内容正文:
湖北省武汉市新洲区阳逻街2024-2025学年七年级上学期
期中道德与法治试卷
一、单项选择题(共14小题,每小题只有1个正确选项,每小题2分,共56分)
1. “与君远相知,不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们( )
A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 距离一定会冲淡友谊 D. 开放自己就会建立友谊
2. “周末,我在妈妈手把手指导下学习切菜,经过反复练习,终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。"这位同学的感受让我们认识到( )
①学生要以读书为主,劳动会浪费时间
②养成劳动习惯,要从身边小事做起
③分担家务有助于营造良好的家庭氛围
④劳动技能可培养,以后再学也不迟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 如图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )
A. 老师的批评会使学生成绩下降
B. 老师的表扬都能提高学生成绩
C. 要正确对待老师的表扬和批评
D. 不要太在意老师的表扬和批评
4. 小韩升入初中,住进学校的集体宿舍活。得到室友们的许多关照,他却对别人漠不关心,觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之,室友们逐渐疏远了他。这启示我们
A. 友谊是一种心灵的相遇
B. 友谊是一种亲密的关系
C. 朋友对一个人的影响很大
D. 友谊是平等的、双向的
5. 中学时代是人生最美好的年华,下列对中学时代的认识正确的是( )
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段是摆脱对父母的依赖、不受任何约束的时代
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段应把全部时间都用在学习上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 研学旅行归来,同学们收获颇多:有人说春天景色美如画,我们要热爱大自然,我们要珍惜粮食;也有人说我发现了杏、桃、梨的开花时间不一样⋯⋯这表明( )
①学习没有终点,我们终身都要学习
②探究、发现、体验和感悟也是学习
③生活中的点点滴滴都是学习
④学校的学习才是真正的学习
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 下列对漫画的寓意理解正确的是( )
①孝亲敬长是我国代代相传的美德 ②孝敬父母就要每天陪着父母
③孝敬父母就要对父母百依百顺 ④我们应该用行动表达孝敬之心
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
8. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每个人心目中都有好老师的形象,面对不同风格的老师,我们应该
A. 学会接纳,发现不同风格老师的优点
B. 不承认老师的差别,用一个模式看待老师
C. 避免和老师主动交往,体现自己对老师的敬畏
D. 改变对老师角色的认识,发现师生交往新空间
9. 你想对漫画《公私一家》中的主人公说( )
①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益
③个人利益的实现,会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 下列选项符合师生交往的良好状态的是( )
A. 甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走
B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
11. 漫画《你会吗?》启示我们,在生活中( )
A. 要善于展示自己 B. 要全面认识自我
C. 要学会比较优劣 D. 要客观对待他人
12. 七年级的课余活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小兰也加入到班级的文艺演出中来,朋友也越来越多了,这说明了( )
①无数个体力量的相加就是集体的力量
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
③集体的力量是强大的,可以影响或改变一个人
④集体生活是人获得发展的唯一途径
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 习总书记指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最受社会尊重的职业,是因为( )
①教师是人类文明的传播者
②教师承担着教书育人的使命
③教师培养人才呕心沥血,收入最高
④教师对个人成长和民族复兴的作用可以替代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对家人的思念,聊着回家过年的打算⋯⋯列车朝着家的方向飞驰( )
A. 子女只有在父母身边才能表达孝心
B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
C. 家是心灵的港湾,可以消灭一切负面情绪
D. 回家过年是我国每个子女的法定义务
二、材料分析(32分)
15. 在本周“做有梦想的少年”班会课上,气氛轻松活跃,有几位同学积极探讨梦想:小强说自己的梦想是宇航员,他要通过自己的刻苦努力去实现梦想。小艾认为:他的想法是幼稚的空想,是很难实现的。小娟说有梦想就有希望。
据此回答下列问题:
(1)你认为小艾和小娟的观点谁对谁错,为什么?
(2)我们青少年为什么要有梦想,梦想有何重要性?
(3)我们要如何成为一个有梦想的少年?
16. 在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵,历史上就有关于孝的记载,“其为仁之本欤”,《礼记》中说:“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养,明朝的思想家王阳明也说过,一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。
(1)运用所学的知识谈谈,我们为什么要孝敬父母?
(2)为了增进家庭的幸福,让家庭更和谐,家庭成员应该如何努力?
(3)请以“孝敬父母”为主题,设计两种活动形式。
17. 友谊是人生永恒的话题,自古以来就有不少歌咏友谊的诗篇,某中学七(5)班准备举办一次以“让友谊之树常青”为主题的班会活动。请你参与其中,并完成如下任务:
(1)我们要如何同朋友进行交往?
(2)你认为友谊对我们的成长有何重要性?
(3)如果你的朋友考试时希望你给他抄答案,你会给吗?为什么?
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湖北省武汉市新洲区阳逻街2024-2025学年七年级上学期
期中道德与法治试卷
一、单项选择题(共14小题,每小题只有1个正确选项,每小题2分,共56分)
1. “与君远相知,不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们( )
A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 距离一定会冲淡友谊 D. 开放自己就会建立友谊
【答案】B
【解析】
【详解】该题考查友谊。
B:分析题文,“与君远相知,不道云海深。”意思是我和你相隔千里,但能相互了解、彼此交心,就不在乎深远的云海将我们分开了;结合所学知识可知,这句古诗告诉我们友谊是一种心灵的相遇;B正确;
A:友谊不是一成不变的;A错误;
C:说法太绝对,C错误;
D:开放自己不一定就会建立友谊,D错误;
故本题选B。
2. “周末,我在妈妈手把手指导下学习切菜,经过反复练习,终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。"这位同学的感受让我们认识到( )
①学生要以读书为主,劳动会浪费时间
②养成劳动习惯,要从身边小事做起
③分担家务有助于营造良好的家庭氛围
④劳动技能可培养,以后再学也不迟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,有利于学生全面发展,并非浪费时间,故①说法错误;
②:学习切菜属于身边小事,说明养成劳动习惯要从身边小事做起,故②说法符合题意;
③:主动分担家务体现了家庭责任感,有助于营造良好的家庭氛围,故③说法符合题意;
④:劳动技能应从小培养,不能拖延,“以后再学也不迟”的观点错误,故④说法错误;
3. 如图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生( )
A. 老师的批评会使学生成绩下降
B. 老师的表扬都能提高学生成绩
C. 要正确对待老师的表扬和批评
D. 不要太在意老师的表扬和批评
【答案】C
【解析】
【详解】A:正确对待老师的批评有助于我们反省自身、改进不足,并不会使成绩下降,故A说法错误;
B:“都能”说法过于绝对,正确对待老师的表扬有利于提高成绩,故B说法错误;
C:从图表可以看出,合理看待表扬能获得前进动力,正确看待批评有利于帮助我们修正问题,因此学生要正确对待老师的表扬和批评,故C说法正确;
D:不在意老师的表扬和批评不利于我们发挥优势、改正不足,会阻碍自身进步,故D说法错误。
4. 小韩升入初中,住进学校的集体宿舍活。得到室友们的许多关照,他却对别人漠不关心,觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之,室友们逐渐疏远了他。这启示我们
A. 友谊是一种心灵的相遇
B. 友谊是一种亲密的关系
C. 朋友对一个人的影响很大
D. 友谊是平等的、双向的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查交友的特质。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。题干中的材料告诉我们在与人交往过程中,要学会关心他人,帮助他人,因为友谊是平等的、双向的,接受帮助,也要学习帮助对方。所以D符合题意;C是友谊的力量,与题意不符;AB题干没有体现,与题意不符。故选D。
5. 中学时代是人生最美好的年华,下列对中学时代的认识正确的是( )
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段是摆脱对父母的依赖、不受任何约束的时代
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段应把全部时间都用在学习上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,提供了新的机会,故①说法正确;
②:初中生仍需父母关爱和指导,且必须遵守法律法规和校规校纪,不能不受任何约束,故②说法错误;
③:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,对我们的人生具有独特的价值,故③说法正确;
④:中学生应全面发展,合理安排时间,不能把全部时间都用在学习上,故④说法错误。
6. 研学旅行归来,同学们收获颇多:有人说春天景色美如画,我们要热爱大自然,我们要珍惜粮食;也有人说我发现了杏、桃、梨的开花时间不一样⋯⋯这表明( )
①学习没有终点,我们终身都要学习
②探究、发现、体验和感悟也是学习
③生活中的点点滴滴都是学习
④学校的学习才是真正的学习
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:学习没有终点,我们终身都要学习,观点本身正确,但题干强调的是研学旅行中的收获和学习的场所、方式,未体现时间跨度,故①不符合题意;
②:研学旅行中发现开花时间不一样,体现了探究、发现、体验和感悟也是学习,故②符合题意;
③:春游归来同学们从景色、农民种地、植物开花等方面都有收获,说明生活中的点点滴滴都是学习,故③符合题意;
④:学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触都可以是学习,故④说法错误。
7. 下列对漫画的寓意理解正确的是( )
①孝亲敬长是我国代代相传的美德 ②孝敬父母就要每天陪着父母
③孝敬父母就要对父母百依百顺 ④我们应该用行动表达孝敬之心
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:此题以漫画的形式考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中儿子为母亲洗脚,表明孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要将孝敬父母落实到具体的行动中,其中②③观点绝对,是错误的,所以正确答案选C。
8. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每个人心目中都有好老师的形象,面对不同风格的老师,我们应该
A. 学会接纳,发现不同风格老师的优点
B. 不承认老师的差别,用一个模式看待老师
C. 避免和老师主动交往,体现自己对老师的敬畏
D. 改变对老师角色的认识,发现师生交往新空间
【答案】A
【解析】
【详解】每个人心目中都有好老师形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同,我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,发现不同风格老师的优点,值得我们学习的地方。所以A说法符合题意;B说法错误,要承认老师的差别,接纳每位老师的不同;C说法错误,积极与老师交往,建立良好关系;D说法错误,充分认识老师角色,尊重老师。故选A。
9. 你想对漫画《公私一家》中的主人公说( )
①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益
③个人利益的实现,会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对个人利益和集体利益的关系的认识。
②④:分析漫画联系教材内容可知,集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体利益,个人利益才有保障。漫画中某老总拿着百万年薪还将企业资产往自己腰包里揣,造成了企业的亏损,主人公为了自己的利益而损害了集体的利益的行为是错误的,我们应该告诉他要以集体利益为重,自觉服从集体利益,故②④符合题意;
①:个人利益和集体利益在根本上是一致的,故①说法错误;
③:集体利益的发展有利于促进个人利益的实现,故③说法错误;
故本题选C。
10. 下列选项符合师生交往的良好状态的是( )
A. 甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走
B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查师生交往的良好状态。
A:甲同学遇到老师故意绕道走,是对老师的不尊重,不符合良好师生交往的要求,故A说法错误;
B:乙同学给老师取绰号,缺乏对老师的尊重,不符合平等、民主的师生关系,故B说法错误;
C:丙同学与老师共同探讨问题,体现了师生间的平等交流与互相尊重,符合良好师生交往的状态,故C符合题意;
D:班主任因不同意见而生气,说明未能以民主态度对待学生,不符合良好师生交往的要求,故D说法错误;
故本题选C。
11. 漫画《你会吗?》启示我们,在生活中( )
A. 要善于展示自己 B. 要全面认识自我
C. 要学会比较优劣 D. 要客观对待他人
【答案】B
【解析】
【详解】A:漫画并不是倡导主动展示自我,而是讽刺片面自我认知的行为,故A说法错误;
B:小鸡会捉虫但不会游泳,小鸭会游泳但不会捉虫,二者都只看到自身的优点,忽略自己的不足,没有做到全面认识自我,故B说法正确;
C:“要学会比较优劣”是对漫画里二者的错误行为的概括,并不是漫画要传递的正向启示,故C说法错误;
D:漫画反映二者对自我的认知存在偏差,没有涉及对待他人的态度问题,故D说法错误。
12. 七年级的课余活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小兰也加入到班级的文艺演出中来,朋友也越来越多了,这说明了( )
①无数个体力量的相加就是集体的力量
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
③集体的力量是强大的,可以影响或改变一个人
④集体生活是人获得发展的唯一途径
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,并非个体力量的简单相加,故①说法错误;
②:小兰在集体中朋友越来越多,说明集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,故②符合题意;
③:小兰从内向怯于表现到加入文艺演出,说明集体的力量是强大的,可以影响或改变一个人,故③符合题意;
④:集体生活是人获得发展的重要途径,但不是唯一途径,说法过于绝对,故④说法错误;
13. 习总书记指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最受社会尊重的职业,是因为( )
①教师是人类文明的传播者
②教师承担着教书育人的使命
③教师培养人才呕心沥血,收入最高
④教师对个人成长和民族复兴的作用可以替代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,传播人类文明,故①说法正确;
②:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命,故②说法正确;
③:教师工作辛苦,但“收入最高”不符合实际,也不是教师受尊重的原因,故③说法错误;
④:教师对个人成长和民族复兴的作用是不可替代的,而非可以替代,故④说法错误;
14. 车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对家人的思念,聊着回家过年的打算⋯⋯列车朝着家的方向飞驰( )
A. 子女只有在父母身边才能表达孝心
B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
C. 家是心灵的港湾,可以消灭一切负面情绪
D. 回家过年是我国每个子女的法定义务
【答案】B
【解析】
【详解】A:表达孝心的方式多种多样,可以通过电话、视频等多种方式表达,并非只有在父母身边才能表达,故 A 说法错误;
B:题干中人们回家过年体现了对家的眷恋,在中国人心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,故 B 说法正确;
C:家可以慰藉心灵,提供情感支持,但“消灭一切负面情绪”说法过于绝对,不符合实际,故 C 说法错误;
D:回家过年是中华民族的传统习俗和道德要求,并非法律规定的法定义务,故 D 说法错误。
二、材料分析(32分)
15. 在本周“做有梦想的少年”班会课上,气氛轻松活跃,有几位同学积极探讨梦想:小强说自己的梦想是宇航员,他要通过自己的刻苦努力去实现梦想。小艾认为:他的想法是幼稚的空想,是很难实现的。小娟说有梦想就有希望。
据此回答下列问题:
(1)你认为小艾和小娟的观点谁对谁错,为什么?
(2)我们青少年为什么要有梦想,梦想有何重要性?
(3)我们要如何成为一个有梦想的少年?
【答案】(1)小娟的观点正确,小艾观点错误。小娟认识到少年梦想的重要性。
(2)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要梦想,因为有了梦想,人类社会才不断发展和进步。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【解析】
【小问1详解】
小娟的观点正确,小艾观点错误;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,小娟能认识到少年梦想的重要性。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
16. 在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵,历史上就有关于孝的记载,“其为仁之本欤”,《礼记》中说:“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养,明朝的思想家王阳明也说过,一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。
(1)运用所学的知识谈谈,我们为什么要孝敬父母?
(2)为了增进家庭的幸福,让家庭更和谐,家庭成员应该如何努力?
(3)请以“孝敬父母”为主题,设计两种活动形式。
【答案】(1)①孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务;②家庭成员间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件,我们要学会回报爱。
(2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
(3)主题班会、演讲比赛。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
设问要求以“孝敬父母”为主题,设计两种活动形式,属于开放性试题,符合题意即可。
17. 友谊是人生永恒的话题,自古以来就有不少歌咏友谊的诗篇,某中学七(5)班准备举办一次以“让友谊之树常青”为主题的班会活动。请你参与其中,并完成如下任务:
(1)我们要如何同朋友进行交往?
(2)你认为友谊对我们的成长有何重要性?
(3)如果你的朋友考试时希望你给他抄答案,你会给吗?为什么?
【答案】(1)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
(2)在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足,让我们更深刻地体悟人生的美好。
(3)不会。因为友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
设问要求回答友谊对我们的成长的重要性,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
从设问可知考查交友需要讲原则,需要对材料内容中的关键词进行提炼。
你的朋友考试时希望你给他抄答案,可知不会,交友需要讲原则,应拒绝朋友的不当要求。
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