精品解析： 湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

**基本信息** 立足七年级上册前半学期核心内容，以袁辉老师送教、武汉研学等真实情境为载体，融合道德修养与健全人格培养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题28分|中学时代、认识自己、学习方法、家庭美德等|结合“学习金字塔”“刺猬效应”等情境，考查知识迁移能力，如第4题通过图示对比不同学习效果| |非选择题|3题32分|师生关系、友谊真谛、集体责任、初中规划|以袁辉老师12年送教故事（第15题）、武汉研学记录（第12题）设计开放性问题，突出实践体验与价值内化，如第17题引导学生从品德、学业等方面规划成长|

湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年 七年级上学期期中考试道德与法治试题 本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①③：题文中，老师希望同学们不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。表明初中生活对我们的成长提出了新的要求，学校寄予我们更高的期望，期待我们取得更大进步，故①③符合题意； ②：中学时代我们学习的重点仍然是课堂，故②说法错误； ④：各种各样的困难与挑战，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 认识自己很重要。如图启示我们（ ） A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害 B. 公开“秘密区”让别人接纳自己 C. 挖掘“未知区”不断激发自身潜能 D. 扩大“盲目区”来全面认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、自我全面分析的要求。 A：公开区是自己和别人都知道的区域，关闭它并不能避免伤害，反而可能导致沟通障碍。故A说法错误； B：虽然公开秘密区可能有助于增进他人对自己的了解，但有些秘密可能涉及个人隐私，不宜公开。故B说法错误； C：未知区代表自己不知道但可能存在的潜力和能力，通过挖掘这个区域，个体可以不断发现和激发自身的潜能。故C说法正确； D：盲目区代表别人知道但自己不知道的信息，扩大这个区域并不会帮助个体更全面地认识自己，反而可能导致更多的误解和盲点。故D说法错误； 故本题选C。 3. 在2025年秋季运动会中，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（ ） ①听取双方意见，全面了解冲突原因 ②及时制止冲突，劝导双方保持冷静 ③促进双方沟通，理解互信共担责任 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查解决冲突的正确方法。 ABCD：②→①→③：冲突发生时，首先应及时制止冲突，避免矛盾激化（②）；待双方冷静后，再听取意见以全面了解原因（①）；最后在明确原因的基础上促进沟通，达成理解与责任共担（③），故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 4. 观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（ ） ①善于学习，提高学习效率非常重要 ②善于学习就要发现并保持对学习的兴趣 ③不同的学习方法会产生不同的学习效果 ④课堂听讲不重要，课后应用效果才最好 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ①③：从图中可知，采用听讲的方法，平均学习保持率仅为5%；采用阅读的方法，平均学习保持率为10%……如果学完后马上教给别人，则会有90%的保持率。这些数据说明采用不同的学习方法会产生不同的学习效果。启示我们善于学习，就要掌握科学的学习方法，提高学习的效率。故①③说法正确； ②：观点正确，但题文说明的是善于学习就要掌握科学的学习方法，提高学习效率，没有体现善于学习就要发现并保持对学习的兴趣，故②不符合题意； ④：“课堂听讲不重要”错误。图文中的数据说明的是不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要采用不同的学习方法，但不能因此否定课堂听讲的重要性，故④说法错误； 故本题选B。 5. 一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下列对应正确的是（ ） 序号 读经典 践行动 ① “家和万事兴” ——《二十年目睹之怪现状》 孝亲敬长，关心家人，与家人和谐相处 ② “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ——《冬夜读书示子聿》 在实践中学习真知、增长本领 ③ “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ——《劝学》 珍惜时间、勤奋学习 ④ “志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也” ——《格言联璧》 要从小立志，早立志，立大志，立长志 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“家和万事兴”强调家庭和睦的重要性，对应孝亲敬长、与家人和谐相处，故①说法正确，符合题意； ②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，对应在实践中学习真知，故②说法正确，符合题意； ③：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调珍惜年少时光勤奋学习，对应珍惜时间、勤奋学习，故③说法正确，符合题意； ④：“志之所趋，无远弗届”强调志向的力量，对应从小立志、立大志，故④说法正确，符合题意； 6. “阴阳怪气”是当今网络的嘲讽流行语，形容态度怪癖、冷言冷语，不可捉摸。小方因同学被老师表扬后，虚荣心作祟，对同伴冷言冷语、恶语中伤，导致小方失去了这个朋友。在事后小方反思了自己的行为，认识到自己就是网络上所说的“阴阳怪气”，并要求自己在今后的学习生活中改正这个缺点。在这里小方是（ ） A. 通过他人评价来认识自己 B. 通过老师批评来认识自己 C. 通过同伴指正来认识自己 D. 通过自我评价来认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对认识自己途径的认识和把握。 D：根据所学知识，小方反思了自己的行为，认识到自己的错误，并要求自己在今后的学习生活中改正这个缺点，小方是通过自我评价来认识自己的，所以D说法正确； ABC：题干中未涉及他人评价、老师批评和同伴指正，故排除ABC； 故本题选D。 7. 《中华人民共和国家庭教育促进法》使家庭教育由家事上升为国事。该法要求家长以良好的家风家教培育子女。我国历史上有许多符合这一要求的优秀家教典故，请你筛选（ ） A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优秀的家风。 ③④：“曾子杀猪”体现父母教育子女要讲诚信，“孟母三迁”说的是孟母为了孩子有好的教育环境而搬家的故事，都体现家长以良好的家风家教培育子女，③④符合题意； ①②：“黄香温席”体现要子女孝敬父母；“管鲍之交”体现深厚友谊，不属于家长以良好的家风家教培育子女，①②不符合题意； 故本题选D。 8. 父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能、孝亲敬长的内涵和要求。 ①③：分析题文可知，“家是幸福的港湾，有你们真好 ”、“是你们给了我生命，我爱你们”体现了感恩父母之情，是亲情的表白，可以入选“最想对爸妈说的话”征集活动，故①③说法正确； ②：要接受父母正确的意见和建议，而不是完全自己做主，故②说法错误； ④：事事顺从父母，是愚孝的表现，故④说法错误； 故本题选B。 9. 老师是我们学习和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看作人生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是（ ） ①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳 ③勤学好问，没有界限 ④亦师亦友，彼此尊重 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查师生交往的知识。 ①④：新型的师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友，教学相长是相互促进的关系，是值得提倡的；师亦友、彼此尊重是良好的师生关系，故①④说法正确； ②：面对老师的批评，我们要正确认识，要尊重老师，不能当面反驳，故②说法错误； ③：勤学好问是正确的，但是要注意把握分寸，故③说法错误； 故本题选D。 10. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①④：分析材料中“刺猬效应”，启示我们每个人都是独立个体，朋友间要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故①④说法正确； ②：成长不一定要接受友谊的伤害，故②说法错误； ③：真诚待人有利于找到真正的朋友，故③说法错误； 故本题选C。 11. 某班教室的墙壁上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向 ③有了梦想就一定能成功 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用、做有梦想的少年的要求。 ①：对联中“有梦少年存远志，无声春雨润红花”体现梦想为生活增添动力和方向，让生活更有色彩，故①符合题意； ②：“每个少年都有远大的志向”表述绝对化，对联仅强调“有梦少年”，并非所有少年，故②说法错误； ③：实现梦想需要努力行动，仅“有梦想”无法保证成功，故③说法错误； ④：“存远志”直接体现树立远大志向的重要性，故④符合题意； 故本题选D。 12. 【原创】2024年国庆期间，初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧，中华传统文化真博大精深！ 10月2日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！ 10月3日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！ ①学习不仅限于课堂，生活中的体验和感悟也是学习 ②学习能开阔视野，让我们更加热爱生活和文化 ③研学活动只是游玩，无法真正学到知识 ④学习不仅是被动接受，主动探索和思考也是一种学习 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：小梅通过研学活动在课外获得知识和感悟，说明学习不局限于课堂，生活中的体验也是学习，故①符合题意； ②：小梅在研学中开阔视野，增强对文化和生活的热爱，体现学习的积极意义，故②符合题意； ③：研学活动并非单纯游玩，小梅通过实践学到了知识，故③说法错误； ④：小梅主动参与研学并思考，体现学习的主动性和探索性，故④符合题意。； 故本题选B。 13. 2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ） ①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 ①③④：根据题文、结合所学可知，全国妇联组织该活动，体现了优良家风的重要性，表明家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善，家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等，故①③④符合题意； ②：属于传承优良家风的做法，不是原因，故②不符合题意； 故本题选C。 14. “我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明（ ） ①在实现集体目标中我们也在成长 ②独行快，众行远 ③包容他人的不同，学习他人的优点，可以完善个性 ④在集体中我们能获得前行的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中同学在集体要求下完成全程，克服弱点，体现个人在集体目标实现中成长，故①说法符合题意； ②：独自跑半途而废，集体跑坚持全程，体现集体合作能走得更远，故②说法符合题意； ③：题干未涉及包容差异和学习优点完善个性，属于无关选项，故③说法不符合题意； ④：看到同学坚持自己也坚持，说明集体给了个人动力，故④说法符合题意； 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【感知师恩，践行尊师】 学习了七年级上《道德与法治》前七课的内容后，巴东县某校七年级一班的学生结合田艳青的励志故事，召开了一次主题班会活动，请你参与其中： 在巴东县，袁辉老师与田艳青的师生故事感动无数人。因“成骨不全症”，田艳青小学便休学，袁辉主动承担起送教任务——每周徒步3公里山路，转校后即使距离增至8公里、雪天路滑，仍坚持两小时步行上门。教学中，他跳出课本局限，带田艳青观察庭院里的花草、溪流中的鱼虾，用生活化场景讲解知识；当田艳青因反复骨折想放弃学习时，袁辉不仅用“每一点努力都在靠近梦想”鼓励她，还发现她的文学天赋，指导她写诗、投稿，帮她在文字中找到力量。十二年坚持，田艳青以621分考入武汉大学，圆了“靠知识改变命运”的梦想。 （1）请你结合材料和课本所学知识，说一说田艳青能够圆梦的秘诀有哪些？ （2）“教学相长”是建立和谐师生关系的关键。为此，七年级（1）班班委会决定向全班同学发出关于“构建和谐师生关系，共筑美好班级”的倡议。请你参照示例，帮助补充两条倡议内容。 亲爱的同学们： 师生关系是陪伴我们成长的重要关系。为建立“教学相长、亦师亦友”的和谐师生关系，我们倡议： ①尊重老师的劳动，上课认真听讲，按时完成作业。 ②_________________。 ③_________________。 让我们用实际行动，为校园生活增添更多温暖与美好！ 七（1）班班委会 XX年XX月XX日 【答案】（1）自身层面：田艳青面对病痛的挫折没有彻底沉沦，发掘自身的文学天赋，凭借坚强的意志、不懈的坚持与对学习的热爱，付出了长期的刻苦努力，用知识改变命运。 他人层面：袁辉老师十二年如一日的无私付出，不仅为她提供了适合的教学引导，在她想要放弃时给予精神鼓励，发掘她的特长帮她找到成长的力量，为她的圆梦提供了至关重要的支持。 （2） ①. 以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 ②. 正确对待老师的表扬和批评 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是正确面对逆境、教师的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 面对病痛的挫折没有彻底沉沦，可知要发掘自身的文学天赋，坚持不懈，用知识改变命运； 袁辉老师十二年如一日的无私付出，可知教师为她圆梦提供了至关重要的支持。 【小问2详解】 本设问考查的是写出两条构建和谐师生关系的倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【友谊浇灌成长路，集体绽放文明花】 开学已经一个月了，同学们已经适应了初中的学习和生活，十一放假前，同学们坐在一起，回顾这一个月的成长： 环节一 初遇“回响” 为了帮助同学们回忆初次见面的场景，班主任让每位同学都给自己的朋友写了一封信。小实收到了小温的一封信。 亲爱的小实： 还记得刚上初中那天吗？教室里闹哄哄的，你却安安静静待在角落，眼神怯生生的，一看就很内向。我赶紧走过去和你打招呼，和你一起逛了教学楼、食堂，熟悉新环境。后来美术课，意外发现咱俩都爱书法，之后常凑一起分享作品。我喜欢你字里的细腻，你也夸我创作有灵气，交流心得时总觉得时间过得飞快。平时你会帮我梳理数学思路，我也会在你忘带文具时及时递上。有你这样的朋友，真的很温暖。 你的朋友 小温 （1）结合材料，分析小实与小温的故事体现了哪些友谊的真谛？ 环节二 活动“速写” 某校开展了文明班级评比，七三班获得了全校一等奖，全班同学都很开心。同学们畅谈取得一等奖的原因。 同学甲：这次文明班级评比能够获得一等奖，是因为全班同学劲往一处使，将班级当成自己的家，共同为班级创建出谋划策； 同学乙：咱们班拿一等奖有啥好夸的？要不是我当初把黑板报布置得特别扎眼，压过其他班级，哪能这么出彩？搞集体的事，还得靠自己抢着表现，别指望靠合作！ （2）请你任选一个同学的观点进行评析 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系：小温和小实一起逛教学楼、食堂熟悉新环境，常凑一起分享书法作品、交流心得，彼此在相处中关系亲密，能感受到温暖。②友谊是平等的、双向的：小实帮小温梳理数学思路，小温在小实忘带文具时及时递上，两人相互帮助、相互关怀，体现了友谊的平等与双向。③友谊是一种心灵的相遇：两人因为都热爱书法而成为朋友，欣赏彼此在书法上的优点，在精神层面有共鸣，是心灵的相遇。 （2）选择同学甲的观点：同学甲的观点是正确的。①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力；②建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应该主动作为，各负其责，各尽其能；③对于集体事务，应积极参与、共同商定。 选择同学乙的观点：同学乙的观点是错误的，这份荣誉是全体学生共同参与和努力的结果。①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力；②建设美好集体，要树立主人翁意识，对于集体事务，应该积极参与、共同商定；③建设美好集体，要树立正确的合作和竞争关系；④建设美好集体，要坚持集体主义原则、发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是友谊的真谛，需要对材料内容进行关键词提炼； 一起逛教学楼、食堂熟悉新环境，一起分享书法作品、交流心得，可知友谊是一种亲密的关系； 小实帮小温梳理数学思路，小温在小实忘带文具时及时递上，可知友谊是平等的、双向的； 两人因为都热爱书法而成为朋友，可知友谊是一种心灵的相遇。 【小问2详解】 甲同学的观点是正确的，认识到了建设美好集体需要我们共同努力和参与，需要我们树立主人翁意识，要共同参与、共同商定集体事务。 乙同学的观点是错误的，没有认识到这份荣誉是全体学生共同参与与努力的结果，要树立正确的合作与竞争关系，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 17. 【人生新起点成长亦成才】 近日，某中学七年级5班组织召开了“初中生活新起点”主题分享会，邀请同学们共同回顾开学一个多月的成长与收获，设立合理的发展规划。 材料一 七年级1班的学生们给自己的中学生活贴上以下标签，希望初中三年学有所成。 标签：成长 标签：充实 标签：？？ （1）你会给自己的初中生活贴什么标签？请结合自己的实际情况写出一个标签，并说明理由。 材料二 中学是我们人生中的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善⋯⋯ （2）为了让自己的三年中学生活丰富多彩，你准备如何规划？你可以从品德修养、学业发展、身心发展、审美素养、社会实践这几个方面描述你的初中生活规划。（任选三个方面作答） 【答案】（1）标签：努力。理由：①努力能够激发生命的热情和勇气，促进梦想变为现实。②努力能让我们更好地成为担当民族复兴大任的新人。③努力可以让自己更自信，更充实，也能取得更好的成绩。 （2）品德修养：以实际行动做到热爱祖国、礼貌待人、遵规守纪、热心助人、诚实守信等方面。 学业发展：合理规划每天的作息时间，明确学习目标，并制定科学有效的学习计划，积极参与课堂，培养思维习惯等方面。 身心发展：劳逸结合，保证充足的睡眠，学会调节自己的情绪，多参加体育锻炼及其他有益身心健康的活动。 社会实践：积极主动参加校内外的志愿者服务活动，在活动中充实自己，锻炼自己，有所收获，有所成长。 审美素养：上好音乐、美术等艺术课，培养自身高雅的生活情趣，提升审美能力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求结合自己的实际情况写出一个标签，并说明理由，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求描述你的初中生活规划，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年 七年级上学期期中考试道德与法治试题 本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 认识自己很重要。如图启示我们（ ） A. 关闭“公开区”避免受到他人伤害 B. 公开“秘密区”让别人接纳自己 C. 挖掘“未知区”不断激发自身潜能 D. 扩大“盲目区”来全面认识自己 3. 在2025年秋季运动会中，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（ ） ①听取双方意见，全面了解冲突原因 ②及时制止冲突，劝导双方保持冷静 ③促进双方沟通，理解互信共担责任 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 4. 观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（ ） ①善于学习，提高学习效率非常重要 ②善于学习就要发现并保持对学习的兴趣 ③不同的学习方法会产生不同的学习效果 ④课堂听讲不重要，课后应用效果才最好 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 5. 一些古语寓意深远，经过岁月的沉淀仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下列对应正确的是（ ） 序号 读经典 践行动 ① “家和万事兴” ——《二十年目睹之怪现状》 孝亲敬长，关心家人，与家人和谐相处 ② “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ——《冬夜读书示子聿》 在实践中学习真知、增长本领 ③ “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ——《劝学》 珍惜时间、勤奋学习 ④ “志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也” ——《格言联璧》 要从小立志，早立志，立大志，立长志 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. “阴阳怪气”是当今网络的嘲讽流行语，形容态度怪癖、冷言冷语，不可捉摸。小方因同学被老师表扬后，虚荣心作祟，对同伴冷言冷语、恶语中伤，导致小方失去了这个朋友。在事后小方反思了自己的行为，认识到自己就是网络上所说的“阴阳怪气”，并要求自己在今后的学习生活中改正这个缺点。在这里小方是（ ） A. 通过他人评价来认识自己 B. 通过老师批评来认识自己 C. 通过同伴指正来认识自己 D. 通过自我评价来认识自己 7. 《中华人民共和国家庭教育促进法》使家庭教育由家事上升为国事。该法要求家长以良好的家风家教培育子女。我国历史上有许多符合这一要求的优秀家教典故，请你筛选（ ） A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是（ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 老师是我们学习和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时，常常把与老师共处的校园生活看作人生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是（ ） ①教学相长，相互促进 ②面对批评，当面反驳 ③勤学好问，没有界限 ④亦师亦友，彼此尊重 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 10. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 11. 某班教室的墙壁上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向 ③有了梦想就一定能成功 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12. 【原创】2024年国庆期间，初中生小梅在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧，中华传统文化真博大精深！ 10月2日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！ 10月3日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！ ①学习不仅限于课堂，生活中的体验和感悟也是学习 ②学习能开阔视野，让我们更加热爱生活和文化 ③研学活动只是游玩，无法真正学到知识 ④学习不仅是被动接受，主动探索和思考也是一种学习 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ③ 13. 2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ） ①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. “我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明（ ） ①在实现集体目标中我们也在成长 ②独行快，众行远 ③包容他人的不同，学习他人的优点，可以完善个性 ④在集体中我们能获得前行的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【感知师恩，践行尊师】 学习了七年级上《道德与法治》前七课的内容后，巴东县某校七年级一班的学生结合田艳青的励志故事，召开了一次主题班会活动，请你参与其中： 在巴东县，袁辉老师与田艳青的师生故事感动无数人。因“成骨不全症”，田艳青小学便休学，袁辉主动承担起送教任务——每周徒步3公里山路，转校后即使距离增至8公里、雪天路滑，仍坚持两小时步行上门。教学中，他跳出课本局限，带田艳青观察庭院里的花草、溪流中的鱼虾，用生活化场景讲解知识；当田艳青因反复骨折想放弃学习时，袁辉不仅用“每一点努力都在靠近梦想”鼓励她，还发现她的文学天赋，指导她写诗、投稿，帮她在文字中找到力量。十二年坚持，田艳青以621分考入武汉大学，圆了“靠知识改变命运”的梦想。 （1）请你结合材料和课本所学知识，说一说田艳青能够圆梦的秘诀有哪些？ （2）“教学相长”是建立和谐师生关系的关键。为此，七年级（1）班班委会决定向全班同学发出关于“构建和谐师生关系，共筑美好班级”的倡议。请你参照示例，帮助补充两条倡议内容。 亲爱的同学们： 师生关系是陪伴我们成长的重要关系。为建立“教学相长、亦师亦友”的和谐师生关系，我们倡议： ①尊重老师的劳动，上课认真听讲，按时完成作业。 ②_________________。 ③_________________。 让我们用实际行动，为校园生活增添更多温暖与美好！ 七（1）班班委会 XX年XX月XX日 16. 【友谊浇灌成长路，集体绽放文明花】 开学已经一个月了，同学们已经适应了初中的学习和生活，十一放假前，同学们坐在一起，回顾这一个月的成长： 环节一 初遇“回响” 为了帮助同学们回忆初次见面的场景，班主任让每位同学都给自己的朋友写了一封信。小实收到了小温的一封信。 亲爱的小实： 还记得刚上初中那天吗？教室里闹哄哄的，你却安安静静待在角落，眼神怯生生的，一看就很内向。我赶紧走过去和你打招呼，和你一起逛了教学楼、食堂，熟悉新环境。后来美术课，意外发现咱俩都爱书法，之后常凑一起分享作品。我喜欢你字里的细腻，你也夸我创作有灵气，交流心得时总觉得时间过得飞快。平时你会帮我梳理数学思路，我也会在你忘带文具时及时递上。有你这样的朋友，真的很温暖。 你的朋友 小温 （1）结合材料，分析小实与小温的故事体现了哪些友谊的真谛？ 环节二 活动“速写” 某校开展了文明班级评比，七三班获得了全校一等奖，全班同学都很开心。同学们畅谈取得一等奖的原因。 同学甲：这次文明班级评比能够获得一等奖，是因为全班同学劲往一处使，将班级当成自己的家，共同为班级创建出谋划策； 同学乙：咱们班拿一等奖有啥好夸的？要不是我当初把黑板报布置得特别扎眼，压过其他班级，哪能这么出彩？搞集体的事，还得靠自己抢着表现，别指望靠合作！ （2）请你任选一个同学的观点进行评析 17. 【人生新起点成长亦成才】 近日，某中学七年级5班组织召开了“初中生活新起点”主题分享会，邀请同学们共同回顾开学一个多月的成长与收获，设立合理的发展规划。 材料一 七年级1班的学生们给自己的中学生活贴上以下标签，希望初中三年学有所成。 标签：成长 标签：充实 标签：？？ （1）你会给自己的初中生活贴什么标签？请结合自己的实际情况写出一个标签，并说明理由。 材料二 中学是我们人生中的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善⋯⋯ （2）为了让自己的三年中学生活丰富多彩，你准备如何规划？你可以从品德修养、学业发展、身心发展、审美素养、社会实践这几个方面描述你的初中生活规划。（任选三个方面作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $