浙教版九年级数学上册同步习题:4.5 相似三角形的性质及其应用

2016-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.5 相似三角形的性质及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 6.11 MB
发布时间 2016-12-26
更新时间 2016-12-26
作者 xingyuncao
品牌系列 -
审核时间 2016-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5924915.html
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来源 学科网

内容正文:

4.5 相似三角形的性质及其应用 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 如图,身高为 的某学生想测量学校旗杆的高,当他站在 处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得 ,,则旗杆的高度是 A. B. C. D. [来源:学_科_网Z_X_X_K] 2. 两个相似多边形,一组对应边的长分别是 和 ,如果它们的面积之和是 ,那么较大的多边形面积为 ( ) A. B. C. D. 3. 如图是幻灯机的工作原理图,其中幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离为 ,幻灯片与屏幕间的距离为 ,幻灯片上的图案的高度是 ,屏幕上图案的高度应为 A. B. C. D. 4. 某块面积为 的多边形草坪,在某市政建设规划设计图纸上的面积为 ,这块草坪某条边的长度是 ,则它在设计图纸上的长度是 ( ) A. B. C. D. 5. 如图,为了估算河的宽度,小明采用的办法是:在河的对岸选取一点 ,在近岸取点 ,,使得 ,, 在一条直线上,且与河的边沿垂直,测得 ,然后又在垂直 的直线上取点 ,并量得 .如果 ,则河宽 为 ( ) A. B. C. D. 6. 如图, 中, 是中线,,,则线段 的长为 A. B. C. D. 7. 如图所示,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点 ,在近岸取点 ,,,使得 ,,点 在 上,并且点 ,, 在同一条直线上.若测得 ,,,则河的宽度 等于 ( ) A. B. C. D. 8. 某校有两块相似的多边形草坪,其面积比为 ,其中一块草坪的周长是 ,则另一块草坪的周长是 ( ) A. B. C. 或 D. 或 [来源:学科网] 9. 如图,在斜坡的顶部有一铁塔 , 是 的中点, 是水平的,在阳光的照射下,塔影 留在坡面上.已知铁塔底座宽 ,塔影长 ,小明和小华的身高都是 ,同一时刻,小明站在点 处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为 和 ,那么塔高 为 ( ). A. B. C. D. 10. 如图,以 为圆心,

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