1.2 地球与地球仪 同步练 2025-2026学年人教版地理七年级上册

**基本信息** 本练习围绕地球与地球仪，分对点练、提升练、培优练三层，覆盖基础概念到综合应用，以情境化设计和实践探究突出地理实践力与综合思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |对点练|地球宇宙位置、形状认识、地球仪制作等基础概念|选择题为主，结合微信启动画面、制作步骤图等情境，巩固核心知识点| |提升练|空间站观测、经纬网定位、方向判断等综合应用|结合神舟发射时事和区域定位，培养综合思维与区域认知| |培优练|地球形状探索史、自制模型实践、经纬网生活应用等拓展探究|含制作步骤、护航应用等综合题，提升地理实践力与问题解决能力|

1.2 地球与地球仪同步练习 对点练 微信启动画面“蓝色弹珠”（下图）是以宇航员在飞船里拍摄的地球真实面貌照片为背景设计。读图，完成下面小题。 1．当时宇航员乘坐的飞船处于（   ） A．地球表面最高点 B．地月系 C．太阳系边缘 D．银河系中心 2．图片寓意地球在宇宙中显得如此渺小，宛如一颗“蓝色”的弹珠，它还强化了人类与地球美好的情感联系。对此理解正确的是（   ） A．地球是太阳系中最小的天体 B．地球形状像弹珠，是正球体 C．人类是宇宙唯一存在的生命 D．地球是目前人类唯一的家园 【答案】1．B 2．D 【详解】1．地球表面最高点是珠穆朗玛峰，飞船在太空，并不是地表，A错误。 宇航员拍摄地球的飞船处于由地球与月球组成的地月系，B正确。 太阳系边缘距离地球极远，不能拍到这样的照片，C错误。 银河系中心距离地球数万光年，飞船无法抵达，D错误。 2．太阳系中比地球小的天体众多，如小行星、卫星等，A错误。 地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，并不是正球体，B错误。 目前无法证实人类是宇宙唯一存在的生命，C错误。 地球是目前人类已知的唯一适合生存的家园，D正确。 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成下面小题。 3．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（   ） A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证 C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证 4．不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】3．A 4．A 【详解】3．古代由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，往往凭借自己的直觉认识世界，把地球的形状“想象”为“天圆地方”；后来古希腊亚里士多德根据月食的景象，“推断”地球的形状是个球体，于是就有了“地球”的概念；1519—1522年，麦哲伦船队环球航行，“验证”了地球是一个球体；20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，“确证”了地球是一个球体。根据以上分析，人类对地球形状的认识过程，大致经历了想象→推断→验证→确证的过程。 4．“盖天说”认为“天圆如张盖，地方如棋局”，即我们通常所说的“天圆地方”，①秦朝半两钱采用外圆内方的造型，象征天地结构，正确；②北京天坛采用上圆下方的建筑设计，体现“天圆地方”的哲学理念，正确；③地球仪反映现代科学对地球球体的认识，与“盖天说”无关；④浑天仪依据“浑天说”制作，与“盖天说”无关。 地理实践课上，同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。如下图示意同学们制作地球仪的步骤。据此完成下面小题。 5．制作简易地球仪正确的步骤是（   ） A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．④①②③⑤ D．④①⑤③② 6．下列同学们制作的四个模型中最规范的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】5．C 6．D 【详解】5． 制作简易地球仪的逻辑顺序是：第一步需要先准备制作材料（对应④）；准备好材料后，先给乒乓球两端打孔（对应①），之后在乒乓球上绘制经纬线（对应②）；接下来把铁丝弯折成倾斜的支架（对应③），最后将打好孔的乒乓球固定在做好的铁丝支架上（对应⑤），整体顺序为④①②③⑤。 6．规范地球仪的要求是：地球的北极N在上方、南极S在下方，地球仪的地轴是倾斜的（倾斜角度约66.5°），只有D选项符合规范要求。 诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，以非常形象、生动的语言展现了地球自转这一事实。下图示意四地经纬度。据此完成下列各题。 7．图中能满足“坐地日行八万里”的是（   ） A．甲所在的经线 B．乙所在的纬线 C．丙所在的纬线 D．丁所在的纬线 8．符合“北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是东半球，东侧是西半球”要求的点是（   ） A．（90°N，0°） B．（0°，20°W） C．（90°S，180°） D．（0°，160°E） 【答案】7．C 8．D 【详解】7．地球赤道周长约为4万千米，即八万里，只有位于赤道，随地球自转一周的路程才约为八万里。 丙位于0°纬线（赤道），丙所在的纬线能满足“坐地日行八万里”，C正确；甲、乙、丁都不在赤道，排除ABD。 8．北侧是北半球、南侧是南半球，说明该点位于南北半球分界线上，也就是赤道（纬度0°）；西侧是东半球、东侧是西半球，说明该点位于东西半球分界160°E，故该地经纬度为（0°，160°E）。D正确，排除ABC。 小雨学习围棋时，在棋盘上以某一点为极点，绘制了简易经纬网。其间，几枚棋子恰好落在她绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图，完成下面小题。 9．丙棋子的经纬度位置大致可表示为（   ） A．40°N，100°W B．40°N，100°E C．40°S，100°W D．40°S，100°E 10．在绘制纬线时，四枚棋子所在纬线的长短（   ） A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞丙＝甲＞丁 C．丙＞乙＞甲＞丁 D．丁＞乙＞丙＞甲 【答案】9．A 10．B 【详解】9．纬度向北增大为北纬，丙棋子的纬度位置为40°N，CD错误；经度向西增大为西经，丙棋子的经度位置为100°W，A正确，B错误。故选A。 10．赤道是最长的纬线，纬度越小，纬线越长。四枚棋子所在的纬线长短为乙（20°）＞丙（40°）＝甲（40°）＞丁（60°），B正确，ACD错误。故选B。 提升练 北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。随后，神舟二十一号载人飞船按预定程序与中国空间站组合体完成自主快速交会对接，航天员乘组顺利入驻空间站开展多项科学实验任务。读中国空间站示意图，完成下面小题。 11．我国是目前世界上唯一拥有独立空间站的国家。目前，中国在轨运行的空间站名称为（   ） A．祝融号 B．玉兔号 C．天宫 D．礼炮1号 12．当航天员在空间站回望地球时，能看到（   ） A．倾斜的地轴 B．路上的行人 C．交织的经纬线 D．巨大的球体 【答案】11．C 12．D 【解析】11．祝融号是中国火星探测器，A错误；玉兔号是中国月球车，B错误；天宫是中国自主建造的空间站名称，C正确；礼炮1号是苏联早期空间站，并非中国的，D错误。 12．地轴是假想的地球自转轴，并非实际可见的实体，航天员无法看到，A错误；空间站距离地球遥远，无法看到路上的行人，B错误；经纬线是人为划分的地理坐标线，并非实际存在的线条，无法看到，C错误；从空间站回望，地球是一个巨大的球体，D正确。 地球仪是人们制作出来的地球模型。读地球仪示意图，完成下面小题。 13．下列物体中最接近地球真实形状的是（   ） A．A B．B C．C D．D 14．下列有关地球仪的说法中，不正确的是（   ） A．地球仪是按一定比例缩小的地球模型 B．通过地球仪我们可以知道地球的基本面貌 C．地球仪表面的经纬线在地球上也存在 D．地轴所在直线与水平桌面夹角约为66.5° 15．某人从图中F点出发，依次向正南、正东、正北、正西各走了100千米，最后位于（   ） A．出发点 B．出发点以东 C．出发点以西 D．出发点东北 【答案】13．D 14．C 15．B 【解析】13．地球的真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体，在日常认知和教学中，常被简化为正球体，选项D的正球体是最接近的简化模型，D正确；A选项图形反映地球赤道略扁，两极略鼓，与地球两极稍扁，赤道略鼓的形状不符合，A错误；选项B是立方体，与地球形状不符，B错误；选项C是梨形，不符合地球形状，C错误。 14．地球仪是按一定比例缩小的地球模型，A正确；通过地球仪可以直观了解地球的基本面貌，B正确；地球仪上的经纬线是人为划分的辅助线，在地球上并不真实存在，C错误；地轴与水平桌面的夹角约为66.5°，D正确。 15．地球上的纬线从赤道向南北两极越来越短，某人从赤道出发，向正南走100千米，此时所在的纬线周长比赤道短；在该纬线向正东走100千米， 由于纬线周长更短，同样的距离会跨越更大经度差；再向正北走100千米回到赤道，此时所在位置的经度已明显偏东；赤道是最长的纬线，在赤道向正西走100千米，同样的距离跨越的经度差较小，最终位置位于出发点以东。 天宫一号飞行器的发射地酒泉卫星发射中心在（39°N，99°E），完成使命后坠落在太平洋某地（14.6°S，163.1°W）。读图，完成下面小题。 16．坠落地位于图中的（   ） A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域 17．坠落地位于（   ） A．东半球，北半球 B．东半球，南半球 C．西半球，北半球 D．西半球，南半球 【答案】16．C 17．D 【详解】16．经度向西变大是西经（W），纬度向南变大是南纬（S）。坠落地纬度为14.6°S，甲和乙的纬度范围是11°S-13°S，丙和丁的纬度范围是13°S-15°S，故坠落地在丙或丁的范围内。丙的经度范围是162°W-164°W，丁的经度范围是160°W-162°W，坠落地经度163.1°W，故坠落地在丙区域，C正确，ABD错误。 17．东西半球判断方法：①经度<20°为东半球；②经度>160°为西半球；③20°<经度<160°，西经度在西半球，东经度在东半球。南北半球判断方法：北纬N在北半球；南纬S在南半球。结合上述分析，坠落地（14.6°S，163.1°W）在南半球，西半球，D正确，ABC错误。 解放军对台斗争采用了全新的手段，通过探空气球高空飞越台湾岛上空来向对岸释放信号。下图中一个探空气球从甲地升空，沿着图中所示的路线飞行至乙地上空。读图，完成下面小题。 18．乙地经纬度大致是（   ） A．（30°N，90°E） B．（30°N，90°W） C．（30°S，90°E） D．（30°S，90°W） 19．下列关于甲地的描述正确的是（   ） A．甲地位于西半球、北半球 B．甲地位于东半球、北半球 C．甲地位于热带 D．南温带 20．乙地在甲地的什么方向（   ） A．东北方 B．西北方 C．正西方 D．正东方 【答案】18．A 19．B 20．D 【详解】18．乙地纬度向北增大为北纬，字母为N，乙地纬度为30°N，经度向东增大为东经，字母为E，乙地经度为90°E，乙地坐标为（30°N，90°E），A符合题意。排除BCD，故选A。 19．甲地经纬度约为（30°N，30°E）。甲地经度为30°E，位于东半球（20°W以东至160°E以西），并非西半球，排除A；甲地纬度30°N属于北半球，经度30°E属于东半球，B正确；热带范围是23.5°N至23.5°S，甲地纬度30°N，属于北温带，排除C；甲地位于北半球，并非南温带，排除D。故选B。 20．甲地经纬度（30°N，30°E），乙地经纬度（30°N，90°E）。两地纬度相同，乙地经度在甲地东侧，因此乙地位于甲地的正东方，D符合题意。排除ABC，故选D。 培优练 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 21．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．②④①③ D．④③①② 22．下列不属于描述地球大小的数据的是（   ） A．地球自转一周时间约为24小时 B．地球的表面积约为5.1亿平方千米 C．地球平均半径为6371千米 D．地球的最大周长约为4万千米 【答案】21．C 22．A 【详解】21．人类认识地球形状的过程是先有“天圆地方”的猜想，再根据太阳和月亮的形状推测地球是球体，然后通过麦哲伦环球航行证实，最后通过地球卫星影像确证，顺序应为②④①③，C符合题意。 22．地球的表面积约为5.1亿平方千米，平均半径为6371千米，最大周长约为4万千米，都是描述地球大小的数据，地球自转一周时间约为24小时，这是描述地球自转周期的数据，不属于描述地球大小的数据，A符合题意。 某学校地理学习小组自制地球仪模型（如图所示），用白色胶带贴在模型上表示纬线（图中相邻两条纬线间隔的度数相同）。完成下面小题。 23．在制作模型时，同学们忘记了标注纬线①的纬度。纬线①的纬度是（   ） A．0° B．30°N C．30°W D．30°S 24．在准备材料时，表示纬线的白色胶带的长度从赤道到两极（   ） A．不发生变化 B．逐渐变短 C．逐渐变长 D．先变长后变短 【答案】23．D 24．B 【详解】23．图中相邻纬线间隔为30°，①位于赤道以南，纬度为30°S，D正确；0°为赤道位置不符，A错误；30°N位于北半球不符，B错误；30°W为经线不符，C错误。 24．纬线长度从赤道向两极逐渐缩短，白色胶带长度随纬线缩短而变短，B正确，ACD错误。 厄瓜多尔的首都基多位于赤道附近，接近78°W经线，赤道纪念碑是游客必到的打卡点。游客以纪念碑为背景，背对纪念碑面向东方站在M线上拍照，以示自己同时站在南北两个半球上。图1示意游客旅游打卡点，图2为基多位置示意图。据此完成下面小题。 25．根据基多的地理坐标，判断符合基多坐标特征的是（   ） A．A B．B C．C D．D 26．游客打卡所站的M线是（   ） A．赤道 B．北回归线 C．南极圈 D．南回归线 27．南半球位于打卡游客的（   ） A．左手方 B．右手方 C．正前方 D．正后方 【答案】25．C 26．A 27．B 【详解】25．经度向东变大是东经（E），经度向西变大是西经（W）， 纬度向北变大是北纬（N），纬度向南变大是南纬（S）。A点（78°W，5°N），B点（78°E，5°N），C点（78°W，0°），D点（78°E，0°）。首都基多（78°W，0°），ABCD四点符合基多经纬度的是C点，C正确，ABD错误。 26．游客面向东方，双脚跨在M线两侧拍照，以示自己同时站在南北两个半球上，赤道为南北半球的分界线，故M线为赤道，A正确，BCD错误。 27．游客面向东方，按照地理方位，东方在前方，西方在后方，北方在左侧，南方在右侧。因此，南半球在游客的右手方，B正确， ACD错误。 在学习“经纬网”时，嘉嘉联想到家乡的柑橘与地球形状相似，便用橘子皮制作了橘子经纬网模型（如图1）用于辅助学习，降低学习难度。图2为所用柑橘示意图。据此完成下面小题。           28．在制作模型时，嘉嘉用从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线来模拟（   ） A．地轴 B．纬线 C．经线 D．赤道 29．关于经纬网模型（图1），下列说法正确的是（   ） A．图中B点的经纬度为（60°N，135°W） B．广安位于图中右边（b）半球 C．图中A点在B点的西北方向 D．该模型示意的是东西半球 【答案】28．C 29．C 【详解】28．经线的定义是连接南北两极、垂直于纬线的半圆，对应题干中，果蒂可模拟北极、果脐模拟南极，沿果皮表面连接二者的纵剖线符合经线的特征。地轴是穿过地心的假想轴，不在地球表面；纬线、赤道是平行于赤道的圆圈，不连接南北两极。 29．B点位于以南极点S为中心的南半球，经纬度应为(60°S，135°W)。广安是中国四川的城市，位于北半球，图中a是北半球部分、b是南半球部分。A点位于北半球、经度为90°E，B点位于南半球、经度为135°W；纬度上A在B北侧，经度上两点经度和为90°+135°=225°＞180°，因此东经的A点在西经B点的西侧，综合可得A点在B点西北方向。该模型左半中心是北极、右半中心是南极，是整个地球果皮的展开，并非示意东西半球。 2025年7月11日，是第二十一个“中国航海日”，也是纪念郑和下西洋的日子。湖北某初中地理社 团同学开展了“跟着郑和下西洋”云研学活动，在云研学前查阅了相关资料：六百多年前，航海家郑和率领船队七下西洋，遍访三十多个国家和地区。下图示意郑和船队航海到达的国家和地区。据此完成下面小题。 30．郑和七下西洋遍访的三十多个国家和地区主要位于（   ） A．南半球 B．低纬度地区 C．西半球 D．北极圈以内 31．小组同学最终选择天方作为此次云研学的目的地，其位置最接近（   ） A．（21°S，40°E） B．（21°S，40°W） C．（21°N，40°E） D．（21°N，40°W） 【答案】30．B 31．C 【详解】30．郑和到访地区大多位于赤道以北，属于北半球，A错误。 郑和到访的国家和地区主要分布在0°—30°N附近，属于低纬度地区，B正确、D错误。 西半球范围是20°W以西、160°E以东，图中经度约为30°E—125°E，属于东半球，C错误。 31．天方位于北回归线附近，纬度应为北纬（N），经度数值往东越来越大，为东经（E），其位置最接近（21°N，40°E），C正确。 32．阅读图文材料，完成下列问题。 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请同学们一起来完成地球仪模型的制作。 【准备材料】 (1)制作地球仪，可选用的材料有____________、____________。（任意写出两种） 【制作步骤】 第一步：如图中①所示，在球体中部用笔画一个圆圈a，在N、S两点各钻一个小孔，使小孔到a上各点的距离相等，N、S代表两个极点。 (2)图中圆圈a表示____________。 第二步：把铁丝弯成图②中所示形状，所弯的半圆要比球体略大一些。 (3)倾斜的铁丝b代表____________，铁丝要与水平面夹角呈__________度。 第三步：将倾斜的铁丝b从N、S小孔中穿过，把球体固定在倾斜铁丝b的中间，同时又可以自由转动球体，如图中③所示。 第四步：如图中④所示，在球体上画出重要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。 (4)在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。我们可以用经纬网来确定地球表面任意一点的位置，图中④上甲点的经纬度为____________。 (5)为使自制的地球仪内容更加丰富，还可以在其表面绘制哪些地理事物？ 【答案】(1) 铁丝 乒乓球/泡沫球、笔、胶水/胶布、橡皮泥或其它合理材料均可 (2)赤道 (3) 地轴 66.5 (4)（23.5°N，0°） (5)陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等。 【分析】本大题以自制地球仪的实践操作为情境载体，涉及“地球与地图”中经纬网的构建与空间定位和“地球的运动”中地轴倾斜特征、黄赤交角与重要纬线位置等相关内容，考查学生地理实践操作能力、空间定位能力、知识迁移与综合分析能力，体现了地理实践力、综合思维、区域认知等地理核心素养。 【详解】（1）制作地球仪需基础球体支撑结构与固定支架；乒乓球质地轻便、易标注，适合作为地球模型载体，铁丝可弯曲塑形，用于制作地轴并固定于底座，泡沫球等亦可替代；笔、胶水等作为制作辅助材料。 （2）圆圈a位于球体正中部，且北极点、南极点到其上任意点距离相等，是地球仪上最长的纬线圈，为赤道，也是划分南北半球的分界线。 （3）铁丝b贯穿南北极点，模拟地球自转轴（地轴），地球的地轴与公转轨道平面（水平面）的固定夹角为66.5°，地轴始终保持倾斜状态，北端指向北极星。 （4）图④中甲点位于北回归线（北纬23.5°）与本初子午线（0°经线）交点。纬度：北纬用N、南纬用S，经度：东经用E、西经用W，0°经线无需标注符号。 （5）自然要素：七大洲、四大洋轮廓、河流湖泊、山脉；人文要素：国家、首都或标志性城市。 33．某学校地理兴趣小组组织学生开展以“经纬网在生活中的应用”为主题的研究性学习，阅读图文资料，回答下列问题。 【课题名称】经纬网在生活中的应用。 材料一：近年来，印度洋海域海盗活动猖獗，频频袭击过往船只。某日，从波斯湾驶出的货船到达某地时遭到袭击，船员面临沉船危险，执行护航任务的A编队（10°N，65°E）接到求救信号后，准备实施营救。 材料二：如下图为经纬网示意图。 (1)图中①②③④四地，位于北半球的是________地，位于南回归线上的是________地，纬度最高的是________地，离A编队最近的是________地，能实现“坐地日行八万里”的是________。 (2)图中①②③④所在的纬线长度不同，请你说出最长的纬线是________，最短的纬线是________，并说明理由________。 (3)资料一中的货船发出求救信号，声称位于纬度为5°，经度为60°的地方，A编队接到求救信号后，能否立马确认货船的位置________?请说明理由________。 【答案】(1) ③ ① ④ ② ② (2) ② ④ 纬线长度由赤道向两极递减，②所在纬线为赤道，④所在纬线为南极圈，纬度最高，因此②所在纬线最长，④所在纬线最短。 (3) 不能 纬度为5°的纬线有两条，经度为60°的经线有两条，纬度为5°，经度为60°的地方一共有四个。 【分析】本题以经纬网示意图为材料，涉及半球的划分、经纬度、纬线的长度等知识，考查学生基础知识掌握能力和读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。 【详解】（1）读图可知，①地位于23.5°S（南回归线），②地位于0°（赤道），③地位于23.5°N（北回归线），④地位于66.5°S（南极圈）。赤道以北为北半球，③地位于赤道以北，因此位于北半球的是③地；位于南回归线的是①地；纬度数值越大，纬度越高，因此纬度最高的是④地；A编队位于（10°N，65°E），②地位于（0°，60°E），离A编队最近的是②地；“八万里”对应赤道周长，②地位于赤道上。 （2）根据所学知识及读图可知，从赤道向两极，纬线长度逐渐变短。①地位于23.5°S（南回归线），②地位于赤道，③地位于23.5°N（北回归线），④地位于66.5°S（南极圈）。所以最长的纬线对应的序号是②，最短的纬线所对应的序号是④。理由：②位于赤道上，赤道是最长的纬线圈；④地位于66.5°S（南极圈）距离赤道最远，纬度最高，所在纬线最短。 （3）不能立刻确认货船位置。理由：纬度为5°的纬线有两条，分别是北纬5°，南纬5°；经度为60°的经线有两条，分别是东经60°，西经60°；因此纬度为5°，经度为60°的地方一共有四个：（5°N，60°E），（5°N，60°W），（5°S，60°E），（5°S，60°W），所以不能立马确认货船的位置。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2 地球与地球仪同步练习 对点练 微信启动画面“蓝色弹珠”（下图）是以宇航员在飞船里拍摄的地球真实面貌照片为背景设计。读图，完成下面小题。 1．当时宇航员乘坐的飞船处于（   ） A．地球表面最高点 B．地月系 C．太阳系边缘 D．银河系中心 2．图片寓意地球在宇宙中显得如此渺小，宛如一颗“蓝色”的弹珠，它还强化了人类与地球美好的情感联系。对此理解正确的是（   ） A．地球是太阳系中最小的天体 B．地球形状像弹珠，是正球体 C．人类是宇宙唯一存在的生命 D．地球是目前人类唯一的家园 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成下面小题。 3．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（   ） A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证 C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证 4．不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 地理实践课上，同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。如下图示意同学们制作地球仪的步骤。据此完成下面小题。 5．制作简易地球仪正确的步骤是（   ） A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．④①②③⑤ D．④①⑤③② 6．下列同学们制作的四个模型中最规范的是（   ） A．A B．B C．C D．D 诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，以非常形象、生动的语言展现了地球自转这一事实。下图示意四地经纬度。据此完成下列各题。 7．图中能满足“坐地日行八万里”的是（   ） A．甲所在的经线 B．乙所在的纬线 C．丙所在的纬线 D．丁所在的纬线 8．符合“北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是东半球，东侧是西半球”要求的点是（   ） A．（90°N，0°） B．（0°，20°W） C．（90°S，180°） D．（0°，160°E） 小雨学习围棋时，在棋盘上以某一点为极点，绘制了简易经纬网。其间，几枚棋子恰好落在她绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图，完成下面小题。 9．丙棋子的经纬度位置大致可表示为（   ） A．40°N，100°W B．40°N，100°E C．40°S，100°W D．40°S，100°E 10．在绘制纬线时，四枚棋子所在纬线的长短（   ） A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞丙＝甲＞丁 C．丙＞乙＞甲＞丁 D．丁＞乙＞丙＞甲 提升练 北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。随后，神舟二十一号载人飞船按预定程序与中国空间站组合体完成自主快速交会对接，航天员乘组顺利入驻空间站开展多项科学实验任务。读中国空间站示意图，完成下面小题。 11．我国是目前世界上唯一拥有独立空间站的国家。目前，中国在轨运行的空间站名称为（   ） A．祝融号 B．玉兔号 C．天宫 D．礼炮1号 12．当航天员在空间站回望地球时，能看到（   ） A．倾斜的地轴 B．路上的行人 C．交织的经纬线 D．巨大的球体 地球仪是人们制作出来的地球模型。读地球仪示意图，完成下面小题。 13．下列物体中最接近地球真实形状的是（   ） A．A B．B C．C D．D 14．下列有关地球仪的说法中，不正确的是（   ） A．地球仪是按一定比例缩小的地球模型 B．通过地球仪我们可以知道地球的基本面貌 C．地球仪表面的经纬线在地球上也存在 D．地轴所在直线与水平桌面夹角约为66.5° 15．某人从图中F点出发，依次向正南、正东、正北、正西各走了100千米，最后位于（   ） A．出发点 B．出发点以东 C．出发点以西 D．出发点东北 天宫一号飞行器的发射地酒泉卫星发射中心在（39°N，99°E），完成使命后坠落在太平洋某地（14.6°S，163.1°W）。读图，完成下面小题。 16．坠落地位于图中的（   ） A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域 17．坠落地位于（   ） A．东半球，北半球 B．东半球，南半球 C．西半球，北半球 D．西半球，南半球 解放军对台斗争采用了全新的手段，通过探空气球高空飞越台湾岛上空来向对岸释放信号。下图中一个探空气球从甲地升空，沿着图中所示的路线飞行至乙地上空。读图，完成下面小题。 18．乙地经纬度大致是（   ） A．（30°N，90°E） B．（30°N，90°W） C．（30°S，90°E） D．（30°S，90°W） 19．下列关于甲地的描述正确的是（   ） A．甲地位于西半球、北半球 B．甲地位于东半球、北半球 C．甲地位于热带 D．南温带 20．乙地在甲地的什么方向（   ） A．东北方 B．西北方 C．正西方 D．正东方 培优练 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 21．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．②④①③ D．④③①② 22．下列不属于描述地球大小的数据的是（   ） A．地球自转一周时间约为24小时 B．地球的表面积约为5.1亿平方千米 C．地球平均半径为6371千米 D．地球的最大周长约为4万千米 某学校地理学习小组自制地球仪模型（如图所示），用白色胶带贴在模型上表示纬线（图中相邻两条纬线间隔的度数相同）。完成下面小题。 23．在制作模型时，同学们忘记了标注纬线①的纬度。纬线①的纬度是（   ） A．0° B．30°N C．30°W D．30°S 24．在准备材料时，表示纬线的白色胶带的长度从赤道到两极（   ） A．不发生变化 B．逐渐变短 C．逐渐变长 D．先变长后变短 厄瓜多尔的首都基多位于赤道附近，接近78°W经线，赤道纪念碑是游客必到的打卡点。游客以纪念碑为背景，背对纪念碑面向东方站在M线上拍照，以示自己同时站在南北两个半球上。图1示意游客旅游打卡点，图2为基多位置示意图。据此完成下面小题。 25．根据基多的地理坐标，判断符合基多坐标特征的是（   ） A．A B．B C．C D．D 26．游客打卡所站的M线是（   ） A．赤道 B．北回归线 C．南极圈 D．南回归线 27．南半球位于打卡游客的（   ） A．左手方 B．右手方 C．正前方 D．正后方 在学习“经纬网”时，嘉嘉联想到家乡的柑橘与地球形状相似，便用橘子皮制作了橘子经纬网模型（如图1）用于辅助学习，降低学习难度。图2为所用柑橘示意图。据此完成下面小题。           28．在制作模型时，嘉嘉用从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线来模拟（   ） A．地轴 B．纬线 C．经线 D．赤道 29．关于经纬网模型（图1），下列说法正确的是（   ） A．图中B点的经纬度为（60°N，135°W） B．广安位于图中右边（b）半球 C．图中A点在B点的西北方向 D．该模型示意的是东西半球 2025年7月11日，是第二十一个“中国航海日”，也是纪念郑和下西洋的日子。湖北某初中地理社 团同学开展了“跟着郑和下西洋”云研学活动，在云研学前查阅了相关资料：六百多年前，航海家郑和率领船队七下西洋，遍访三十多个国家和地区。下图示意郑和船队航海到达的国家和地区。据此完成下面小题。 30．郑和七下西洋遍访的三十多个国家和地区主要位于（   ） A．南半球 B．低纬度地区 C．西半球 D．北极圈以内 31．小组同学最终选择天方作为此次云研学的目的地，其位置最接近（   ） A．（21°S，40°E） B．（21°S，40°W） C．（21°N，40°E） D．（21°N，40°W） 32．阅读图文材料，完成下列问题。 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请同学们一起来完成地球仪模型的制作。 【准备材料】 (1)制作地球仪，可选用的材料有____________、____________。（任意写出两种） 【制作步骤】 第一步：如图中①所示，在球体中部用笔画一个圆圈a，在N、S两点各钻一个小孔，使小孔到a上各点的距离相等，N、S代表两个极点。 (2)图中圆圈a表示____________。 第二步：把铁丝弯成图②中所示形状，所弯的半圆要比球体略大一些。 (3)倾斜的铁丝b代表____________，铁丝要与水平面夹角呈__________度。 第三步：将倾斜的铁丝b从N、S小孔中穿过，把球体固定在倾斜铁丝b的中间，同时又可以自由转动球体，如图中③所示。 第四步：如图中④所示，在球体上画出重要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。 (4)在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。我们可以用经纬网来确定地球表面任意一点的位置，图中④上甲点的经纬度为____________。 (5)为使自制的地球仪内容更加丰富，还可以在其表面绘制哪些地理事物？ 33．某学校地理兴趣小组组织学生开展以“经纬网在生活中的应用”为主题的研究性学习，阅读图文资料，回答下列问题。 【课题名称】经纬网在生活中的应用。 材料一：近年来，印度洋海域海盗活动猖獗，频频袭击过往船只。某日，从波斯湾驶出的货船到达某地时遭到袭击，船员面临沉船危险，执行护航任务的A编队（10°N，65°E）接到求救信号后，准备实施营救。 材料二：如下图为经纬网示意图。 (1)图中①②③④四地，位于北半球的是________地，位于南回归线上的是________地，纬度最高的是________地，离A编队最近的是________地，能实现“坐地日行八万里”的是________。 (2)图中①②③④所在的纬线长度不同，请你说出最长的纬线是________，最短的纬线是________，并说明理由________。 (3)资料一中的货船发出求救信号，声称位于纬度为5°，经度为60°的地方，A编队接到求救信号后，能否立马确认货船的位置________?请说明理由________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $