 【人民幸福】 不忘初心牢记使命 为实现中华民族伟大复兴的中国萝而奋斗!

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