2.5第二次工业革命同步习题--2026-2027学年统编版九年级历史下册

**基本信息** 本练习通过基础达标、能力提升、中考链接三层递进设计，以时空观念为基础，史料实证为方法，实现从单一知识点记忆到综合历史解释的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|第二次工业革命时间、核心发明等基础史实|选择题结合图片（白炽灯）、表格（内燃机发明）考查时空观念，材料分析题初步训练史料解读| |能力提升|科学与技术关系、影响及垄断组织等综合概念|跨学科融合（地理、数学），多材料分析题深化历史解释，如内燃机能源演变与社会影响| |中考链接|两次工业革命比较、考点真题改编|直接对接中考题型，通过改编真题强化考点应用，培养家国情怀与历史认识|

2027年九下历史新教材（zjy) 第5课 第二次工业革命 同步习题 （满分：100分 时间：45分钟） 第1部分 基础达标（30分） 1、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 第二次工业革命开始的时间是 A. 18世纪60年代 B. 19世纪六七十年代 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪初 2. 观察下图中的历史文物（爱迪生发明的碳化纤维白炽灯），这一发明的重大意义在于 A. 使人类进入了"蒸汽时代" B. 开启了人类电气照明的新时代 C. 标志着内燃机的发明 D. 推动了石油化学工业的产生 3. 下表是不同种类内燃机的发明概况，据此可以得出的正确结论是 时间 发明者 国籍 内燃机种类 1876年 奥托 德国 煤气内燃机 1883年 戴姆勒 德国 汽油内燃机 1897年 狄塞尔 德国 柴油内燃机 A. 内燃机的发明集中在英国 B. 内燃机的驱动能源不断改进 C. 内燃机发明于18世纪中期 D. 内燃机直接推动了电力的应用 4. 19世纪80年代，以内燃机为动力的交通工具开始出现。这种交通工具最早出现在 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 法国 5.如果你生活在19世纪末的欧洲，你可能看到的新现象是 A. 人们乘坐蒸汽火车出行 B. 工厂里机器以蒸汽机为动力 C. 夜晚街道上的电灯照亮道路 D. 人们用飞鸽传书传递信息 6.诺贝尔一生拥有众多发明专利，其中最著名的发明是 A. 人造染料 B. 现代炸药 C. 人造纤维 D. 现代塑料 7.与第一次工业革命相比，第二次工业革命最显著的特点是 A. 首先发生在英国 B. 科学研究与技术革新紧密结合 C. 蒸汽机的广泛应用 D. 棉纺织业率先实现机械化 8.1903年，莱特兄弟试飞飞机成功的地点位于美国的 A. 东北部工业区 B. 东南部沿海地区 C. 北卡罗来纳州的沙滩上 D. 西部落基山区 9.第二次工业革命后，主要资本主义国家出现了垄断组织。这表明 A. 资本主义制度已经走向灭亡 B. 自由资本主义向垄断资本主义过渡 C. 资本主义经济开始衰退 D. 社会主义革命即将爆发 10.下列关于两次工业革命的比较，正确的是 A. 第一次工业革命以电力为主要能源，第二次以蒸汽为主要能源 B. 两次工业革命都首先发生在英国 C. 第一次工业革命中科学与技术尚未真正结合，第二次则紧密结合 D. 两次工业革命都推动了垄断组织的出现 2、 材料分析题（共10分） 11．（10分）阅读材料，回答问题。 材料1：……这件事实际上是一次巨大的革命。蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的利用将为我们开辟一条道路，使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化，并在工业中加以利用。循环完成了，……非常明显的是，生产力将因此得到大发展……——[德]恩格斯《恩格斯致爱·伯恩施坦》（1883年3月1日） （1） 材料中的"这件事"指的是什么历史事件？（2分） （2） 根据材料，指出电的利用与蒸汽机相比有何进步之处？（4分） （3） 结合所学知识，谈谈你对"生产力将因此得到大发展"的理解。（4分） 第2部分 能力提升（50分） 1、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 法拉第发现电磁感应现象后，人们据此发明了发电机。这说明 A. 科学理论对技术发明具有指导作用 B. 技术发明完全独立于科学理论 C. 发电机的发明与电磁学无关 D. 科学理论的发展滞后于技术发明 2. 与蒸汽动力相比，电力作为新能源的优势不包括 A. 可以远距离传输 B. 能量转化形式更加多样 C. 使用更加清洁方便 D. 完全不受自然条件限制 3. 从1876年煤气内燃机到1897年柴油内燃机，短短20多年间内燃机技术快速发展。这主要得益于 A. 政府的强制推广 B. 科学研究的不断深入 C. 战争的迫切需求 D. 农业生产的需要 4. 1913年，美国福特汽车公司开始使用流水线生产汽车。这一生产方式带来的影响是 A. 汽车生产效率大幅提高，价格下降 B. 汽车质量明显下降 C. 工人劳动强度降低 D. 汽车产量急剧减少 5. 冯如被誉为"中国始创飞行大家"，他的事迹体现的精神是 A. 崇洋媚外，盲目崇拜西方技术 B. 刻苦钻研，立志报国的爱国精神 C. 贪图享乐，追求个人名利 D. 因循守旧，反对技术革新 6. 内燃机的广泛应用推动了石油开采业的发展。世界上石油资源最丰富的地区之一是 A. 中东地区 B. 南极洲 C. 欧洲西部 D. 澳大利亚 7. 1877年，爱迪生发明了留声机，这一发明对音乐发展产生的重要影响是 A. 使音乐完全消失 B. 使音乐可以被录制和重复播放 C. 使音乐家全部失业 D. 使音乐创作走向衰落 8. 第二次工业革命极大地改善了人们的生活，主要表现在 ①电灯照亮了夜晚的城市 ②汽车、飞机改变了出行方式 ③化学工业提供了新材料 ④人们的文化生活更加丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 垄断组织出现的根本原因是 A. 资本家追求利润的欲望 B. 第二次工业革命推动生产力发展 C. 政府对经济的干预 D. 工人运动的推动 10. 1870年，世界石油产量约为80万吨；1900年，世界石油产量猛增至约2000万吨。导致这一变化的主要原因是 A. 蒸汽机的发明 B. 发电机的问世 C. 内燃机的广泛应用 D. 人造纤维的发明 2、 材料分析题（共30分） 11． （8分）阅读下列材料，回答问题。 材料1：1831年，英国科学家法拉第通过实验，发现导体在磁场中运动而产生电流的现象。这就是电磁感应现象。据此，法拉第很快就制作出一台简易发电机。 材料2：电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。……到19世纪70年代，不断完善的发电机进入生产领域，电力成为新的动力来源。美国人爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，还在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。 （1） 根据材料一，指出法拉第的发现有何重要意义？（2分） （2） 根据材料二，概括电力成为新能源的表现有哪些？（3分） （3） 结合所学知识，分析电力的广泛应用对人类社会产生了哪些深远影响？（3分） 12． （8分）阅读下列材料，回答问题。 材料1：内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一项重大成就。在短短20多年间，驱动能源从煤气转变为汽油、柴油。 材料2：19世纪80年代，由内燃机驱动的汽车出现了。1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，越来越多的家庭开始拥有汽车。 材料3：1903年12月17日上午，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特带着他们制造的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上……伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。 （1） 根据材料一，指出内燃机发展过程中驱动能源发生了怎样的变化？（2分） （2） 根据材料二，分析福特汽车公司使用流水线生产汽车带来了什么影响？（3分） （3） 材料三中的飞机是以什么为动力的？飞机的发明有何意义？（3分） 13． （7分）阅读下列材料，回答问题。 材料1：现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的广泛应用推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。 材料2：1867年，瑞典人诺贝尔发明了现代炸药。……他的发明在军事、工程等方面得到广泛应用。根据他的遗嘱，他的大部分财产被用来设立一个奖励基金，每年授予在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平等方面"为人类作出杰出贡献的人"。这就是诺贝尔奖。 （1） 根据材料一，概括现代化学工业产生的背景和主要成就。（3分） （2） 根据材料二，指出诺贝尔的主要贡献有哪些？（2分） （3） 结合所学知识，谈谈化学工业的发展对社会生活有哪些影响？（2分） 14． （7分）阅读下列材料，回答问题。 材料1：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。主要资本主义国家迅速发展，成为工业强国。在经济发展的基础上，这些国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡。帝国主义国家加速对外扩张，对世界产生了深远影响。 （1） 根据材料，概括第二次工业革命产生了哪些影响？（3分） （2） 结合所学知识，谈谈垄断组织的出现是历史的进步还是倒退？请说明理由。（2分） （3） 两次工业革命给我们带来了哪些启示？（2分） 第3部分 中考链接（20分） 1、 选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. （2024·中考改编）第二次工业革命最显著的成就是 A. 蒸汽机的广泛应用 B. 电力成为新的能源进入生产生活领域 C. 计算机的发明 D. 原子能的利用 2. （2023·中考改编）他拥有1000多项发明专利权，被称为"发明大王"。他是 A. 法拉第 B. 爱迪生 C. 诺贝尔 D. 奥托 3. （2024·中考改编）19世纪80年代，以内燃机驱动的汽车出现。最早发明汽车的国家是 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 法国 4. （2023·中考改编）煤气内燃机、汽油内燃机、柴油内燃机的发明者都是德国人。这反映了 A. 德国在内燃机技术领域走在前列 B. 德国是第一次工业革命的中心 C. 德国的科技水平世界第一 D. 德国垄断了内燃机技术 5. （2024·中考改编）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家出现垄断组织的根本原因是 A. 资本家的贪婪 B. 第二次工业革命推动生产力发展 C. 政府的扶持政策 D. 工人运动的高涨 2、 材料分析题（共10分） 6． （10分）（2024·中考改编）阅读下列材料，回答问题。 材料1：材料一：第一次工业革命以蒸汽机的发明和广泛应用为标志，人类进入"蒸汽时代"。第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。 材料2：材料二：第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点，人类进入"电气时代"。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，科学研究与工业生产紧密结合，新技术、新发明层出不穷。 （1） 根据材料一、二，比较两次工业革命的不同之处。（4分） （2） 结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。（3分） （3） 综合上述材料，谈谈你对科技革命的认识。（3分） 参考答案与解析 第1部分 基础达标 1、 选择题 【答案】1—5 BBBCC 6—10 BBCBC 【解析】 1． B 【解析】本题考查时空观念。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。A项是第一次工业革命开始的时间；C、D两项是第二次工业革命完成和垄断组织形成的时间。故选B。 2． B 【解析】本题考查图片文物题和历史解释。爱迪生发明的耐用白炽灯泡，开启了人类电气照明的新时代，极大地改变了人类的生活方式。A项是蒸汽机的影响；C项内燃机与电灯无关；D项是内燃机广泛应用的影响。故选B。 3． B 【解析】本题考查时空观念和表格材料分析能力。从表格中可以看出，内燃机从煤气发展到汽油、柴油，驱动能源不断改进。A项错误，发明者都是德国人；C项错误，内燃机发明于19世纪后期；D项错误，内燃机与电力应用是两个不同领域。故选B。 4． C 【解析】本题考查史料实证。19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，并以内燃机为动力试制汽车成功。因此最早的汽车出现在德国。故选C。 5． C 【解析】本题考查创设情境和历史解释。电灯是第二次工业革命的重要发明，19世纪末已经在欧洲城市中广泛使用。A、B两项是第一次工业革命的成果，19世纪末已经存在但不是"新现象"；D项是古代的通讯方式。故选C。 6． B 【解析】本题考查历史解释。1867年，瑞典人诺贝尔发明了现代炸药，这是他最著名的发明。人造染料、人造纤维、现代塑料都不是诺贝尔的发明。故选B。 7． B 【解析】本题考查核心素养——历史解释。第二次工业革命的特点是科学研究与技术革新更紧密的结合。A、C、D三项都是第一次工业革命的特点。故选B。 8． C 【解析】本题考查跨学科——地理。1903年12月17日，莱特兄弟在美国北卡罗来纳州的一片沙滩上试飞飞机成功。故选C。 9． B 【解析】本题考查历史解释。第二次工业革命后，主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡。A、C、D三项表述错误。故选B。 10． C 【解析】本题考查表格材料分析和历史解释。第一次工业革命中，许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命中，科学研究与工业生产紧密结合。A项说反了；B项错误，第二次工业革命同时发生在几个先进资本主义国家；D项错误，垄断组织是第二次工业革命后出现的。故选C。 2、 材料分析题 11．【答案】 （1） 第二次工业革命（或电力的广泛应用）。（2分） （2） 蒸汽机只能将热能转化为机械运动，而电的利用可以使热、机械运动、电、磁、光等一切形式的能互相转化，能量转化形式更加多样；电力可以远距离传输，使用更加方便。（4分） （3） 电力作为新能源进入生产生活领域，极大地提高了生产效率，推动了生产力的巨大发展；电力的广泛应用改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量；电力工业、电器制造业等新兴工业部门迅速发展，推动了产业结构的调整。（4分，答出两点即可） 【解析】本题考查史料实证和历史解释。第（1）问从材料出处时间"1883年"和"电的利用"等信息可判断是第二次工业革命。第（2）问需要对比材料中蒸汽机和电的利用的不同描述，提炼出电力的进步之处。第（3）问要求结合所学知识，从生产、生活、产业结构等角度分析电力对生产力发展的推动作用。 第2部分 能力提升 1、 选择题 【答案】1—5 ADBAB 6—10 ABDBC 【解析】 1． A 【解析】本题考查核心素养——历史解释。法拉第发现电磁感应现象（科学理论），人们据此发明发电机（技术发明），说明科学理论对技术发明具有指导作用。B、C、D三项表述错误。故选A。 2． D 【解析】本题考查历史解释。电力作为新能源，优势包括可以远距离传输、能量转化形式多样、使用清洁方便等，但并非完全不受自然条件限制（如发电需要能源、输电线路受地理条件限制等）。故选D。 3． B 【解析】本题考查时空观念和历史解释。内燃机技术在短短20多年间快速发展，主要得益于科学研究的不断深入，这体现了第二次工业革命科学研究与技术革新紧密结合的特点。故选B。 4． A 【解析】本题考查史料实证和创设情境。福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车生产效率大幅提高，价格大幅下降，越来越多的家庭开始拥有汽车。故选A。 5． B 【解析】本题考查跨学科——语文和家国情怀。冯如刻苦钻研，制造出更先进的飞机，并获得国际比赛大奖，体现了他刻苦钻研、立志报国的爱国精神。故选B。 6． A 【解析】本题考查跨学科——地理。中东地区是世界上石油资源最丰富的地区之一。南极洲石油资源虽可能丰富但难以开采；欧洲西部、澳大利亚石油资源相对较少。故选A。 7． B 【解析】本题考查跨学科——音乐和史料实证。爱迪生发明留声机，使音乐可以被录制和重复播放，极大地改变了音乐的传播方式，推动了音乐的普及和发展。A、C、D三项表述错误。故选B。 8． D 【解析】本题考查核心素养——历史解释。第二次工业革命极大地改善了人们的生活：电灯照明、汽车飞机改变出行、化学工业提供新材料、文化生活更加丰富，①②③④都正确。故选D。 9． B 【解析】本题考查历史解释。垄断组织出现的根本原因是第二次工业革命推动生产力发展，生产和资本高度集中，产生了垄断。A项是直接原因但不是根本原因；C、D两项与史实不符。故选B。 10． C 【解析】本题考查跨学科——数学数据分析。1870年到1900年世界石油产量猛增，主要原因是内燃机的广泛应用，内燃机以石油产品（汽油、柴油）为燃料，推动了石油开采业的发展。故选C。 2、 材料分析题 11． 【答案】 （1） 法拉第发现电磁感应现象，为发电机的发明奠定了理论基础，为电力的广泛应用开辟了道路。（2分） （2） 发电机进入生产领域，电力成为新的动力来源；电灯等电器的发明和使用；发电站的建立，促进了电力的广泛应用。（3分） （3） 电力的广泛应用使人类社会进入"电气时代"；极大地提高了生产效率，推动了生产力的发展；改变了人们的生活方式，提高了生活质量；推动了新兴工业部门的产生和发展。（3分，答出三点即可） 12． 【答案】 （1） 驱动能源从煤气发展到汽油、柴油，能源种类不断丰富，内燃机技术不断进步。（2分） （2） 带来了汽车制造业的革命；汽车生产效率大幅提高；汽车价格大幅下降；汽车开始进入普通家庭。（3分，答出三点即可） （3） 动力：内燃机。（1分）意义：实现了人类飞上蓝天的梦想；开辟了交通运输的新纪元；为后来航空事业的发展奠定了基础。（2分，答出两点即可） 13． 【答案】 （1） 背景：内燃机的广泛应用推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。（1分）主要成就：生产碱、硫酸、人造染料等产品；现代炸药的发明；现代塑料工业的诞生；人造纤维的问世。（2分，答出两点即可） （2） 发明现代炸药；设立诺贝尔奖，奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平等方面为人类作出杰出贡献的人。（2分） （3） 化学工业的发展为人们的生活提供了更多新材料、新产品；改善了人们的生活质量；推动了相关产业的发展；但也带来了环境污染等问题。（2分，答出两点即可，言之有理即可） 14． 【答案】 （1） 促进了生产力的发展；极大地改善了人们的生活；主要资本主义国家成为工业强国；出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡；帝国主义国家加速对外扩张，对世界产生了深远影响。（3分，答出三点即可） （2） 是历史的进步。（1分）理由：垄断组织的出现是生产力发展的结果，它在一定程度上适应了社会化大生产的要求，促进了生产力的进一步发展。（1分，言之有理即可） （3） 科学技术是第一生产力；科技创新推动社会进步；要重视科学技术的发展；要坚持科技创新等。（2分，答出两点即可，言之有理即可） 第3部分 中考链接 1、 选择题 【答案】1—5 BBCAB 【解析】 1． B 【解析】本题考查中考高频考点。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。A项是第一次工业革命的标志；C、D两项是第三次科技革命的成果。故选B。 2． B 【解析】本题考查中考高频考点。爱迪生拥有1000多项发明专利权，被称为"发明大王"。法拉第发现电磁感应现象；诺贝尔发明现代炸药；奥托发明煤气内燃机。故选B。 3． C 【解析】本题考查中考高频考点。19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，并试制汽车成功，最早的汽车出现在德国。故选C。 4． A 【解析】本题考查时空观念和历史解释。煤气、汽油、柴油内燃机的发明者都是德国人，说明德国在内燃机技术领域走在世界前列。B项错误，第一次工业革命的中心是英国；C、D两项说法过于绝对。故选A。 5． B 【解析】本题考查历史解释。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家出现垄断组织的根本原因是第二次工业革命推动生产力发展，生产和资本高度集中。故选B。 2、 材料分析题 6.【答案】 （1） 第一次工业革命以蒸汽机的发明和广泛应用为标志，第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点；第一次工业革命首先发生在英国，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；第一次工业革命中科学与技术尚未真正结合，第二次工业革命中科学研究与工业生产紧密结合。（4分，答出两点即可） （2） 科学研究与技术革新紧密结合；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；一些后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行；以电力的广泛应用为显著特点；内燃机和新交通工具的创制；化学工业和新材料的出现等。（3分，答出三点即可） （3） 科学技术是第一生产力；科技革命推动社会进步；科技创新是国家强盛的关键；要重视科技创新，实施科教兴国战略；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境等。（3分，答出三点即可，言之有理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $