第十三章 内能 第3节 内能-【名校作业】2026-2027学年九年级上册物理同步练习（人教版·新教材）

第3节 风抓基础·达标练 知识点1内能 1.关于物体的内能，下列说法正确的是（) A.物体的温度降低时，它的内能减少 B.静止的物体没有动能，也没有内能 C.温度为0℃的水没有内能 D.物体运动的速度越快，内能越大 知识点2内能的改变 2.入冬后，我省大部分地区温度明显下降，随之 而来的就是取暖问题，下列取暖方式中，改变 内能的方式与其他不同的是 A.哈气取暖 B.搓手取暖 C.烤火取暖 D.热水袋取暖 3.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃简底部， 放入一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，玻璃 简内空气的温度 ,内能 ,空气 的内能是通过 的方式改变的。筒内的 脱脂棉由于温度升高到燃点而燃烧起来，脱 脂棉的内能是通过 的方式改变的。 脱脂棉 第3题图 第4题图 4.小明在学习了改变物体内能的方式后，做了 如图所示的实验：在圆底烧瓶内装人少量水， 8名校作业物理9年级上① 内能 用瓶塞塞紧瓶口后向瓶中打气，到一定程度 时，瓶塞从瓶口跳起来。 （1)在实验过程中应注意观察的是 A.打气过程 B.瓶塞跳起的高度 C.打气过程中水的情况 D.瓶塞跳起来的瞬间，瓶内发生的变化 (2)当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ,这是因为水蒸气对瓶塞 ,内 能 (选填“增加”或“减少”)，温 度 (选填“升高”或“降低”)。 知识点3温度、热量、内能的关系 5.茶吧机是一种集多种功能于一体 ID 的现代化饮水设备，它的主要功能 不仅包括烧水，还能制冷（不能制 冰)、保温，满足不同人群的饮水需 求。如图是一款某国产电热茶吧 机。下列说法正确的是 A.水加热至沸腾的过程中，内能减小 B.制冷过程中，水的温度降低，内能可能不变 C.加热过程中，水的温度升高，所含的热量 增加 D.加热过程中，当水的温度低于设定温度 时，保温板与水壶会发生热传递 掌抓重点·提升练 6.如图是一款创意暖手笔，内部装有电池，按下 按键便会发热，解决了冬天写字时手冷的问 题。暖手笔给手保暖的过程中 A.温度从暖手笔传向手 B.暖手笔含有的热量比手多 C.手的温度升高，内能增加 D.常温下和发热时暖手笔的内能相同 7.【古代科技】如图是我国古代劳动人民发明的 取火器的模型图，以牛角作套筒，木质推杆前 端粘附艾绒。取火时，把木制推杆迅速推入 牛角套筒，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，随即 将杆拔出，用口吹气立即见火苗。对于上述 过程的分析，下列说法正确的是 （) A.手推杆入筒的过程是通过热传递的方式改 变物体内能的 B.艾绒燃烧是通过做功的方式增加了内能 C.杆未推入时，筒内气体的内能为零 D.手推杆入筒时，套筒内密封气体的内能增加 温度/℃个 推杆 套筒 艾 0 t tz t3 t4时间/s 第7题图 第8题图 8.如图是某物体由液态变为固态的过程中，温 度随时间变化的图像。由图像可知，t时刻物 体的内能 (选填“大于”“小于”或“等 于”)t4时刻物体的内能；2~t时间内，物体的 温度不变，内能 （选填“增加”“减少” 或“不变”)。 9.如图是先锋高超音速导弹，这种导弹具有抗 高温性能，它的飞行就像是“冰棍效应”，一边 飞，一边熔化。该导弹在飞行时因克服摩擦 力 ,内能会 (（选填“增加”或 “减少”)。 10.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温约 为-25℃。一天，南极的小企鹅豆豆和丁丁 进行了一次有趣的对话。豆豆说：“丁丁，这 里太冷了，冰山肯定没有内能了。”丁丁说： “对啊，分子的热运动都停止了，所以这里的 冰山肯定没有内能了。”丁丁的解释是 (选填“正确”或“错误”)的，你判断的依 据是 11.【物理与生活】物理来源于生活，老师在讲做 功改变内能这一知识点时，一位同学灵机一 动，将刚喝完水的矿泉水瓶瓶盖拧紧，使劲 拧瓶的下部，使其严重变形（如图），然后轻 轻扭松瓶盖（瓶口没有对着人），可以看到瓶 盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现白雾。 请你解释其中的原理。 心抓核心·素养练 12.【科学探究】亮亮想送给爷爷一个保温杯，一 个是双层不锈钢杯，另一个是双层玻璃杯， 两者容积相同，但不知道哪个保温杯保温效果 更好。请你帮忙设计实验方案并进行比较。 第十三章内能9 第3节内能 1.A解析一切物体，不论温度高低、运动还是静止，都 具有内能。内能和机械能是两种不同形式的能量，内 能的大小与物体的运动速度无关，与物体自身的温度 有关。A正确。 2.B解析哈气取暖、烤火取暖、热水袋取暖都是通过热 传递的方式改变物体的内能；搓手取暖是通过做功的 方式改变物体的内能。故选B。 3.升高增加做功热传递 解析用力压活塞，活塞对筒内的空气做功，空气的温 度升高，内能增加：通过热传递的方式，脱脂棉的温度升 高，达到燃点。 4.(1)D (2)白雾做功减少降低 解析(2)本实验需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的 现象，因为瓶内气体对瓶塞做功，内能减少，温度降低， 瓶内的水蒸气液化形成雾。 5.D解析 选项 分析 对错 A 水加热至沸腾的过程中，内能增大 B 制冷过程中，水的温度降低，内能减小 X 热量是一个过程量，不能说物体含有或 + 具有多少热量 热传递的前提是有温度差，所以当水的 D 温度低于设定温度时，保温板与水壶之 间会发生热传递 6.C解析温度是指物体的冷热程度，发生热传递时，传 递的是热量而不是温度，A错误；热量是一个过程量，不 能说含有多少热量，B错误；手从暖手笔吸收热量，温度 升高，内能增加，C正确；同一物体的温度越高，内能越 大，常温下和发热时的暖手笔的内能不相同，D错误。 7.D解析把木制推杆迅速推入牛角套筒时，外力对套 筒内气体做功，套筒内的气体内能增加，温度升高，达 到艾绒的燃点，艾绒立刻燃烧起来；手推杆入筒的过程 是通过做功的方式改变物体内能的，艾绒燃烧是通过 热传递的方式增加了内能；一切物体，不论温度高低， 都具有内能。D正确。 8.大于减少 解析该物体在t,时刻的温度高于在t,时刻的温度，因 此，时刻物体的内能大于t,时刻物体的内能；晶体在凝 固过程中温度不变，放出热量，内能减少。 9.做功增加 解析导弹在飞行过程中因克服摩擦力做功，导弹的内 能增加，是通过做功的方式改变物体内能的。 10.错误一切物质的分子都在不停地做无规则的运动， 不论温度高低，物体都具有内能 11.答：瓶盖被弹出时，瓶内气体对外做功，将自身的内能 转化为瓶盖的机械能；气体内能减小、温度降低，水蒸 气遇冷液化形成了小水滴，出现白雾。 12.器材：温度计、手表、热水。 步骤：①同时向两个保温杯中加满初温相同的热水；② 用手表计时，经过相同时间（或1h)后，分别测出不锈钢 保温杯和玻璃保温杯中水的末温为t和2 现象及结论：若=2，说明两个保温杯保温效果一样； 若t>t2,说明双层不锈钢杯保温效果好；若t<2,说明 双层玻璃杯保温效果好。 卓有