精品解析：河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（每题只有唯一正确的答案，每小题2分，共25小题，共50分） 1. 2024年6月，邯郸市某中学七年级全体师生赴晋冀鲁豫烈士陵园开展以“传承红色基因弘扬红色文化”为主题的研学活动。在革命烈士纪念碑下，接受红色精神的洗礼……这表明（ ） A. 社会能为学生成长提供物质支持 B. 社会能为学生成长提供精神滋养 C. 参加研学活动能够提高学生成绩 D. 师生参加研学活动浪费时间 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中研学活动侧重于红色精神洗礼和文化传承，属于精神层面，未体现物质支持，故 A 说法不符合题意； B：烈士陵园作为社会资源，通过红色文化为学生提供精神动力，滋养学生心灵，促进健康成长，故 B 说法符合题意； C：研学活动主要目的是提升综合素质和道德修养，而非直接提高学科考试成绩，故 C 说法错误； D：研学活动是社会实践的重要组成部分，有利于学生全面发展，并非浪费时间，故 D 说法错误。 2. 2024年9月1日晚，小玲通过收看央视以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》节目，深深感受到新时代青年在各个领域中的奋斗与奉献，以及他们的家国情怀和使命担当。小玲了解社会的方式是（ ） A. 通过新闻媒介 B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习 D. 通过课外辅导 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会课堂中成长的相关知识。 A：题文中小玲通过收看央视以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》节目，根据所学知识可知小玲通过新闻媒介了解社会，A说法正确； BCD：社会调查、课堂学习和课外辅导在题文中没有体现，题文中体现的是收看电视，BCD说法与题不符； 故本题选A。 3. 近年来，电动车、老年代步车低碳环保，随处可见。但有些电动车、老年代步车驾驶人特别是老年驾驶人，强闯红灯，强占机动车道，扰乱交通，屡禁不止，产生了很大社会问题。这说明( ) ①规则意识很重要，自律他律少不了 ②尊老爱幼是美德，老人开车可随意 ③强闯红灯危害大，全民执法重处罚 ④法律规则公民守，培训监管持续抓 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：题干中电动车，扰乱交通，屡禁不止，说明我们要认识到规则意识很重要，自律他律少不了；法律规则公民守，培训监管持续抓，故①④正确； ②：老人也是不可以随意开车，故排除②； ③：错误，国家部门来执法，不是全民执法，故排除③； 故本意选B。 4. 社会生活绚丽多彩，以下方式可以帮助我们了解社会生活的有（ ） ①浏览学习强国APP ②利用周末时间去振宇展览馆看展览 ③准时收看新闻联播 ④十月到寺河看红叶 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查融入社会生活。 ①②③④：结合所学知识可知，社会生活绚丽多彩，我们可以通过浏览学习强国APP；利用周末时间去振宇展览馆看展览；准时收看新闻联播；十月到寺河看红叶了解社会生活；①②③④符合题意； 故本题选D。 5. 2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以下情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚信。 ②④：图片②中，重新扫码付款，这是诚信的表现；图片②和小朋友的对话，体现了宽容和理解他人；故②④正确； ①：这是插队行为，①错误； ③：站在在禁止攀爬的地方，这是不遵守规则的行为，③错误； 故本题选C。 6. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。下列古语与材料相一致的是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 尺有所短，寸有所长 C. 敬人者，人恒敬之 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查有关诚信的知识点。 D：十家店铺都没有缺斤短两的情况，说明商家都诚信经营，“人而无信，不知其可也”，的意思是一个人若不讲诚信，不知道他还能做好什么事，或是人不讲信用是不行的。故D符合题意； A：“不学礼，无以立”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们应该文明有礼，故A不符合题意； B：“尺有所短，寸有所长”的意思是各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。故B不符合题意； C：“敬人者，人恒敬之”的意思是爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。我们要学会尊重他人，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指出，不良行为是指未成年人实施的不利于其健康成长，不予干预会日益严重的行为。下列属于不良行为的有（ ） ①吸烟、饮酒 ②多次旷课、逃学 ③无故夜不归宿、离家出走 ④不辨是非，人云亦云 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①②③：结合所学知识可知，吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走，都是属于不良行为；①②③符合题意； ④：不辨是非，人云亦云不是不良行为；④错误； 故本题选A。 8. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：面对各种各样的短视频，未成年人应该提高媒介素养，坚持趋利避害，B正确； A：要合理利用网络，A错误； CD：不是青少年应该做的，排除CD； 故本题选B。 9. 马尔代夫的海边有我国游客在捞珊瑚,埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的字迹,北京十字路口“组团闯红灯”，江苏虎丘山游客走后垃圾泛滥。国人旅游中的陋习不胜枚举。这说明( ) A. 其他人也有不文明行为,不必太在意文明 B. 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 C. 在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者 D. 礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家的尊严和形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对文明礼仪的认识和把握。 D：题干说明讲文明有礼貌的重要性，文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家的尊严和形象，所以我们要文明交往，D符合题意； A：我们管不了他人，但可以管好自己，我们应该注重个人文明素质的培养，而不能因为其他人也有不文明行为，就心安理得地参与到不文明的队伍中去。A错误； BC：无论在国内还是国外，无论周围有没有记者，我们都要提高自身文明素质，注意文明礼貌，不能不拘小节。BC错误； 故本题选D。 10. 10 月 11 日，2023 年全国“新时代好少年”先进事迹发布。“安徽好少年”朱晴雨将目光投向脚下的土地，通过不断地创新、观察和记录，从种植方法入手提高了白姜的产量，为村民们带去了丰收的喜悦。朱晴雨的先进事迹启示我们（ ） ①个人的发展离不开社会 ②体力劳动者对社会贡献最大 ③要善于观察思考，敢于实践 ④社会发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ③④：题干中，朱晴雨通过不断地创新、观察和记录，从种植方法入手提高了白姜的产量，这启示我们要善于观察思考，敢于实践。社会发展离不开每个人的努力，故③④符合题意； ①：题干未涉及个人的发展离不开社会，故①不符合题意； ②：最大，说法绝对，故②说法错误； 故本题选D。 11. 《随笔录》中说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言说明了（ ） A. 人格是平等的，不应有高低贵贱之分 B. 皇帝和鞋匠的政治地位平等 C. 人的社会地位是没有任何差别的 D. 任何社会，法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】A：名言强调灵魂模型相同，寓意人格没有高低贵贱，体现人格平等，故 A 符合题意； B：古代皇帝与鞋匠实际政治地位差距悬殊，该表述不符合历史事实，故 B 说法错误； C：人的社会地位会受多种因素影响存在差别，并非没有任何差别，故 C 说法错误； D：并非任何社会都实现法律面前人人平等，该表述过于绝对，题干也未谈及法律，故 D 说法错误。 12. 初中生小丽是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。她把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这说明了（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台　　 ②网络提高了文化传播的速度 ③网络极大的拓展了文化交流的内容、方式及范围 ④在网络上交流传播的文化必须坚持政治立场坚定，内容积极健康 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络促进社会进步。 ①②③④：题干中，初中生小丽把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这说明了网络为文化传播搭建了新平台，网络提高了文化传播的速度，网络极大的拓展了文化交流的内容、方式及范围，在网络上交流传播的文化必须坚持政治立场坚定，内容积极健康，故①②③④符合题意； 故本题选C。 13. 小王借小李五万元,到期无故不还,小李多次催要无果,便向人民法院提起诉讼。人民法院对小王欠债不还行为的判决可能是 A. 行政违法,应受行政处分,归还欠款,并处罚款 B. 民事违法,应受行政处罚,支付本金,赔礼道歉 C. 刑事违法,应受刑事处罚,判处罚金,没收财产 D. 民事违法,承担民事责任,归还欠款,支付利息 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。题中小王欠债不还属于民事违法行为，应承担民事责任，归还欠款，支付利息，选项D正确；小王的行为不属于行政违法行为和刑事违法行为，选项AC错误；民事违法行为不应受行政处罚，选项B错误。本题选D。 14. 习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。我们重视良好社会秩序的构建是因为（ ） ①社会正常运行需要秩序②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序是人民安居乐业的保障④良好社会秩序的实现依靠强制性措施来维护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①③：根据教材知识，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，我国重视良好社会秩序的构建，①③说法正确； ②：题干没涉及社会规则对社会秩序的作用，②说法不符合题意； ④：良好社会秩序的实现不仅靠强制性措施还需要非强制性措施来维护，④说法错误； 故本题选B。 15. 为保持“夏季行动”凌厉攻势，扎实推进我市市区摩电交通秩序整治，预防和减少道路交通事故的发生，2023年8月20日晚，揭阳市公安局在我市市区组织开展集中用警整治交通秩序统一行动，聚焦摩托车、电动车、“两客一危一货”、面包车等重点隐患车辆，在我市范围内形成严查严管严治态势，有效净化道路通行环境。这要求公民（ ） A. 增强规则意识，遵守交通秩序 B. 法律禁止的行为，尽量不去做 C. 加强自律，做好自己的事情就好 D. 增强责任感，积极查处违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：从题干可知，公民应该增强规则意识，自觉遵守交通规则，维护交通秩序，才能预防和减少交通事故的发生，A符合题意； B：法律禁止的行为，坚决不做，B说法错误； C：遵守规则不仅需要自律，也要提醒周围的人自觉遵守规则，C说法错误； D：查出违法行为是有关部门的职责，而不是对公民的要求，D说法错误； 故本题选A。 16. 近年来，一项调查发现，未成年犯罪文化程度结构情况（如下表），从表中数据可见（ ） 文化程度 占未成年犯罪总人数的比例 大专以上文化 0.30% 高中文化 9.73% 初中文化 64.55% 文盲和小学文化 25.42% A. 青少年在初中阶段容易走上犯罪道路 B. 文化素质越低，违法犯罪率就越高 C. 学历越高的人，犯罪的可能性就越小 D. 是否犯罪与受教育程度有关，与年龄无关 【答案】A 【解析】 【详解】A：图表数据显示，初中文化程度的未成年犯罪率占比最高，达到 64.55%，说明青少年在初中阶段容易走上犯罪道路，故 A 说法符合题意； B：文盲和小学文化的文化素质最低，但其犯罪率（25.42%）低于初中文化，并非文化素质越低犯罪率就越高，故 B 说法错误； C：初中文化程度高于文盲和小学，但犯罪率却更高，说明并非学历越高的人犯罪的可能性就越小，故 C 说法错误； D：图表数据仅体现了文化程度与犯罪率的关系，无法得出与年龄无关的结论，且该说法本身过于绝对，故 D 说法错误； 17. 徐老师利用微信“小打卡”为八年级（2）班的学生组建了“道德与法治打卡学习圈”。徐老师每天在学习圈布置打卡学习任务，学生完成任务后以照片、音频、视频、文字等方式打卡记录，学习圈中的老师和其他同学均可点赞或评论。下列分析合理的是 A. 网络学习圈让信息传递和交流变得复杂 B. 中学生只有依托网络学习圈才可以努力学习 C. 我们应积极利用互联网获取新知、完善自我 D. 我们要学会“信息节食”，通过网络布置的作业不用完成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。从题文中徐老师的做法中可以看出，网络让我们的日常学习的信息传递和交流变得方便迅捷，我们应该积极利用互联网获取新知、完善自我，A观点错误，C观点正确；中学生可以依托网络学习圈努力学习，“只有”一词太绝对，B观点错误；网络信息良莠不齐，我们要学会信息节食，通过网络布置的作业应该完成，D观点错误，所以本题选择C答案。 18. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件增加了“依法被列为失信联合惩戒对象”的规定。新增加的规定（ ） A. 说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺 B. 表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧 C. 有利于弘扬社会主义核心价值观，引领公务员敬业 D. 进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 D：题干中增加“依法被列为失信联合惩戒对象”的规定，新增加的规定进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录，故D正确； A：题干没有要求人们不轻易许诺，故A排除； B：题干的行为是不诚信的表现，未涉及运用诚信智慧，故B排除； C：有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚，故C错误； 故本题选D。 19. 某长途大巴车司机在高速路上边开车边削苹果，还和朋友视频聊天。对这名司机的行为评价正确的是（ ） ①展示了良好的驾驶技术 ②规则意识和生命意识淡薄 ③对自己和他人不负责任 ④应依据刑法对其进行处罚 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②③：大巴车司机在高速路上边开车边削苹果，还和朋友视频聊天的行为是缺乏规则意识、生命意识、安全意识和责任意识的表现，容易发生交通事故，①说法错误，②③说法正确； ④：题文中没有体现出司机行为的严重后果，所以不属于犯罪行为，不能对他进行刑罚处罚，④说法错误； 故本题选B。 道德与法治课上，老师展示了下面两则案例，据此回答下列小题 20. 案例一中的林某和案例二中的男子行为的共同点有（ ） ①都具有社会危害性，造成了不良社会影响 ②都是违法行为，受到了应有的处罚 ③都受到了刑罚处罚 ④都是违反治安管理条例行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 21. 两则案例给我们的警示有（ ） ①正确行使权利，充分享受自由 ②要尊法守法，违法必受刑法处罚 ③树立法治意识，规范自己言行 ④增强法治观念，预防违法犯罪 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】20. A 21. C 【解析】 【20题详解】 本题考查的是行政违法行为与犯罪的共同点。 ①②：案例一属于犯罪行为，案例二属于行政违法行为，二者都具有社会危害性，都要承担法律责任，故①②符合题意； ③④：案例二没有受到了刑罚处罚，案例一没有违反治安管理条例，故③④不符合题意； 故本题选A。 【21题详解】 本题考查的是树立法治意识，预防犯罪。 ③④：根据材料，案例一和案例二中的违法行为都承担了法律责任，启示我们树立法治意识，规范自己言行，增强法治观念，预防违法犯罪，故③④符合题意； ①②：不是充分享受自由  ，只有犯罪才必受刑法处罚，故①②说法错误； 故本题选C。 22. 河北某中学的校长在制定新的校规时听取了老师和部分学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明（ ） ①每位师生都必须参与新校规的制定 ②规则不是一成不变的 ③我们要为新规则的形成建言献策 ④我们要积极参与规则的改进和完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】校长征求老师和学生代表的意见，制定校规，说明了制定规则要遵循民主的原则，规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。②③④说法正确；①错误，每位师生必须参与的说法太绝对。故选D。 23. 互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（ ） ①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ②自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 ③警惕网络中的陷阱，学会自我保护 ④拒绝使用网络，避免受到伤害 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。题干表述了网络有利也有弊，所以我们要合理利用网络，做到学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，还要警惕网络中的陷阱，学会自我保护，①②③是正确的。④是错误的，网络虽然有劣势，但也有优势，完全拒绝网络是错误的，排除。故本题选A。 24. 2023年7月21日，成都大熊猫繁育研究基地发布关于不文明行为情况的通报：7月18日，罗某在熊猫基地参观时。拍打大熊猫兽舍玻璃；7月20日，钟某在熊猫基地参观时向大熊猫吐水，介于二人的不文明参观和对大熊猫可能造成的危害行为，禁止其五年内再次进入熊猫基地参观。他们的行为（ ） ①是道德素质低下的表现②是没有遵守公共秩序的表现 ③是缺乏规则意识的表现④是正确行使权利的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、维护秩序的相关知识。 ①②③：韩某某、梁某某两名游客因私自投喂幼年大熊猫，这是道德素质低下的表现，是没有遵守公共秩序的表现，是缺乏规则意识的表现，故①②③说法正确； ④：题干与行使权利无关，故④不符合题意； 故本题选A。 25. 《民法总则》第111条规定：自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们（ ） ①网络无限，自由无界 ②在互联网时代，保护不当，个人隐私容易被侵犯 ③要学会保护好个人隐私 ④尊重他人隐私，不触犯法律底线 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学会自我保护的认识，题文中民法总则中的相关规定体现了对个人隐私的保护，警示我们网络无限，自由有界，在互联网时代，保护不当，个人隐私容易被侵犯，既要学会保护好个人隐私，也尊重他人隐私，不触犯法律底线等，所以①观点错误，正确答案选C。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 中学生刘伟记录了他暑假中的一天： 8:30—9:30，写老师布置的数学暑假作业。 9:30—11:30，和父母一起看望住在郊区的爷爷、奶奶。 11:30—12:30，全家人一起到爷爷、奶奶家附近的农家乐吃午饭。 14:00—17:00，看见河南受灾的新闻，和父母一起购买河南紧缺的物资，支援灾区。 18:30—19:30，吃过晚饭，和父母一起收拾家务，努力成为一名“家务小能手”。 20:00—21:00，阅读自己感兴趣的课外书，开阔视野，增长知识。 （1）在一天的生活中，刘伟具有了多种身份，这说明了什么？ （2）购买物资，支援灾区是一种亲社会行为，你参与过哪些亲社会行为？ （3）作为一名中学生，我们应如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）宣传义务植树；研学旅行等。 （3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识人与社会的关系、亲社会行为的表现、如何培养亲社会行为 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用人与社会的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在一天的生活中，刘伟具有了多种身份→可链接人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的表现，为开放性试题，答案符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查如何养成亲社会行为，结合教材知识组织答案。 27. 阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见,张某却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着！”王某十分气愤,与张其发生争执推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你从自由和规则的角度评析张某的行为。 （2）作为一名中学生，生活中我们应该如何自觉遵守规则？ 【答案】（1）张某的行为错误。社会规则划定了自由的边界。公民有养狗的自由，但自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。狗叫扰邻、粪便不及时清理等行为，已经损害其他居民的合法权益，所以自己要采取措施停止对居民权益的侵害。 （2）①自觉遵守规则需要他律也需要自律。他律即监督、提醒、奖惩等外在约束。自律即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。②我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。    【解析】 【分析】考点考查：自由和规则的关系、遵守规则 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：养狗是我的自由,你管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由与规则的关系。 论据②：狗叫扰邻、粪便不及时清理等行为，已经损害其他居民的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自觉遵守规则，可结合教材知识作答。 28. 违法无小事，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。在学习中，某班同学以“远离违法犯罪”为议题举行一次研讨活动，请你参与完成下列任务： 第一小组同学们展示了青少年不良行为、严重不良行为的具体表现并进行了分析。 表现 上学真没意思多次旷课、逃学 类型 ① ② 严重不良行为 原因 存在好奇心；受到他人的诱惑 没有认识到学习重要性；对学习不感兴趣 ③ （1）结合材料，运用所学知识完成上表中①②③处内容。 第二小组同学展示了下列案例：张某某（女，13岁）与原同班同学徐某某（女，13岁）发生口角后，于是邀约同学邓某某（女，14岁）、王某某等5人，放学后将徐某某带至校园的偏僻角落进行殴打，造成受害人脸部、头部、颈部红肿，鼻腔出血。期间，张某某使用手机对殴打过程进行拍摄，其他同学在一旁围观起哄。公安机关依法对邓某某等人进行了处罚。 （2）请从对受害人和对学校两个角度分析校园暴力的危害。 （3）请向同学们介绍应对校园欺凌的两种方法并分别举例说明。 【答案】（1）①严重不良行为；②不良行为；③道德意识和法律意识淡薄；辨别是非能力不强，交友不慎等。 （2）对受害人：危害青少年的身心健康，不利于青少年的健康成长；对学校：破坏学校正常的教学秩序，对其他同学造成不良的影响。 （3）①遭遇校园欺凌时，要机智应对，依法保护自己；如：在对方人多势众的情况下，暂时妥协，事后报警；②遭遇校园欺凌时，采取灵活机智的方式与违法分子周旋，不要激怒对方；如：顺从对方的话去说，从其语言中找到话题，缓解紧张气氛等。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、一般违法行为和犯罪的区别与联系、遵章守法 防范一般违法行为、犯罪的定义和基本特征、依法求助的途径 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用不良行为、严重不良行为、违法犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：吸食毒品→链接严重不良行为。 关键词②：多次旷课、逃学→链接不良行为。 关键词③：纠集他人结伙滋事→链接道德意识和法律意识淡薄；辨别是非能力不强，交友不慎。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用一般违法行为和犯罪的区别与联系、遵章守法 防范一般违法行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：校园暴力对受害人的危害→链接危害青少年的身心健康，不利于青少年的健康成长。 关键词②：校园暴力对学校的危害→链接破坏学校正常的教学秩序，对其他同学造成不良的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查介绍应对校园欺凌的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 【享受网络生活】 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验，为消费市场注入了强劲动力。《2021年中国直播电商产业研究报告》显示，2020年我国直播带货整体规模突破1万亿元。 材料二 网络直播带货作为新零售经济的代表，近年来发展迅猛，消费者在主播的口碑推荐和低价优惠宣传攻势下纷纷下单。不少网红博主也开始涉足直播带货。在购买力大涨的同时也潜入诸多假货。几十元至几百元的假货摇身一变冒充正品，售价高达上千甚至上万元，严重侵害了消费者的合法权益，破坏了网络电商购物环境。 相关链接 《网络直播营销行为规范》明确规定，在间络直播营销中发布商业广告的，应当严格遵守广告法的各项规定。不得进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。主播售卖假货一旦查实，不仅涉嫌虚假宣传和欺诈、如果故意为之，更可能涉嫌侵犯知识产权，要承担刑事责任和民事赔偿意任。 （1）据材料一看网络的作用，你能得出什么结论？ （2）从道德角度，简要评析材料二中主播带假货的行为？ （3）据相关链接，谈谈《网络直播营销行为规范》的施行会产生哪些效应？ （4）作为一名播主，直播带货行为的基本准则是什么？ 【答案】（1）网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加丰富多彩；网络推动社会进步，为经济发展注入新活力。 （2）主播带假货是错误的，也是违法行为；缺乏诚信意识会失去消费者的信任；缺乏责任感会受到道德的谴责。 （3）有利于净化网络风气，为公众营造良好的上网环境；有利于规范网络营销行为，营造良好的网络营销环境等等。 （4）恪守道德，自觉遵守法律，做一名直播带货的合法合规的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、理性参与网络生活、传播网络正能量、诚实守信、承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为消费者提供了优质的购物体验→可链接网络让我们的生活变得更加丰富多彩。 关键词②：2020年我国直播带货整体规模突破1万亿元→可链接网络为经济发展注入新活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信、承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不少网红博主也开始涉足直播带货。在购买力大涨的同时也潜入诸多假货→可链接是违法行为，缺乏诚信意识和缺乏责任感的危害性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用理性参与网络生活、传播网络正能量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《网络直播营销行为规范》的施行→可链接净化网络风气，规范网络营销行为等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：作为一名播主，直播带货行为的基本准则→可链接恪守道德，遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单选题（每题只有唯一正确的答案，每小题2分，共25小题，共50分） 1. 2024年6月，邯郸市某中学七年级全体师生赴晋冀鲁豫烈士陵园开展以“传承红色基因弘扬红色文化”为主题的研学活动。在革命烈士纪念碑下，接受红色精神的洗礼……这表明（ ） A. 社会能为学生成长提供物质支持 B. 社会能为学生成长提供精神滋养 C. 参加研学活动能够提高学生成绩 D. 师生参加研学活动浪费时间 2. 2024年9月1日晚，小玲通过收看央视以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》节目，深深感受到新时代青年在各个领域中的奋斗与奉献，以及他们的家国情怀和使命担当。小玲了解社会的方式是（ ） A. 通过新闻媒介 B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习 D. 通过课外辅导 3. 近年来，电动车、老年代步车低碳环保，随处可见。但有些电动车、老年代步车驾驶人特别是老年驾驶人，强闯红灯，强占机动车道，扰乱交通，屡禁不止，产生了很大社会问题。这说明( ) ①规则意识很重要，自律他律少不了 ②尊老爱幼是美德，老人开车可随意 ③强闯红灯危害大，全民执法重处罚 ④法律规则公民守，培训监管持续抓 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 社会生活绚丽多彩，以下方式可以帮助我们了解社会生活的有（ ） ①浏览学习强国APP ②利用周末时间去振宇展览馆看展览 ③准时收看新闻联播 ④十月到寺河看红叶 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 5. 2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以下情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。下列古语与材料相一致的是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 尺有所短，寸有所长 C. 敬人者，人恒敬之 D. 人而无信，不知其可也 7. 新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指出，不良行为是指未成年人实施的不利于其健康成长，不予干预会日益严重的行为。下列属于不良行为的有（ ） ①吸烟、饮酒 ②多次旷课、逃学 ③无故夜不归宿、离家出走 ④不辨是非，人云亦云 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 9. 马尔代夫的海边有我国游客在捞珊瑚,埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的字迹,北京十字路口“组团闯红灯”，江苏虎丘山游客走后垃圾泛滥。国人旅游中的陋习不胜枚举。这说明( ) A. 其他人也有不文明行为,不必太在意文明 B. 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 C. 在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者 D. 礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家的尊严和形象 10. 10 月 11 日，2023 年全国“新时代好少年”先进事迹发布。“安徽好少年”朱晴雨将目光投向脚下的土地，通过不断地创新、观察和记录，从种植方法入手提高了白姜的产量，为村民们带去了丰收的喜悦。朱晴雨的先进事迹启示我们（ ） ①个人的发展离不开社会 ②体力劳动者对社会贡献最大 ③要善于观察思考，敢于实践 ④社会发展离不开每个人的努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《随笔录》中说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言说明了（ ） A. 人格是平等的，不应有高低贵贱之分 B. 皇帝和鞋匠的政治地位平等 C. 人的社会地位是没有任何差别的 D. 任何社会，法律面前人人平等 12. 初中生小丽是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。她把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这说明了（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台　　 ②网络提高了文化传播的速度 ③网络极大的拓展了文化交流的内容、方式及范围 ④在网络上交流传播的文化必须坚持政治立场坚定，内容积极健康 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③ 13. 小王借小李五万元,到期无故不还,小李多次催要无果,便向人民法院提起诉讼。人民法院对小王欠债不还行为的判决可能是 A. 行政违法,应受行政处分,归还欠款,并处罚款 B. 民事违法,应受行政处罚,支付本金,赔礼道歉 C. 刑事违法,应受刑事处罚,判处罚金,没收财产 D. 民事违法,承担民事责任,归还欠款,支付利息 14. 习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。我们重视良好社会秩序的构建是因为（ ） ①社会正常运行需要秩序②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序是人民安居乐业的保障④良好社会秩序的实现依靠强制性措施来维护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 为保持“夏季行动”凌厉攻势，扎实推进我市市区摩电交通秩序整治，预防和减少道路交通事故的发生，2023年8月20日晚，揭阳市公安局在我市市区组织开展集中用警整治交通秩序统一行动，聚焦摩托车、电动车、“两客一危一货”、面包车等重点隐患车辆，在我市范围内形成严查严管严治态势，有效净化道路通行环境。这要求公民（ ） A. 增强规则意识，遵守交通秩序 B. 法律禁止的行为，尽量不去做 C. 加强自律，做好自己的事情就好 D. 增强责任感，积极查处违法行为 16. 近年来，一项调查发现，未成年犯罪文化程度结构情况（如下表），从表中数据可见（ ） 文化程度 占未成年犯罪总人数的比例 大专以上文化 0.30% 高中文化 9.73% 初中文化 64.55% 文盲和小学文化 25.42% A. 青少年在初中阶段容易走上犯罪道路 B. 文化素质越低，违法犯罪率就越高 C. 学历越高的人，犯罪的可能性就越小 D. 是否犯罪与受教育程度有关，与年龄无关 17. 徐老师利用微信“小打卡”为八年级（2）班的学生组建了“道德与法治打卡学习圈”。徐老师每天在学习圈布置打卡学习任务，学生完成任务后以照片、音频、视频、文字等方式打卡记录，学习圈中的老师和其他同学均可点赞或评论。下列分析合理的是 A. 网络学习圈让信息传递和交流变得复杂 B. 中学生只有依托网络学习圈才可以努力学习 C. 我们应积极利用互联网获取新知、完善自我 D. 我们要学会“信息节食”，通过网络布置的作业不用完成 18. 新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件增加了“依法被列为失信联合惩戒对象”的规定。新增加的规定（ ） A. 说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺 B. 表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧 C. 有利于弘扬社会主义核心价值观，引领公务员敬业 D. 进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录 19. 某长途大巴车司机在高速路上边开车边削苹果，还和朋友视频聊天。对这名司机的行为评价正确的是（ ） ①展示了良好的驾驶技术 ②规则意识和生命意识淡薄 ③对自己和他人不负责任 ④应依据刑法对其进行处罚 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①④ 道德与法治课上，老师展示了下面两则案例，据此回答下列小题 20. 案例一中的林某和案例二中的男子行为的共同点有（ ） ①都具有社会危害性，造成了不良社会影响 ②都是违法行为，受到了应有的处罚 ③都受到了刑罚处罚 ④都是违反治安管理条例行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 21. 两则案例给我们的警示有（ ） ①正确行使权利，充分享受自由 ②要尊法守法，违法必受刑法处罚 ③树立法治意识，规范自己言行 ④增强法治观念，预防违法犯罪 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 22. 河北某中学的校长在制定新的校规时听取了老师和部分学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明（ ） ①每位师生都必须参与新校规的制定 ②规则不是一成不变的 ③我们要为新规则的形成建言献策 ④我们要积极参与规则的改进和完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（ ） ①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ②自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 ③警惕网络中的陷阱，学会自我保护 ④拒绝使用网络，避免受到伤害 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 24. 2023年7月21日，成都大熊猫繁育研究基地发布关于不文明行为情况的通报：7月18日，罗某在熊猫基地参观时。拍打大熊猫兽舍玻璃；7月20日，钟某在熊猫基地参观时向大熊猫吐水，介于二人的不文明参观和对大熊猫可能造成的危害行为，禁止其五年内再次进入熊猫基地参观。他们的行为（ ） ①是道德素质低下的表现②是没有遵守公共秩序的表现 ③是缺乏规则意识的表现④是正确行使权利的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 《民法总则》第111条规定：自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们（ ） ①网络无限，自由无界 ②在互联网时代，保护不当，个人隐私容易被侵犯 ③要学会保护好个人隐私 ④尊重他人隐私，不触犯法律底线 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 中学生刘伟记录了他暑假中的一天： 8:30—9:30，写老师布置的数学暑假作业。 9:30—11:30，和父母一起看望住在郊区的爷爷、奶奶。 11:30—12:30，全家人一起到爷爷、奶奶家附近的农家乐吃午饭。 14:00—17:00，看见河南受灾的新闻，和父母一起购买河南紧缺的物资，支援灾区。 18:30—19:30，吃过晚饭，和父母一起收拾家务，努力成为一名“家务小能手”。 20:00—21:00，阅读自己感兴趣的课外书，开阔视野，增长知识。 （1）在一天的生活中，刘伟具有了多种身份，这说明了什么？ （2）购买物资，支援灾区是一种亲社会行为，你参与过哪些亲社会行为？ （3）作为一名中学生，我们应如何养成亲社会行为？ 27. 阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象。邻居王某找他提意见,张某却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着！”王某十分气愤,与张其发生争执推搡中失手导致张某轻微伤害。 （1）请你从自由和规则的角度评析张某的行为。 （2）作为一名中学生，生活中我们应该如何自觉遵守规则？ 28. 违法无小事，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。在学习中，某班同学以“远离违法犯罪”为议题举行一次研讨活动，请你参与完成下列任务： 第一小组同学们展示了青少年不良行为、严重不良行为的具体表现并进行了分析。 表现 上学真没意思多次旷课、逃学 类型 ① ② 严重不良行为 原因 存在好奇心；受到他人的诱惑 没有认识到学习重要性；对学习不感兴趣 ③ （1）结合材料，运用所学知识完成上表中①②③处内容。 第二小组同学展示了下列案例：张某某（女，13岁）与原同班同学徐某某（女，13岁）发生口角后，于是邀约同学邓某某（女，14岁）、王某某等5人，放学后将徐某某带至校园的偏僻角落进行殴打，造成受害人脸部、头部、颈部红肿，鼻腔出血。期间，张某某使用手机对殴打过程进行拍摄，其他同学在一旁围观起哄。公安机关依法对邓某某等人进行了处罚。 （2）请从对受害人和对学校两个角度分析校园暴力的危害。 （3）请向同学们介绍应对校园欺凌的两种方法并分别举例说明。 29. 【享受网络生活】 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验，为消费市场注入了强劲动力。《2021年中国直播电商产业研究报告》显示，2020年我国直播带货整体规模突破1万亿元。 材料二 网络直播带货作为新零售经济的代表，近年来发展迅猛，消费者在主播的口碑推荐和低价优惠宣传攻势下纷纷下单。不少网红博主也开始涉足直播带货。在购买力大涨的同时也潜入诸多假货。几十元至几百元的假货摇身一变冒充正品，售价高达上千甚至上万元，严重侵害了消费者的合法权益，破坏了网络电商购物环境。 相关链接 《网络直播营销行为规范》明确规定，在间络直播营销中发布商业广告的，应当严格遵守广告法的各项规定。不得进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。主播售卖假货一旦查实，不仅涉嫌虚假宣传和欺诈、如果故意为之，更可能涉嫌侵犯知识产权，要承担刑事责任和民事赔偿意任。 （1）据材料一看网络的作用，你能得出什么结论？ （2）从道德角度，简要评析材料二中主播带假货的行为？ （3）据相关链接，谈谈《网络直播营销行为规范》的施行会产生哪些效应？ （4）作为一名播主，直播带货行为的基本准则是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $