第5课 公民的基本权利和义务第1课时（学习任务单）-2026-2027学年统编版道德与法治六年级上册

第5课《公民的基本权利和义务》

第1课时 公民的基本权利 学习任务单

 

 学习目标

1. 我能说出宪法是公民权利的保障书，知道宪法规定了政治、人身、经济、社会、文化等方面的基本权利。

2. 我能将生活中的具体情境与对应的公民基本权利建立联系，识别不同权利的类型。

3. 我能理解权利行使有边界，行使权利时不得损害他人的合法权利和自由。

4. 我能了解国家通过立法保障公民权利的具体措施，感知“人民幸福生活是最大的人权”。

 一、课前预习任务

1. 实践观察

请你观察家人的日常生活，找一找家人正在享受哪些权利？请至少写出两个，并简要说明理由。

示例：妈妈每天去上班——劳动权。

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

2. 阅读填空

请预习教材内容，完成下面的填空。

（1）宪法是公民权利的________。

（2）公民享有广泛的政治、________、经济、________、文化等方面的权利。

（3）________是每个人作为人所应当享有的权利。

（4）宪法规定，国家尊重和保障________。

 二、课堂学习任务

 任务一：认识公民的基本权利

1. 阅读与圈画

请阅读教材本课开头的文字，圈画出宪法规定了公民哪些方面的权利。将你的发现写在下

面。

宪法规定了公民________、________、________、________、________五个方面的权利。

2. 情境与权利连连看

阅读教材“活动园”中的三个情境，思考它们分别涉及什么权利，将你的判断填写在表格中。

情境	涉及的权利
（1）小明的爷爷80岁了，领取了当地政府发放的高龄津贴。
（2）小明的姐姐大学毕业后到某单位应聘，但被拒绝。
（3）小明的爸爸被公司聘用后，公司不为其缴纳社保。

3. 我的发现

通过以上活动，我发现宪法规定的公民基本权利与我们的日常生活________________（密切相关/没有关系）。宪法保障了公民从________到________各个阶段的权利。

 任务二：权利的保障与边界

1. 法律与权利连连看

请阅读教材“活动园”，将下列法律与其保障的权利用线连起来。

《中华人民共和国就业促进法》 · 人身自由权

《中华人民共和国刑事诉讼法》 · 女性的权利

《中华人民共和国老年人权益保障法》 · 残疾人的权利

《中华人民共和国义务教育法》 · 老年人的权利

《中华人民共和国妇女权益保障法》 · 劳动权

《中华人民共和国无障碍环境建设法》 · 文化权利

《中华人民共和国公共文化服务保障法》 · 受教育权

2. 案例讨论

阅读教材中“小张家楼上的高叔叔装修”的案例，思考下面的问题。

高叔叔说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉。”

你同意高叔叔的说法吗？为什么？

我的观点：__________________________________________________

我的理由：__________________________________________________

3. 我的感悟

通过案例讨论，我明白了：公民在行使权利的时候，不能________他人的合法权利和自由。权利的行使是有________的。

 任务三：人权保障在身边

1. 情境与权利对应

阅读教材“活动园”中关于助学贷款、政府网站留言、保障性住房、图书馆看书、手语主持人的五个情境，完成下面的填写。

（1）小林的姐姐申请到国家助学贷款——涉及________权。

（2）小程在市政府网站上留言提出建议——涉及________权。

（3）小敏家搬进了政府提供的保障性住房——涉及________权利。

（4）小婷经常去图书馆看书——涉及________权利。

（5）电视节目有手语主持人——涉及________的权利。

2. 思考与交流

为什么宪法要保障以上这些权利？请把你的想法写在下面。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3. 我的收获

通过今天的学习，我知道了我们国家不仅把权利写在宪法里，还通过制定________、实施国家________来保障人民的权利。“人民幸福生活是最大的________。”

 三、课堂实战作业（共10分）

（一）填空题（每空1分，共4分）

（1）宪法是公民权利的________。

（2）公民行使权利的时候，不得________他人的合法权利和自由。

（3）________是每个人作为人所应当享有的权利。

（4）自2009年以来，我国先后制定实施了________期国家人权行动计划。

（二）判断题（每题1分，共2分）

（1）宪法规定的公民基本权利只包括政治权利和人身权利。（ ）

（2）高叔叔在自己家里装修，想什么时候施工就什么时候施工，别人管不着。（ ）

（三）选择题（每题1分，共2分）

（1）下列情境中，与“物质帮助权”有关的是（ ）。