内容正文:
2025-2026学年度第一学期六年级语文参考答案及评分标准
1
起源陶醉汇集攀登谱写
每字1分,共10分。书写不规范、
不端正酌情扣分。
2
A BAA
每空1分,共4分
(28分)
3-6
BB CB
每题2分,共8分
①念念有(词)
②心满(意)足③行云(流)水
④(心)惊肉跳⑤一望无(际)⑥排山(倒)海
补充词语每空0.5分,共4分:选
⑦全神(贯)注⑧(巧)夺天工
词填空每空1分,共2分。本题总
第1句:⑥
第2句:③
分6分。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
绿树村边合,青山郭外斜
(10分)
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
每空1分,共10分。错别字每个
万紫千红牵牛织女
扣0.5分,该空扣完1分为止。
红军不怕远征难,万水千山只等闲
阴差阳错成为升旗手
3分。能写出核心情节,意思对、
1
听取父亲教导,悟出道理
刻苦练习,掌握技巧
语言简练即可。
2
2分
示例:唉,都怪我太想当然了!还以为升旗像下棋一样简单,没想到这
根绳子这么不听话,拉快了不行,拉慢了也不行,手都磨红了还是做不
2分。能结合“训练不顺”等情节,
三
心
好。当初真不该没听清楚就举手,这下可怎么跟老师和同学们交代
写出沮丧、懊恼的心情,语句通顺
即可。
(14分)
啊…
示例:句子运用了“立”、“攥”、“拉”、“顿”、“抬”、“抓”
3分。能找出具体动词1分,能分
4
等一系列动词,细致传神地刻画了华棋练习升旗时的动作。这些动词准
析其表现出的状态或人物品质2
确表现了他练习的专注和用力,展现了他刻苦努力的态度。
分,共3分。
道理:做事要心静,不能只想着结果:要懂得灵活变通:成功需要反复
练习。(答出两点即可)
收获:结合生活实际,言之成理即可。例:我想学会唱歌,就得排除杂
道理2分,收获2分,共4分。
念,反复练唱,不断正音,提高自己的水平,才能唱好。
①我们与湿地相依相存,请呵护“地球之肾”!(或:湿地是“地球
之肾”,需要呵护。)
②湿地具有丰富的生物多样性,并发挥着调节水分、净化水体的重要
功能。
每空2分,共6分,意思对即可。
③(例)我国国际重要湿地和国家重要湿地的数量从2022年到2024
年有明显增加,说明我国在湿地保护方面采取了有效措施并取得了显著
成效。
四
第①、③题各2分:第②题2分(选
(18分)
2
①C
②BC
③D
④ABD
对1个得1分):第④题3分(选
对1个得1分,全对得3分)。本
大题共9分。
例:
1.不随意踩踏湿地植被,不采摘花草。
3分。可结合材料中提到的破坏湿
2.不随意丢弃垃圾,自觉将垃圾带离或投入指定垃圾桶。
地行为(如留下垃圾、烧烤等),
3.不惊扰、追逐湿地野生动物,不向水中投掷杂物。
提出三条合理、具体的倡议,语言
4.遵守公园规定,不在非指定区域进行烧烤、露营等活动。
简练即可。
5.爱护湿地公共设施。
五、题目一:《我的骄傲时刻》/题目二:《感谢有你》评分标准:
等级
内容、表达(26分)
书写(4分)
1.切题:能紧扣“骄傲时刻”或“感谢有你”选材,中心突出。
一类
2.内容具体:事件(时刻)叙述完整、具体,情感真实感人。
3.结构清晰:条理清楚,段落分明,详略得当。
(30-26)
4分:字迹工整,
4.语言流畅:语句通顺,用词生动,能恰当运用修辞手法。
格式规范,标点正
赋分范围:26-22分
确,卷面整洁,错
别字极少(1-2
1.符合题意:能围绕主题选材,中心明确。
个)。
二类
2.内容较具体:事件叙述基本完整,内容比较充实。
(25-20)
3.结构合理:条理比较清楚,有详略安排。
3分:字迹较工整,
4.语言通顺:语句基本通顺,用词较为准确。
格式基本规范,标
赋分范围:21-16分
点大部分正确,卷
面较整洁,有少量
1.基本切题:材料与题目有关,但不够典型或内容略显空洞。
错别字。
三类
2.内容简单:事件叙述不够完整,内容不够具体。
3.结构基本完整:条理基本清楚,但可能详略不当。
(19-14)
2分:字迹潦草,
4.语言大体通顺:有少量语病,但不影响整体理解。
格式不当,卷面不
赋分范围:15-10分
洁,错别字较多。
1.偏离题意:内容与题目关联不大或完全无关。
2.内容空洞:叙事不清,内容单薄。
1分:书写难以辨
四类(13-0)》
3.结构混乱:条理不清,缺乏组织。
认。
4.语句不通:语病较多,影响理解。
赋分范围:9-0分
补充说明:
1.字数不足400字,酌情扣分(每少50字扣1分)。
2.拟题错误或没有题目扣2分。
3.抄袭阅读材料内容过多的,得分不超过10分。2025-2026学年度第一学期六年级语文期末试题
题号
二
三
四
五
总分
得分
小宝和小清组成了课外学习兴趣小组,邀请你一起来参加。
一、小宝读到下面这段话,对中华美学产生了兴趣,请你和他一起完成下题,领
略美学一二。(28分)
有学者说,中国人的生活美学aY yuan
于古代文人
(A.雅
B.哑)事。读书时的忘我,抚琴时的悠然,赏瓷时的táozui
…皆
令人向往、感一
(A.楷B.慨)。如今国潮兴起,它在发展中hui jf
了传统文化元素,力求“学古丕泥古,破法丕悖法”。件件有魅力的国潮
作品向世界
(A.宣B.喧)告:我们中国人正奋力pan deng
着
生活美学新高峰,用心p心xiě
着文化传承与创新的
(A.壮B.
状)丽篇章。
1.根据拼音写词语,书写要规范、端正、整洁。
2联系上下文,选择括号里使用正确的字(填序号)。
3根据多音字“兴”的不同意思,“国潮兴起”的“兴”读:
A.xing:兴致;兴趣
B.xing:兴盛,流行
4.上文中“悠然”的“悠”,意思是:
A.长久
B.闲适、闲散
C.在空中摆动
D.稳住,控制
5.依据“泥”和“悖”的字义,可帮我们理解文中画线语句是在说:“学古”
应
泥n]:固执,死板
悖[bèi]:违反
六年语文第1页(共8页)
A.完全依照古人的规则,不需要有任何改变。
B.大胆去创新,无需遵循传统的规则与道理。
C.在继承中发展,在不违背基本规则的情况下创新。
6.下列选项中的省略号与上文中省略号作用不同的是:
A.一首歌,一幅画,一件工艺品…都是一段美好的艺术之旅。
B。“…他会揍我的!…那也活该,我自作自受…嗯,揍我一顿也好!”
7.先补充词语,再选择合适的词语序号填入括号中。
①念念有
②心满
足
③行云
水
④
惊肉跳
⑤一望无
⑥排山
海
⑦全神
注
⑧
夺天工
餐
第1句:梅兰芳先生的精彩表演结束了,剧场里爆
发出了(
)的掌声。
和海
第2句:左图是毛泽东主席书法作品《七律•长征》
节选,主席的草书可谓气韵相连、()!
二、诗词是我国宝贵的文学艺术。这天,小清和朋友们聊起了古诗词中的田园美
景和宏大气魄。(10分)
小清:说到田园风光,我最喜欢王安石《书湖阴先生壁》中“一水
”这两句诗,不仅工整,而且有
山有水,让人沉醉。
小宝:要我说,孟浩然《过故人庄》中的“
,青山
”,写尽了田园满眼青绿,更叫人喜欢。
冰冰:我喜欢辛弃疾写的“
那稻花香,那蛙叫声,给人带来丰收之喜。
雪雪:朱熹在《春日》中描绘春天美丽景色时,用了一个表示颜色的四字词语
是“
小清:刘禹锡在《浪淘沙》中想象这九曲黄河可以直抵银河,到达“
家。
小宝:毛泽东主席在《七律•长征》的开篇“
六年语文第2页(共8页)
”,直接展现了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命精神。
三、小宝同学读《华老七》一文,觉得饶有趣味,我们一起来赏析。(14分)
华老七
①华老七本名华棋,在老城区里过活了大半辈子,是个社区里的奇人。一
奇,他是无人能敌的棋手【甲】二奇嘛,他亦是位大伙儿认可的旗手。
②华老七的棋技乃是家传,当年取名时,他爹正和棋友酣战,决胜一子儿
“啪”的一落,直呼“好棋!好棋!”,华老七的名儿就这么定了。华老七能
爬上台阶那天,天安门前升起了新中国的第一面国旗。他爹把他升旗似的高高
一举,声音打颤:“我们也有国旗啦!”
③华老七打小就爱下棋,上学后课上也老琢磨。那天老师说要选同学去当
升旗手,他正想着昨晚的残局,恍惚间只听见“旗”字儿,猛得蹿起来一答应。
老师看他人高手长,面正气足,便应了他的“毛遂自荐”。
④虽是阴差阳错,华棋却不在意一一升旗而已,能有多难!第一次训练,
老师把华棋作为旗手的问题全都指出来了【乙】没用劲儿、力使错、拉太快、
卡半截儿…一根绳比千变万化的棋路还难把握,练了两小时还是磕磕绊绊,
华棋盯着磨红的双手,愁了。
⑤回家后,华棋垂头,搓着指头,沉默不语。父亲听华棋讲过“毛遂自荐”
的原委,也知道他今天去练习升旗了,猜到华棋一准儿是因为训练升旗不顺才
情绪低落的。
⑥父亲捏着枚棋子儿也一阵垂头,末了抬头拍拍儿子肩头:“小棋啊,这
升旗呢,应该和下棋一个理儿。”华棋抬起头,仍撇着嘴。
⑦“我教你下棋,首先得心静,别老想着赢。这棋局上的招式变幻无穷,
你得灵活点儿,该变则变。再说了,哪一盘胜局不是练出来的!”
⑧华棋看看父亲,又望着窗台下的那盘棋,若有所悟。
⑨第二天傍晚了,家人也没等到华棋回来。他爹妈急急忙忙去学校找,刚
进去就看见他站在升旗台上呢!华棋正立着,和边儿上旗杆一个姿态。双手紧
攥着升旗绳,交替着向下拉。右手下拉,从下巴到胸前,一顿,再自然抬手抓
住绳子。华棋爹妈都立在原地没去打扰,他们听见晚风传来微微沙哑的歌声
一华棋为了对齐节拍,掐准时间、正自己唱着国歌。
⑩后来,第一次当升旗手的成功,以及数年的旗手身份成了华老七永远的
骄傲。下棋赢了,听到别人夸他棋技好时,他总是笑着点点头:“承让,承让,
我升旗也不错呢!”
①今年国庆,华老七受邀参加完母校的升旗仪式,遛弯儿到了河边。眼前
是碧蓝的河,身后是广阔的地,五星红旗昂然飘扬。华老七眯着眼,仰仰身子,
转身回家。迎面听见招呼:“华老七!回去下棋啊?”
六年语文第3页(共8页)
②“是嘞!这旗升起来了,棋还得接着下哟!”
1.请用简要的语言将文章第③至第⑩自然段的故事情节补充完整。
情节一(第③自然段):
情节二(第④自然段):第一次升旗训练不标准,华棋被老师批评。
情节三(第⑤至第⑧自然段):
情节四(第⑨自然段):
情节五(第⑩自然段):第一次升旗成功后,华棋做了多年旗手。
2.文中【甲】【乙】两处应填写的标点符号最恰当的是
A逗号分号
B.逗号冒号
C.分号冒号
D.分号分号
3.文章第⑤自然段加点句写到“回家后,华棋垂头,搓着指头,沉默不语。”华
棋此时在想什么?请结合文章内容,写一写他此时的心理活动。
4.文章第⑨自然段画线句的动作描写十分细致精彩,请结合具体动词加以赏析。
5.文章第⑥自然段华棋父亲说“小棋啊,这升旗呢,应该和下棋一个理儿。”请
结合文章内容概括是什么“理儿”?再结合生活实际谈谈你从中有什么收获。
四、为了去七星河湿地做宣传,小清搜集了四份材料,请读后完成各题。(18分)
【材料一】
①我们居住的星球有着许许多多不同的生态系统:湿热的雨林、广袤的海
六年语文第4页(共8页)
洋…都为诸多生物提供了繁衍生息的生存环境。但是,几乎没有哪个生态系
统能像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。‖
②湿地在地球陆地面积中所占的比例大约()6%,(
)为全球大
约20%的生物提供生态环境。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富,而且数
量繁多,以至于湿地成为地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
③当我们走近湿地,就可领略栖息其中的动物们独到的生存智慧。黑鹭会
将自己的翅膀围成伞状,使想要寻找阴凉的鱼儿落入陷阱;丹顶鹤演化出修长
的双腿,自如地在沼泽地跋涉觅食;弹涂鱼独特的身体结构,使它们能离开水
生活一段时间…
④在滋养生命的同时,湿地还发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿
地如同天然海绵,在洪水来临时充分储蓄水,削减洪峰;在干旱季节则成为重
要水源,补给河川和地下水。此外,湿地里的水流较缓,能使水体中的有毒有
害物质逐渐沉淀下来,通过化学转化、微生物分解和植物吸收等途径去除污染
物,有效净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力,使湿地扮演着“地球之肾”
的角色。‖
⑤但随着人类活动的加剧,许多湿地特别是天然湿地,正面临着前所未有
的挑战。有的城市无度扩张随意圈占湿地;有的人不听劝阻在湿地周边烧烤;
一家老小游玩湿地后留下垃圾一片…人类做这些时可曾想过,如果某个湿地
系统完全退化,栖居于其中的动植物,还有巧妙的食物网,以及令人赏心悦目
的美景,也会随之永远消失。
⑥请谨记:我们与湿地相依相存,请呵护“地球之肾”!川
【材料二】
20世纪前期,北京雨燕数量有5万只之多。随着经济建设飞速发展,北京
新建起许多高楼大厦。这些现代建筑没有给雨燕留下居住空间。同时,北京湿
地迅速减少,海淀多处稻田逐渐消失,南郊三海子等处的池塘面积大大缩小,
雨燕的食物来源受到极大影响。2014年7月,据中国观鸟会统计,北京雨燕仅
剩2700多只。恢复湿地,新建湿地,刻不容缓。
【材料三】
2022年11月5日,“长江日报社”报道:中国政府加入《湿地公约》以
来,在应对湿地面积减少、生态功能退化等方面采取了积极行动,如推进湿地
立法、开展湿地调查监测和保护修复工程等。目前,我国拥有国际重要湿地64
处、国家重要湿地29处。
【材料四】
2024年2月2日,“中国新闻发布”报道:多年来,我们积极采取多项举
措,坚持保护优先和系统治理,如落实植树造林、加强保护野生动物栖息地、
严控向湿地内排放生活污水等。目前,我国共有国际重要湿地82处、认定国家
重要湿地58处。
六年语文第5页(共8页)
1.填空。
①抓住关键句可把握材料一的主要观点是:
②材料一已用“‖”分为三部分,用简练的语言概括第二部分的主要内容:
③把材料三和材料四关联在一起此较着读,能读出这些发现:
2选择。
①读材料一第2自然段,在括号内分别填入
这两个词,最能表达出作者
对“湿地以狭小的面积,孕育了众多生命”的惊叹。
A.有、能
B.足有、却只能
C.只有、却能
②材料一第4自然段把湿地比喻成海绵,是因为它能根据需要
(多选)。
A.污染水
B.储蓄水
C补给水
材料二中“对雨燕减少原因的分析”,对我们理解材料一第
自然段最有帮助。
A.②
B.③
C.④
D.⑤
③材料一与《只有一个地球》在表达上的相似之处是:二者都
(多选)
A.通过呼吁引发读者对所写事物的关注
B.在客观叙述事实的同时融入自己的情感
C.提出了科学设想,并举例子加以说明
D.先描述事物带给人的美好,转而描述人的破坏行为
3.充分运用不同材料中的信息,用简练的语言写出倡议,号召游客们文明游览七
星河湿地公园,用实际行动保护湿地(写三条即可)。
“文明游园保护湿地”倡议书
游客朋友们:
一草一木总关情,一举一动见品行。让我们践行“绿水青山就是金山银山”
的发展理念,为保护湿地自觉做到以下几点:
”…+
宝清小公民
2026年1月2日
六年语文第6页(共8页)
五、从下面两个题目中任选一个,完成习作,不少于400字。(共30分)
题目1:阅读《华老七》中提到“第一次当升旗手的成功,以及数年的旗
手身份成了华老七永远的骄傲”。华老七的“骄傲”源于精通“升旗”和“下
棋”,源于父母对他的鼓励与爱护…你也一定会有属于你的骄傲时刻吧,请
以“我的骄傲时刻”为题目,写一篇习作。
题目2:总会有一个人,让你想起来就会觉得很温暖、很感动,让你很想
对他(她)说声感谢。请以“感谢有你”为题目,写一篇习作。
400字
六年语文第7页(共8页)
六年语文第7页(共8页)