11.4 动能和势能 同步练习-2026-2027学年沪粤版物理九年级上册

**基本信息** 以基础概念辨析为起点，通过情境化应用和实验探究实现动能势能知识的梯度巩固，适配新授课分层教学需求，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|动能、势能概念及影响因素|以神舟飞船返回、无人机飞行为情境，考查运动状态、能量判断（如选择1-3题）| |提升层|动能势能转化及简单应用|结合加速下坡、卫星轨道等过程，分析能量变化（如填空10-15题）| |综合层|实验探究与复杂情境分析|通过动能大小影响因素实验（实验22）、弹簧小球运动过程（选择7题），培养科学思维与探究能力|

2026-2027学年度沪粤版物理九年级上册同步练习 11.4动能和势能 一、选择题 1．2026年5月29日，神舟二十二号载人飞船的返回舱顺利着陆。返回舱在减速落向地面的过程中（     ） A．受到惯性的作用 B．运动状态发生改变 C．所受合力为0 D．机械能增加 2．下列现象中，利用了物体弹性势能的是（　　） A．瀑布从高处落下 B．拉开的橡皮筋能将纸团弹出去 C．汽车在平直公路上行驶 D．篮球从手中下落 3．茂名市第十一届全民健身徒步活动于2025年12月20日在广东省茂名市举行，活动以“山海同行迎省运全民助力‘百千万’”为主题，设置主会场与多个分会场。本次活动使用无人机进行了航拍，无人机匀速下降的过程中（     ） A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大 C．动能不变，重力势能减小 D．重力势能减小，机械能不变 4．下列说法中，正确的是（     ） A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功，且机械能不断增大 B．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 C．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 D．人举杠铃在空中静止不动，人受的重力和地面给人的支持力是平衡力 5．无人机已经广泛应用于我国的农业生产中。如图所示，当无人机喷洒农药时，保持一定的高度和速度飞行，无人机的（     ） A．动能不变，重力势能减小 B．动能减小，重力势能减小 C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能不变 6．2026年5月24日，长征二号F遥二十三火箭搭载神舟二十三号载人飞船在酒泉拔地而起，这标志着我国载人航天事业稳步迈向新高度。如图所示，飞船加速上升过程中，下列说法正确的是（　　） A．动能增大，重力势能减小，机械能不变 B．动能不变，重力势能增大，机械能增大 C．动能减小，重力势能增大，机械能不变 D．动能增大，重力势能增大，机械能增大 7．小球从某一高度处静止下落，竖直落到直立于地面的轻弹簧上，在开始与弹簧接触，到小球到达的最低点(不计空气阻力)下列说法正确的是（     ） A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大 B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能一直减小 C．到达最低点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D．下落过程中，小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大 8．如图所示，2026年5月17日，在世界超级摩托车锦标赛（捷克站）中，重庆制造的张雪机车820RR-RS赛车再次夺冠。在某次训练过程中，机车从坡顶加速下滑到坡底的过程中，下列说法正确的是（     ） A．动能减小，重力势能减小 B．动能增大，重力势能减小 C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能增大 二、填空题 9．射箭运动员将弓拉弯，此时拉弯的弓具有____________能；弓拉得越满，箭离弦时的动能就越____________。 10．2026年5月，安顺马拉松在市奥体中心开赛，万名参赛者用脚步丈量“21℃的城市”。当参赛者在上坡路段匀速奔跑时，其动能_____，重力势能_____。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 11．人骑电动自行车加速下坡时动能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 12．如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分________能转化为________能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为________能，________（选填“能”或“不能”）起到节能的作用。 13．人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，当它从近地点向远地点运动时，重力势能___________，动能___________（均选填“变大”“变小”或“不变”） 14．全红婵凭借着对跳水的热爱、惊人的天赋和不懈的努力，在跳水界掀起了一阵旋风，成为了全球瞩目的焦点。在某次比赛中，全红婵离开跳板后上升的过程中，重力势能___________（选填“变大”“变小”或“不变”），当她上升到最高点时，处于___________状态（选填“平衡”或“非平衡”）。 15．在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能_______，飞机的重力势能_______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．从物理学角度看，古诗文中“不尽长江滚滚来”，滚滚奔流的长江水具有巨大的______________能；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，拉弯的弓箭射出去，这一过程中能量转化情况是弓的______________能转化为箭的______________能。 17．学校运动会上同学们大显身手、佳绩频出。小华抛出的实心球划过完美的曲线，实心球从小华手中飞出后，小华对实心球_____（选填“做功”或“不做功”），实心球运动到最高点时_____（选填“有”或“没有”）动能。小华如脱缰的野马，加速后起跳，成功越过横杆，小华越过横杆后下落时，小华的_____能转化为动能。 18．嫦娥五号返回器关闭发动机后，用“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的轨迹简化为如图所示，进入大气层后到达A点，接着由B点离开大气层，再由C点进入大气层，随后经过D点后着陆。CD段重力势能减少量________CD段动能的增加量（选填“大于”“等于”或“小于”）。 19．如图为“会跳的卡片”，实验时至少需要_____根橡皮筋，操作时把图中卡片_______（A/B）面朝下紧贴桌面，压平后迅速松手，卡片就会跳起来，由此说明了发生弹性形变的橡皮筋具有______能。若把卡片上的豁口再剪深一些，重复刚才实验，卡片跳起的高度会更__________（高一些/低一些）。 20．图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。则过山车经过BC段时，过山车的重力势能主要转化为过山车的________能；在整个过程中，过山车的机械能________（填变化情况）。 21．把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一根弹簧，如图甲所示。小强仔细观察后发现，圆珠笔弹起的过程可以分为“A：按下后放手”到“B：获得一个向上的速度”再到“C：向上运动到达最高点”，如图乙所示。圆珠笔在“A→B”阶段，________转化为动能；圆珠笔在“B→C”阶段，动能转化为________；在最高点处，圆珠笔的速度大小为0，此时________（选填“是”或“不是”）平衡状态。 三、实验题 22．物理小组在做“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量为m、2m的两个钢球，分别从同一斜面的h、2h高度由静止开始滚下，实验过程如图所示（），请你完成下列内容： (1)实验过程中是通过比较__________来反映钢球的动能大小，同样用到此研究方法的是______（填字母）； A．用小纸屑的跳动显示鼓面在振动    B．用光线表示光的传播路径和方向 (2)如图所示，若要探究动能大小与速度的关系，可选择______（选填“甲乙”、“乙丙”或“甲丙”）进行实验，当______相同时，速度越大，物体的动能越大； (3)上述实验中，探究的“动能”是指______（填字母）； A．钢球在斜面上时的动能 B．钢球撞击木块时的动能 C．钢球撞击木块后的动能 D．钢球在刚释放时的动能 (4)在乙、丙两次实验中，让钢球从斜面的同一高度自由滚下，若完成了图乙操作后，在做图丙所示的实验时，若木块滑出了水平木板，______（选填“能”或“不能”）比较图乙、图丙两次实验得出“动能与质量有关”的结论：钢球从被释放到最终停下来的过程中，机械能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动时的能量损失不计），实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3。 (1)本实验是通过观察___________来判断重力势能大小的，用到的物理研究方法为___________法； (2)比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论___________； (3)比较___________两球，可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大； (4)比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径___________（填“有关”或“无关”）； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．C 5．B 6．D 7．D 8．B 9． 弹性势 大 10． 不变 增大 11． 增大 不变 12． 动 重力势 动 能 13． 变大 变小 14． 变大 非平衡 15． 变小 变小 16． 动 弹性势 动 17． 不做功 有 重力势 18．大于 19． 1 A 弹性势 低一些 20． 动 减小 21． 弹性势能 重力势能 不是 22．(1) 木块移动距离 A (2) 甲乙 质量 (3)B (4) 能 变小 23．(1) 球陷入沙坑的深度 转换 (2)当下落高度一定时，物体的质量越大，物体的重力势能越大 (3)A、C (4)无关 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $